13.2 全面依法治国的基本要求 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

宪法 精神 公民 意识 国家 制度 国家 机构 法治 精神 整册梳理 一、人民检察院的性质 人民检察院 二、人民检察院的组成 三、人民检察院的职权 四、人民检察院的原则 知识回顾 全面依法治国的基本要求 第二框 第十三课 坚持全面依法治国 学习目标 1、理解全面依法治国的科学内涵和基本要求 2. 掌握全面依法治国的四项基本要求及其相互关系 3. 能够运用法律知识分析社会现象，增强法治意识 新课导入 思考：人大代表到民营企业调研听取意见，对于提高立法质量有什么意义? 生活观察 小艳的爸爸是县里一家民营企业的负责人。周六一大早，他在出门前与女儿有以下对话。 人大代表到民营企业调研听取意见，对于提高立法质量有什么意义? ① 这体现了科学立法、民主立法。 ② 广泛征求意见能确保立法更接地气，更符合实际情况，反映人民意愿，从而提高立法质量，使法律成为“良法”。 ③ 这有助于保障善治，推动法治社会实现更高质量、可持续的发展。 生活观察 一、科学立法——良法之始 重要性：高质量立法是高质量发展的重要保障。 要求：要推进科学立法、民主立法、依法立法，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿，以良法促进发展、保障善治。 “良法”与“善治”的辩证关系 良法 善治 良法是善治的前提（无好法无善治） 善治是良法的保障（实施才有效果） 法制 ≠ 法治：法制仅指法律制度的存在，而法治强调制度的优良性与实施的有效性。 核心定义：法治 = 良法 + 善治 结论：“科学立法”是制定良法的关键，是推进全面依法治国的根本前提。 知识拓展 1.7.2013 这里我们来拓展一下“良法”和“善治”的关系。简单来说，良法是善治的前提，善治是良法的保障。大家要区分“法制”和“法治”这两个概念。“法制”仅仅指法律制度的存在，而“法治”则要求有好的法律（良法）并得到良好的实施（善治）。因此，科学立法作为制定“良法”的过程，是整个法治建设的前提。 ‹#› 知识拓展 思考：阅读上述案例，谈谈你对该行政机关执法行为的认识 生活观察 2026年2月，阳光花园小区住户郑某因心情烦躁，为发泄情绪，将空玻璃罐从15楼阳台抛下，砸中楼下正常行走的王某肩部，导致王某肩部受伤。事发后，警方迅速调查取证，依据新《治安管理处罚法》相关规定，认定郑某行为构成高空抛物违法，对其作出行政拘留7日、罚款500元的治安处罚，郑某接受了该处罚。同时，公安机关并未简单 “一罚了之”，而是向当事人讲解了高空抛物的法律后果与安全风险，在严格执法的同时传递法治温度，实现法律效果与社会效果相统一。 阅读上述案例，谈谈你对该行政机关执法行为的认识 公安机关机关严格依照新《治安管理处罚法》对其依法作出行政处罚，做到有法必依、执法必严、违法必究，体现了执法的力度。同时向当事人及周边居民讲解高空抛物的法律后果与安全风险，体现了严格规范公正文明执法的温度。 生活观察 二、严格执法——法律生命 要求： ① 严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题 ② 全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 知识拓展 三、公正司法——正义防线 要求： 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 目的： 司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 阅读感悟 公平正义不仅要实现，更要“以看得见的方式”实现。1998年6月，北京市第一中级人民法院发布公告，为了进一步落实公开审判的法律原则，更直接地接受人民群众对法院审判工作的监督，不断提高执法水平，凡依法公开开庭审理的案件，要切实保证人民群众自由参加旁听。同时，该人民法院发出了改革开放后我国第一张庭审旁听证。这是为增加司法透明度、维护司法公正而采取的一项重要措施。 此后，人民法院在审判实践中不断探索。近年来，人民法院广泛开展法院开放日和送法进机关、进校园、进乡村、进社区、进企业、进军营等活动，举办“现在开庭”“正在执行”等全媒体直播，让群众“零距离”感受司法公正。 知识拓展 思考：我们为什么要遵守网络安全法律法规?如果不遵守的话，会面临怎样的后果? 探究与分享 某地方在"国家网络安全宣传周"活动期间，公布了一些构成违法乃至犯罪的网上行为，希望广大网民遵守网络安全法律法规。这些行为包括利用网络辱骂、恐吓他人，利用网络编造、散布虚假信息，在网络上恶意收集、散布公民的个人信息，捏造损害他人名誉的事实在网络上散布，利用互联网非法截获、篡改、删除他人电子邮件等。 我们为什么要遵守网络安全法律法规? 如果不遵守的话，会面临怎样的后果? ①遵守的原因：网络空间不是“法外之地”。遵守网络安全法律法规，是维护良好的网络秩序、保护公民个人信息安全、构建清朗网络空间的必然要求。它既是公民的法定义务，也是对自己和他人合法权益的负责任态度。 ②不遵守的后果：实施材料中列举的辱骂恐吓、编造谣言、侵犯隐私等行为，根据情节轻重，将依法承担相应的法律责任，包括行政处罚（如罚款、拘留）甚至刑事责任（如判处有期徒刑）。这会对个人学习、工作和生活造成长远的负面影响。 生活观察 四、全民守法——法治基础 要求： 任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依法行使权利、履行义务；弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化。 目的： 使尊法、学法、守法、用法在全社会蔚然成风，形成良好法治氛围。 知识拓展 下列名言警句分别体现了全面依法治国基本要求的哪个方面？ 1 公正司法 严格执法 科学立法 全民守法 “立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。” “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪” “只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础” 课堂小结 一、科学立法——良法之始 全面依法治国的基本要求 二、严格执法——法律生命 四、全民守法——法治基础 三、公正司法——正义防线 课堂练习 1．2025年2月，安徽省网信系统持续开展“清朗”系列专项行动，清理违法违规信息和网站等，规范网上新闻信息传播秩序。这一行动（   ） ①体现我国坚持依法治国基本方略      ②有利于保护公民的合法权益 ③能够彻底消除网络违法犯罪行为      ④有利于营造良好的网络环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 1．B 【详解】①：安徽省网信系统开展专项行动，规范网上新闻信息传播秩序，体现了国家依法管理网络，体现我国坚持依法治国基本方略，故①说法符合题意； ②：清理违法违规信息和网站，有利于减少网络危害，保护公民的合法权益，故②说法符合题意； ③：“彻底消除”说法过于绝对，专项行动有利于遏制但不能彻底消除网络违法犯罪行为，故③说法错误； ④：规范网上新闻信息传播秩序，清理违法违规信息，有利于营造良好的网络环境，故④说法符合题意。 课堂练习 2．某社区长期存在宠物随地便溺、噪声扰民等问题，居民多次反映却因缺乏明确规定难以解决。后来，当地人大常委会深入调研，广泛征求居民、物业、法律专家等多方意见，制定了《社区养犬管理条例》，对养犬行为规范、责任追究等作出明确规定，社区环境得到显著改善。这一过程体现了高质量立法的重要特征是（   ） A．依据地方实际扩大立法权限 B．立足问题解决，确保绝对公平 C．坚持科学立法、民主立法，回应民生诉求 D．通过严格执法保障法律实施 C 课堂练习 2．C 【详解】A：立法权限由宪法和法律明确规定，不能依据地方实际随意扩大，故A说法错误； B：公平是相对的，不存在绝对公平，故B说法错误； C：当地人大常委会深入调研、广泛征求多方意见体现了科学立法、民主立法，制定条例解决居民反映的问题体现了回应民生诉求，故C符合题意； D：题干描述的是立法过程，未涉及严格执法保障法律实施的内容，故D不符合题意。 课堂练习 3．反诈责任关于预防电信网络诈骗，下列说法正确的是（    ） A．只要不贪图便宜，就不会被骗，所以反诈是个人的事，和其他人无关 B．学校、社区、媒体都有开展反诈宣传的责任 C．老年人是诈骗唯一高发群体，年轻人不需要学习反诈知识 D．遇到疑似诈骗行为，自己不被骗就行，不需要提醒其他人 B 课堂练习 3．B 【详解】A：反诈不只是公民个人的事，需要社会、国家多方共同参与；且即使不贪图便宜，也可能掉入冒充公检法等其他类型的诈骗陷阱，A错误。 B：预防电信网络诈骗需要全社会共同参与，学校、社区、媒体都有开展反诈宣传的社会责任，B正确。 C：老年人不是诈骗的唯一高发群体，年轻人也容易遭遇刷单、网贷等电信诈骗，同样需要学习反诈知识，C错误。 D：遇到疑似诈骗，我们不仅要保障自身不被骗，也有义务提醒他人、及时反映情况共同防范，D错误。 课堂练习 4．【反诈应对】如果你收到“你的孩子被绑架，要求立即转账10万元到指定账户，否则就撕票”的短信，下列做法错误的是（    ） A．第一时间给孩子打电话核实情况 B．联系学校老师确认孩子是否在校 C．立即按照短信要求转账，保证孩子安全 D．拨打110报警，提供相关信息 C 课堂练习 4．C 【详解】ABD：遇到绑架类诈骗短信，应首先核实孩子的真实情况，或直接报警，不能轻信短信内容随意转账，ABD说法正确； C：易造成财产损失，故C说法错误。 下节课见 $