2026年湖南省长沙市长沙县中考适应性考试语文试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 长沙县
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

null 2026年中考适应性考试 语文 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共21道题目,考试时量120分钟,满分120分。 一、积累运用(共20分) 鹿鸣文学社正开展“书香致远·文脉流长”读书文化节活动,请你参加并完成下面的语文实践任务。 (一)积累 【任务一:字词筑基】 1.下面是文学社社长撰写的开幕式致辞片段,下列字音字形完全正确的一项是( )(2分) 春风贮蓄了一个冬天的绿色,此刻,万物勃发。我们齐聚一堂,共同迎来光明中学第三届读书文化节。读书,是与智者对话,是心灵的跋涉。当我们徜徉于文字的林间小径,那些粗犷而不失细腻的笔触,那些深邃而不晦涩的思想,终将______(zī)养我们的心灵,丰盈我们的精神。愿大家莫负韶华,在书海中______(jí)取力量,向阳生长。 A.贮(chǔ)蓄 粗犷(kuàng) zī→滋 jí→及 B.贮(zhù)蓄 粗犷(guǎng) zī→滋 jí→汲 C.贮(chǔ)蓄 粗犷(guǎng) zī→咨 jí→汲 D.贮(zhù)蓄 粗犷(kuàng) zī→滋 jí→吸 【任务二:诗韵流芳】 2.文化节设计了诗词闯关环节。请根据下面的语境,在横线上补写古诗词名句。(4分) 青春当怀凌云志。杜甫青年时期漫游齐鲁,以“(1)____________,____________”(《望岳》)极写泰山巍峨,更抒发了攀登绝顶的豪情;李白面对仕途坎坷,仍高唱“(2)____________,____________”(《行路难》),坚信理想终能实现,抱负终将施展。这份自信豪迈,正是我们青少年应有的模样! (二)运用 【任务三:文段诊疗】 3.下面是校刊编辑部征稿启事中的一段话,其中没有语病且标点符号使用正确的一句是( )(2分) ①文化节活动使同学们不仅拓宽了视野,更在心灵深处埋下了求真。②本次校刊文化节征文题材不限,记叙文、议论文、散文……等均可,但必须为原创。③来稿请注明“文化节征文字样”,并将稿件发送至电子邮箱:gmzx_bjb@163.com.④对于优秀作品,校刊将分期刊登,并为作者颁发荣誉证书及精美纪念品。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 【任务四:宣传文案】 4.学校在制作“世界读书日”主题展板时,需要为不同活动板块拟写富有特色的宣传语。请你参考示例,根据板块内容拟写宣传语。(4分) 活动板块及内容 宣传语 经典诵读板块:诗词朗诵、名篇共读 示例:声入文心,韵传千古 深度阅读板块:名著精读、心得分享 (1)____________ 数字阅读板块:电子书借阅、线上共读 (2)____________ 【任务五:班级分享】 5.为营造书香班级氛围,九(1)班准备于5月28日下午3点在本班教室开展“经典伴成长”读书分享会。请你以班委会名义,给语文老师张老师写一封邀请函,邀请张老师参加读书分享会并担任点评嘉宾。(4分) 邀请函 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【任务六:观点表述】 6.如今数字化阅读普及,有人认为“碎片化阅读方便快捷,不需要再深度阅读”。为了反驳这一观点,请你围绕“数字化时代,我们依然需要深度阅读”这一主题,写一段简短的文字,字数60字左右。(4分) 二、阅读(共50分) (一)现代文阅读Ⅰ(共8分) 阅读下面的文字,完成7—9题。 【材料一】 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会以“骐骥驰骋,势不可挡”为主题,将传统文化与科技创新深度融合。晚会中,具身机器人成为舞台亮点,它们与少年同台完成传统武术表演,做出腾空、翻转等高难度特技,还在小品、歌舞节目及分会场环节亮相,精准的动作配合沉浸式舞美,让观众感受到科技与艺术的碰撞。这些具身机器人依托国内自主研发的运动控制算法,实现了拟人化的肢体动作,其核心部件国产化率超90%,展现了中国机器人产业的硬核创新实力。 (摘编自“央视新闻”) 【材料二】 具身机器人是人工智能与机器人技术的融合产物,兼具人形外观与自主感知、决策能力。我国具身机器人研发起步于21世纪初,早期仅能完成简单的机械动作,核心零部件依赖进口;2015年后,随着人工智能技术突破,国内企业与高校联合攻关,逐步实现了运动控制、环境感知等核心技术的自主研发;2020年至今,具身机器人进入产业化探索阶段,已在服务、工业、文旅等领域开展试点应用。截至2025年4月,全球具身智能领域的专利申请超83.13万件,中国具身智能专利申请超21.99万件,位居全球第一,占全球申请量约26.45%,核心算法研发水平已跻身世界前列。 (摘编自“中国电子报”) 【材料三】 2026年总台春晚的具身机器人表演,赢得了全球主流媒体的广泛关注。路透社、韩联社等外媒评价,中国的具身机器人技术已实现从“跟跑”到“并跑”的跨越,春晚成为中国科技成果的重要展示窗口。海外网友纷纷留言,惊叹于机器人将传统武术的刚柔并济完美呈现,认为这是传统文化与现代科技的绝佳融合。 当前,具身机器人的应用场景正不断拓展:在文旅领域,可化身演艺嘉宾参与节目创作;在工业领域,能完成精密装配、危险作业;在服务领域,可成为养老陪护、教育辅导的智能助手。业内专家表示,随着电池技术、人工智能算法的持续升级,未来5—10年,具身机器人将逐步走进大众生活,实现从“实验室”到“生活场景”的落地,而技术自主化将成为行业发展的核心竞争力。 (摘编自“红网”) 7.根据上述材料内容,下列说法正确的一项是( )(2分) A.在2026年央视春晚中,具身机器人仅在武术节目中亮相,完成了腾空、翻转等高难度动作。 B.我国具身机器人研发起步早,21世纪初就已实现核心技术的完全自主研发。 C.截至2025年4月,我国具身智能相关专利申请量占全球近一半,核心算法研发水平世界领先。 D.具身机器人技术的持续迭代,将为其走进大众生活、服务民生提供重要支撑。 8.根据上述材料内容,下列分析或推断正确的一项是( )(2分) A.2026年央视春晚具身机器人核心部件国产化率超90%,这说明我国已经全面掌握了机器人全产业链核心技术。 B.从春晚具身机器人的精彩表现可以看出,我国的人工智能与机器人技术融合发展成效显著。 C.外媒评价中国具身机器人技术实现从“跟跑”到“并跑”的跨越,说明我国在该领域已完全超越欧美发达国家。 D.具身机器人在养老陪护、教育辅导等场景应用,意味着它将逐步替代人类的所有工作。 9.学校科技社团计划开展“未来具身机器人创意设计”活动,请你结合选文内容与生活实际,设想一个具身机器人的应用场景,并说明它能解决什么现实问题。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(共16分) 阅读下面的文章,完成10—12题。 收字纸的老人 汪曾祺 ①中国人对于字有一种特殊的崇拜心理,认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。亵渎了字纸,会遭到天谴。因此,家家都有一个字纸篓。这是一个小口、宽肩的扁篓子,竹篾为胎,外糊白纸,正面竖贴着一条两寸来宽的红纸,写着四个正楷的黑字:敬惜字纸。字纸篓都挂在一个尊贵的地方,一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月,字纸篓快满了,就由收字纸的收去。 ②这个收字纸的姓白,大人小孩都叫他老白。他上岁数了,身体却很好。满腮的白胡子茬,衬得他的脸色异常红润。眼不花,耳不聋。走起路来,腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧…… ③他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉。 ④文昌阁的地点很偏僻,在东郊,一条小河的旁边,一座比较大的灰黑色的四合院。它虽叫“文昌阁”,其实并没有什么阁。正面三间朝北的平房,砖墙瓦顶,北墙上挂了一幅大立轴,上书“文昌帝君之神位”,纸色已经发黑。香案上有一副锡制的香炉烛台。除此之外,一无所有,显得空荡荡的。这文昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,读书人,曾经连续做过十七世士大夫,不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说,是掌握读书人功名的。谁该有什么功名,都由他决定。因此,读书人对他很崇敬。过去,每逢初一、十五,总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名,中了举,中了进士,就更得到文昌阁来拈香上供,感谢帝君恩德。科举时期,文昌阁在一县的士人心目中是占据很主要的位置的,后来,就冷落下来了。 ⑤正房两侧,各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的,也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副《文昌帝君阴骘文》的书板。当中是一个颇大的院子,种着两棵柿子树。夏天一地浓阴,秋天满株黄柿。柿树之前,有一座一人多高的砖砌的方亭子,亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁,顺理成章。老白收了字纸,便投进化纸炉里,点火焚烧。化纸炉四面通风,不大一会,就烧尽了。 ⑥老白孤身一人,日子好过。早先有人拈香上供,他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印《阴骘文》(印了送人,是一种积德的善举),也会送老白一点工钱。老白印了多次《阴骘文》,几乎能背下来了(他是识字的),开头是:“帝君曰:吾一十七世为士大夫,身未尝虐民酷吏……”后来,也没有人来印《阴骘文》了,这副板子就闲在那里,落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一方咸肉。老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年。 ⑦他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历,如在目前。有一天夜里,他做了一个梦,李三老爷点了翰林,要到文昌阁拈香。旗锣伞扇,摆了二里长。他听见有人叫他:“老白!老白!李三老爷来进香了,轿子已经到了螺蛳坝,你还不起来把正门开了!”老白一骨碌坐起来,愣怔了半天,才想起来李三老爷已经死了好几年了。这李三老爷虽说点了翰林,人缘很不好,一县人背后都叫他李三麻子。 ⑧老白收了字纸,有时要抹平了看看(他怕万一有人家把房地契当字纸扔了,这种事曾经发生过)。近几年他收了一些字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生写的英文和几何的习题。他摇摇头,把这些练习本和别的字纸一同填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里得、纳斯菲尔于是同归于尽。 ⑨老白活到九十七岁,无疾而终。 (选文有删改) 10.下列对文章的理解或分析正确的两项是( )(4分) A.文章开篇写“敬惜字纸”的风俗,既交代了故事背景,也为老白的出场打下铺垫。 B.第②段中,老白收字纸时“不惊动主人”,这一细节主要表现了他性格内向,不善与人交往。 C.文中写文昌阁“冷落下来了”和《阴骘文》无人再印,暗示了传统文运与信仰的逐渐消逝。 D.文章情节跌宕起伏,运用大量的心理描写刻画老白,突出了他平凡却高贵的精神品质。 E.文章结尾写老白“无疾而终”,表达了作者对他一生清贫、孤独终老的深切同情。 11.请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。(6分) 近几年他收了一些字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四方块。 12.一位作家在《社戏》的评论中说道:“‘小说散文化’乃是小说的自由化、随意化,把矛盾化淡、情节化少,而唯独把情绪化浓。”她觉得《收字纸的老人》也是如此,请结合原文简要分析。(6分) (三)古诗文阅读(共18分) 阅读下面的诗歌,完成13—14题。 再授连州至衡阳酬柳柳州赠别① [唐]刘禹锡 去国十年同赴召,渡湘千里又分歧。 重临事异黄丞相②,三黜名惭柳士师③。 归目并随回雁尽,愁肠正遇断猿时。 桂江东过连山下,相望长吟有所思④。 【注释】①此诗为刘禹锡因写《玄都观桃花》一诗触怒权贵被贬,与同样被贬的柳宗元在衡阳分别时所作。②黄丞相:西汉时贤相黄霸,受汉宣帝信任,曾两度出任地近长安的颍川太守,结果清名满天下。③柳士师:柳下惠,春秋时期鲁国的政治家、思想家,因“直道事人”三次遭贬黜。④有所思:汉歌十八曲之一。 13.下列对这首诗的理解或赏析不正确的一项是( )(2分) A.首联以时间与空间对举,写出了诗人与友人被贬离京、辗转重逢又分离的经历。 B.颔联运用典故,以黄霸两度出任要职反衬诗人再度被贬的失意,又以柳下惠自比,表达虽屡遭贬谪仍坚守正道的决心。 C.尾联“桂江东过连山下”想象离别后友人沿桂江而下流经连山的情景,暗示自己与友人虽相隔两地,但能共赏一江水,情感由愁转喜。 D.全诗将叙事、用典、写景、抒情融为一体,语言沉郁,情感真挚,感人至深。 14.请从情感表达的角度,赏析诗中“归目并随回雁尽,愁肠正遇断猿时”一联的妙处。(5分) 阅读下面的文言文,完成15—18题。 【甲】 徐九经①令句容,及满去,父老儿稚挽衣泣曰:“公幸训我!”公曰:“惟俭与勤及忍耳。”尝图一菜于堂,题曰:“民不可有此色,士不可无此味。”至是,父老刻所画菜,而书勤俭忍三字于上,曰:“徐公三字经。” (摘编自《夜航船》) 【乙】 论俭约 贞观元年,太宗谓侍臣曰:“自古帝王凡有兴造,必须贵顺物情。自王公以下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩②不合服用者,宜一切禁断。” 贞观二年,公卿奏曰:“今夏暑未退,秋霖方始,宫中卑湿③,请营一阁以居之。”太宗曰:“朕有气疾④,岂宜下湿?若遂来请,糜费良多。昔汉文将起露台,而惜十家之产,朕德不逮于汉帝而所费过之岂为人父母之道也?”固请至于再三,竟不许。 【注释】①徐九经:一名徐九思,明代官员。②品秩:品级、官位高低。③卑湿:(地方)低洼且潮湿。④气疾:呼吸系统的病。 (摘编自《贞观政要》) 15.下列对文中加点字的理解或推断,正确的一项是( )(2分) A.【课内迁移法】“及满去”中的“及”和“徐公何能及君也”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“及”意思相同。 B.【成语关联法】“秋霖方始”中的“方”和成语“方兴未艾”中的“方”意思不同。 C.【语境分析法】“若遂来请,糜费良多”中的“糜”是“浪费”的意思,此处指如果答应修建楼阁,会耗费大量钱财。 D.【查阅词典法】“固”有“坚固”“本来”“坚决”等义项,“固请至于再三”中的“固”应是“本来”的意思。 16.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )(2分) A.朕德不逮于汉帝/而所费过之/岂为人父母之道也 B.朕德不逮/于汉帝而所费过之/岂为人父母之道也 C.朕德不逮于汉帝而所费/过之岂为人父母/之道也 D.朕德不逮于汉帝/而所费过之岂为人/父母之道也 17.用现代汉语写出文中画横线语句的大意。(3分) 至是,父老刻所画菜,而书勤俭忍三字于上,曰:“徐公三字经。” 18.徐九经与唐太宗都推崇“俭”,但二人的表现和内涵有所不同,请结合两则材料探究他们的人物形象。(4分) (四)整本书阅读(共8分) 阅读下面摘编自《钢铁是怎样炼成的》的内容,完成19—20题。 【片段一】 当他(保尔)向右转弯朝家走的时候,他也看到了那两个人。 他的两只脚马上像钉在地上一样不动了:他立刻认出了前面那个人正是朱赫来。 “原来他就是因为这个才没有回家呵!” 朱赫来越走越近了。【甲】保尔的心狂跳起来。各种念头一个接着一个地涌上心头,一时茫无头绪。时间太仓促,拿不定主意。可是有一点是明显的:朱赫来这下子完了。 保尔注视着走过来的朱赫来和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。 “怎么办呢?” 在最后一分钟,他骤然想起了他衣袋里的手枪。等他们从他身边走过的时候,他就对准那兵士的后背打一枪,这样朱赫来就可以得救了!这刹那间的决定立刻止住了他混乱的思潮。他紧紧地咬着牙,咬得发疼。【乙】不是就在昨天朱赫来还对他说过的吗:“为了这个,需要的是一伙勇敢的弟兄……” (摘编自第一部第五章) 【片段二】 保尔费了好大力气才把他的一只脚从泥里拔出来。他觉得脚底下冷得刺骨,这下才明白,是他的一只靴子的烂底子已经完全掉下来了。自从来到这里以后,他就为了这双烂皮靴吃了很多苦。靴子始终是湿的,一直往里灌泥,而现在,有一只靴底子完全掉了,他的一只赤脚就浸在冷得刺骨的泥浆里,这就使他没法干活了。他从泥里捡出那片靴底,失望地看着它,打破了他不再骂人的誓言。他拿着靴底跑到厨房里去,坐在行军灶旁边,打开沾满泥浆的包脚布,把那只冻得麻木的脚伸到炉子旁边。 (摘编自第二部第二章) 【片段三】 从那天起,他就把全部心神贯注在这本书的创作上面。缓缓地,一行又一行地,写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象,有时候,那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦。 他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记住,线索一断,工作就受到了阻碍。他母亲忐忑不安地关心着儿子的工作。 (摘编自第二部第九章) 19.下面是对《钢铁是怎样炼成的》内容的理解或分析,其中不恰当的一项是( )(2分) A.片段一中画线句子【甲】是对保尔的心理描写,生动地展现了保尔内心对朱赫来的担心变成现实后,他瞬间的惊愕与茫然无措。 B.片段一中画线句子【乙】交代了保尔如此勇敢的动力来源,为他后面勇救朱赫来打下铺垫。 C.从片段二中保尔发现靴底脱落后“打破了他不再骂人的誓言”这一细节,可以看出保尔对艰苦环境的消极抱怨与悲观绝望。 D.从片段三中母亲的“忐忑不安”可见保尔创作困难重重,母亲很担忧,也烘托出保尔对创作的痴迷。 20.在书名《钢铁是怎样炼成的》中,“钢铁”象征着保尔在革命熔炉中不断受到锤炼而成长所具备的坚强意志。请结合以上三个片段,分别说明保尔在每一次考验中经历了怎样的“锤炼”,并谈谈你对“钢铁意志”内涵的理解。(6分) 三、写作(共50分) 21.《为学》中说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”生活中,很多事情看起来难,做起来或许并没有那么难;很多情况看起来复杂,接触以后或许觉得没有那么复杂。重要的是,你是否愿意去做,是否愿意去接触。 以上内容引发了你怎样的联想、感悟与思考?请结合自己的经历与感受,以“其实没有那么难”为题,写一篇记叙文或议论文。 要求:①力争写出自己独特的感受或体会,给人以启迪; ②合乎情理,不生搬硬套; ③不少于600字; ④文中不出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 学科网(北京)股份有限公司 $

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