云南省昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年八年级下学期5月期中检测语文试题

2025-2026学年下学期期中检测班级: 姓名: 考号: ……………………………………………………密封线……………………………………密封线……………………………………………… 八年级语文试卷 (全卷4个大题,共24个小题,共8页;考试时间:150分钟,满分100分) 注意事项: 1、本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上;在试题卷、草稿纸上答题无效。 2、考试结束后请将答题卡交回。 一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成1-4题。 岁月流转,自然与人间的故事从未停歇。冰雪消融后,那些曾在寒冬里 的生灵,又循着节气重返山野。我们试图 生命的起源,在岩层的沟壑间寻找远古的印记,那些看似断裂的线索,竟能拼接得天衣无缝。夜幕降临,大地拉开幽蓝的帷(w i)幕,土地在风霜中渐渐龟(gu )裂,却依旧孕(y n)育着生机。 乡野间的戏台锣鼓响起,有人热情撺(cu n)掇着孩童挤到前排。灯光亮起的瞬间,那份扑面而来的力量深深震撼着每一个人的眼眶。曲调起伏婉转,忽而激昂,忽而低回,待掌声雷动,乐声便 。看多了人间聚散,渐渐懂得人情事故,可真正能打动内心 2025-2026学年下学期期中测试八年级语文参考答案 一、积累与运用(1-5题，每题2分，第6题6分，共16分) 1. B 龟应为 jūn； 2. D “人情事故”应为“人情世故”； 3. A 【解析】（1）寒冬中消失的生灵用“销声匿迹”；（2）探寻生命源头用“追溯”；（3）声音突然停止用“戛然而止”；（4）美好事物很少用“寥寥无几”。 4. C 【解析】原句搭配不当，C项改为“湿润了每一个人的眼眶”，搭配合理，语句通顺。 5.B 【解析】先描述长街宴的现场场景（②③），再点明活动内涵（①），接着补充活动的其他环节（④），最后总结文化意义（⑤）。 6.（1）蒹葭苍苍，白露为霜。 （2）海内存知己，天涯若比邻。（3）阡陌交通，鸡犬相闻。 二、综合性学习（7-10题，共10分） 7.（2分）示例：减缓海平面升高淹没陆地速度；抑制水体污染引发疾病。 8.（3分）示例：低碳生活的核心是节约能源和减少碳排放。联合国对个人采取“低碳生活方式”提出的七个小建议中，出现最多的字眼是“减少碳排放”，建议大家改变生活方式，节约能源，尽量的减少碳排放量。 9.（2分）字数均齐，韵脚协调。 10.（3分）抒发情感（消愁解闷）；酬神作乐（庆祝节日）；唱和竞胜。（每答出一点得 1 分，答出三点即可得满分，意思相近酌情给分。） 三、阅读(11-23题,共34分) (一)阅读下面两首唐诗，完成11-12题。(4分) 11. (2分) D（夸张手法，写思念深重、度日如年，并非乐观。） 12. (2分) 抒情方式：《关雎》以间接抒情为主，含蓄委婉、温润典雅。借“关关雎鸠，在河之洲”之景起兴，以景托情。用“寤寐求之”“辗转反侧”“钟鼓乐之”等动作描写委婉含蓄表达情感。反复咏唱采摘荇菜，节奏从容，情感层层推进，温柔真挚； 《子衿》以直接抒情为主，率直大胆、热烈急切。“悠悠我心”“悠悠我思”的心理独白描写，直点思念，情感浓烈外露。“子宁不嗣音”“子宁不来”以反问句式强化，用质问语气直接抒发等待的焦急与理怨。“一日不见，如三月兮”夸张直白袒露心声，毫不掩饰思念的浓烈。 (二)阅读下面文言文,完成13-16题。(10分) 13.（2分）（1）格外 （2） 像北斗星那样（名词作状语） （3）停留 （4）交往 14.（4分）（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。 （2）柳宗元年轻时，聪慧敏捷，没有什么知识是不通晓的。 15.（2分）孤寂、凄凉；仕途经历 16.（2分）①才华横溢、学识渊博：年少精敏，议论古今，文章深博无涯； ②被贬后寄情山水，内心有贬谪的孤凄悲凉； ③刻苦自励，在困境中仍然坚持治学创作。 （答出任意2点，意思对即可得分） 【乙】文译文： 柳宗元年轻时，聪慧敏捷，没有什么知识是不通晓的。他为人廉洁勇敢，议论问题时旁征博引，能融会贯通儒家经典、史书、诸子百家的学说，常常让同辈人折服。他的名声很大，一时间，人们都仰慕他并愿意和他交往。许多达官贵人，都想让他做自己的门生，异口同声地赞誉他。 唐顺宗即位后，（柳宗元）被任命为礼部员外郎。后来他因受当权者牵连而获罪，被降职外放为刺史，还没到任，又被贬为永州司马。在永州期间，他独自刻苦磨砺，专心记诵和写作，创作的诗文，文采汪洋恣肆，像深广的湖水一样深厚博大。他也在山水之间寄托情怀，排遣心绪。 （三）阅读下面文章，完成17-19题。（8分） 17．（2分）“风筝”加引号表示特殊含义，指设置在高空用来发电的像风筝一样的发电装置。能用它发电的理由：高空的风能储量比地面更丰富、更稳定；“风筝”发电更环保、更省钱；海上“风筝”发电系统的体积小、质量轻，对漂浮结构的要求相对宽松。 18．（3分）运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地突出了“风筝”发电系统具有节省材料的巨大优势。 19．（3分）加点的“应该”表估计，表明并不确定，去掉后说法就过于绝对了，与原意不符；“一般”表示通常情况，并不包括特殊情况，去掉就说明是所有情况了，与事实不符，表达不准确。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性与严密性。 (四)阅读下面文章,完成20-23题。(12分) 20.（3分）①张爷爷糖画摊简单却讲究；③糖画深受孩子们喜爱。⑤人们对糖画这一传统民俗的喜爱 21.（3分）这句话运用动作描写，通过“执、转、舀、悬、勾勒、流淌、收笔”等一系列动词，精准细致地写出了张爷爷制作糖画时动作的娴熟、流畅，表现出糖画手艺的精妙，也表达出对传统手艺人的赞美。 22.（2分）①内容上，甜香是糖画的标志性特征，贯穿全文，营造出温馨、美好的氛围；②结构上，作为线索，串联起文章内容，使文章脉络清晰；③主旨上，甜香象征着传统手艺的美好，暗含对传统民俗文化的喜爱与赞美。（答出其中2点即可） 23.（4分）这句话表层指糖画本身麦芽糖的香甜味道，深层含义是：糖画是珍贵的传统手艺，承载着手艺人的坚守与匠心，蕴含着浓厚的民俗文化底蕴；它承载着人们的童年记忆与生活温情，是中国人对传统民俗文化的眷恋与怀念，体现了民俗文化在人们心中的深刻印记，也表达了对传统手艺传承的期盼。 四、写作(40分) 24. (40分)评分参考中考评分标准 项 目 类别 一类 (40~36) 二类 (35~30) 三类 (29~24) 四类 (23~18) 五类 (17~0) A 中 心 切合题意 中心突出 思想感情真切 符合题意 中心明确 思想感情真实 基本符合题 意 中心尚明确 思想感情尚 真实 偏离题意 中心不明确 严重偏题 B 内 容 内容充实 内容具体 内容尚具体 内容不具体 不知所云 C结构 结构巧妙 详略得当 结构完整合理 详略明显 结构较完整 详略不明显 结构尚清楚 能分段 结构混乱 D语言 语言得体、流畅 语言准确 语言通顺 语言基本通顺 语句不通 评 分 细 则 ①立意深刻，构 思巧妙，语言有 文采，文体特征 鲜明，可评满 分。②具备本类 A、B、C、D四 项条件的评 39～38分。本类 A、B、C、D四 项中某项稍弱， 评37～36分。 ①具备本类A、 B、C、D四项 条件的评35~ 33分。 ②本类A、B、 C、D四项中某 项 稍 弱 ， 评 32～30分。 ① 具 备 本 类 A、B、C、D 四项条件的 评29～27分。 ②本类A、B、 C、D四项中 某项稍弱，评 26～24分。 ① 具 备 本 类 A、B、C、D四 项 条 件 的 评 23～21分。 ②本类A、B、 C 、 D 四 项 中 某项稍弱，评 20～18分。 在17～0分 之间酌情给 分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $