精品解析：2025-2026学年河北省邢台市任泽区汇文学校部分私立联考人教版二年级上册期中测试数学试卷

2025－2026学年度第一学期第二次质量调研 二年级数学（冀教版） 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（共26分） 1. 一套三角板的标价是，表示这套三角板的价格是______元______角。要买一套三角板可以付______张和______张，也可以付______张。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 2 ④. 1 ⑤. 5 【解析】 【分析】在商品标价中，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，右边第二位表示几分，则表示这套三角板的价格是2元5角；2元5角里面包含2个1元和1个5角，1元里面包含2个5角，所以2元5角也可以包含5个5角，据此解答。 【详解】根据分析可知： 一套三角板的标价是，表示这套三角板的价格是2元5角。要买一套三角板可以付2张和1张，也可以付5张。 2. 计算54＋（43－19）时，要先算______法，再算______法，结果是______。 【答案】 ①. 减 ②. 加 ③. 78 【解析】 【分析】算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此计算出54＋（43－19）的结果。 【详解】54＋（43－19） ＝54＋24 ＝78 计算54＋（43－19）时，要先算减法，再算加法，结果是78。 3. 8＋8＋8表示______个______相加，写成乘法算式是______或______。 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 8×3 ④. 3×8 【解析】 【分析】8＋8＋8，相同的加数是8，加数的个数是3个，即表示3个8相加，根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，相同的加数和相同加数的个数分别作为乘法算式中的两个乘数。 【详解】8＋8＋8表示3个8相加，写成乘法算式是8×3或3×8。 4. 把9支笔平均放在3个笔筒里，求每个笔筒放几支，就是把______平均分成______份，求每份是多少，用______法计算，每个笔筒放______支。 【答案】 ①. 9 ②. 3 ③. 除 ④. 3 【解析】 【分析】把一个数平均分成几份，求每份的数量，用除法计算，即用笔的总支数÷笔筒的个数＝每个笔筒放的支数。 【详解】9÷3＝3（支） 把9支笔平均放在3个笔筒里，求每个笔筒放几支，就是把9平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，每个笔筒放3支。 5. 一张桌子有4条腿，4张桌子有______条腿，8张桌子有______条腿。 【答案】 ①. 16 ②. 32 【解析】 【分析】用每张桌子的腿的条数乘桌子的张数，就是有多少条腿。 【详解】4×4＝16（条） 4×8＝32（条） 所以，一张桌子有4条腿，4张桌子有16条腿，8张桌子有32条腿。 6. 把口诀补充完整。 二三得______ ______九得九 三五______ 四五______ 二六______ 七八______ 【答案】 ①. 六 ②. 一 ③. 十五 ④. 二十 ⑤. 十二 ⑥. 五十六 【解析】 【分析】根据乘法口诀填空，注意要写汉字。 【详解】二三得六 一九得九 三五十五 四五二十 二六十二 七八五十六 7. 把下面的算式合并成一个算式。 55＋17＝72 72－35＝37 ______ 55＋17＝72 89－72＝17 ______ 【答案】 ①. 55＋17－35＝37 ②. 89－（55＋17）＝17 【解析】 【分析】算式一：先算55＋17＝72，再用72－35＝37，即55＋17－35。 算式二：先算55＋17＝72，再用89－72＝17，即89－（55＋17）。 【详解】55＋17－35 ＝72－35 ＝37 所以55＋17＝72和72－35＝37合并的算式是55＋17－35＝37 89－（55＋17） ＝89－72 ＝17 所以55＋17＝72和89－72＝17合并的算式是89－（55＋17）＝17 二、选一选。（每题2分，共12分） 8. 下面表示平均分的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多，是平均分，由此解答。 【详解】A．该图表示△被分成了3份，每份的个数分别是2个、3个、3个，每份分得数量不同，不是平均分； B．该图表示△被分成了2份，一份是3个，另一份是5个，每份分得数量不同，不是平均分； C．该图表示△被分成了2份，一份是4个，另一份也是4个，每份分得数量相同，是平均分。 9. 下面（ ）的除数是6。 A. 1×6 B. 6÷2 C. 12÷6 【答案】C 【解析】 【分析】在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数。根据各选项中运算符号及数字的位置进行判断。 【详解】A．1×6是乘法算式，1和6是乘数，不存在除数，此选项错误。 B．6÷2是除法算式，6是被除数，2是除数，此选项错误。 C．12÷6是除法算式，12是被除数，6是除数，此选项正确。 10. 买一把尺子和一支圆珠笔共需（ ）。 A. 3元8角 B. 3角8分 C. 20元 【答案】A 【解析】 【分析】在商品标价中，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，右边第二位表示几分；从图中可知，一把尺子的价格是1元8角，一支圆珠笔的价格是2元，把它们的价格相加，计算时，把相同单位的数分别相加即可。 【详解】1元8角＋2元＝3元8角 所以，买一把尺子和一支圆珠笔共需3元8角。 11. 下面竖式计算错误的原因是（ ）。 A. 没有退位 B. 没有进位 C. 没先算加法 【答案】B 【解析】 【分析】计算41＋29时个位1＋9＝10，满十要向十位进1，所以竖式计算错误，没有进位。 【详解】 所以竖式计算错误的原因是没有进位。 12. 6×3表示（ ）。 A. 6个3相乘 B. 3个6相加 C. 3和6相加 【答案】B 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算。算式6×3可以表示3个6相加，也可以表示6个3相加。 【详解】A．6个3相乘表示6个3连乘，即3×3×3×3×3×3，不是求相同加数的和，此选项错误； B．3个6相加表示3个相同的加数6求和，可以用乘法算式6×3表示，此选项正确； C．3和6相加表示3与6求和，列式为3＋6，属于加法运算，此选项错误。 13. 1元钱可以买（ ）个信封。 A. 2 B. 5 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】在商品标价中，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，右边第二位表示几分；一个信封的价格是0.20元，即2角，1元＝10角，用10角除以2角，即可求出1元可以买的信封个数。 【详解】1元＝10角 0.20元＝2角 10÷2＝5（个） 所以，1元钱可以买5个信封。 三、算一算。（共35分） 14. 直接写得数。 5×3＝ 6×5＝ 3×9＝ 8×2＝ 3×7＝ 7×6＝ 4×2＝ 9×9＝ 【答案】 15；30；27；16； 21；42；8；81 15. 用你喜欢的方法计算。 16＋28＋34 85－23－22 93－（47－28） 50＋41－57 【答案】78；40；74；34 【解析】 【分析】根据整数加减法运算规则，结合题干要求进行解答即可。 【详解】16＋28＋34 ＝44＋34 ＝78 85－23－22 ＝62－22 ＝40 93－（47－28） ＝93－19 ＝74 50＋41－57 ＝91－57 ＝34 16. 看图列式计算。 加法算式：____________ 乘法算式：____________或：____________ 【答案】 ①. 5＋5＋5＝15##3＋3＋3＋3＋3＝15 ②. 5×3＝15 ③. 3×5＝15 【解析】 【分析】横着看，一行有5个，一共有3行，求一共的个数和，就是求3个5的和；竖着看，一列有3个，一共有5列，求一共的个数，可以求5个3的和；据此可以列出加法算式。根据3个5或5个3，把相同的数和相同数的个数相乘，即可写出乘法算式。 【详解】根据分析，结果如下： 加法算式：5＋5＋5＝15或3＋3＋3＋3＋3＝15； 乘法算式：5×3＝15或3×5＝15。 17. 看图列式计算。 12个桃子，每盘放3个，可以放几盘？ 减法算式：____________ 除法算式：____________ 【答案】 ①. 12－3－3－3－3＝0 ②. 12÷3＝4 【解析】 【分析】根据题意，可以用桃子的总个数12个依次减去3个，直到得数为0，减了几次，即可以放几盘，据此列出减法算式； 也可以用总个数12个除以每盘放的个数3个，根据乘法口诀“三四十二”求出商，即可解答。 【详解】减法算式：12－3－3－3－3＝0 除法算式：12÷3＝4 四、做一做。（共6分） 18. 做一做。 （1）买下面所有商品一共要付_________元__________角。 （2）购买上面的物品如何付费不用往回找零钱，圈一圈。 【答案】（1）67元2角 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意，把所有商品的价格相加，计算时，分别加元和角，最后再合并； （2）题目要求不用找零，只需要从给出的钱币里选出总和刚好是67元2角的组合即可，组合不唯一，只要总金额正确就符合要求，圈一张50元、一张10元、一张5元、一张1元、一个1元硬币和2个1角硬币。 【小问1详解】 8角＋2角＋2角＝12角＝1元2角 48元＋3元＋15元＝66元 66元＋1元2角＝67元2角 【小问2详解】 五、解决问题。（共21分） 19. 手工课上，同学们学习剪“福”字。一张纸可以剪4个“福”字。 （1）4张纸可以剪多少个“福”字？ （2）红红用了几张纸？ 【答案】（1）16个 （2）3张 【解析】 【分析】（1）用一张纸剪的“福”字个数4个乘纸的张数4张，根据乘法口诀“四四十六”求出结果即可。 （2）从图中可以数出红红剪的“福”字一共有12个，用“福”字的总个数12个除以一张纸可以剪的个数4个，即可求出用纸的张数，根据乘法口诀“三四十二”求出商即可。 【小问1详解】 4×4＝16（个） 答：4张纸可以剪16个“福”字。 【小问2详解】 12÷4＝3（张） 答：红红用了3张纸。 20. 小小粮油店。 （1）要买一袋大米、一袋面粉和一桶花生油，应付多少钱？ （2）妈妈带了100元，买了两种不同的食品，还剩40多元，你知道妈妈买了什么吗？ 【答案】（1）99元 （2）一袋大米和一袋面粉 【解析】 【分析】付出的钱数等于一袋大米的价格加上一袋面粉的价格再加上一桶花生油的价格。 用100元分别减去两种不同商品的价格，再与40元比较，大于40元则符合题意。 【小问1详解】 36＋23＋40 ＝59＋40 ＝99（元） 答：应付99元钱。 【小问2详解】 买一袋大米和一袋面粉剩余的钱数： 100－36－23 ＝64－23 ＝41（元） 41＞40（符合题意） 买一袋大米和一桶花生油剩余的钱数： 100－36－40 ＝64－40 ＝24（元） 24＜40（不符合题意） 买一袋面粉和一桶花生油剩余的钱数： 100－23－40 ＝77－40 ＝37（元） 37＜40（不符合题意） 答：妈妈买了一袋大米和一袋面粉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期第二次质量调研 二年级数学（冀教版） 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（共26分） 1. 一套三角板的标价是，表示这套三角板的价格是______元______角。要买一套三角板可以付______张和______张，也可以付______张。 2. 计算54＋（43－19）时，要先算______法，再算______法，结果是______。 3. 8＋8＋8表示______个______相加，写成乘法算式是______或______。 4. 把9支笔平均放在3个笔筒里，求每个笔筒放几支，就是把______平均分成______份，求每份是多少，用______法计算，每个笔筒放______支。 5. 一张桌子有4条腿，4张桌子有______条腿，8张桌子有______条腿。 6. 把口诀补充完整。 二三得______ ______九得九 三五______ 四五______ 二六______ 七八______ 7. 把下面的算式合并成一个算式。 55＋17＝72 72－35＝37 ______ 55＋17＝72 89－72＝17 ______ 二、选一选。（每题2分，共12分） 8. 下面表示平均分的是（ ）。 A. B. C. 9. 下面（ ）的除数是6。 A. 1×6 B. 6÷2 C. 12÷6 10. 买一把尺子和一支圆珠笔共需（ ）。 A. 3元8角 B. 3角8分 C. 20元 11. 下面竖式计算错误的原因是（ ）。 A. 没有退位 B. 没有进位 C. 没先算加法 12. 6×3表示（ ）。 A. 6个3相乘 B. 3个6相加 C. 3和6相加 13. 1元钱可以买（ ）个信封。 A. 2 B. 5 C. 10 三、算一算。（共35分） 14. 直接写得数。 5×3＝ 6×5＝ 3×9＝ 8×2＝ 3×7＝ 7×6＝ 4×2＝ 9×9＝ 15. 用你喜欢的方法计算。 16＋28＋34 85－23－22 93－（47－28） 50＋41－57 16. 看图列式计算。 加法算式：____________ 乘法算式：____________或：____________ 17. 看图列式计算。 12个桃子，每盘放3个，可以放几盘？ 减法算式：____________ 除法算式：____________ 四、做一做。（共6分） 18. 做一做。 （1）买下面所有商品一共要付_________元__________角。 （2）购买上面的物品如何付费不用往回找零钱，圈一圈。 五、解决问题。（共21分） 19. 手工课上，同学们学习剪“福”字。一张纸可以剪4个“福”字。 （1）4张纸可以剪多少个“福”字？ （2）红红用了几张纸？ 20. 小小粮油店。 （1）要买一袋大米、一袋面粉和一桶花生油，应付多少钱？ （2）妈妈带了100元，买了两种不同的食品，还剩40多元，你知道妈妈买了什么吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $