2025-2026学年高一语文写作指导:“思想的勇气“

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作文讲义之“思想的勇气”2025.9

【题目】

    有人说:“最难得的勇气,是思想的勇气。”请写一篇文章,谈谈你对这句话的看法。

 

【审题过程】

一、解词析义

1.有人说——抹去说话者所有背景,更能客观看待语句本身,也提供了进一步辩证的自由空间。

2.最难得——最:最高级别。难得:①稀少  ②非常珍贵。两种解释前者侧重于数量,后者侧重于事物的价值属性。

3.思想的勇气——指“敢于思想”,思想实为动词,可理解为“探究,探问,审视,反思,辨析,批判”等。勇气指“敢作敢为毫不畏惧的气概”。但在这个材料中,勇气不必单独分析,而是要结合“思想”,去深度挖掘“思想者”潜在精神品质。

 

二、深度追问

  1. “思想的勇气”具体有哪些事例?

①不怕困境挫折,勇于创新不放弃。

②不怕他人非议,坚持思考不理会。

③直面自身问题,接受他人指正。

④不安于现状,不满足已有成果。

⑤不愿随波逐流,坚持追问真相。

⑥无惧黑暗时代,坚持宣扬真理。

 

  1. “思想的勇气”为什么是难得的?

人的思想是有边界的。我们的大脑天生追求认知节约,依赖思维捷径和固有模式来理解世界。这种机制在进化史上很有优势,但在复杂现代社会中却容易导致思维僵化。与此同时,接受新观念往往意味着否定过去的自己,这种心理成本令人望而却步。另外,社会认同需求使我们倾向于接受群体共识,而非独立思考。

所以,并非所有世人具有“思想”的能力,但更重要的是很多人因为有着对“思想”后果的种种顾虑而不敢、不愿思考。具有“思想的勇气”的人,他们的思想有价值,他们的践行和守护更是难得的。

 

  1. 有“思想的勇气”的人,他们的思想里饱含了怎样的精神?

富有好奇心,追求独立,热爱自由,尊重真理和真相,坚守道义,勇于担当责任,永远不给自己设限,富有纯粹、洁净和强大的生命力……

 

  1. 是不是所有的“思想”都值得我们付出勇气?

不是。思想是人类智慧的结晶,它的力量在于其深刻的感受和思维能力,激发人们的想象内在动力,探寻人的生命价值,推动人类文明进步。那些负面的、消极的、毁损人的精神的思想都应当尽可能剔除。

 

三、现实反思

如今的时代,互联网仿佛早已万物相连,轻轻一点,一切皆有答案;快节奏高压力的生活之下,碎片化阅读、短视频剥夺了我们深度思考的空间;“娱乐至死”的风潮中我们沉迷于简单快乐,削弱了精神境界和创造力。大数据下,“信息茧房”阻碍了我们对世界的客观完整的认知,使我们逐步丧失独立判断和理性分析能力;与此同时,自媒体平台上充斥着大量所谓的“思想”……面对这样的现实生活,我们又该如何做,才能保有“思想的勇气”?

深思慎取,包容,坚守……page number 0

 

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【参考提纲】

  1. 思想的勇气。(思想者的举例)
  2. 为什么“思想的勇气”是最难得的。(世人-思想者)
  3. 对这句话进行辩证和补充。(是否是最难得)
  4. 明确提出自己的观点。
  5. 联系现实。

 

【阅卷反映的问题】

1.审题偏差,把“思想的勇气”理解成“有思想的勇气”,重点阐述有思想对勇气的重要性,从而偏离论题;

2.以叙代议,通篇堆砌大量古今中外,科学史、社会革命史的上事例,对论点缺乏必要的阐释与分析。有的文章每个段落都是按照形成观点+论据的写法,非常空洞;

3.素材过于生活化,好多同学举自己生活中遇到的事例作为论据,视野狭窄,说服力较弱。

4.结构过于简单,仅仅论证思想的勇气为什么最难得,或者通篇分段论证思想的勇气有哪些重要作用,缺少思辨与补充;

5.抛开论题,另立论题。很快就否定思想的勇气是最难得的,然后重点论证行动/实践的勇气才是最难得的;

6.入题太慢,开头部分从列举各种类型的勇气写起,结尾点出思想的勇气;

7.没有标题,书写太差,卷面不整洁。

 

【名言警句】

  1. 大胆假设,小心求证。——胡适
  2. 吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
  3. 假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?——鲁迅《呐喊·自序》(可提炼为:唤醒铁屋中沉睡者的呐喊之勇)
  4. 理性唯有在敢于直面生命的惊涛骇浪,并毅然承担其全部不确定性时,才真正成就其伟大。——康德
  5. 信息时代的勇气,不是获取更多信息,而是在众声喧哗中守护内心的沉默与独立思考。——徐贲
  6. 真正的发现之旅不在于寻找新的风景,而在于拥有新的眼睛。——马塞尔·普鲁斯特
  7. 君子和而不同,小人同而不和。——《论语》
  8. 生命中最难的,不是没有人懂你,而是你不懂你自己。——苏格拉底
  9. 未经审视的人生不值得一过。——苏格拉底
  10.           我思故我在。——笛卡尔

 

1.浅谈“思想的勇气”(63)

黑塞笔下的悉达多抛却了与生俱来的优越生活的选择了出走,多次改变身份,只为寻找内心的答案,这样敢于思想、遵循内心的勇气难能可贵,令我深感敬佩。

诚然,古往今来,无数仁人志士以其不朽的思想,为人类历史留下了浓墨重彩的一笔,他们的生命坐标在思想的长河中熠熠生辉。鲁迅弃医从文,朝着万难攻破的铁屋子呐喊,为了改变国民的劣根性而奋斗。哥白尼在因日心说遭到教会迫害后,仍然不放弃自己的观点,为了真理而坚持。他们以自己的思想在当时污浊的社会中逆流而上,勇敢地为推动人类进步而贡献自己的力量。

反观当下,在这个信息爆炸的时代,面对纷繁复杂的网络,人们似乎都丧失了思想的能力和勇气。面对网络社会的不公和不正义,有几个人能站出来抗争呢?顺从大流的思想被认为是page number 1

 

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正确的,当人人都成为“羊群效应”中沉默的羔羊,这个社会又如何能进步?这足以让我们警惕。

事实上,抛却主动的思想去认知事物,本质上是让渡了主观能动性体悟事物的能力,是对自我审美主体性的矮化和降级。这让我们成为了柏拉图洞穴寓言中众囚徒中的一个,常常困于影子世界而不自知。袁隆平面对美国权威学者杂交水稻无用的论断,以“我不是在田间,就是在去田间的路上”的坚持,实现了“禾下乘凉梦”,为中国乃至世界的粮食安全做出巨大的贡献;屠没有止步于古方的表面疗效,而是执着叩问其背后的遗传学原理,将“绞取汁”与现代技术相结合,研发出安全性更高的青蒿素。对前人思想的叩问中藏着通向真理的曲径,这是一场再创造,而非对既有思想的冷漠抄袭。

当今社会,打着“成功学”标签的思想被无数人奉为圭臬。而我想说的是,我们不应让自己成为别人思想的跑马场,唯有在纷繁的世界中找到自己的生命坐标,保持敢于思想、敢于质疑的勇气,在工具理性的时代洪流下坚持内心的选择,如此,我们方能成就自己的幸福与圆满。

《浮士德》中曾言:“一切理论都是灰色的,唯有生命之树常青。” 以敢于批判和超越的姿态勇敢地地思考、实践,如此,我们方能走出洞穴,达到光明的彼岸。

 

2.思想的勇气(63)  

海明威有言:“真正的勇气,是压力之下的优雅。”这不仅是对在逆境之下保持从容心态的赞美,也是对在世俗的重压之下,保住独属于自己的一方思想的天地的称颂。思想的勇气,如之所言,正是真正的勇气,更是最难得的勇气。

先厘清概念。“思想”此处不是指他人已有的哲思,而是自己通过体悟生命、学习道理等手段形成的自己思考世界的能力。“勇气”也不仅是指战胜外物的信念,更兼战胜自己的决心。

诚然,勇气作为高尚的品质,无论哪一种都是难能可贵的。但在历史的每个阶段,引领人们走出困境,追寻更高目标的都是思想的勇敢者。他们敢于打破固有的观念,发扬先进的思想,人类社会在其推动下得以迈上新的台阶。正因为思想的勇气是如此难得、如此珍贵,这些思想的勇者才如此稀少,如此伟大,才能以思想的勇气引领其他千千万万名勇者前进。

回望当下,在信息化的时代,过量的信息充斥着每个人的生活。现代化的背景下,随着世界的祛魅,人们都为找到一个为之奋斗的意义而陷入迷茫、求索之中。当今的网络之中,越来越多的人主动丧失思想的勇气,盲目跟从社会的潮流。当今的社会上,人们为顺应世俗追求名利的风尚,将成功主义树为最终的价值,将自己包装为精致的利己主义者,陷入了虚无的涡流。这时,在世俗之中葆有独立的思想就不只是推动进步的阶梯,更是解开生命意义的钥匙。面对世俗的裹挟,陶渊明选择归隐田园,握紧了“返自然”的逆世俗而思想的勇气;李白选择“安能摧眉折腰事权贵”的人生方式,在他无尽的想象力中与神仙共游,这也是逆世俗而思想的勇气。这二者坚守思想的勇气,找寻生命意义,实现了“自我实现”。现代人岂不可向他们学习,在又一个世俗中坚守自己独立的思想,以赋予人生以真正的价值?

当然,这一切的前提是拥有思想的能力。但不能止于只有思想的能力。我们应警惕空有思想而不付诸实施的风险,更应警惕口是心非,思想与行为相反的祸害,思想的勇气不仅要有思想的能力,更要有以行为贯彻思想的勇气。唯有这样,我们方能傲立于世俗的漩涡之上,而不是“思想很高尚,行为不自觉”的窘境之中。

最难得的勇气是思想的勇气。我们唯有以思想的高尚和与之统一的行为,才能推动自身进步,找寻生命的意义,乃至傲立于时代的前沿,做时代的弄潮儿!

 

3.翔于思想勇气的天空(63)

勇气,是觉醒者的珍宝,是敢于喊出不同声音的情绪来源,是难得的品质。

人们从小就认可勇气是一种高贵的品质,或许是敢于直起腿来的第一次走路,或许是坚定地伸出手来打针,但这些皆属于面对身体上的困难前,所具备的勇气。而真正的勇气,我认为,是敢于思想的勇气。

诚然,在后人看来,当代社会所流行的价值观,诸如“呼吁自由”,“理性至上”“珍示page number 2

 

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