精品解析：吉林长春汽车经济技术开发区长沈路学校2025-2026学年度第二学期第一次学科核心素养调研七年级道德与法治

吉林长春汽车经济技术开发区长沈路学校2025-2026学年度第二学期第一次学科核心素养调研七年级 道德与法治 满分：60分 时间：50分钟 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项，其中，1—10题每小题1分，11—15题每小题2分，共20分） 1. 青春是生命的朝阳，也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站，青春期的我们悄然变化，有着人生的感悟与梦想，也有着成长的快乐与烦恼，它们汇成独特的青春旋律，丰盈我们的生命和精神。这启示我们（ ） A. 展现青春力量，接纳自身变化 B. 努力张扬个性，享受别样青春 C. 努力成就梦想，只看个人利益 D. 青春时间宝贵，两耳不闻窗外 2. 青春期的心理矛盾有时让我们烦恼。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。下列排解心理矛盾的做法可取的是（ ） A. 在网络上随便找一个陌生人对他袒露心扉 B. 摆脱对父母的依赖，什么事情都靠自己解决 C. 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” D. 写日记，尽量封闭自己，以免暴露自己弱点 3. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（ ） A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 4. 班级篮球赛输了，同学们很沮丧。小华说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法属于（ ） A. 合理宣泄法 B. 放松训练法 C. 转移注意法 D. 认知调节法 5. 每次走进自己的班级，小春都觉得特别安心，和同学们相处融洽，感觉自己是班级这个大家庭的重要一员。小春的这种安心、融入感属于（ ） A. 反映人类基本需要的归属感 B. 多方面混合的情感，如敬畏感 C. 积极情感中的正义感胜任感 D. 人类高层次社会性需要的情感 6. 进入七年级后，小美发现自己悄悄发生了许多变化。原本细腻的皮肤开始冒出小痘痘，声音也变得比以前尖细，还特别在意同学们对自己的看法，有时因为一点小事就和父母争吵。从这些变化可以看出（ ） A. 这是青春期正常的身心变化 B. 小美身体发育不正常，需要立刻就医 C. 青春期的这些变化只会给小美带来烦恼 D. 小美心理出现问题，应该远离人群自我调节 7. “天生我才必有用”勉励我们要自信。自信源于（ ） A. 保持乐观向上的心态 B. 积极发挥自己的优势 C. 树立远大的理想目标 D. 善于放大自己的不足 8. 小红在参加演讲比赛时，评委指出她演讲过程中语速过快，动作不够自然。此时，小红的想法或做法可取的是（ ） A. 认为评委在故意刁难自己 B. 觉得丢脸，决定不再参加类似活动 C. 当场反驳评委，相信自己 D. 感谢评委意见，并且针对性地改进 9. 从小患有“脆骨症”的他，依靠扭扭车行走，努力考上大学后组建科研团队，设计外骨骼辅助器具实现行走梦想。他的故事告诉我们（ ） A. 自立自强、追逐梦想 B. 借助外力、战胜挫折 C. 行己有耻、追求完美 D. 苦学知识、提升成绩 10. 下列关于异性情感的认识，正确的是（ ） A. 异性情感是不正常的，我们要坚决抵制 B. 对异性产生朦胧的情感是青春期成长中的正常现象 C. 异性情感就是爱情，我们要勇敢追求 D. 异性情感一定会影响我们的学习和生活 11. 青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化 ②自我意识不断增强 ③内部器官的完善 ④矛盾心理的产生 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 12. 舞蹈诗剧《只此青绿》——以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，观众跟随一位现代故宫研究员——展卷人的视角，徜徉在富有传奇色彩的中国传统美学意趣之中。该舞蹈诗剧（ ） ①完全照搬传统文化，未进行任何创新 ②能够将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于人们克服享乐主义和拜金主义 ④有利于塑造中华民族独特的审美气质 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 13. 在罗湖，有这样一位“伍妈妈”——伍雪龄，她创办的非营利性言语康复服务中心在21年来不但帮自己听力障碍的孩子实现康复，更帮助2000多名特殊儿童告别无声世界。在伍雪龄身上，我们看到了（ ） ①体验美好情感，在奉献中提升情感境界 ②感悟生命情怀，在服务中满足任何需求 ③发挥情绪作用，在行动中伴随愉悦体验 ④丰富精神力量，在助人中彰显生命情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（ ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 15. 中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要（ ） ①不负韶华，纵享青春时光 ②有面对困难的勇气和决心 ③培养坚强意志、进取精神 ④克服缺点，让自己保持完美的形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 某中学“心海导航”社团收到这样一封来信，请你阅读后解决问题。 亲爱的心友： 你好，进入初中以来，我感到生活有了很多改变。最令我苦恼的是，班内座位进行了多次调整，但是自己永远坐在第一排，身边的老同学都比小学时长高了很多，现在我每天情绪低落，甚至晚上失眠…… 你的朋友：苦恼男孩2026年4月6日 （1）如果你是该社团的成员，请你运用所学知识针对身高的苦恼开导这位男孩。 （2）你认为这位苦恼男孩目前的情绪是否需要调节？为什么？ 17. 阅读材料，回答问题。 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，深受后人喜爱。 （1）你从陶渊明的诗作中感受到了怎样的中华人文精神？写出这一人文精神的作用。 （2）中华人文精神内涵丰富，我国历史上有很多蕴含中华人文精神的作品，请你写出一项作品。 18. 某校七年级开展以“不负青春韶华，焕发青春活力”为主题的学习活动，同学们制作了以下学习卡，请你阅读后回答问题。 学习卡一 【自信破浪创新启航】 学习卡二 【自强坚韧克难生辉】 学习卡三 【自尊励志笃行致远】 王兴兴，宇树科技创始人。读书时，他曾因英语成绩差被视为“学渣”，却没有陷入自卑，而是通过拆解技术难题制作机器人证明实力。创业时，他不惧怕“需烧几亿才能做”的质疑，坚持自主研发，将“不可能”变为“可能”，最终打造出全球出货量最大的机器人。他说：“时代不会辜负长期主义者……因为相信，所以看见。” 李方慧，第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就：九岁离家投入冰雪运动中，追逐冰雪梦想，为国争光。在她的职业生涯中，曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤，但她始终没有屈服，而是继续坚持训练和比赛，被称为“坚韧的女孩”。 清代康熙年间，文华殿大学士张英的家人与邻居因宅基地起争执，家人写信求助。张英回诗劝让：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见状主动退让三尺，邻居深受触动，也让出三尺，于是形成了六尺宽的巷道。自尊是六尺巷的礼让佳话，教会我学会尊重他人。 （1）依据学习卡一，运用所学知识分析自信给王兴兴带来哪些影响？ （2）依据学习卡二，运用所学知识回答李方慧是如何成为“坚韧的女孩”的？ （3）学习卡三表明自尊和尊重他人有什么关系？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 在最近学校组织的辩论赛上，七年一班有两名男生和一名女生参加。女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，优势互补，最终摘取年级辩论赛的桂冠。 材料二 某中学的小慧，6岁时妈妈离家出走，爸爸在外打工，她就一个人承担起照顾失明的奶奶的责任。生活的不幸没有把她打垮，反而让她变得更加强大。在校内，她还勤奋好学，成绩优异；在校外，她时时处处做“小雷锋”，扶助老弱病残。 （1）我们应怎样看待材料中男生女生各自的性别优势？ （2）小慧身上主要展现了怎样的品质？这种品质对小慧的个人成长发挥了哪些作用？ 20. 2025年11月9日，第十五届全运会开幕。某校七年级学生收集了相关资料，请你阅读后回答问题。 追梦全运 十五运会举重女子76公斤级冠军廖桂芳在赛后采访中说到，我知道自己挺举强，抓举还有提升空间，训练期间一直在加强技术、加强力量，一点点打磨。这次破纪录后，技术动作还要再打磨、力量还要在加强，不能停在这里。 （1）廖桂芳的发言表明自尊的人具有哪一特点？ （2）向廖桂芳学习，我们应该怎样做自尊的人？ 全民全运 在十五运会设立大量群众赛事，许多业余爱好者走上专业赛场。他们不为金牌，只因热爱运动、热爱生活，在参与中收获快乐、自信与自豪。 （3）运用所学知识回答材料中业余爱好者收获的积极情感体验源于什么？ （4）我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？ 绿色全运 在十五运会筹备与举办期间，广东省开展了“我为全运种棵树”的植树活动，引导人们用实际行动增绿护绿、助力赛事碳中和。这一活动吸引了广大市民、青少年、志愿者与社会各界共同参与，完成植树超26万株。 （5）广东省开展的活动传承了哪一思想理念？请列举一项我们可以在生活中践行这一思想理念的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春汽车经济技术开发区长沈路学校2025-2026学年度第二学期第一次学科核心素养调研七年级 道德与法治 满分：60分 时间：50分钟 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项，其中，1—10题每小题1分，11—15题每小题2分，共20分） 1. 青春是生命的朝阳，也是成长的舞台。在这个特殊的生命驿站，青春期的我们悄然变化，有着人生的感悟与梦想，也有着成长的快乐与烦恼，它们汇成独特的青春旋律，丰盈我们的生命和精神。这启示我们（ ） A. 展现青春力量，接纳自身变化 B. 努力张扬个性，享受别样青春 C. 努力成就梦想，只看个人利益 D. 青春时间宝贵，两耳不闻窗外 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化的相关知识。 A：青春期我们的身体和心理会悄然发生变化，我们应展现青春力量，积极接纳自身变化，故A说法正确； B：“张扬个性，享受别样青春”说法不准确，青春需要我们正确把握，在遵守道德和法律的前提下发展个性，而不是单纯地享受，故B说法错误； C：“只看个人利益”说法错误，我们要努力成就梦想，但不能只关注个人利益，还应关注集体、社会利益，要有社会责任感，故C说法错误； D：“两耳不闻窗外事”错误，青春时光宝贵，我们应积极关注社会，参与社会实践，提升自己的综合素质，而不是脱离社会，故D说法错误； 故本题选A。 2. 青春期的心理矛盾有时让我们烦恼。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。下列排解心理矛盾的做法可取的是（ ） A. 在网络上随便找一个陌生人对他袒露心扉 B. 摆脱对父母的依赖，什么事情都靠自己解决 C. 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” D. 写日记，尽量封闭自己，以免暴露自己弱点 【答案】C 【解析】 【详解】A：在网络随便找陌生人袒露心扉存在安全风险，不利于自我保护，故 A 说法错误； B：青春期虽然追求独立，但仍需要父母和老师的帮助，完全靠自己解决不现实，故 B 说法错误； C：学会自我调节，做自己的“心理保健医生”是积极面对心理矛盾的有效途径，故 C 符合题意； D：封闭自己会加剧心理负担，不利于身心健康和问题解决，故 D 说法错误； 3. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造正面情感体验的是（ ） A. 共同欣赏高雅的艺术 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及地帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ABC：结合所学知识可知，共同欣赏高雅的艺术，能够让人感受到艺术的魅力，获得美的享受和积极的情感体验；交流名著阅读的心得体会，可以拓展思维，增进彼此的理解和共鸣，产生丰富的情感交流和正面的感受；力所能及地帮助他人，会给自己带来成就感和满足感，创造出温暖、积极的情感；这都有利于创造正面情感体验；故ABC正确； D：强迫他人认可自己的观点，这种做法往往会引发矛盾和冲突，给他人和自己都带来负面的情绪，不利于创造正面的情感体验；故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 4. 班级篮球赛输了，同学们很沮丧。小华说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法属于（ ） A. 合理宣泄法 B. 放松训练法 C. 转移注意法 D. 认知调节法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 D：小华通过重新评价比赛的意义，将焦点从输赢转向班级团结，属于改变认知评价，故D符合题意； A：合理宣泄法强调通过适当方式释放情绪，题干未体现，故A不符合题意； B：放松训练法涉及生理调节如深呼吸，题干未涉及，故B不符合题意； C：转移注意法指转移关注点到其他事物，而小华仍围绕比赛本身分析，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 每次走进自己的班级，小春都觉得特别安心，和同学们相处融洽，感觉自己是班级这个大家庭的重要一员。小春的这种安心、融入感属于（ ） A. 反映人类基本需要的归属感 B. 多方面混合的情感，如敬畏感 C. 积极情感中的正义感胜任感 D. 人类高层次社会性需要的情感 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“安心”“相处融洽”“重要一员”“融入感”体现了个体被群体接纳和认同，这是归属感的典型表现，故 A 说法符合题意； B：敬畏感通常是对神圣、庄严事物产生的情感，与题干中班级相处的安心感不符，故 B 说法不符合题意； C：正义感是对公平正义的追求，胜任感是对自身能力的确认，题干未体现这两点，故 C 说法不符合题意； D：虽然归属感属于社会性情感，但 A 选项直接指出了该情感的具体名称，更为准确，D 选项表述过于宽泛，故 D 说法不符合题意； 6. 进入七年级后，小美发现自己悄悄发生了许多变化。原本细腻的皮肤开始冒出小痘痘，声音也变得比以前尖细，还特别在意同学们对自己的看法，有时因为一点小事就和父母争吵。从这些变化可以看出（ ） A. 这是青春期正常的身心变化 B. 小美身体发育不正常，需要立刻就医 C. 青春期的这些变化只会给小美带来烦恼 D. 小美心理出现问题，应该远离人群自我调节 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春期生理和心理会发生显著变化，小美的表现属于青春期正常的身心变化，故 A 说法符合题意； B：长痘痘、声音变化等属于青春期生理变化的正常现象，并非发育不正常，故 B 说法错误； C：青春期的变化是成长的机会，既会有烦恼也会带来活力，并非只会带来烦恼，故 C 说法错误； D：在意他人看法、与父母争吵是青春期矛盾心理的表现，应积极调适而非远离人群，故 D 说法错误； 7. “天生我才必有用”勉励我们要自信。自信源于（ ） A. 保持乐观向上的心态 B. 积极发挥自己的优势 C. 树立远大的理想目标 D. 善于放大自己的不足 【答案】B 【解析】 【详解】自信是对自身力量的确信，相信自己行。自信源于积极发挥自己的优势，可以让自己更自信，B符合题意。AC是自强的做法，与题干无关。D错误，放大自己的不足容易产生自卑心理。故选B。 8. 小红在参加演讲比赛时，评委指出她演讲过程中语速过快，动作不够自然。此时，小红的想法或做法可取的是（ ） A. 认为评委在故意刁难自己 B. 觉得丢脸，决定不再参加类似活动 C. 当场反驳评委，相信自己 D. 感谢评委意见，并且针对性地改进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：认为评委故意刁难自己，是消极对抗他人评价的表现，不利于自我改进，故A说法错误； B：因丢脸而放弃活动，属于逃避问题，缺乏面对不足的勇气，故B说法错误； C：当场反驳评委，是盲目自信且不尊重他人意见的行为，故C说法错误； D：感谢评委并改进，体现了理性接纳他人建议、积极完善自我的正确态度，故D符合题意； 故本题选D。 9. 从小患有“脆骨症”的他，依靠扭扭车行走，努力考上大学后组建科研团队，设计外骨骼辅助器具实现行走梦想。他的故事告诉我们（ ） A. 自立自强、追逐梦想 B. 借助外力、战胜挫折 C. 行己有耻、追求完美 D. 苦学知识、提升成绩 【答案】A 【解析】 【详解】A：主人公身残志坚，通过努力考上大学并研发辅具实现梦想，体现了自立自强、追逐梦想的精神，故 A 符合题意； B：故事强调的是内在的奋斗精神，而非单纯借助外力，且战胜挫折主要靠自身努力，故 B 不符合题意； C：“行己有耻”指知廉耻、懂荣辱，与题干主旨无关，且人无完人，不必追求完美，故 C 说法错误； D：题干侧重人生态度和梦想实现，不仅是提升成绩，该选项理解片面，故 D 不符合题意。 10. 下列关于异性情感的认识，正确的是（ ） A. 异性情感是不正常的，我们要坚决抵制 B. 对异性产生朦胧的情感是青春期成长中的正常现象 C. 异性情感就是爱情，我们要勇敢追求 D. 异性情感一定会影响我们的学习和生活 【答案】B 【解析】 【详解】B：随着青春期的到来，我们对异性产生朦胧的情感是青春期成长中的正常现象，需要慎重对待，理智处理，故B说法正确； A：在青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，不是不正常的，无需坚决抵制，故A说法错误； C：青春期对异性的朦胧情感并不是真正的爱情，爱情意味着责任和能力，我们现阶段不具备承担爱情责任的能力，故C说法错误； D：异性情感如果处理得当，可以成为我们成长的动力，不一定会影响学习和生活，“一定会”的说法太绝对，故D说法错误； 11. 青春期我们的身体会发生显著的变化。这种变化主要表现在（ ） ①身体外形的变化 ②自我意识不断增强 ③内部器官的完善 ④矛盾心理的产生 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：根据所学，青春期生理变化的表现为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故①③符合题意； ②④：均属于青春期的心理变化，故②④不符合题意； 12. 舞蹈诗剧《只此青绿》——以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，观众跟随一位现代故宫研究员——展卷人的视角，徜徉在富有传奇色彩的中国传统美学意趣之中。该舞蹈诗剧（ ） ①完全照搬传统文化，未进行任何创新 ②能够将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于人们克服享乐主义和拜金主义 ④有利于塑造中华民族独特的审美气质 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该舞剧是对传统文化的创新性发展，并非完全照搬，故①说法错误； ②：该舞剧意境深远，能够将人的思想情感与外界景物融为一体，故②说法正确； ③：题干主要体现美学意趣，未涉及克服享乐主义和拜金主义，故③不符合题意； ④：该舞剧展现中国传统美学，有利于塑造中华民族独特的审美气质，故④说法正确； 13. 在罗湖，有这样一位“伍妈妈”——伍雪龄，她创办的非营利性言语康复服务中心在21年来不但帮自己听力障碍的孩子实现康复，更帮助2000多名特殊儿童告别无声世界。在伍雪龄身上，我们看到了（ ） ①体验美好情感，在奉献中提升情感境界 ②感悟生命情怀，在服务中满足任何需求 ③发挥情绪作用，在行动中伴随愉悦体验 ④丰富精神力量，在助人中彰显生命情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极情感体验、提升情感境界的要求。 ①④：伍雪龄通过长期奉献帮助特殊儿童康复，体现了在奉献中体验美好情感并提升情感境界；她通过助人行为丰富了精神力量，彰显了关爱生命、实现人生价值的情怀，故①④说法正确； ②：“满足任何需求”表述绝对化，公益活动难以满足所有需求，且题干未体现此点，故②说法错误； ③：题干强调长期情感投入而非短暂情绪作用，且“愉悦体验”并非核心主题，故③说法错误； 故本题选B。 14. 在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（ ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ①：要像研发机器人的科研人员一样，努力学习、提升能力，将来为国家发展作贡献，故①符合题意； ②：题干未涉及自卑相关内容，故②不符合题意； ③：科研人员通过专注研发、积极实践，才取得机器人领域的成果，启示我们要立足当下，付诸行动，故③符合题意； ④：题干没有体现 “勤学好问” 和 “检视不足”，故④不符合题意； 故本题选C。 15. 中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要（ ） ①不负韶华，纵享青春时光 ②有面对困难的勇气和决心 ③培养坚强意志、进取精神 ④克服缺点，让自己保持完美的形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强不息精神的内涵。 ①：不负韶华强调珍惜时间，但"纵享青春时光"易被理解为享乐主义，与自强不息要求的奋斗精神不符，故①说法错误； ②：面对困难的勇气和决心是自强不息的核心表现，符合艰苦奋斗的要求，故②说法符合题意； ③：坚强意志和进取精神是自强不息的具体实践方式，符合题干要求，故③说法符合题意； ④：克服缺点值得肯定，但"保持完美形象"属于不切实际的要求，违背了全面客观看待自我的原则，故④说法不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 某中学“心海导航”社团收到这样一封来信，请你阅读后解决问题。 亲爱的心友： 你好，进入初中以来，我感到生活有了很多改变。最令我苦恼的是，班内座位进行了多次调整，但是自己永远坐在第一排，身边的老同学都比小学时长高了很多，现在我每天情绪低落，甚至晚上失眠…… 你的朋友：苦恼男孩2026年4月6日 （1）如果你是该社团的成员，请你运用所学知识针对身高的苦恼开导这位男孩。 （2）你认为这位苦恼男孩目前的情绪是否需要调节？为什么？ 【答案】（1）①身高的变化是青春期正常的生理现象，受遗传、营养、锻炼等因素影响，个体发育速度存在差异，无需过度焦虑；②应正视并接受自身的生理变化，认识到身高增长是渐进过程，每个人发育节奏不同，不必因暂时差异自卑；③保持积极心态，通过合理饮食、适度运动促进健康成长，同时尊重他人的生理变化。 （2）需要调节。①情绪影响着我们的观念和行动，积极情绪能激励人克服困难，消极情绪可能让人因挫败止步不前；②材料中男孩因座位和身高问题产生的“情绪低落、失眠”等消极情绪，已影响正常生活和学习；③学会合理调节情绪，有助于更好地适应环境，成为情绪的主人。 【解析】 【小问1详解】 设问要求针对身高的苦恼开导材料中这位男孩，需要结合材料进行关键词提炼； 自己永远坐在第一排，身边的老同学都比小学时长高了很多，可联系正确对待青春期的生理变化。 【小问2详解】 设问要求回答苦恼男孩目前的情绪是否需要调节并说明原因，需要结合材料进行关键词提炼； 每天情绪低落，甚至晚上失眠，可知需要调节；情绪影响着我们的观念和行动；材料中男孩的消极情绪，已影响正常生活和学习；学会合理调节情绪，有助于更好地适应环境。 17. 阅读材料，回答问题。 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，深受后人喜爱。 （1）你从陶渊明的诗作中感受到了怎样的中华人文精神？写出这一人文精神的作用。 （2）中华人文精神内涵丰富，我国历史上有很多蕴含中华人文精神的作品，请你写出一项作品。 【答案】（1）人文精神：我从中感受到了崇尚自然、淡泊名利，追求宁静丰盈精神境界的中华人文精神。 作用：这一人文精神涵养了中国人的精神品格，丰富了中国人的精神世界，能够滋养人们的心灵，引导人们脱离过度的名利追求，塑造淡然平和的心境，是中华优秀传统文化的重要内容，为中华民族精神的传承发展提供了丰厚滋养。 （2）示例：范仲淹《岳阳楼记》（王羲之《兰亭集序》、《论语》等都符合要求） 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查中华人文精神，需要提炼关键词。 “少无适俗韵，性本爱丘山”、“采菊东篱下，悠然见南山”体现崇尚自然、淡泊名利，追求宁静丰盈精神境界。 小问2：从设问中可知考查崇尚自然的人文精神的作用，需要提炼关键词。 “感情真挚、朴素自然”体现丰富中国人的精神世界，能够滋养人们的心灵。 【小问2详解】 本题考查写出一项与人文精神有关的作品，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 某校七年级开展以“不负青春韶华，焕发青春活力”为主题的学习活动，同学们制作了以下学习卡，请你阅读后回答问题。 学习卡一 【自信破浪创新启航】 学习卡二 【自强坚韧克难生辉】 学习卡三 【自尊励志笃行致远】 王兴兴，宇树科技创始人。读书时，他曾因英语成绩差被视为“学渣”，却没有陷入自卑，而是通过拆解技术难题制作机器人证明实力。创业时，他不惧怕“需烧几亿才能做”的质疑，坚持自主研发，将“不可能”变为“可能”，最终打造出全球出货量最大的机器人。他说：“时代不会辜负长期主义者……因为相信，所以看见。” 李方慧，第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就：九岁离家投入冰雪运动中，追逐冰雪梦想，为国争光。在她的职业生涯中，曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤，但她始终没有屈服，而是继续坚持训练和比赛，被称为“坚韧的女孩”。 清代康熙年间，文华殿大学士张英的家人与邻居因宅基地起争执，家人写信求助。张英回诗劝让：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见状主动退让三尺，邻居深受触动，也让出三尺，于是形成了六尺宽的巷道。自尊是六尺巷的礼让佳话，教会我学会尊重他人。 （1）依据学习卡一，运用所学知识分析自信给王兴兴带来哪些影响？ （2）依据学习卡二，运用所学知识回答李方慧是如何成为“坚韧的女孩”的？ （3）学习卡三表明自尊和尊重他人有什么关系？ 【答案】（1）王兴兴从“学渣”华丽蜕变为“业界黑马”的原因在于他具有自信的品质，自信让人远离自负与自卑，他没有因英语成绩差而自卑，而是通过拆解技术难题制作机器人证明自身实力；创业时不惧怕质疑，坚持自主研发，将“不可能”变为“可能”，体现了做自信的人有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题， 积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 （2）李方慧成为“坚韧的女孩”是因为她具有自强的品质。她九岁离家追逐冰雪梦想，面对多次锁骨骨折和腿部重伤始终不放弃，坚持训练和比赛， 体现了自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活， 获得生存和发展的机会；自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。 （3）尊重他人是自尊的重要表现，只有尊重他人， 才能赢得他人的尊重，实现自尊的价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自信对个人的作用，需要结合王兴兴的事迹，提炼关键词。 “没有陷入自卑”体现自信让人远离自负与自卑； “坚持自主研发”体现直面挑战的勇气，紧跟时代步伐。 【小问2详解】 从设问中可知考查自强，需要结合李方慧的事迹，提炼关键词。 “九岁离家、锁骨骨折、腿部重伤、没有屈服”体现能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量； “坚持训练、比赛”体现锲而不舍的坚毅品格。 【小问3详解】 从设问中可知考查自尊和尊重他人有什么关系，需要提炼关键词。 “主动退让三尺、也让出三尺、自尊、学会尊重他人”体现只有尊重他人， 才能赢得他人的尊重。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 在最近学校组织的辩论赛上，七年一班有两名男生和一名女生参加。女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，优势互补，最终摘取年级辩论赛的桂冠。 材料二 某中学的小慧，6岁时妈妈离家出走，爸爸在外打工，她就一个人承担起照顾失明的奶奶的责任。生活的不幸没有把她打垮，反而让她变得更加强大。在校内，她还勤奋好学，成绩优异；在校外，她时时处处做“小雷锋”，扶助老弱病残。 （1）我们应怎样看待材料中男生女生各自的性别优势？ （2）小慧身上主要展现了怎样的品质？这种品质对小慧的个人成长发挥了哪些作用？ 【答案】（1）①男生女生各具特点，各有优势。②男生女生相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 （2）自强。①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。小慧独自一个人承担起照顾失明的奶奶的责任。生活的不幸，让她变得更加强大。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。小慧勤奋好学，成绩优异；时时处处做“小雷锋”，扶助老弱病残。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查男生女生各自的性别优势的作用，需要提炼关键词。 “女生语言清晰、男生思维敏捷”体现男生女生各具特点，各有优势； “配合默契，优势互补”体现相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知考查自强，需要提炼关键词。 “承担、没有把她打垮、强大”体现自强。 小问2： 从设问中可知考查自强对个人的作用，需要提炼关键词。 “承担、责任、没有把她打垮、更加强大”可知自强，使人自主自立； “勤奋好学、成绩优异、扶助老弱病残”可知自强，使人奋发向上。 20. 2025年11月9日，第十五届全运会开幕。某校七年级学生收集了相关资料，请你阅读后回答问题。 追梦全运 十五运会举重女子76公斤级冠军廖桂芳在赛后采访中说到，我知道自己挺举强，抓举还有提升空间，训练期间一直在加强技术、加强力量，一点点打磨。这次破纪录后，技术动作还要再打磨、力量还要在加强，不能停在这里。 （1）廖桂芳的发言表明自尊的人具有哪一特点？ （2）向廖桂芳学习，我们应该怎样做自尊的人？ 全民全运 在十五运会设立大量群众赛事，许多业余爱好者走上专业赛场。他们不为金牌，只因热爱运动、热爱生活，在参与中收获快乐、自信与自豪。 （3）运用所学知识回答材料中业余爱好者收获的积极情感体验源于什么？ （4）我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？ 绿色全运 在十五运会筹备与举办期间，广东省开展了“我为全运种棵树”的植树活动，引导人们用实际行动增绿护绿、助力赛事碳中和。这一活动吸引了广大市民、青少年、志愿者与社会各界共同参与，完成植树超26万株。 （5）广东省开展的活动传承了哪一思想理念？请列举一项我们可以在生活中践行这一思想理念的做法。 【答案】（1）自尊的人能认可自己。 （2）真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 （3）积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。 （4）我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 （5）思想理念：道法自然、天人合一。 践行做法示例：短途出行选择步行/骑行，践行绿色出行；随手关灯关水，节约资源；做好生活垃圾分类 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查自尊的人的表现，需要提炼材料关键词分析： 我知道自己挺举强，抓举还有提升空间：可知自尊的人能认可自己。 【小问2详解】 从设问可知考查自尊的要求，需要提炼材料关键词分析： 加强技术、加强力量，一点点打磨：可知真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 【小问3详解】 从设问可知考查积极情感体验的来源，需要提炼材料关键词分析： 热爱运动、热爱生活，在参与中收获快乐、自信与自豪：可知积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 小问1：从设问可知考查思想理念，需要提炼材料关键词分析： 植树活动：可知道法自然、天人合一。 小问2：本题是开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $