精品解析:河南洛阳市汝阳县2025-2026学年第二学期期中学科素养检测八年级道德与法治试卷

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 汝阳县
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57816121.html
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来源 学科网

内容正文:

河南洛阳市汝阳县2025-2026学年第二学期期中学科素养检测八年级 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上。 2.独立答题,禁止讨论、抄袭等行为。 一、选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。) 1. 道德与法治课上,老师带领同学们复习了以下三个内容,它们共同指向的主题是( ) ◇治国安邦的总章程 ◇党的主张和人民意志的统一 ◇国家的根本法,国家法制统一的基础 A. 弘扬传统美德 B. 坚持宪法至上 C. 勇担社会责任 D. 人民当家作主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法、宪法是党和人民意志的集中体现。 B:依据教材结合题文,宪法是治国安邦的总章程,宪法是党的主张和人民意志的统一,宪法是国家的根本法,国家法制统一的基础。因此,坚持宪法至上符合主题内容,故B符合题意; A:弘扬传统美德主要涉及尊老爱幼、诚实守信等中华民族传统的道德规范和价值观,与题文主旨无关,故A不符合题意; C:勇担社会责任强调个人对社会应尽的责任和义务,与题文主旨无关,故C不符合题意; D:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,与题文主旨无关,故D不符合题意; 故本题选B。 2. 2025年全国两会期间开通“委员通道"“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”,诠释“好政策,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( ) ①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国,一切权力属于公民 ③人民是国家和社会事务的直接管理者 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则的相关知识。 ①:我国始终坚持人民当家作主,这是社会主义民主政治的本质特征,故①符合题意; ②:宪法规定“一切权力属于人民”而非“公民”,公民与人民的概念不同,故②说法错误; ③:人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务,而非直接管理,故③说法错误; ④:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法基本原则,是“人民是阅卷人”的根本原因,故④符合题意; 故本题选B。 3. 在某议题学习中,老师设计了三个探究活动。 探究1冬日里的“温暧”——看:交警文明执法,保护行人安全 探究2“打虎”“拍蝇”进行时——评:监委对公职人员进行监察,呵护群众利益 探究3公正司法护正义——悟:审判机关独立行使审判权,保护公民合法权益 根据老师设计的探究活动,请你为这次学习活动选择一个合适的议题。( ) A. 国家尊重和保障人权 B. 宪法设置国家机构 C. 国家的权力属于人民 D. 宪法规范权力运行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A:政府保护行人安全、监察委员会呵护群众利益、审判机关保护公民合法权益都体现了国家机关履行自己的职责,维护人民群众的利益,体现了国家尊重和保障人权,故A符合题意; BCD:题文中未体现设置国家机构、国家权力属于人民、宪法规定权力运行,故BCD不符合题意; 故本题选A。 4. 以下最能体现加强宪法监督在维护宪法权威和推动宪法实施中的重要作用的情境是( ) A. 小王在社区组织的宪法知识竞赛中获得了第一名 B. 小红在社交媒体上积极转发关于宪法知识的文章 C. 学生们扮演法官、律师等角色,模拟案件审理 D. 全国人大常委会依法对地方法规进行合宪性审查 【答案】D 【解析】 【详解】A:参加宪法知识竞赛有利于学习宪法知识,增强宪法意识,但不属于行使宪法监督职权,故A不符合题意; B:转发宪法知识文章属于宣传宪法,有助于营造尊崇宪法的氛围,未体现宪法监督的具体作用,故B不符合题意; C:模拟案件审理是法治实践体验活动,旨在提升法治素养,并非国家机关进行的宪法监督活动,故C不符合题意; D:全国人大常委会进行合宪性审查,是依法行使宪法监督权的表现,能确保法律法规符合宪法精神,维护宪法最高权威,故D符合题意; 5. 学习了宪法的有关内容以后,小华对以下法治名句进行了解读,其中正确的有( ) ①治国凭圭臬,安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②立善法于一国,则一国治——我国宪法是全体公民意志的集中体现 ③治国无其法则乱,守法而不变则衰——宪法一经制定不容更改 ④法立有犯而必施,令出唯行而不返——尊崇宪法,保障宪法实施 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“治国凭圭臬,安邦靠准绳”强调了规则对于国家治理的重要性,宪法作为根本法,是治国安邦的总章程,故①说法正确; ②:我国宪法是党和人民意志的集中体现,维护人民的根本利益,而非全体公民意志的集中体现,故②说法错误; ③:宪法随着社会实践的发展需要不断完善,是可以依照法定程序进行修改的,并非不容更改,故③说法错误; ④:“法立有犯而必施,令出唯行而不返”强调了法律的严肃性和执行力,启示我们要维护宪法权威,保障宪法实施,故④说法正确。 6. 根据公民基本权利的有关知识,下表中对“微行为”的“微点评”不正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 乘坐动车时,高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民的人身自由不受侵犯 ② 因网购的商品被冒领了,杨某向快递点索赔 公民的通信秘密受法律保护 ③ 陈某挡住房门,不让推销人员进屋 公民的住宅不受侵犯 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严不受侵犯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 ①:乘坐动车时,安检是维护公共安全的必要措施,公民有义务配合,拒绝安检并非人身自由受侵犯的表现,故①错误; ②:商品被冒领涉及财产权,杨某索赔是维护财产权,而非通信秘密,故②错误; ③:阻止推销人员进入住宅是公民住宅不受侵犯权的体现,故③正确; ④:侮辱性绰号侵犯人格尊严,张某要求道歉是维护人格尊严权,故④正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 7. 我国沿海某区域,三名外籍人士谎称是游客,用专业设备偷拍解放军演习。国内游客王先生发现后当即上前用英语沟通并制止了他们的偷拍行为。可见,王先生做到了(  ) ①维护国家的荣誉不受玷污 ②维护国家秘密不被窃取和泄露 ③自觉维护国家安全和利益 ④保护国家的领土完整不受侵犯 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ②③:材料中王先生做到了维护国家秘密不被窃取和泄露,自觉维护国家安全和利益,②③正确; ①④:材料没有体现“维护国家的荣誉不受玷污”“保护国家的领土完整不受侵犯”,①④不符合题意; 故本题选C。 8. 牛牛一家生活中的日常行为所体现的知识与图示中阴影部分相符的是( ) A. 奶奶按月领取高龄津贴 B. 爸爸努力工作获得报酬 C. 妈妈外出时遵守交规,文明出行 D. 弟弟为自己的发明创造申请专利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动权。 B:图示阴影部分表示既是权利又是义务,爸爸工作获报酬体现劳动权,既是权利又是义务,故B符合题意; ACD:弟弟为发明创造申请专利,保护知识产权,属于行使权利,不是义务;奶奶领高龄津贴是权利,体现物质帮助权;妈妈遵守交规是义务,履行遵守宪法和法律的义务,不是权利,故ACD不符合题意; 故本题选B。 9. 下面漫画启示我们( ) A. 双方协商是处理纠纷最正规、最权威的手段 B. 要采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争 C. 商家侵犯消费者权利时,应该受到刑罚处罚 D. 合法权利受到侵害时,要依靠法律来维护 【答案】D 【解析】 【详解】A:诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段,协商是较为常见的、简便的争议解决方式,故A说法错误; B:漫画体现的是消费者遭遇消费纠纷时依法维权的内容,没有涉及同违法犯罪作斗争的相关内容,故B不符合题意; C:只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚,商家侵犯消费者权利的行为如果没有触犯刑法,不需要接受刑罚处罚,故C说法错误; D:漫画中消费者一开始协商退货被拒,拿出《消费者权益保护法》后成功解决退货问题,说明合法权利受到侵害时,要依靠法律来维护,故D符合题意; 10. 法律要求做的必须去做。下列选项中,属于我们“必须去做”的是( ) ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法定义务需履行。 ③④:依据教材知识可知,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。爱护公共财产,遵守交通规则是履行遵守宪法法律的义务,故③④符合题意; ①:获得劳动报酬,体现了劳动者获得劳动报酬的权利,故①不符合题意; ②:选举人大代表是公民享有选举权的表现,故②不符合题意; 故本题选D。 11. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史,我们党领导人民艰苦奋斗,在古老的东方大国建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度,保障了亿万人民当家作主,彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。这表明( ) ①制度稳则国家稳,制度强则国家强,制度优势是一个国家的最大优势 ②人民代表大会制度是符合我国国情和实际的一项基本政治制度 ③深深植根于人民之中是人民代表大会制度具有强大生命力的原因 ④坚持和完善人民代表大会制度离不开党的正确领导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①③④:依据教材知识,题文中的观点强调了人民代表大会制度的优越性,表明制度稳则国家稳,制度强则国家强,制度优势是一个国家的最大优势,深深植根于人民之中是人民代表大会制度具有强大生命力的原因,坚持和完善人民代表大会制度离不开党的正确领导,故①③④说法正确; ②:人民代表大会制度是符合我国国情和实际的一项根本政治制度,故②说法错误; 故本题选C。 12. 模拟政协活动,从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为模拟政协活动内容的是( ) A. 审议政府工作报告和人民法院工作报告 B. 制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 C. 任命或罢免政府机构各部门领导人员 D. 商议关于方言文化传承与保护的提案稿 【答案】D 【解析】 【详解】A:审议政府工作报告和人民法院工作报告属于人民代表大会的职权,人民政协无权审议,故A不符合题意; B:制定关于光伏发电行业税收优惠的政策属于国家机关的职权,人民政协不是国家机关,无权制定政策,故B不符合题意; C:任命或罢免政府机构各部门领导人员属于人民代表大会的任免权,人民政协不具备此项职权,故C不符合题意; D:人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,商议关于方言文化传承与保护的提案稿属于参政议政的表现,适合模拟政协活动,故D符合题意; 13. 在党中央的领导下,西藏各族干部群众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这得益于( ) ①民族区域自治制度的贯彻落实 ②高度自治调动了人民的积极性 ③中国共产党的正确领导 ④坚持各民族文化融合和统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:西藏是我国的民族自治地方,实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度,有力促进了民族地区经济社会发展,故①说法正确; ②:“高度自治”是香港、澳门特别行政区享有的权力,民族自治地方享有的是自治权,二者性质不同,不能混淆,故②说法错误; ③:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,题干强调“在党中央的领导下”,说明党的正确领导是西藏取得成就的根本保证,故③说法正确; ④:各民族文化相互交融、相互促进,但各民族文化保持多样性,中华文化是主干,各民族文化是枝叶,并非追求文化的“统一”,故④说法错误; 14. 为更好地解决群众身边的问题,某地探索实施社区党组织委员会委员和社区居委会委员进小区工作、把办法送到家门口,让群众大小事“不出门”。该做法( ) ①:有利于推动利民实事的解决 ②:旨在完善人民代表大会制度 ③:有利于密切党群关系 ④:确保政府提升基层服务水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:社区“两委”委员深入小区提供服务,能够直接促进群众身边问题的解决,故①符合题意; ②:该举措属于基层社会治理范畴,与完善人民代表大会制度没有直接联系,故②说法错误; ③:党组织委员走进小区,有助于增强党组织凝聚力,拉近与群众的距离,故③符合题意; ④:居委会属于基层群众性自治组织而非政府机构,且“确保”表述过于绝对化,故④说法错误; 15. 全面深化改革必须激发各类市场主体活力,要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国( ) ①坚持社会主义市场经济体制 ②民营企业在国民经济中的主体地位 ③国有经济是国民经济的主导力量 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 ①:题干强调激发各类市场主体活力,体现了坚持社会主义市场经济体制,故①符合题意; ②:公有制经济是国民经济的主体,民营企业属于非公有制经济,并非主体,故②说法错误; ③:国有经济发挥战略支撑作用,说明其是国民经济的主导力量,故③符合题意; ④:优化民营企业发展环境等措施体现了鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故④符合题意; 故本题选C。 16. 下图漫画《同富不同路》体现的我国现行的分配制度是( ) A. 提倡奉献精神,允许收入悬殊 B. 公有制为主体、多种分配方式并存 C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 D. 共同富裕,先富带动后富 【答案】C 【解析】 【详解】A:我国在分配中提倡奉献精神,但政策导向是防止收入悬殊,而非允许收入悬殊,故A说法错误; B:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”是我国基本经济制度的内容,该选项混淆了基本经济制度和分配制度的概念,故B说法错误; C:漫画中不同群体分别通过劳动、技术、资本等要素获得收益,体现了我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,故C符合题意; D:共同富裕、先富带动后富是我国社会主义的根本原则和共同富裕的实现路径,不属于分配制度范畴,不符合题干设问要求,故D不符合题意; 17. 下侧漫画《市场说了算》说明了( ) A. 政府通过行政命令进行科学宏观调控 B. 市场在资源配置过程中起决定性作用 C. 市场像一只“看得见的手”调配资源 D. 实现效率和公平统一,推动共同富裕 【答案】B 【解析】 【详解】A:漫画未体现政府运用行政命令进行宏观调控的内容,故A不符合题意; B:漫画体现资源配置由市场主导,说明在市场经济中,市场在资源配置过程中起决定性作用,故B符合题意; C:市场是资源配置中“看不见的手”,“看得见的手”指的是政府的宏观调控,故C说法错误; D:漫画未涉及效率与公平统一、共同富裕的相关内容,故D不符合题意; 二、非选择题(4小题,共49分) 18. 中学生小豫到超市购物,从超市出来时报警器突然鸣叫起来,几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横,小豫只能暂时接受了强制搜查,结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后,小豫立刻向爸爸讲述了这件事,让他联系超市进行协商,要求对方道歉。由于对方拒不沟通,小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事,劝解小豫:“你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受什么损失,就别再追究了。” 结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的。超市保安对小豫进行强制搜查,这一行为侵犯了小豫的人身自由权。人身自由是公民最基本、最重要的权利,我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。小豫虽然当时没有遭受物质损失,但他的合法权利受到了侵害。小豫通过与超市协商、向法院起诉来维护自己的合法权益,是依法维权的正确行为,这体现了他具有较强的法治意识,懂得运用法律武器捍卫自己的权利。如果像小丁所说不追究,这种息事宁人的态度会助长侵权者的嚣张气焰,不利于营造公平、公正、法治的社会环境。维护公平正义是每个人的责任,我们不能因为看似没有实际物质损失就放弃对自身权利的维护,要勇于同不正义的行为作斗争。小豫积极维权,是维护社会公平正义的表现。 【解析】 【分析】考点考查:公民的基本权利、公民维护权利的途径、维护公平正义。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受什么损失,就别再追究了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:保安侵犯小豫的人身自由权;禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 论据②:小豫通过与超市协商、向法院起诉来维护自己的合法权益,是依法维权的正确行为,这体现了他具有较强的法治意识,懂得运用法律武器捍卫自己的权利。 论据③:维护公平正义是每个人的责任,我们不能因为看似没有实际物质损失就放弃对自身权利的维护,要勇于同不正义的行为作斗争。 第三步:整合信息,组织答案。 19. 小云的妈妈是一名中学教师,当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后,小云和弟弟去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。 (1)上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利?(答出三点即可) (2)公民既是权利的享有者,又是义务的履行者,请你列举三项公民的基本义务。 【答案】(1)小云的妈妈是当选为县人大代表,体现了她享有选举权和被选举权;爸爸妈妈上班,体现他们享有劳动权;爷爷奶奶领到养老金,体现他们享有社会保障权和物质帮助权;小云和弟弟去上学,体现他们享有受教育权。 (2)维护国家统一和全国各民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;依法服兵役;依法纳税等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民的基本权利,需要提炼关键词。 “当选为县人大代表”体现选举权和被选举权; “工程师”体现劳动权; “养老金”体现社会保障权和物质帮助权; “上学”体现受教育权。 【小问2详解】 略 20. 2026年3月5日-12日,十四届全国人大四次会议在北京隆重召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托齐聚首都,认真履行法定职责,审议批准政府工作报告等报告,审查批准国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要和年度计划、预算,审议通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法,会议成果体现了党的主张和人民意志的高度统一。会议坚持发扬民主、集思广益,严格依法办事,形成广泛共识,是一次凝心聚力、真抓实干、团结奋进的大会。 (1)联系道德与法治课程内容,结合材料你可以得出哪些结论?(答出三点即可) (2)请你列举我国宪法规定的人民当家作主的制度体系和社会主义基本经济制度。(答出四点即可) 【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表大会产生其它国家机关,这些国家机关依法行使国家职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经过人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定;人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。 (2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度是我国的基本政治制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查人民代表大会制度,需要提炼关键词。 “党的主张和人民意志的高度统一”体现国家的一切权力属于人民; “全国人大代表肩负人民重托”体现人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会; “全国人大”体现人民代表大会制度是我国的根本政治制度; “审议批准政府工作报告”体现人民代表大会产生其它国家机关,对人民代表大会负责,受人代表大会监督; “民主、集思广益”体现实行民主集中制; “严格依法办事、广泛共识、凝心聚力、真抓实干、团结奋进”体现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 【小问2详解】 略 21. 为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校法治社团开展系列法治宣传活动,请你参与其中。 第一组同学集思广益,设计了本次宣传活动方案。 宪法宣传教育活动方案活动 主题:加强宪法学习,弘扬宪法精神 活动目的:增强同学们的宪法意识,形成学习宪法的校园氛围。 参与对象:法治社团全体成员 活动形式:宪法小讲坛、____、____。 (1)请你为该方案再设计两种活动形式。 第二组同学进行宣讲准备,收集到鲜明时政素材并进行了分析。 ◆新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条明确规定,根据宪法,制定本法。 ◆国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。 ◆2025年12月4日是第十二个国家宪法日。各地各部门围绕“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”的主题,以多种形式深入开展“宪法宣传周”活动。 (2)上述素材体现了哪些宪法知识?(三点即可) (3)第三组同学在宣讲结束后,拟定了中学生遵守和维护宪法行动宣言。请你帮忙完成行动宣言内容。 行动宣言 我们是社会的一员,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。为此,我们将努力做到: ①____; ②____; ③____。 【答案】(1)示例:开展宪法晨读活动;模拟宪法宣誓活动;举行“宪法知识知多少”知识竞赛;等。 (2)我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现;宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;坚持依法治国首先要坚持依宪治国;依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础;我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法。 (3)认同宪法,理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;学习宪法,了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量;践行宪法,要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计与宪法有关的两种活动形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查宪法的地位、宪法宣誓的意义、增强宪法意识的途径,需要提炼关键词。 “根据宪法,制定本法”体现宪法是国家的根本法;是国家各种制度和法律法规的总依据;坚持依法治国首先要坚持依宪治国; “宪法宣誓”体现维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施; “国家宪法日”体现加强宪法宣传教育;认同宪法、学习宪法、践行宪法。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南洛阳市汝阳县2025-2026学年第二学期期中学科素养检测八年级 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上。 2.独立答题,禁止讨论、抄袭等行为。 一、选择题(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。) 1. 道德与法治课上,老师带领同学们复习了以下三个内容,它们共同指向的主题是( ) ◇治国安邦的总章程 ◇党的主张和人民意志的统一 ◇国家的根本法,国家法制统一的基础 A. 弘扬传统美德 B. 坚持宪法至上 C. 勇担社会责任 D. 人民当家作主 2. 2025年全国两会期间开通“委员通道"“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”,诠释“好政策,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( ) ①我国始终坚持人民当家作主 ②在我国,一切权力属于公民 ③人民是国家和社会事务的直接管理者 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 在某议题学习中,老师设计了三个探究活动。 探究1冬日里的“温暧”——看:交警文明执法,保护行人安全 探究2“打虎”“拍蝇”进行时——评:监委对公职人员进行监察,呵护群众利益 探究3公正司法护正义——悟:审判机关独立行使审判权,保护公民合法权益 根据老师设计的探究活动,请你为这次学习活动选择一个合适的议题。( ) A. 国家尊重和保障人权 B. 宪法设置国家机构 C. 国家的权力属于人民 D. 宪法规范权力运行 4. 以下最能体现加强宪法监督在维护宪法权威和推动宪法实施中的重要作用的情境是( ) A. 小王在社区组织的宪法知识竞赛中获得了第一名 B. 小红在社交媒体上积极转发关于宪法知识的文章 C. 学生们扮演法官、律师等角色,模拟案件审理 D. 全国人大常委会依法对地方法规进行合宪性审查 5. 学习了宪法的有关内容以后,小华对以下法治名句进行了解读,其中正确的有( ) ①治国凭圭臬,安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②立善法于一国,则一国治——我国宪法是全体公民意志的集中体现 ③治国无其法则乱,守法而不变则衰——宪法一经制定不容更改 ④法立有犯而必施,令出唯行而不返——尊崇宪法,保障宪法实施 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 6. 根据公民基本权利的有关知识,下表中对“微行为”的“微点评”不正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 乘坐动车时,高某以未携带危险品为由拒绝安检 公民的人身自由不受侵犯 ② 因网购的商品被冒领了,杨某向快递点索赔 公民的通信秘密受法律保护 ③ 陈某挡住房门,不让推销人员进屋 公民的住宅不受侵犯 ④ 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 公民的人格尊严不受侵犯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 我国沿海某区域,三名外籍人士谎称是游客,用专业设备偷拍解放军演习。国内游客王先生发现后当即上前用英语沟通并制止了他们的偷拍行为。可见,王先生做到了(  ) ①维护国家的荣誉不受玷污 ②维护国家秘密不被窃取和泄露 ③自觉维护国家安全和利益 ④保护国家的领土完整不受侵犯 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 牛牛一家生活中的日常行为所体现的知识与图示中阴影部分相符的是( ) A. 奶奶按月领取高龄津贴 B. 爸爸努力工作获得报酬 C. 妈妈外出时遵守交规,文明出行 D. 弟弟为自己的发明创造申请专利 9. 下面漫画启示我们( ) A. 双方协商是处理纠纷最正规、最权威的手段 B. 要采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争 C. 商家侵犯消费者权利时,应该受到刑罚处罚 D. 合法权利受到侵害时,要依靠法律来维护 10. 法律要求做的必须去做。下列选项中,属于我们“必须去做”的是( ) ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史,我们党领导人民艰苦奋斗,在古老的东方大国建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度,保障了亿万人民当家作主,彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。这表明( ) ①制度稳则国家稳,制度强则国家强,制度优势是一个国家的最大优势 ②人民代表大会制度是符合我国国情和实际的一项基本政治制度 ③深深植根于人民之中是人民代表大会制度具有强大生命力的原因 ④坚持和完善人民代表大会制度离不开党的正确领导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 模拟政协活动,从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为模拟政协活动内容的是( ) A. 审议政府工作报告和人民法院工作报告 B. 制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 C. 任命或罢免政府机构各部门领导人员 D. 商议关于方言文化传承与保护的提案稿 13. 在党中央的领导下,西藏各族干部群众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这得益于( ) ①民族区域自治制度的贯彻落实 ②高度自治调动了人民的积极性 ③中国共产党的正确领导 ④坚持各民族文化融合和统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 为更好地解决群众身边的问题,某地探索实施社区党组织委员会委员和社区居委会委员进小区工作、把办法送到家门口,让群众大小事“不出门”。该做法( ) ①:有利于推动利民实事的解决 ②:旨在完善人民代表大会制度 ③:有利于密切党群关系 ④:确保政府提升基层服务水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 全面深化改革必须激发各类市场主体活力,要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国( ) ①坚持社会主义市场经济体制 ②民营企业在国民经济中的主体地位 ③国有经济是国民经济的主导力量 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下图漫画《同富不同路》体现的我国现行的分配制度是( ) A. 提倡奉献精神,允许收入悬殊 B. 公有制为主体、多种分配方式并存 C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 D. 共同富裕,先富带动后富 17. 下侧漫画《市场说了算》说明了( ) A. 政府通过行政命令进行科学宏观调控 B. 市场在资源配置过程中起决定性作用 C. 市场像一只“看得见的手”调配资源 D. 实现效率和公平统一,推动共同富裕 二、非选择题(4小题,共49分) 18. 中学生小豫到超市购物,从超市出来时报警器突然鸣叫起来,几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横,小豫只能暂时接受了强制搜查,结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后,小豫立刻向爸爸讲述了这件事,让他联系超市进行协商,要求对方道歉。由于对方拒不沟通,小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事,劝解小豫:“你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受什么损失,就别再追究了。” 结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。 19. 小云的妈妈是一名中学教师,当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后,小云和弟弟去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。 (1)上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利?(答出三点即可) (2)公民既是权利的享有者,又是义务的履行者,请你列举三项公民的基本义务。 20. 2026年3月5日-12日,十四届全国人大四次会议在北京隆重召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托齐聚首都,认真履行法定职责,审议批准政府工作报告等报告,审查批准国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要和年度计划、预算,审议通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法,会议成果体现了党的主张和人民意志的高度统一。会议坚持发扬民主、集思广益,严格依法办事,形成广泛共识,是一次凝心聚力、真抓实干、团结奋进的大会。 (1)联系道德与法治课程内容,结合材料你可以得出哪些结论?(答出三点即可) (2)请你列举我国宪法规定的人民当家作主的制度体系和社会主义基本经济制度。(答出四点即可) 21. 为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校法治社团开展系列法治宣传活动,请你参与其中。 第一组同学集思广益,设计了本次宣传活动方案。 宪法宣传教育活动方案活动 主题:加强宪法学习,弘扬宪法精神 活动目的:增强同学们的宪法意识,形成学习宪法的校园氛围。 参与对象:法治社团全体成员 活动形式:宪法小讲坛、____、____。 (1)请你为该方案再设计两种活动形式。 第二组同学进行宣讲准备,收集到鲜明时政素材并进行了分析。 ◆新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条明确规定,根据宪法,制定本法。 ◆国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。 ◆2025年12月4日是第十二个国家宪法日。各地各部门围绕“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”的主题,以多种形式深入开展“宪法宣传周”活动。 (2)上述素材体现了哪些宪法知识?(三点即可) (3)第三组同学在宣讲结束后,拟定了中学生遵守和维护宪法行动宣言。请你帮忙完成行动宣言内容。 行动宣言 我们是社会的一员,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。为此,我们将努力做到: ①____; ②____; ③____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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