精品解析:河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 汝阳县
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.闭卷考试,独立答题,禁止讨论、抄袭等行为。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。) 1. 2022年3月,全国“两会”召开。近2000名全国政协委员紧扣党和国家工作大局,深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。“两会”是指( ) ①中国人民政治协商会议 ②全国人民代表大会 ③中国共产党的代表大会 ④人大代表会议和政协委员会议 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 2. 在我国,广大人民通过人民代表大会行使国家权力。1982年我国现行宪法公布施行后,全国人民代表大会分别于1988年、1993年、1999年、2004年及2018年,对现行宪法进行了修改。对此,下列认识正确的有( ) ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②宪法规定了实现公民权利保障措施 ③中华人民共和国的一切权力属于人民 ④中国共产党履行执政兴国的重大职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻辑关系链,其中能够正确反映事物内在逻辑的有( ) ①村民参加村务公开会→村民参与政治生活→保证人民当家作主 ②我国建立世界上最大社会保障体系→国家尊重和保障人权→让人民幸福生活 ③制定和完善保障人权的法律法规→加强人权法治保障→我国人权理想已经变成现实 ④老年人的生活更加幸福→更好保护老年人合法权益→逐步构建完善的养老服务体系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小娜学习宪法的相关知识时摘抄了一条宪法条文,第三条第一款规定:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列说法中符合上述宪法法条规定原则的有( ) ①我国民族自治机关在国家的统一领导下,行使自治权 ②某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主任 ③某市政府会议表决通过了教育专项资金管理办法 ④某市人大常委会审议并表决通过市养犬管理条例 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某班要求学生围绕“宪法的核心价值追求”做一份手抄报。小羽同学收集了以下图片,其中可以入选的是( ) A. B. C. D. 6. 就公民的基本权利,民法典发言道:“宪法规定了公民的基本权利,我在此基础上进一步规定了民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。”对此,下列认识正确的有( ) ①民法典是对宪法规定的具体落实 ②宪法是对公民基本权利根本确认和保障 ③中国特色社会主义法律体系以民法典为核心 ④没有民法典的规定,人民的权利和自由就无法保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 刷单返利、虚假网络投资理财等常见的电信网络诈骗给受害人造成财产损失,扰乱社会秩序,抹黑国家形象。对此,有同学认为,应该把电信网络诈骗写入宪法。对于同学这一提议,你应该持有的态度是( ) A. 赞同,因为宪法是对公民所有权利的根本确认和保障 B. 赞同,因为电信网络诈骗已成为一种严重的社会问题 C. 反对,电信网络诈骗不属于国家生活中的根本性问题 D. 反对,所有电信网络诈骗都是犯罪,应该写入刑法 8. 关于宪法监督,以下认识正确的有( ) ①全国人大常委会行使监督宪法实施的职权 ②实施宪法监督制度能够确保公权力规范运行 ③加强宪法监督有助于维护宪法的权威和尊严 ④加强宪法监督有利于促使国家机关依法行使权力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 许多城市的宪法主题公园,以雕塑、宪法知识园、图文宣传栏、警示标语牌为载体,将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容,通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内,化有形的载体为无形的熏陶,让大家在休闲娱乐中领略法治文化。这一做法( ) ①有利于引导公民尊崇宪法,坚定法治信仰 ②进一步完善了宪法内容,扩大了公民权利 ③能使公民认识到宪法是所有法律的总和 ④能够拓宽宪法宣传渠道,增强公民宪法意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 暑假小华回到老家,和爷爷奶奶、伯伯一家围坐在一起边看电视边聊天。电视上播放关于公民政治权利的新闻时,激发了大家的分享欲。以下家人的分享中体现公民依法行使政治权利的有( ) ①堂哥:在学生会主席竞选中,我投票支持室友小王 ②妹妹:我遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路 ③伯母:我举报了镇政府工作人员的受贿行为 ④伯伯:我经常在社交平台上发表爱国言论,给我点赞的可多了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有( ) 序号 微行 微点评 ① 小楠怀疑丢失的钢笔被小明拿走了,便趁着小明不在搜查了他的书包 小楠依法享有平等权 ② 小花趁同学不在座位上,偷拆同学的信件 小花侵犯了同学的通信自由和通信秘密 ③ 小乐学习努力,积极参加活动,团结同学,表现优异,被授予校级“三好学生”称号 小乐依法享有荣誉权 ④ 小超尊重少数民族同学的风俗习惯 小超有宗教信仰自由的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 退租时,房东拿着灯从家具到塑料凳子,从墙面到地板,都进行了严苛地检查,并据此列出了一份高额的赔偿清单,在这份清单中,除了房租外,租客需要额外再赔偿一万余元。对于房东这一行为,下列说法正确的有( ) ①房东列出高额的赔偿清单,是滥用权利的行为 ②退房验收是房东的权利,自然有权要求全额赔偿 ③房东是房子主人,租客没有权利质疑其合理性 ④房东行使验收房子权利时,不能损害租客的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 面对万元“巨额赔偿单”,租客认为“房东就是想讹钱”,双方因此产生矛盾。对此,村委会多次出面协商,房东与租客最终达成协议,由租客支付房东2000元赔偿款,并当场签订协议书,租客当即退租。村委会解决问题的方式属于( ) A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 14. “网络水军”受雇后针对特定内容发布虚假信息,制造虚假流量牟取利益,严重扰乱网络秩序。假如让你劝告“网络水军”及其雇主,你会说( ) ①公民必须履行遵守宪法和法律的义务 ②法律赋予我们的权利,可以任意行使 ③要用法律来指导和约束自己的行为 ④法律是保障自身权利的合法有力武器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 征兵期间,大学生张明毅然报名应征入伍,并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役。对张明此举评价正确的是( ) ①行使政治权利,在管理国家中坚守初心使命 ②承担社会责任,在矢志报国中厚植家国情怀 ③热心公益活动,在服务社会中书写人生价值 ④履行法定义务,在火热军营中绽放青春之花 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 16. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列列举的生活示例中最符合阴影部分概念的有( ) ①表哥对其经营的旅行社积极申报纳税 ②爷爷是残疾人,领取了残疾人补助金 ③爸爸通过工作,获得了工资和奖金收入 ④妹妹认真听讲,完成老师布置的学习任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在养犬方面,很多城市相继出台地方性法规和规章明确养犬规范,这些规定为文明、规范饲养动物提供了指引和依据。为文明、规范养犬,公民应该( ) ①增强权利意识,积极行使权利 ②依法行使养犬权利的同时,尊重和保护他人的人身安全权利 ③积极树立主人翁意识,严厉惩罚违规养犬的行为 ④自觉履行养犬义务,为养犬权利实现提供更好的条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 近年来,网络直播乱象给未成年人造成极坏的影响,“熊孩子”高额打赏引发的纠纷层出不穷;用户隐私被随意“贱卖”;“饭圈”的网络欺凌和网络暴力现象呈现冒头趋势……对此,有同学认为宪法具有至高无上的权威,他建议把上述问题写进宪法就好了,这样就可以杜绝这些现象的发生了。 请你对上面同学的观点进行辨别与分析。 19. 某省委理论学习中心组在专题研讨会议中强调,要加强对权力运行的制约监督,发扬青藏高原精神,做到缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高,以高标准、严要求争做忠诚干净担当的好干部。坚决摒弃“老好人”思想和“事不关己、高高挂起”的想法,奔着问题去、迎着困难上,敢于动真碰硬,勇于担当作为。 (1)简要说明加强对权力运行的制约监督的现实考量。 (2)结合材料,谈谈“敢于动真碰硬,勇于担当作为”对干部提出了哪些要求。 20. 材料一 业主刘女士在小区内购买了停车位,因一直未入住便没有投入使用,没想到却被车主唐女士霸占了数月之久。这一事件被业主刘女士发布在网上,引起了网友的关注与讨论。网友表示,业主刘女士的车位长期未使用,同小区的唐女士停一下无可厚非,这是她作为小区业主的权利,就应该先享受了权利,再考虑履行义务。 (1)小美觉得网友的观点有些不妥,请你运用权利与义务的知识,帮助她进行分析。 材料二 随着这一事件得到的关注不断增多,这场有关“侵权与维权”的讨论,后来转为了一场大型网暴事件。最高检提出,坚决惩治网暴“按键伤人”;中央网信办要求,从构建网暴技术识别模型、设置一键防护功能等方面重拳出击…… (2)请依据所学知识,解释为什么在网络上不能“按键伤人”。 21. 党的二十届三中全会指出,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础,必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制,实现高质量发展和高水平安全良性互动,切实保障国家长治久安。在2025年4月15日第十个全民国家安全教育日来临之际,八年级某班开展了主题班会活动,请你参与。 班会开始前,班主任对全班同学做了一个关于国家安全的问卷调查,调查结果如下: 调查问题 调查结果 国家安全与利益和我们每个人都息息相关 认同这一观点的同学占95%左右 是否知道国家安全体系的完整内容 知道的同学占27%左右 是否参与过国家安全教育活动 参与过的同学占62%左右 (1)从上面的调查统计结果中,你能得出什么结论? 班会上班主任播放了提前准备好的短视频: 某国家机关工作人员刘某借权力之便,将涉密文件中的部分资料进行拍照,使涉密文件在互联网上被大范围公开传播,造成恶劣影响,被人民法院依法进行惩处。 针对上述案例,同学们积极分享自己的观点,小西说:“从这个案例可以看出,维护国家安全、荣誉和利益是国家的事儿,与青少年无关。”小丽却说:“我不同意你的观点,因为…… (2)请你续写小丽的话。 (3)活动最后,班主任要求大家制作关于维护国家安全的普法活动方案,请你将下面的方案补充完整。 普法活动方案 活动主题:①______。 活动目的:②______。 活动形式:法学专家讲座、法治演讲比赛等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.闭卷考试,独立答题,禁止讨论、抄袭等行为。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。) 1. 2022年3月,全国“两会”召开。近2000名全国政协委员紧扣党和国家工作大局,深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。“两会”是指( ) ①中国人民政治协商会议 ②全国人民代表大会 ③中国共产党的代表大会 ④人大代表会议和政协委员会议 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查“两会”。 ①②:依据所学知识可知,“两会”是指中国人民政治协商会议和全国人民代表大会;①②符合题意; ③④:与题意无关,“两会”是指中国人民政治协商会议和全国人民代表大会; 故本题选A。 2. 在我国,广大人民通过人民代表大会行使国家权力。1982年我国现行宪法公布施行后,全国人民代表大会分别于1988年、1993年、1999年、2004年及2018年,对现行宪法进行了修改。对此,下列认识正确的有( ) ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②宪法规定了实现公民权利的保障措施 ③中华人民共和国的一切权力属于人民 ④中国共产党履行执政兴国的重大职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法基本原则与国家性质的相关知识。 ①:我国是人民民主专政的社会主义国家,这一国家性质决定了人民是国家的主人,宪法修改体现人民意志,故①符合题意; ②:题干未直接涉及宪法对公民权利保障措施的具体规定,而是强调宪法修改体现人民行使国家权力,故②不符合题意; ③:题干提到“人民通过人民代表大会行使国家权力”,说明国家一切权力属于人民,宪法修改体现人民意志,故③符合题意; ④:宪法修改由全国人民代表大会进行,题干未直接体现中国共产党的具体职责,故④不符合题意; 故本题选B。 3. 小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻辑关系链,其中能够正确反映事物内在逻辑的有( ) ①村民参加村务公开会→村民参与政治生活→保证人民当家作主 ②我国建立世界上最大的社会保障体系→国家尊重和保障人权→让人民幸福生活 ③制定和完善保障人权的法律法规→加强人权法治保障→我国人权理想已经变成现实 ④老年人的生活更加幸福→更好保护老年人合法权益→逐步构建完善的养老服务体系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①:村民参加村务公开会是基层民主的体现,属于参与政治生活,而基层民主是人民当家作主的重要途径,逻辑合理,故①符合题意; ②:建立社会保障体系是国家尊重和保障人权的具体举措,保障人权能够促进人民幸福生活,逻辑正确,故②符合题意; ③:制定保障人权的法律法规确实加强人权法治保障,但“我国人权理想已经变成现实”表述错误(仍在推进中),故③不符合题意; ④:逻辑顺序颠倒,应为“构建养老服务体系→保护老年人权益→老年人生活更幸福”,故④不符合题意; 故本题选A。 4. 小娜学习宪法的相关知识时摘抄了一条宪法条文,第三条第一款规定:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。下列说法中符合上述宪法法条规定原则的有( ) ①我国民族自治机关在国家的统一领导下,行使自治权 ②某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主任 ③某市政府会议表决通过了教育专项资金管理办法 ④某市人大常委会审议并表决通过市养犬管理条例 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构组织原则。 ①:民族自治机关在中央统一领导下行使自治权,体现中央与地方的关系,符合民主集中制中“遵循中央统一领导”的要求,故①符合题意; ②:村委会属于基层群众自治组织,不属于国家机构范畴,故②不符合题意; ③:市政府作为行政机关,通过会议表决决策,体现民主讨论后集中决策的过程,符合民主集中制原则,故③符合题意; ④:市人大常委会作为国家权力机关的常设机构,审议表决条例,体现民主集中制中的集体决策,故④符合题意; 故本题选C。 5. 某班要求学生围绕“宪法的核心价值追求”做一份手抄报。小羽同学收集了以下图片,其中可以入选的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的核心价值追求的认识。 D:分析漫画联系教材内容可知,宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,该漫画反映的是把权力关进制度的笼子里,目的是保障公民权利,体现了宪法的核心价值追求,故D符合题意; A:该图体现的是宪法宣誓制度,故A不符合题意; B:该图体现宪法是公民权利的保障书,故B不符合题意; C:该图体现的是宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,故C不符合题意; 故本题选D。 6. 就公民的基本权利,民法典发言道:“宪法规定了公民的基本权利,我在此基础上进一步规定了民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。”对此,下列认识正确的有( ) ①民法典是对宪法规定的具体落实 ②宪法是对公民基本权利的根本确认和保障 ③中国特色社会主义法律体系以民法典为核心 ④没有民法典的规定,人民的权利和自由就无法保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 ①:民法典在宪法基础上细化民事权利,体现对宪法的具体落实,故①说法正确; ②:宪法作为根本法,是公民基本权利的根本保障,故②说法正确; ③:中国特色社会主义法律体系以宪法为核心,而非民法典,故③说法错误; ④:宪法已确认基本权利,其他法律也保障权利,民法典并非唯一保障,故④说法错误; 故本题选A。 7. 刷单返利、虚假网络投资理财等常见的电信网络诈骗给受害人造成财产损失,扰乱社会秩序,抹黑国家形象。对此,有同学认为,应该把电信网络诈骗写入宪法。对于同学这一提议,你应该持有的态度是( ) A. 赞同,因为宪法是对公民所有权利的根本确认和保障 B. 赞同,因为电信网络诈骗已成为一种严重的社会问题 C. 反对,电信网络诈骗不属于国家生活中的根本性问题 D. 反对,所有电信网络诈骗都是犯罪,应该写入刑法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位和内容。 A:宪法规定的是公民的基本权利而非所有权利,具体权利由其他法律细化,故A说法错误; B:虽然电信网络诈骗是严重社会问题,但宪法规定国家根本性问题,具体问题应由普通法律规范,故B说法错误; C:电信网络诈骗属于具体犯罪问题,不属于宪法规定的国家根本性问题,因此反对写入宪法,故C说法正确; D:并非所有电信网络诈骗都构成犯罪,只有触犯刑法才属于犯罪,故D说法错误; 故本题选C。 8. 关于宪法监督,以下认识正确的有( ) ①全国人大常委会行使监督宪法实施的职权 ②实施宪法监督制度能够确保公权力规范运行 ③加强宪法监督有助于维护宪法的权威和尊严 ④加强宪法监督有利于促使国家机关依法行使权力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督相关知识。 ①:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,故①说法正确; ②:“确保”公权力规范运行的说法过于绝对,宪法监督制度能有效规范公权力,但无法完全确保,故②说法错误; ③:加强宪法监督是维护宪法权威和尊严的重要保障,故③说法正确; ④:宪法监督通过制约和监督国家机关权力,促使其依法行使权力,故④说法正确; 故本题选C。 9. 许多城市的宪法主题公园,以雕塑、宪法知识园、图文宣传栏、警示标语牌为载体,将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容,通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内,化有形的载体为无形的熏陶,让大家在休闲娱乐中领略法治文化。这一做法( ) ①有利于引导公民尊崇宪法,坚定法治信仰 ②进一步完善了宪法内容,扩大了公民权利 ③能使公民认识到宪法是所有法律的总和 ④能够拓宽宪法宣传渠道,增强公民宪法意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①:宪法主题公园通过景观设计潜移默化地传播宪法精神,有利于引导公民尊崇宪法,坚定法治信仰,故①说法正确; ②:宪法内容的完善需通过法定程序,宣传宪法不会直接修改宪法内容或扩大公民权利,故②说法错误; ③:宪法是根本法,是其他法律的立法基础,但并非“所有法律的总和”,故③说法错误; ④:将宪法融入公园景观,创新了宣传形式,拓宽了宪法宣传渠道,有助于增强公民宪法意识,故④说法正确; 故本题选B。 10. 暑假小华回到老家,和爷爷奶奶、伯伯一家围坐在一起边看电视边聊天。电视上播放关于公民政治权利的新闻时,激发了大家的分享欲。以下家人的分享中体现公民依法行使政治权利的有( ) ①堂哥:在学生会主席竞选中,我投票支持室友小王 ②妹妹:我遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路 ③伯母:我举报了镇政府工作人员的受贿行为 ④伯伯:我经常在社交平台上发表爱国言论,给我点赞的可多了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民政治权利的相关知识。 ①:学生会竞选属于学生自治活动,并非公民政治权利中的选举权,故①不符合题意; ②:遵守交通规则是履行公民义务,与政治权利无关,故②不符合题意; ③:举报政府工作人员受贿属于行使监督权(检举权),是公民政治权利,故③符合题意; ④:在社交平台发表言论属于行使言论自由权,是公民政治权利,故④符合题意; 故本题选D。 11. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有( ) 序号 微行为 微点评 ① 小楠怀疑丢失的钢笔被小明拿走了,便趁着小明不在搜查了他的书包 小楠依法享有平等权 ② 小花趁同学不在座位上,偷拆同学的信件 小花侵犯了同学的通信自由和通信秘密 ③ 小乐学习努力,积极参加活动,团结同学,表现优异,被授予校级“三好学生”称号 小乐依法享有荣誉权 ④ 小超尊重少数民族同学的风俗习惯 小超有宗教信仰自由的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ①:小楠私自搜查他人书包,侵犯他人隐私权,而非享有平等权,故①说法错误; ②:偷拆他人信件侵犯通信自由和通信秘密,故②说法正确; ③:“三好学生”称号属于荣誉权,故③说法正确; ④:尊重少数民族风俗习惯体现民族团结,与宗教信仰自由无关,故④说法错误; 故本题选C。 12. 退租时,房东拿着灯从家具到塑料凳子,从墙面到地板,都进行了严苛地检查,并据此列出了一份高额的赔偿清单,在这份清单中,除了房租外,租客需要额外再赔偿一万余元。对于房东这一行为,下列说法正确的有( ) ①房东列出高额的赔偿清单,是滥用权利的行为 ②退房验收是房东的权利,自然有权要求全额赔偿 ③房东是房子的主人,租客没有权利质疑其合理性 ④房东行使验收房子权利时,不能损害租客的利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①:房东列出的高额赔偿清单若超出合理范围(如正常损耗外的过度索赔),属于滥用权利的行为,故①符合题意; ②:退房验收是房东的权利,但要求“全额赔偿”需以实际损失为依据,不能随意主张,故②说法错误; ③:租客有权对不合理赔偿提出质疑或通过法律途径维权,故③说法错误; ④:房东行使权利时需遵循公平原则,不得损害租客的合法权益,故④符合题意; 故本题选B。 13. 面对万元“巨额赔偿单”,租客认为“房东就是想讹钱”,双方因此产生矛盾。对此,村委会多次出面协商,房东与租客最终达成协议,由租客支付房东2000元赔偿款,并当场签订协议书,租客当即退租。村委会解决问题的方式属于( ) A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 A:和解是当事人双方自行协商达成协议,无需第三方参与。题干中村委会作为第三方出面协商,故A不符合题意; B:调解是由第三方(如村委会)主持,促使双方自愿达成协议。题干中村委会多次协调并促成协议,故B符合题意; C:仲裁需由仲裁机构进行,村委会并非仲裁机构,故C不符合题意; D:诉讼需通过法院审理,题干未涉及司法程序,故D不符合题意; 故本题选B。 14. “网络水军”受雇后针对特定内容发布虚假信息,制造虚假流量牟取利益,严重扰乱网络秩序。假如让你劝告“网络水军”及其雇主,你会说( ) ①公民必须履行遵守宪法和法律的义务 ②法律赋予我们的权利,可以任意行使 ③要用法律来指导和约束自己的行为 ④法律是保障自身权利的合法有力武器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律。 ①:公民必须履行遵守宪法和法律义务。“网络水军”的行为违反法律,强调履行义务符合题意,故①说法正确; ②:法律赋予的权利不可“任意行使”,行使权利有法律界限,故②说法错误; ③:“网络水军”需用法律约束自身行为,体现法律对行为的规范作用,故③符合题意; ④:法律保障权利虽正确,但题干强调违法者应纠正行为,而非维护自身权利,故④不符合题意; 故本题选B。 15. 征兵期间,大学生张明毅然报名应征入伍,并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役。对张明此举评价正确的是( ) ①行使政治权利,在管理国家中坚守初心使命 ②承担社会责任,在矢志报国中厚植家国情怀 ③热心公益活动,在服务社会中书写人生价值 ④履行法定义务,在火热军营中绽放青春之花 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役的相关知识。 ①:大学生参军属于公民依法服兵役,这是公民的基本义务,故①不符合题意; ②④:分析题文,大学生报名应征入伍,并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役;这说明小张承担社会责任,在矢志报国中厚植家国情怀;履行已发服兵役的法定义务,在火热军营中绽放青春之花,故②④说法正确; ③:题干与热心公益活动无关,故③不符合题意; 故本题选C。 16. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列列举的生活示例中最符合阴影部分概念的有( ) ①表哥对其经营的旅行社积极申报纳税 ②爷爷是残疾人,领取了残疾人补助金 ③爸爸通过工作,获得了工资和奖金收入 ④妹妹认真听讲,完成老师布置的学习任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 ①:表哥对其经营的旅行社积极申报纳税,履行了依法纳税的义务,依法纳税不是公民的基本权利,故①不符合题意; ②:爷爷是残疾人,领取了残疾人补助金体现了爷爷享有物质帮助权,但不是公民的基本义务,故②不符合题意; ③:爸爸通过工作,为公司创造显著效益,履行了劳动的义务,行使了劳动的权利,故③说法正确; ④:妹妹认真听讲,完成老师布置的学习任务,履行了受教育的义务,享受了受教育的权利,故④说法正确; 故本题选D。 17. 在养犬方面,很多城市相继出台地方性法规和规章明确养犬规范,这些规定为文明、规范饲养动物提供了指引和依据。为文明、规范养犬,公民应该( ) ①增强权利意识,积极行使权利 ②依法行使养犬权利的同时,尊重和保护他人的人身安全权利 ③积极树立主人翁意识,严厉惩罚违规养犬的行为 ④自觉履行养犬义务,为养犬权利实现提供更好的条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一的知识。 ①:题目强调规范养犬,重点在于行使权利时需履行义务,而非单纯强调“增强权利意识”,若只强调权利可能忽视义务,故①不符合题意; ②:依法行使养犬权利的同时尊重他人权利,体现了权利与义务的统一,故②符合题意; ③:公民无权“严厉惩罚”违规行为,惩罚属于执法机关职责,故③说法错误; ④:自觉履行义务是享有权利的前提,为养犬权利提供保障,故④符合题意; 故本题选C。 二、非选择题(4小题,共36分) 18. 近年来,网络直播乱象给未成年人造成极坏的影响,“熊孩子”高额打赏引发的纠纷层出不穷;用户隐私被随意“贱卖”;“饭圈”的网络欺凌和网络暴力现象呈现冒头趋势……对此,有同学认为宪法具有至高无上的权威,他建议把上述问题写进宪法就好了,这样就可以杜绝这些现象的发生了。 请你对上面同学的观点进行辨别与分析。 【答案】说法错误。宪法虽然是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;但是,宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而网络直播乱象是社会中的具体问题,不符合宪法内容的规定,不能写进宪法;写进法律不等于能杜绝此类不法现象的发生,还需要行政机关严格执法,监察机关依法行使监察权,司法机关公正司法,公民尊法守法,才能更好地尊重和保障人权,减少上述现象的出现。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位、尊重和保障人权 能力考查:辨别分析能力 核心素养:政治认同、法治观念 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点:有同学认为宪法具有至高无上的权威,他建议把治理网络乱象问题写进宪法就好了,这样就可以杜绝这些现象的发生了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据①:宪法虽然是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 论据②:宪法规定内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而网络直播乱象是社会中的具体问题,不符合宪法内容的规定,不能写进宪法。 论据③:写进法律不等于能杜绝此类不法现象发生,还需要行政机关严格执法,监察机关依法行使监察权,司法机关公正司法,公民尊法守法,才能更好地尊重和保障人权,减少上述现象的出现。 第三步:整合信息,组织答案。 19. 某省委理论学习中心组在专题研讨会议中强调,要加强对权力运行的制约监督,发扬青藏高原精神,做到缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、海拔高境界更高,以高标准、严要求争做忠诚干净担当的好干部。坚决摒弃“老好人”思想和“事不关己、高高挂起”的想法,奔着问题去、迎着困难上,敢于动真碰硬,勇于担当作为。 (1)简要说明加强对权力运行的制约监督的现实考量。 (2)结合材料,谈谈“敢于动真碰硬,勇于担当作为”对干部提出了哪些要求。 【答案】(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民,如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷;规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求;只有规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)必须在宪法和法律限定的范围内行使国家权力;必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力;权力行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查:规范国家权力运行的必要性和要求 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用规范国家权力的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:加强对权力运行制约监督的现实考量→联系规范国家权力运行的必要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用规范国家权力运行的有关知识,从做法类问题的分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:“敢于动真碰硬,勇于担当作为”对干部提出的要求→联系规范国家权力运行的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 材料一 业主刘女士在小区内购买了停车位,因一直未入住便没有投入使用,没想到却被车主唐女士霸占了数月之久。这一事件被业主刘女士发布在网上,引起了网友的关注与讨论。网友表示,业主刘女士的车位长期未使用,同小区的唐女士停一下无可厚非,这是她作为小区业主的权利,就应该先享受了权利,再考虑履行义务。 (1)小美觉得网友的观点有些不妥,请你运用权利与义务的知识,帮助她进行分析。 材料二 随着这一事件得到的关注不断增多,这场有关“侵权与维权”的讨论,后来转为了一场大型网暴事件。最高检提出,坚决惩治网暴“按键伤人”;中央网信办要求,从构建网暴技术识别模型、设置一键防护功能等方面重拳出击…… (2)请依据所学知识,解释为什么在网络上不能“按键伤人”。 【答案】(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务;坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 (2)任何权利都是有范围的。公民行使权利要有界限,不能滥用权利。在网络上“按键伤人”是滥用言论自由权利的表现;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,在网络上“按键伤人”既破坏了网络秩序,也侵犯了他人的合法权利。 【解析】 【分析】考点考查:权利义务的关系、行使权利有界限 能力考查:分析和描述能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用权利义务关系的有关知识,从认知类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:网友表示,业主刘女士的车位长期未使用,同小区的唐女士停一下无可厚非,这是她作为小区业主的权利,就应该先享受了权利,再考虑履行义务→联系权利义务相互依存相互促进+公民既要依法行使权利,也要自觉履行义务+坚持权利义务相统一。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用依法行使权利的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:网络上不能“按键伤人”→联系行使权利有界限+公民在行使权利和自由时不得损坏国家的社会的集体的以及其他公民合法的自由和权利+在网络上“按键伤人”既破坏了网络秩序,也侵犯了他人的合法权利。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 党的二十届三中全会指出,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础,必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全体制机制,实现高质量发展和高水平安全良性互动,切实保障国家长治久安。在2025年4月15日第十个全民国家安全教育日来临之际,八年级某班开展了主题班会活动,请你参与。 班会开始前,班主任对全班同学做了一个关于国家安全的问卷调查,调查结果如下: 调查问题 调查结果 国家安全与利益和我们每个人都息息相关 认同这一观点的同学占95%左右 是否知道国家安全体系的完整内容 知道的同学占27%左右 是否参与过国家安全教育活动 参与过的同学占62%左右 (1)从上面的调查统计结果中,你能得出什么结论? 班会上班主任播放了提前准备好的短视频: 某国家机关工作人员刘某借权力之便,将涉密文件中的部分资料进行拍照,使涉密文件在互联网上被大范围公开传播,造成恶劣影响,被人民法院依法进行惩处。 针对上述案例,同学们积极分享自己的观点,小西说:“从这个案例可以看出,维护国家安全、荣誉和利益是国家的事儿,与青少年无关。”小丽却说:“我不同意你的观点,因为…… (2)请你续写小丽的话。 (3)活动最后,班主任要求大家制作关于维护国家安全的普法活动方案,请你将下面的方案补充完整。 普法活动方案 活动主题:①______。 活动目的:②______。 活动形式:法学专家讲座、法治演讲比赛等。 【答案】(1)说明大部分同学都具有维护国家安全与利益的意识;说明大部分学生对国家安全内容的理解仍然有限;说明还需要继续加强对学生的国家安全教育。 (2)我国宪法规定了公民应当履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任;人人都是维护国家安全的主角。 (3) ①. ①国家秘密,你我守护; ②. ②普及法律知识,增强公民的法治意识和国家安全意识,自觉遵纪守法,维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查:维护国家安全、维护国家利益。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用维护国家安全的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:认同国家安全与利益和我们每个人都息息相关的同学占95%左右→可链接大部分同学都具有维护国家安全与利益的意识。 关键词②:知道国家安全体系的完整内容的同学占27%左右→可链接大部分学生对国家安全内容的理解仍然有限。 关键词③:参与过国家安全教育活动的同学占62%左右→可链接还需要继续加强对学生的国家安全教育。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用维护国家安全、维护国家利益的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:维护国家安全、荣誉和利益是国家的事儿,与青少年无关→可链接我国宪法规定了公民应当履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任;人人都是维护国家安全的主角。 第三步:整合信息,组织答案。 小问3详解】 小问1 本问考查活动方案的主题,属于开放性试题,言之有理即可。 小问2 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用维护国家安全的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:八年级开展维护国家安全活动的目的→联系普及法律知识,增强公民的法治意识和国家安全意识,自觉遵纪守法,维护国家安全。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
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