湖北省襄阳市第二十中教育集团2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

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襄阳市第二十中学教育集团2025-2026学年七年级下学期

期中考试历史试卷

一、选择题(本题有15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.隋唐时期,随着北方对茶叶需求的增加,广泛种植于南方的茶叶通过大运河源源不断地输送 到北方地区。无论从运量、运费还是便利上,大运河都是茶商们的首选。这表明大运河的开通(  )

A.促进了沿线城市发展             B.巩固了隋王朝的统治

C.便利了南北经济往来             D.推动了经济重心南移

2.《全球通史》中指出:“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错, 大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期 都更加开放。”这反映出当时的时代特征是(  )

A.早期国家产生与发展           B.社会的动荡与变革

C.统一多民族国家的建立           D.繁荣与开放的时代

3.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱 而身毙。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是(     )

A.进一步完善三省六部制           B.减轻人民劳役负担

C.创立殿试制度选拔人才           D.严格考察官吏政绩

4.以下材料共同说明了唐朝(   )

唐太宗吸取前朝灭亡教训,虚心纳谏,从善如流。 武则天指出,建国之本,必在务农。

唐玄宗前期,整顿吏治,精选地方官员。

A.兴盛的原因        B.衰落的过程      C. 割据的结果      D.农业的发展

5.从下列三张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是(   )

 

朝代:唐朝

人物:唐太宗

事件:设置安西都护府

朝代:唐朝

人物:文成公主

事件:唐蕃和亲

朝代:唐朝

人物:唐玄宗

事件:册封皮逻阁为云南王

A. 民族的交流与融合           B.国家的统一与发展

C.对外的交往与进步         D.经济的繁荣与昌盛

6.白居易在《与元九书》中主张“始知文章合为时而著,歌诗合为事而作”,意在表明创作应当  (   )page number 0

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A.追求辞藻华丽    B. 反映社会现实     C.模仿前人作品     D.迎合权贵阶层

7.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“稍夺其权, 制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“收其精兵”相符的是(     )

A.定期换防        B.分割相权        C.设立通判        D. 发展科举制

8.某班同学为历史故事会收集了如下材料:收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋,饿死不 掳掠”“撼山易,撼岳家军难!”由此判断他们讲述的是(    )

A. 岳飞抗金        B.王安石变法         C.玄奘西游           D.陈桥兵变

9.图示法是我们学习历史的一种好方法,下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 (      )

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10.当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这 一观点意在强调(  )

A.外交的重要性      B.儒家思想的影响   C. 民族隔阂消失      D. 中华民族认同感

11.如下是小历同学以表格形式梳理的元朝边疆管辖的历史信息。据此可知,元朝(  )

 

地区

区域特点

管理机构

西北地区

面临察合台汗国的军事威胁。

北庭都元帅府:由掌握军权的武人 担任,统辖地区军事力量。

云南地区

多民族杂居,不同民族文化差异较大。

行省+土司:土司一般由当地民族 首领充任并世袭,可以独立行事

A.创立大一统中央集权制度          B.加强对东北地区的管辖

C.因地制宜地治理辽阔疆域           D. 限制大规模的人口流动

12.赏古诗,品历史!南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”以下选项与这首诗的写作背景最吻合的是(   )

A. 辽、宋、夏的并立               B. 元军攻灭南宋

C. 金与南宋的对峙                 D. 元朝的建立与统一

13.北宋前期,蜀中商人财力雄厚,生意规模宏大,但当时流通的金属货币价值低、分量重,严重影响了商业贸易,于是“交子”应运而生。这说明“交子”的诞生(  )

A. 适应了商业发展的需求           B. 以社会环境安定为条件

C. 增加了政府的财政收入              D.  得到元朝政府大力支持page number 1

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