精品解析：湖北省谷城县庙滩镇三校2024-2025学年七年级下学期期中阶段性联合测评历史试卷

七年级历史期中测试 一、选择题（24分） 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 2. 某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’的是 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3. 古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 4. “开元盛世”的出现，把唐朝推向全盛，它出现的具体时期是（ ） A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期 5. 印刷术是我国古代四大发明之一，它有雕版、活版之分。雕版印刷术在隋唐时期已经发明。下图是我国也是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品，你知道它是以下哪一部？（ ） A. 隋印《金刚经》 B. 唐印《金刚经》 C. 唐印诗集 D. 《梦溪笔谈》 6. 诗圣”指的是 （ ） A. 李白 B. 李春 C. 杜甫 D. 白居易 7. 唐太宗时期，她远嫁吐蕃，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系，她是（ ） A. 金城公主 B. 文成公主 C. 王昭君 D. 太平公主 8. 观赏风俗画《清明上河图》，可以帮助我们更直观的了解（ ） A. 唐代的社会生活面貌 B. 明代的社会生活面貌 C. 元代的社会生活面貌 D. 宋代的社会生活面貌 9. 元朝时，全国最高行政机构是( ) A. 中书省 B. 尚书省 C. 门下省 D. 行中书省 10. 宋朝史学有了新的发展，《资治通鉴》是一部（  ） A. 纪传体断代史 B. 纪传体通史 C. 编年体断代史 D. 编年体通史 11. 针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是 A. 设三省六部制限，割地方权力 B. 休养生息，发展生产 C. 收回地方行政、财权和军权 D. 设立刺史，加强监督 12. 历史学习要善于把握阶段特征，下图反映了（ ） A. 中外交往与冲突 B. 国家的统一和巩固 C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 二、材料题（36分） 13. 阅读材料，回答问题。 唐太宗李世民是中国古代历史上的一位伟大政治家。 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” “凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎?” 材料二：天下英雄尽入吾彀(圈套)矣。 材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。” （1）材料一反映了唐太宗怎样的思想?举例说明唐太宗是如何实践这一思想的？历史上把唐太宗统治的时期称为什么? （2）唐太宗通过何种制度将材料二中所说的“天下英雄”纳入“彀”中?这种考试制度产生了哪些积极影响？ （3）从材料三可以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?并写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例。 14. 阅读材料，回答问题。 材料：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” ——《过零丁洋》 （1）上述引文的作者是谁？作者的哪些品质值得我们学习？ （2）元朝是哪个民族建立的？列举结束蒙古草原长期混战的杰出的首领。 （3）元朝统一全国后，在中央设置什么机构？哪个地方成为元朝正式的行政区？ （4）元朝时民族融合加强，形成了新的民族是什么？ 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大唐初建，唐高祖提出“柔怀万国”的政策，此后的唐统治者也积极鼓励官方、民间的对外交流活动。中国古老的炼丹术和造纸术、文字、书法、服饰、历法乃至整个政治制度传到国外。而国外的建筑、雕塑、绘画、音乐、舞蹈、印度的蒸糖法、阿拉伯人的医术等也都传入了中国。大唐根据国情将这些优秀文化成分进行消化，变成自己的东西。 ——摘编自宋强刚《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》 材料二 中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向，汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数时期内因北方战难和民族政权并立而被西夏、吐蕃等阻隔，无复汉唐盛象。随着经济重心的南移，宋政府设立管理海上贸易的专门机构，在东南沿海大力开拓海上贸易，巩固了中国在海上贸易中的主导地位。 一—摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，结合所学知识列举唐代对外交流的一则史实。 （2）根据材料一，概括唐朝中外文化交流的特点。 （3）根据材料二，概括宋代海外贸易重心转移的原因。 （4）综合以上材料，归纳唐宋对外政策的共同点。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢?原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……开通的大运河，贯穿南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 ——摘编自《中国历史》地图册七年级(下) 阅读以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述，(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史期中测试 一、选择题（24分） 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 【答案】A 【解析】 【详解】581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，①为建立隋朝；589年，隋朝派军南下，灭掉南方的陈朝，结束了南北朝分裂局面，统一全国，②为灭亡陈朝；605年，隋炀帝下令开凿大运河，以加强南北交通，巩固统治，③为开通运河。故本题选A。 2. 某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’的是 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，②是唐朝时期的农业耕作工具曲辕犁，③是唐朝时期发明的农业灌溉工具筒车，因此D②③正确；①是东汉张衡发明的地动仪，④是北魏晚期的郦道元创作的地理学著作《水经注》，①④不能入选盛唐篇，因此ABC错误。综上故选D。 3. 古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“金榜题名”，可知是指通过考试而获得功名；结合所学知识可知，隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，但没形成一种制度，通过考试选拔人才的制度是隋炀帝时创立的。因此与“金榜题名”相关的制度正式诞生于隋炀帝时期，故选项B符合题意；选项A不符合题意；唐太宗、 武则天完善了科举制，选项CD与题干内容不符；所以本题应选B。 4. “开元盛世”的出现，把唐朝推向全盛，它出现的具体时期是（ ） A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐玄宗前期，年号开元，政治清明，统治者励精图治，任用贤能，提倡文教，使得天下大治，唐朝国力进入到全盛时期，史称“开元盛世”，C项正确；唐太宗时期出现“贞观之治”的盛世局面，排除A项；武则天统治时期出现“贞观遗风”，为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础，排除B项；唐玄宗后期，唐玄宗奢侈享乐，任人唯亲，朝政腐败，最终导致安史之乱，与题意不符，排除D项。故选C项。 5. 印刷术是我国古代四大发明之一，它有雕版、活版之分。雕版印刷术在隋唐时期已经发明。下图是我国也是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品，你知道它是以下哪一部？（ ） A. 隋印《金刚经》 B. 唐印《金刚经》 C. 唐印诗集 D. 《梦溪笔谈》 【答案】B 【解析】 【详解】依据课本所学，隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历、诗集。唐朝印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。 6. 诗圣”指的是 （ ） A. 李白 B. 李春 C. 杜甫 D. 白居易 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为“诗史”，他的“三吏”“三别”就是诗史里的不朽篇章。他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。故C项符合题意。ABD均不符合题意，故选C。 7. 唐太宗时期，她远嫁吐蕃，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系，她是（ ） A. 金城公主 B. 文成公主 C. 王昭君 D. 太平公主 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“她远嫁吐蕃，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系”和所学知识可知，唐太宗在位时期，641年文成公主入藏和吐蕃赞普松赞干布联姻，增进了汉藏之间的友好关系，B项正确；金城公主是唐中宗时期远嫁吐蕃的，排除A项；王昭君是汉代远嫁匈奴的，排除C项；太平公主没有出嫁吐蕃，排除D项。故选B项。 8. 观赏风俗画《清明上河图》，可以帮助我们更直观的了解（ ） A. 唐代的社会生活面貌 B. 明代的社会生活面貌 C. 元代的社会生活面貌 D. 宋代的社会生活面貌 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：本题考查的是《清明上河图》的相关知识，《清明上河图》的作者是北宋的张择端，描述的是北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，所以答案是A。 【点睛】考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化 9. 元朝时，全国最高行政机构是( ) A. 中书省 B. 尚书省 C. 门下省 D. 行中书省 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，为了统治辽阔的疆域，元代设立行省制度，在中央设立中书省，作为全国最高行政机构，地方设立行中书省，A项符合题意，故此题选A。 10. 宋朝史学有了新的发展，《资治通鉴》是一部（  ） A. 纪传体断代史 B. 纪传体通史 C. 编年体断代史 D. 编年体通史 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生对司马光与《资治通鉴》史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第16课繁荣的宋元文化，第一子目司马光与《资治通鉴》中的内容：“北宋史学家司马光主持编写了我国第一部编年体通史巨著——《资治通鉴》。”可知，《资治通鉴》是一部编年体通史，故选D。 考点：司马光与《资治通鉴》 点评：本题难度较小，主要考查学生对司马光与《资治通鉴》史实的识记。对于这一内容，还可以考查《资治通鉴》的内容和影响。 11. 针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是 A. 设三省六部制限，割地方权力 B. 休养生息，发展生产 C. 收回地方行政、财权和军权 D. 设立刺史，加强监督 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，针对“方镇太重，君弱臣强”的局面，宋太祖采取的措施是在中央，削弱和分割相权；在兵权方面：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防；在财权方面：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使，故C符合题意；宋朝政府实行二府三司制度，而非三省六部制，故A不符合题意；休养生息，发展生产属于经济措施，而非政治，故B不符合题意；宋朝未在地方设立刺史，故D不符合题意；故选C。 12. 历史学习要善于把握阶段特征，下图反映了（ ） A. 中外交往与冲突 B. 国家的统一和巩固 C. 民族政权并立 D. 经济重心南移 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史学习要善于把握阶段特征，下图反映了”并依据图片信息结合所学可知，图中反映的是西夏、辽和北宋并立的情景，这反映了这一时期的阶段特征是民族政权并立，C项正确；中外交往涉及的是中国与外国的往来情况，材料中未涉及此内容，排除A项；材料中呈现的是三个政权并立的状态，国家不是统一的状态，排除B项；经济重心南移是指南方经济发展较快，材料没有信息可以表明此内容，排除D项。故选C项。 二、材料题（36分） 13. 阅读材料，回答问题。 唐太宗李世民是中国古代历史上的一位伟大政治家。 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” “凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎?” 材料二：天下英雄尽入吾彀(圈套)矣。 材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。” （1）材料一反映了唐太宗怎样的思想?举例说明唐太宗是如何实践这一思想的？历史上把唐太宗统治的时期称为什么? （2）唐太宗通过何种制度将材料二中所说的“天下英雄”纳入“彀”中?这种考试制度产生了哪些积极影响？ （3）从材料三可以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?并写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例。 【答案】（1）思想：以民为本（或存百姓）。 实践：轻徭薄赋，减轻人民负担；鼓励发展农业生产；戒奢从简；虚心纳谏等。 时期：贞观之治。 （2）制度：科举制。 积极影响：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （3）政策：开明的民族政策。 事例：文成公主入藏。 【解析】 【小问1详解】 思想：“水能载舟，亦能覆舟”将君主比作船，百姓比作水，水能使船航行也能使船倾覆，强调了百姓的重要性；“国以人为本”直接点明以人民为根本→提炼“以民为本（或存百姓）”。 实践：唐太宗在经济上减轻赋税，鼓励发展农业生产；在生活上戒奢从简；在政治上虚心纳谏，任用贤能。 时期：唐太宗统治时期政治清明，经济发展，史称“贞观之治”。 【小问2详解】 制度：“天下英雄尽入吾彀”指唐太宗通过科举考试将人才纳入统治体系，即科举制。 积极影响：来自教材原文。 【小问3详解】 政策：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”意思是自古以来都以中原民族为贵，轻视少数民族，而我一视同仁，体现了开明的民族政策。 事例：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。 14. 阅读材料，回答问题。 材料：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” ——《过零丁洋》 （1）上述引文的作者是谁？作者的哪些品质值得我们学习？ （2）元朝是哪个民族建立的？列举结束蒙古草原长期混战的杰出的首领。 （3）元朝统一全国后，在中央设置什么机构？哪个地方成为元朝正式的行政区？ （4）元朝时民族融合加强，形成了新的民族是什么？ 【答案】（1） 作者：文天祥；品质：宁死不屈的民族气节、忠贞爱国的精神。 （2） 民族：元朝由蒙古族建立；首领：成吉思汗（铁木真）。 （3） 机构：中书省；成为元朝正式的行政区：西藏。 （4） 新的民族：回族。 【解析】 【小问1详解】 作者：材料“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”→提炼“南宋抗元名臣文天祥”；值得学习的品质：文天祥在抗元斗争中兵败被俘，始终坚守气节、拒绝投降，其忠贞爱国、宁死不屈的品质是中华民族精神的重要体现。 【小问2详解】 民族：结合所学，元朝是由蒙古族建立的大一统王朝；首领：结合所学，铁木真（成吉思汗）统一了蒙古各部，结束了蒙古草原长期混战的局面，建立了蒙古政权，为元朝统一全国奠定了基础。 【小问3详解】 机构：结合所学，元朝统一全国后，在中央设立中书省，掌管全国行政事务；元朝正式的行政区：结合所学，元朝设立宣政院统辖西藏地区军政事务，标志着西藏正式成为元朝中央政府管辖下的正式行政区。 【小问4详解】 民族：结合所学，元朝时期，大量波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙、维吾尔等民族长期杂居、通婚，逐渐融合形成了一个新的民族 —— 回族。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大唐初建，唐高祖提出“柔怀万国”的政策，此后的唐统治者也积极鼓励官方、民间的对外交流活动。中国古老的炼丹术和造纸术、文字、书法、服饰、历法乃至整个政治制度传到国外。而国外的建筑、雕塑、绘画、音乐、舞蹈、印度的蒸糖法、阿拉伯人的医术等也都传入了中国。大唐根据国情将这些优秀文化成分进行消化，变成自己的东西。 ——摘编自宋强刚《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》 材料二 中国古代的海外贸易有陆路和海路两个方向，汉代开通的陆上“丝绸之路”在宋代大多数时期内因北方战难和民族政权并立而被西夏、吐蕃等阻隔，无复汉唐盛象。随着经济重心的南移，宋政府设立管理海上贸易的专门机构，在东南沿海大力开拓海上贸易，巩固了中国在海上贸易中的主导地位。 一—摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，结合所学知识列举唐代对外交流的一则史实。 （2）根据材料一，概括唐朝中外文化交流的特点。 （3）根据材料二，概括宋代海外贸易重心转移的原因。 （4）综合以上材料，归纳唐宋对外政策的共同点。 【答案】（1）史实：鉴真东渡或玄奘西行。 （2）特点：政府鼓励和支持；既有官方又有民间；涉及领域广；对外交往具有双向性；兼容并蓄。（两点即可） （3）原因：陆上贸易通道被阻隔；经济重心的南移；政府鼓励和支持。（两点即可） （4）共同点：对外开放。 【解析】 【详解】（1）根据所学知识，可知鉴真东渡或玄奘西行属于唐代对外交流的史实。 （2）根据材料“唐统治者也积极鼓励官方、民间的对外交流活动”，可知政府鼓励和支持；既有官方又有民间；根据材料“国古老的炼丹术和造纸术、文字、书法、服饰、历法乃至整个政治制度传到国外。而国外的建筑、雕塑、绘画、音乐、舞蹈、印度的蒸糖法、阿拉伯人的医术等也都传入了中国”，可知对外交往具有双向性；综合以上可以看出具有兼容性。 （3）根据材料“被西夏、吐蕃等阻隔，无复汉唐盛象”，可知陆上贸易通道被阻隔；根据材料“随着经济重心的南移”，可知经济重心的南移；根据所学知识，可知，政府鼓励和支持。 （4）结合所学知识，可知都为对外开放。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢?原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……开通的大运河，贯穿南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 ——摘编自《中国历史》地图册七年级(下) 阅读以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述，(要求：观点明确，史论结合，条理清晰) 【答案】 隋朝大运河凝结了中国古代劳动人民的智慧，对历史发展有重大贡献。 1. 从开凿过程来看，隋朝大运河并未全段重新开挖，绝大多数河段都是在已有的天然河道、古运河基础上疏浚改建而成，仅开凿部分新河段，大幅压缩了工期、降低了工程难度，让这一大型工程能在短时间内完工，充分体现了古代劳动人民的聪明才智。 2. 从历史作用来看，大运河贯通南北五大水系，成为南北交通大动脉，既巩固了国家统一，又极大促进了南北经济文化交流，推动了运河沿岸城市的繁荣，此后千余年大运河始终是南北交通的重要通道，对中国社会发展影响深远。 综上所述，隋朝大运河是古代劳动人民智慧的结晶，是中国历史上的伟大工程，对中国发展产生了深远的积极影响。 【解析】 【详解】本题要求围绕材料主题提炼观点并加以论述。材料强调隋朝大运河的开凿充分利用了已有河道，体现了劳动人民的智慧，同时大运河对巩固统一、促进经济交流、推动城市发展起了重要作用。因此可提炼观点为“隋朝大运河凝结了中国古代劳动人民的智慧，对历史发展有重大贡献”。论述时从开凿过程（利用已有河道、缩短工期）和历史作用（巩固统一、促进经济文化交流、推动城市繁荣）两个方面展开，按照“观点+史实+影响”的逻辑组织语言，最后总结观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $