《小蜗牛慢慢爬》（课件）-2025-2026学年湘美版（2024）美术一年级下册

《小蜗牛慢慢爬》教学课件 湘美版（2024）小学美术 · 一年级下册 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。看，这只可爱的小蜗牛正在慢慢爬，它要带我们去一个奇妙的世界。今天，我们就要一起学习画一画这些可爱的小蜗牛！ ‹#› 猜猜它是谁？ 小朋友们，快看！这是谁呀？ 它背着一个硬硬的小房子，走起路来慢慢悠悠。 你们在生活中见过它吗？在哪里见过呢？ 1.7.2013 小朋友们，快来猜猜看，这是谁呀？它有长长的触角，背着一个小房子，走路慢悠悠的。你们猜到了吗？对啦，就是小蜗牛！ ‹#› 嗨！我是小蜗牛！ 👋 很高兴认识大家！ 我是一只快乐的小蜗牛。我最喜欢住在潮湿、阴凉的地方啦，比如下雨后沾满露珠的草地，或者是层层叠叠的树叶底下，那里就是我的家。 虽然我背着重重的壳，爬得很慢很慢，但是我从不偷懒，一直一步一个脚印地向前爬，我很努力哦！ 1.7.2013 大家好，我就是小蜗牛！我喜欢住在潮湿的地方，虽然我爬得慢，但我从不放弃，一直在努力前进。你们喜欢我吗？ ‹#› 小蜗牛的身体是什么样的？ 身体 摸起来软软的、湿湿的，很有弹性哦！ 触角 头上有两对触角： • 长触角：顶端有眼睛，用来看路 • 短触角：用来闻气味和找食物 嘴巴 虽然嘴巴很小，但里面有一条长满牙齿的“齿舌”，是世界上牙齿最多的动物之一！ 1.7.2013 我们来仔细看看小蜗牛的身体。它的身体软软的，头上有两对神奇的触角，一对长的用来看路，一对短的用来闻东西。它的嘴巴里还有好多好多牙齿呢！ ‹#› 小蜗牛的“小房子” 形状 · Shape 螺旋状的，像甜甜的棒棒糖，也像美丽的小海螺。 颜色 · Color 有温暖的棕色、明亮的黄色、酷酷的灰色，还有带条纹的。 花纹 · Pattern 一圈一圈的，就像一个神奇的小迷宫。 1.7.2013 小蜗牛背着的“小房子”就是它的壳。它的形状是螺旋状的，像棒棒糖一样。颜色和花纹也各种各样，非常漂亮！ ‹#› 小蜗牛的家在哪里？ 🌿 生活环境 蜗牛喜欢待在阴暗、潮湿的地方，这样才能保持身体的湿润，不会干干的哦。 🍃 常见地点 雨后的草丛里、大树的叶子下面，还有凉凉的石头缝里，都是它喜欢的藏身之处。 🥬 爱吃的食物 它可是个小小“素食主义者”，平时主要吃各种植物的叶子来补充能量。 1.7.2013 小蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方，比如下雨后的草丛里。它主要吃植物的叶子，所以是个小小的素食主义者。 ‹#› 小蜗牛的“脚印” ✨ 这可不是真的脚印哦！ 小蜗牛爬过的地方，会留下一条亮晶晶的线。其实，这并不是它的脚印，而是它身体分泌出来的粘液。 这种粘液可是“爬行神器”！它可以保护蜗牛柔软的身体，在锋利的地方爬行也不怕受伤；而且有了它的帮助，小蜗牛还能倒着爬行呢！ 1.7.2013 小蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的线，这是它的“脚印”，其实是它的粘液。这种粘液非常神奇，可以保护它不受伤，还能让它倒着爬！ ‹#› 看看别人画的小蜗牛 👀 一起来观察一下吧！ 这些小蜗牛看起来可爱吗？ 画家用了哪些漂亮的颜色呢？ 小蜗牛在叶子上做什么呢？ 1.7.2013 我们来看看其他小朋友画的小蜗牛。它们是不是很可爱？它们用了漂亮的颜色，还画了小蜗牛在叶子上玩耍的场景。大家也可以想一想，如果你来画小蜗牛，你会给它画上什么颜色的壳，让它在什么地方玩呢？ ‹#› 小蜗牛的立体世界 这些小蜗牛是用什么做的？ 它们看起来是不是比画出来的 更加生动、有趣了？ 💡 小提示：用软软的彩泥也能捏出来哦！ 1.7.2013 除了画，我们还可以用彩泥做出立体的小蜗牛。看，这些用彩泥捏的小蜗牛是不是更有趣，更可爱了？ ‹#› 打开课本，我们学一学 课本里教了我们很多画小蜗牛的好方法！ 手指点画法 伸出你的小手指，蘸上喜欢的颜料，轻轻一点、慢慢按，就能印出圆滚滚、胖乎乎的蜗牛身体啦！ 彩纸剪贴法 选择彩色的卡纸，用剪刀把它剪成螺旋形的小壳和圆圆的身体，再涂上胶水贴在白纸上，一只立体的小蜗牛就做好啦！ 1.7.2013 我们的美术课本里也有很多画小蜗牛的好方法。比如用手指点画，或者用彩纸剪贴。大家可以打开课本看一看，学一学。 ‹#› 我们的小蜗牛可以是什么样的？ 它的壳可以是彩虹色的吗？ 像雨后的彩虹桥，五彩缤纷，闪闪发亮 小蜗牛可以在天上飞吗？ 背上长着小翅膀，和云朵一起捉迷藏 它可以长出很多条腿吗？ 变身“飞毛腿”，再也不怕走得慢吞吞啦 ✨ 让我们一起开动脑筋， 创造一个独一无二的小蜗牛吧！ ✨ 1.7.2013 我们的小蜗牛不一定非要和真的一样！它的壳可以是彩虹色的，它可以在天上飞，甚至可以有很多条腿！让我们发挥想象力，创造一个独一无二的小蜗牛吧！ ‹#› 和小伙伴一起想一想 故事构思 我们要创作一个关于小蜗牛的什么故事呢？ 是开心的冒险，还是温馨的友谊？ 角色与场景 我们的小蜗牛长什么样？ 它有什么特别的本领？ 故事发生在森林还是花园里？ 分工与材料 我们需要准备什么材料？ 谁来负责画画？ 谁来负责做手工呢？ 1.7.2013 现在，请和你的小组小伙伴一起讨论一下。你们想创作一个什么故事？小蜗牛长什么样？用什么材料来做？分工合作，才能创作出最棒的作品！ ‹#› 我们的魔法工具箱 🎨 绘画工具 水彩笔、油画棒、手指画颜料，色彩斑斓，画出心中所想。 ✂️ 手工工具 彩色卡纸、创意彩泥、儿童剪刀、固体胶水，动手制作趣味无限。 ⚠️ 安全小贴士 使用剪刀时要小心哦，请在老师或家长的看护下使用！ 1.7.2013 看看我们的魔法工具箱！有水彩笔、油画棒，还有彩泥和彩纸。这些工具可以帮助我们创造出各种各样的小蜗牛。记得使用剪刀时要注意安全哦！ ‹#› 画一只小蜗牛（步骤） 1. 画壳 先画一个螺旋线，就像小朋友们爱吃的棒棒糖一样简单。 2. 画身体 从壳的下方画出弯弯的身体，给它找一个舒服的“小房子”底座。 3. 画触角 添上两对细细长长的触角，再点上两颗圆溜溜的大眼睛。 4. 涂色 发挥你的想象力，给小蜗牛穿上你最喜欢的漂亮衣服吧！ 1.7.2013 我们先来学习怎么画一只小蜗牛。第一步画壳，第二步画身体，第三步画触角和眼睛，最后涂上漂亮的颜色。是不是很简单？ ‹#› 捏一只小蜗牛（彩泥） 1. 搓圆球 选一块棕色或你喜欢的彩色泥，把它在手心轻轻搓圆，做成蜗牛的身体。 2. 搓长条 换一种颜色的彩泥，搓成细细的长条，然后像盘蚊香一样盘成螺旋状，做成蜗牛壳。 3. 组合身体 把做好的“壳”小心地粘在“身体”的后半部分，轻轻按一下固定好。 4. 装饰细节 用一点点白色和黑色的彩泥捏出小眼睛，再捏两根细细的触角粘在头上，就完成啦！ 1.7.2013 除了画，我们还可以用彩泥捏一只小蜗牛。搓一搓，盘一盘，粘一粘，一只立体的小蜗牛就做好了！小朋友们可以尝试用不同的颜色搭配，捏出属于自己的独一无二的小蜗牛。 ‹#› 小小艺术家，开始创作！ 创作时间到！ 现在，请大家拿出你的画笔、彩泥或彩纸，和小组里的伙伴们一起合作，尽情发挥想象力，创作一个属于你们自己的小蜗牛故事吧！ 老师会在教室里走动，随时为你提供帮助哦！ 1.7.2013 好了，现在是你们的创作时间！拿起你的画笔和彩泥，和小伙伴们一起，创造属于你们自己的小蜗牛故事吧！老师会在旁边帮助大家。 ‹#› 创作进行时 色彩大师 哇，你的蜗牛壳 颜色真漂亮！ 故事大王 这个故事 好有趣！ 合作小能手 小组合作 得真棒！ 1.7.2013 看到大家都在认真地创作，老师真为你们感到高兴。有的小朋友的蜗牛壳颜色真漂亮，有的小组合作得真棒！继续加油！ ‹#› 创作进行时 别着急，慢慢来 画出你心中最美的小蜗牛 大胆尝试，错了也没关系，这是创作的一部分！ 1.7.2013 如果遇到困难别着急，慢慢来。画画最重要的是享受过程，大胆尝试，错了也没关系，这是创作的一部分！ ‹#› 创作进行时 快完成了！ 别忘了给你的小蜗牛加上一个有趣的背景哦！ 想一想，它在哪里？在做什么？ 1.7.2013 快完成了！别忘了给你的小蜗牛画一个漂亮的家，比如一片大大的叶子，或者一朵美丽的花。让你的画更完整！ ‹#› 我们的作品展示会 ✨ 叮咚！展示时间到 ✨ 请各小组派一位代表， 把你们的作品放到展示区来！ 让我们一起欣赏大家的奇思妙想吧～ 🎨 1.7.2013 叮咚！创作时间结束！让我们把所有小组的作品都展示出来，看看我们共同创造的小蜗牛世界有多精彩！ ‹#› 请你来当解说员 01 故事分享 我们的作品讲了一个什么故事？ 故事里有什么有趣的人物和情节？ 02 创作秘籍 我们用了什么材料？ 创作过程中使用了哪些特别的方法？ 03 成长瞬间 制作中遇到了什么困难？ 最后又是怎么克服困难的呢？ 1.7.2013 现在，请每个小组派一位代表，来当小小解说员，向大家介绍你们的作品。告诉我们你们的故事，用了什么方法，遇到了什么困难又是怎么解决的。 ‹#› 大家一起来评价 创意之星 你的想法很独特！天马行空的创意，总能给我们带来惊喜！ 色彩大师 颜色搭配真好看！和谐又鲜艳的配色，让人看了心情都变好了。 巧手宝贝 制作得很精细！每一个细节都处理得非常用心，太棒啦！ 合作小能手 小组配合很默契！大家分工合作，团结协作完成了任务。 1.7.2013 现在我们来当小评委！你觉得哪个作品最有创意？哪个颜色最漂亮？哪个小组合作得最好？让我们一起为优秀的作品鼓掌！ ‹#› 看看这些精彩的作品！ 让我们为这些有创意的作品鼓掌！👏 🎨 童趣手绘：小蜗牛去旅行 生动的色彩搭配，线条稚嫩却充满想象力，画出了小蜗牛眼中的大世界。每一笔都是童真的流露。 🖐️ 创意彩泥：立体小蜗牛 色彩丰富的彩泥捏塑，造型立体饱满，将平面形象变成了生动的实物，每一个细节都体现了手作的温度与创意。 1.7.2013 这些作品是不是都非常棒？有的画得很可爱，有的做得很立体。让我们为这些有创意的作品和聪明的小作者们鼓掌！ ‹#› 今天我们学到了什么？ 认识了小蜗牛 身体软软的，背着硬壳，喜欢在潮湿的地方玩耍哦！ 画/做小蜗牛 发挥双手的魔力，用绘画和手工两种方法，创造出了小蜗牛！ 发挥想象力 为小蜗牛创造了独一无二的冒险故事，想象力大爆发！ 懂得了合作 和小伙伴们分工协作，一起努力完成了作品，快乐加倍！ 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们的美术课就要结束了。回顾一下，今天我们认识了小蜗牛，学会了画和做小蜗牛，发挥了想象力，还懂得了合作。收获满满！ ‹#› 小蜗牛是我们的朋友 🌿 小小的生命，大大的美好 小蜗牛虽然个头很小，但也是大自然不可或缺的一份子。它们总是背着重重的小房子，不紧不慢地在草丛和墙角散步，用自己的方式探索这个世界。 💡 爱护小贴士：如果在路边看到它们，请不要用脚去踩，也不要随意把玩。让它们安安静静地生活在属于自己的家园里吧！ ✨ 让我们一起做爱护动物、保护自然的好孩子！ ✨ 温柔对待每一个微小的生命 1.7.2013 小蜗牛是我们的好朋友，也是大自然的一部分。我们要爱护它们，不要去伤害它们。让我们一起做爱护动物、保护自然的好孩子！ ‹#› 课后小任务 01. 观察 回家后，在小区或公园里找一找小蜗牛，仔细看看它，发现它身上的秘密吧。 02. 创作 发挥你的想象力，把新发现画下来，或者用彩泥、卡纸等材料做一个独一无二的小蜗牛。 03. 分享 记得把你的作品带到下次课，和老师、同学们一起分享你的新发现和创意哦！ 1.7.2013 课程结束了，但我们的探索还在继续。回家后，去户外找一找小蜗牛，把你的新发现画下来或者做出来，下次课和大家分享！ ‹#› 谢谢观看！ 小小艺术家们，下课啦！ 期待下一次的奇妙艺术之旅～ 1.7.2013 今天的美术课到此结束！感谢各位小小艺术家的精彩创作。希望今天的课程能给大家带来快乐和启发。下课！ ‹#› $