9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

| 23页
| 500人阅读
| 11人下载
普通

内容正文:

温故知新 1.国家行政机关含义及性质是什么? (1)含义:行政机关是指依法设立,行使国家行政权,组织和管理国家行政事务的国家机关。 (2)性质:国家行政机关是国家权力机关的执行机关,执行国家权力机关通过的法律、决议和决定。各级人民政府(行政机关)对本级人民代表大会负责并报告工作。 2.我国行政机关的分类(组成)及其关系如何? 答:(1)组成(分类):①国务院(中央人民政府)是最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关。②地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,地方各级国家行政机关。 (2)关系:国务院(最高行政机关)统一领导地方各级人民政府(地方各级行政机关)。 温故知新 3.行政机关有哪些职权? 我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 感谢您下载觅知网平台上提供的PPT作品,为了您和觅知网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!觅知网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 你怎么看待该乡政府的行为?怎样避免类似行为的出现? 新课讲授 该乡政府的行为是错误的,行政机关必须依法行政。 八年级道德与法治下册 第四单元《走近国家机构》 第九课 国家行政机关 9.2 依法行政,建设法治政府 学习目标 1.行政机关应如何行使职权(行政要求)? 2.如何建设法治政府?(特点)? 3.建设法治政府有何重要性(原因)? 初中生张某纠集杨某等五人,殴打同学李某和马某,造成李某和马某轻微伤害,被公安机关处以行政拘留。 《中华人民共和国劳动法》 某单位存在拖欠农民工工资情况,市人力资源和社会保障局查证属实,依法责令该单位限期支付劳动者工资。 《中华人民共和国治安管理处罚法》 某市市场监督管理局对学校、幼儿园周边环境开展整治行动,取缔非法经营的网吧、烟酒销售点等不适宜未成年人活动的场所。 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 观察以下材料中我国政府部门的行为,将行为与依据的法律连起来。这表明行政机关应如何履职? 行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。 生活观察 以上案例启示我们依法行政有何要求? 案例一:杨某在电商平台购买葡萄树苗后,发现种子无标签且商家无经营许可,遂依据《种子法》向县林业局提交履职申请书,要求查处无证销售行为。县林业局未作实质处理,而是按信访程序仅以信访答复形式回复。法院审理认为,不能仅以形式要件区分信访与履职申请,应结合请求内容及对当事人权利义务的实际影响综合判断。杨某请求查处违法行为属于依法行使举报、投诉权利的履职申请,行政机关应实质性审查并依法处理。法院最终判决县林业局对投诉事项履行法定查处职责。 法定职责 必须为 法定职责必须为是行政机关权责统一的核心原则,要求对法律赋予的职责必须主动履行,不得推诿或懈怠。 以案说法 案例二:2025年,某区城管局对一家燃气公司下达停业整改通知书,要求相关部门取缔该公司合法经营手续。企业反映城管局滥用职权。区政府行政执法监督局审查认为,城管局的停业整改要求超出了其法定职责范围,属于越权行为,责令其纠正。 以上案例启示我们依法执政有何要求? 法无授权 不可为 “法无授权不可为”是现代法治的一项重要原则,主要针对公权力的行使,其核心含义是:国家机关(尤其是行政机关)在履行职责、作出行政行为时,必须有法律、法规、规章等规范性文件的明确授权,否则不得擅自行动。 以案说法 漫画《干部作风问题》 漫画中的干部作风问题反映了政府工作的哪些问题?这启示我们要如何依法行政? 不担当、不作为、 慢作为、懒政、怠政 坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 以案说法 感谢您下载觅知网平台上提供的PPT作品,为了您和觅知网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!觅知网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ①行政机关必须依法行政。 ②行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。③行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 注意区分:依法行政的主体是行政机关 依法执政的主体是中国共产党 笔记整理 1.行政机关如何依法行政(要求)? 依法行政的主体只有国家行政机关(政府),不包括中国共产党、其他国家机关、人民政协。(不能说党依法行政,也不能说人大或法院依法行政)。行政部门不能立法、不能司法、不能生产和经营。 依法行政与依法执政不同 依法行政:政府(行政机关),具有行政权 依法执政:中国共产党(是执政党),具有执政权 易错提示 感谢您下载觅知网平台上提供的PPT作品,为了您和觅知网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!觅知网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 向纪委监察部门举报 通过政府网站实名投诉 向身边人大代表检举 如果你发现行政机关工作人员出现庸政懒政等现象时,你该怎么做? 考考你 行政机关应当如何行使职权?同学们上网收集了下列信息。 信息一 某省人民政府官网的“权力清单”栏目上标明几十个部门各自的职权及办事流程。 信息二 某公司车辆随意倾倒建筑垃圾。该市城市管理局根据相关规定,责令该公司限期改正,给予警告,并处罚款10000元。 信息三 某市人民政府整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据,合理调配公安、消防、城管等方面的力量,协同应对一场百年未遇的合风和暴雨,避免了人民群众生命财产的巨大损失。 思考:结合上述信息,谈谈人民政府是如何行使职权的。 体现了权责法定、公开公正。 体现了执法严明、公开公正。 体现了智能高效、职能科学、人民满意。 探究与分享 法治政府是指政府在行使权力、履行职责过程中坚持依法治国、依法执政、依法行政,全面推进严格规范公正文明执法,实现政府活动全面纳入法治轨道。 说一说是什么是法治政府?如何建设法治政府? 法治政府的建设 探索新知 各地政府积极开展网上评议政府活动,开展此活动有什么意义呢? 网上评议政府,有助于政府接受公民监督和社会监督,促进政府依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 网上评议政府 探索新知 各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 政府实行信息公开制度, 建设公开公正的法治政府。 2.如何建设法治政府?(特点/要求) 笔记整理 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。2026年政府工作报告将“强化法治政府建设”摆在突出位置,聚焦依法行政、规范权力、优化服务、提升效能作出一系列务实部署。坚守依法行政底线,规范行政权力运行,优化政务服务,提升行政效能,聚焦涉企服务,优化法治化营商环境。 为什么说法治政府建设是“主体工程”? 各级政府掌握着80%以上的法律、90%以上的法规执行任务 政府与人民群众打交道最多、最直接 政府行为是否规范,直接影响群众对法治的感受 意义探究——建设法治政府的重要性 探索新知 ①法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。 ②建设法治政府,有利于行政机关坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使; ③有利于行政机关不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 笔记整理 3.建设法治政府有何重要性?(原因) 依法行政 严格遵照宪法和法律 依法行政,建设法治政府 建设法治政府 法定职责必须为、法务授权不可为 原因 重点任务;主体工程;重要支撑 要求 维护宪法和法律权威,坚持依法行政 课堂总结 D 1.道德与法治课上,老师给同学们展示了一幅漫画,同学们发表了各自的观点。下面观点正确的是(    ) ①小秦:各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作 ②小美:行政机关须坚持法定职责必须为、法无授权不可为 ③小智:行政机关是国家监察机关,负责本行政区监察工作 ④小延:行政机关坚持以人民为中心,全心全意为人民服务 A.①③     B.①④     C.②③     D.②④ 课堂笔记 C 2.2025年5月,国务院总理签署国务院令,公布《政务数据共享条例》,自2025年8月1日起施行,旨在推进政务数据安全有序、高效共享利用,提升政府数字化治理能力和政务服务效能,全面建设数字政府。这体现了国家行政机关(   ) A.是国家权力机关,决定国家重大事务 B.是国家权力机关的执行机关,行使执政权 C.依法行使国家行政权力,建设服务型政府 D.行使立法权,通过法律全面建设数字政府 D 3.政府信息公开让政务在阳光下运行,“互联网+政务服务”架起了沟通政府与社会的桥梁,执法记录仪的使用助力执法全过程留痕和可回溯……努力建设法治政府,有利于(   ) ①完全满足市民的各种利益诉求 ②提升政府执政能力,提高政府公信力 ③实现国家治理体系和治理能力现代化 ④加强政府决策的科学化和民主化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.规范政府监察权 B.权力行使可任性 C.法定职责必须为 D.法无授权不可为 4.右边漫画《颁发“躺平奖”》警示公职人员( ) C Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) $

资源预览图

9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第1页
1
9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第2页
2
9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第3页
3
9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第4页
4
9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第5页
5
9.2 依法行政,建设法治政府 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。