高频考点专练之平行四边形2025-2026学年北师大版八年级数学下册(5考点)

| 20页
| 207人阅读
| 5人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

高频考点专练之平行四边形2025-2026学年北师大版

八年级下册(5考点)

考点一:平行四边形的性质

1.关于平行四边形的性质,下列描述错误的是(  )

A.平行四边形的对角线相等 B.平行四边形的对角相等 

C.平行四边形的对角线互相平分 D.平行四边形的对边平行且相等

2.如图,在▱ABCD中,∠ABC、∠BCD的角平分线交于边AB上一点E,且BE=AB=菁优网-jyeoo,线段CE的长为(  )

菁优网:http://www.jyeoo.com

A.2菁优网-jyeoo B.3菁优网-jyeoo C.﹣2菁优网-jyeoo D.3

3.将一个三角尺按如图所示的方式放置在一张平行四边形的纸片上,∠EFG=90°,∠EGF=60°,∠AEF=50°,则∠EGC的度数为(  )

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

A.100° B.80° C.70° D.60°

4.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!BC,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;成立的个数有(  )page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

5.在平面直角坐标系xOy中,▱ABCD的对角线交于点O.若点A的坐标为(﹣2,3),则点C的坐标为    .

6.如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

7.如图,在▱ABCD 中,∠A=60°,AB=8,AD=6,点 E、F 分别是边 AB、CD 上的动点,将该四边形沿折痕 EF 翻折,使点 A 落在边 BC 的三等分点处,则 AE 的长为  .

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!

考点二:平行四边形的判定

1.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是(  )

A.一组对边相等,另一组对边平行 B.一组对边平行,一组对角互补 

C.一组对角相等,一组邻角互补 D.一组对角互补,另一组对角相等

2.四边形ABCD中,AB∥DC,要使四边形ABCD成为平行四边形,还需添加的条件是(  )

A.∠A+∠C=180° B.∠B+∠D=180° page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

C.∠A+∠D=180° D.∠A+∠B=180°

3.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  )

菁优网:http://www.jyeoo.com

A.AB∥DC,AD∥BC B.AB∥DC,AD=BC 

C.AO=CO,BO=DO D.AB=DC,AD=BC

4.下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成,其中第①个图形中一共有10个平行四边形,第②个图形中一共有14个平行四边形,第③个图形中一共有19个平行四边形,……按此规律排列下去,则第⑥个图形中平行四边形的个数为( )

A.39 B.40 C.41 D.42

5.如图,点E,F是▱ABCD对角线上两点,在条件:①DE=BF;②∠ADE=∠CBF;③AF=CE;④∠AEB=∠CFD中,选择一个条件添加,使四边形DEBF是平行四边形可添加的条件有  (写出所有正确条件的序号)

6.如图,点、、、在同一直线上,,于点,于点,.求证:

(1);

(2)四边形是平行四边形.

形状, 矩形描述已自动生成page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。