邯郸二十五中2025-2026学年中考二模数学试卷

标签:
普通图片版
2026-05-11
| 8页
| 390人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.46 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57812105.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平模拟考试(二) 数学试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.如图,点A表示的数是1.若将点A向左移动2个单位 A 多2中012多4 长度得到点,则点A”表示的数为() A.-2 B.-1 C.2 D.4 2.中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》为全球华人和海外朋友奉上了一道年味浓郁、 文化醇厚、科技闪耀的“文化年夜饭”,截至2月17日8时,春晚境内全媒体总触达230.63亿 次,创13年来新高.数据“23063000000”用科学记数法表示为() A.2.3063×100B.2.3063×10 C.2.3063×108 D.230.63×10 3、甲、乙两人各在黑板上写了一个算式,则其中计算结果为有理数的算式() 甲:√2(V8-V2). 乙:(5-5)(5+5 A.只有甲是 B.只有乙是 C.甲和乙都是 D.甲和乙都不是 4.若m,n是关于x的方程2x2-4x+1=0的两个根,则+上的值为() m n A.4 B.-4 c D.- 1 4 5.如图是某景区大门部分建筑,已知AD∥BE∥CF,AC=I6m, 当DF:DE=4:3时,则AB的长是() A.10m B.11m C.12m D.13m 6.小张和小杨都有5张分别标有数字1、2、3、4、5的纸牌,打乱 后背面向上扣在桌面,如图表示的是两人的牌中都有三张未翻开的情形,此时各自翻开一张 自己的牌,比较两人翻开的那张牌上的数字,则小张翻开的那张牌上的数字大的概率是() 小张 小杨 9 c 第1页共8.页 7.如图,为了测量山坡护坡石坝的坡度(坡面的铅垂高度与水 平宽度的比称为坡度),把一根长5m的竹竿AC斜靠在石坝旁, 量出竿长1m处的D点离地面的高度DE=0.6m,又量得竿底与 坝脚的距离AB=3m,则石坝的坡度为() A月 B.3 c D.4 8。下列各图中,每个小正方形网格的边长为1,其中阴影部分的面积是的是《) 2xx2-4 9.若x是非负整数,则表示 x+2(x+2)2 的值的点落在如图所示的数轴上的范围是() v@③ -1101132.5* A.① B.② c.③ D.以上都有可能 10.现在人们的生活越来越好,很多人在休闲时间外出旅游,为携 v/cmA 带方便,人们通常会利用真空压缩机压缩衣物以减小体积,同一件 25 羽绒服质量m(g)不变,其体积w(cm3)与密度p(g/cm3)有 反比例函数关系如图所示,当压缩到密度大于20g/cm'时,其体积 16 ag/cm 可以是() A.0cm3 B.16cm3 C.20cm3 D.24cm' 11.在校园趣味运动会上,投沙包比赛中沙包的运动轨迹可近似看作抛物线的一部分,如图 是某位同学出沙包时沙包的行进高度ym)与水平距离xm)之间的函数图象,已知出手点A 的高度为1.5m,当沙包水平飞出2m时到达最高处2.5m,位于点P(4,0)处设置有篮筐(可看作一 点),得分规定如下表,则该同学此次可获得分数为(参考数据;√10≈3.16)( A.3 B.2 分值 沙包落地点与篮筐之甸的水平距离 C.1 D.0 3 水平距离g03m 03证<水平范离≤0.6m 第11题图 Q6m<水平距离≤0.9m 0 水平距离>0.9m 第2页共8页 12.如图,菱形ABCD的边长为8,∠BAD=60°,将其绕点A顺时 B 针旋转30°得到菱形AB'C'D,已知C'D交BC于点P,则PC=() A.45 B.83c.12-45 D.12-8v5 二、填空题(本题共4小题,13-15每小题3分,16题每空2分,共13分) 13.计算a3a3=- 14.如图①为永动摆,图②为其某一时刻的抽象图,已知∠ABC=∠ACB=55°,若要使 AC//ED,则∠ADE= 图① 图② 15.若-xy与3xy2b的和是单项式,则b的值为 16.如图,直线y=2x-4与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C在y轴的 正半轴上,点D在直线AB上,且CB=6,CD=OD.若点E为线段AB上的 一个动点,横坐标为a,且点E关于x轴的对称点F总在aOCD内(不包括 边界) (1)点C的坐标为 (2)点E的横坐标a的取值范围为 三、解答题:本题共8小题,共71分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.(8分)如图,约定:上方相邻两整式之秘等于这两个整式下方箭头共同指向的整式。 (1)求整式P: 3x(g-3) M (2)求整式M; (3)若整式P的值4,求此时×的值 3x-4-20 【e+2 第3页共8页 18.(7分)习题课上,数学老师展示了一道习题及其错误的解答过程. 习愿计算-15-4兮子.解:-15-4号-号 33 =-15+(4}引-回 =-15+(-4)② =-l9③ (1)在上面的计算过程中,开始出错的步骤是 (填序号);请写出原习题正确的计算 过程和结果. 2为了强化计算,数学老师写出如下变式,-3(-3)(引, 填入口中使得算式成立的符 号是;(填“+”或“.”) 19.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点E在BC 边上,D为AB延长线上一点,且BE=BD,连接AE,DE,DC (1)求证:△ABE兰△CBD: (2)若BC=4,点E为BC的中点,求AE的长; (3)若AE平分∠BAC,求∠BDC的度数。 第4页共8页 20.(8分)北京市举办“未来之城”青少年人工智能与无人机综合应用大赛.某校“凌云”科 技社团要从进入大赛名单的甲、乙、丙、丁四名同学中选拔一名正式参赛队员.选拔赛共进 行10轮,主要测试无人机在复杂环境下的“定点精准空投“能力(各项测试综合成绩满分为 100分,成绩均为整数),教练组对这四名同学最近10次模拟测试的成缋数据进行了整理、 描述和分析.下面给出了部分信息: a.甲、乙两名同学10次测试成绩的折线图如下: 成绩/分 100 98 98 96 96 96 94 94 94 92 94 94 90 90 88 89 86 84 0 3 45 6 8 10 数据序号 一●一甲成绩●…乙成绩 b.丙同学10次测试成绩:90,91,92,94,94,94,95,96,97,97: c.丁同学在10次测试中,出现次数最多的分数是93分:d.四名同学10次测试成绩的平 均数、中位数、方差情况如下: 甲 乙 丙 丁 平均数 94 94 p 94 中位数 m C心 94 94 93.5 方差 1.2 n 5.2 1.2 根据以上信息,回答下列问题: (1)表中m的值为 p的值为 (2表中n 12(填“>"="或"<") (3)大赛组委会引入了全新的“综合评估系统”来选拔最终的参赛选手,评估流程包含三轮:: 第一轮(平均水平初筛):四名同学进行比较,平均水平最高者进入第二轮候选名单(若最 高平均水平有多人并列,则均进入第二轮); 第二轮(极度稳定复筛):在进入第二轮的同学中,比较他们测试成绩的稳定性,成绩最稳 定的两名选手才能入选第三轮候选名单。 第5页共8页 第三轮(核心战力比拼):针对进入第三轮候选名单的选手,组委会将计算他们的“核心战 力指数W、组委会认为,中位数代表了选手的中等水平,众数代表了选手最常出现的典型 状态.设核心战力指数的计算公式为:W=2×中位数+众数,W分最高者最终当选为正式 参赛队员, 你认为经过三轮的严格评估,最终当选正式参赛队员的是同学,该同学的W分是 分. 21.(8分)如图,AB是半圆0的直径,点C,D是半圆0上的三等分点,过点D作半圆 O的切线,与射线AC交于点E,连接AD, oo B (1)直接写出射线AE与直线DE的位置关系 (2)若ED=3,求AC的长; 若弦4C、弦4D与弧CD所围成的封闭图形的面积是8x,则求半圆0的半径长: 3 第6页共8页 22.(10分)某公司设计了一款模拟战争手游,·其中关卡设计如下:如图,敌方飞行编队 以矩形阵形ABCD从我方阵地上空飞过,我方雷达系统从点E处可随时瞄准敌机发射导弹· (将导弹射击轨道看作一条射线EF)。己知某一时刻矩形ABCD的顶点A的坐标为(O,8), B的坐标为(8,4),且AC∥x轴,射线EF可用一次函数y=mx+n(m≠0,y20)表示。 (1)点C的坐标为 (2)求直线CD所在函数解析式: (3)当导弹击中敌方飞行编队中心时,即可全部摧毁敌机,若我方在这一时刻发射一枚导 弹直接全部摧毁敌机,求满足条件的m与n的关系式; (4)若点E的坐标为(4,0),射线EF在这一时刻击中矩形ABCD的边界上的整点(横、纵坐 标都是整数)时,同样可以摧毁敌机,直接写出满足条件的整数m的个数。 23.(11分)二次函数如图,二次函数y1=a(x-2)2-2图象的顶点为Q,恒过点A0,2), 二次函数y2=一(x-)2+2b图象的顶点为P。 (1)a=一,Q点的坐标 (2)若直线PQ与y轴的交点到x轴的距离为10,求b的值: (3)当PQ⊥×轴时,设两条抛物线交于点B,C(点B在点C左侧),求四边形PBQC的面积; (4)线段PQ是否存在最小值,若存在,直接写出最小值,若不存在,请说明理由。 第7页共8页 24.·(10分)【问题背景】如图①,矩形ABCD中,‘AB=6,BC=8,请利用无刻度直尺和圆S 规在矩形内作出菱形EFGH,要求点E,'F,G,H分别在边AB,BC,CD,AD上. B 图① 【实践操作】嘉嘉和淇淇尝试不同的方法解决问题. 如图②,嘉嘉的作法如下: 如图③,淇淇的作法如下: ①分别作线段AB,BC,CD,AD的垂直平分 ①连接BD; 线依次交于点E,F,G,; ②作线段BD的垂直平分线分别交BD,BC, ②连接EF,FG,GH,HE; AD于点O,F,H 四边形EFGH即为所求, ③连接BH,.DF; 四边形BFDH即为所求, 图② 图③ 【问题探究】根据以上信息,解决下列问题.: (1)图①中,矩形ABCD的一条对角线长为 (2)请选择嘉嘉或淇淇的操作方法证明其结论是否正确: 【拓展探究】通过操作和探究发现满足条件的菱形不唯一,请继续研究下面的问题 (3)当AH=3时,是否存在四边形EFGH是菱形?若存在,求出DG的长并在图④中用尺规 作出菱形EFGH;若不存在说明理由;(保留作图痕迹,不写作法) (4)若存在满足条件的四边形EFGH是菱形时,请直接写出AH的取值范围! 图④ 、iE 第8页共8页

资源预览图

邯郸二十五中2025-2026学年中考二模数学试卷
1
邯郸二十五中2025-2026学年中考二模数学试卷
2
邯郸二十五中2025-2026学年中考二模数学试卷
3
邯郸二十五中2025-2026学年中考二模数学试卷
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。