内容正文:
2026年初中学业水平模拟考试(二)
数学试卷
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1.如图,点A表示的数是1.若将点A向左移动2个单位
A
多2中012多4
长度得到点,则点A”表示的数为()
A.-2
B.-1
C.2
D.4
2.中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》为全球华人和海外朋友奉上了一道年味浓郁、
文化醇厚、科技闪耀的“文化年夜饭”,截至2月17日8时,春晚境内全媒体总触达230.63亿
次,创13年来新高.数据“23063000000”用科学记数法表示为()
A.2.3063×100B.2.3063×10
C.2.3063×108
D.230.63×10
3、甲、乙两人各在黑板上写了一个算式,则其中计算结果为有理数的算式()
甲:√2(V8-V2).
乙:(5-5)(5+5
A.只有甲是
B.只有乙是
C.甲和乙都是
D.甲和乙都不是
4.若m,n是关于x的方程2x2-4x+1=0的两个根,则+上的值为()
m n
A.4
B.-4
c
D.-
1
4
5.如图是某景区大门部分建筑,已知AD∥BE∥CF,AC=I6m,
当DF:DE=4:3时,则AB的长是()
A.10m
B.11m
C.12m
D.13m
6.小张和小杨都有5张分别标有数字1、2、3、4、5的纸牌,打乱
后背面向上扣在桌面,如图表示的是两人的牌中都有三张未翻开的情形,此时各自翻开一张
自己的牌,比较两人翻开的那张牌上的数字,则小张翻开的那张牌上的数字大的概率是()
小张
小杨
9
c
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7.如图,为了测量山坡护坡石坝的坡度(坡面的铅垂高度与水
平宽度的比称为坡度),把一根长5m的竹竿AC斜靠在石坝旁,
量出竿长1m处的D点离地面的高度DE=0.6m,又量得竿底与
坝脚的距离AB=3m,则石坝的坡度为()
A月
B.3
c
D.4
8。下列各图中,每个小正方形网格的边长为1,其中阴影部分的面积是的是《)
2xx2-4
9.若x是非负整数,则表示
x+2(x+2)2
的值的点落在如图所示的数轴上的范围是()
v@③
-1101132.5*
A.①
B.②
c.③
D.以上都有可能
10.现在人们的生活越来越好,很多人在休闲时间外出旅游,为携
v/cmA
带方便,人们通常会利用真空压缩机压缩衣物以减小体积,同一件
25
羽绒服质量m(g)不变,其体积w(cm3)与密度p(g/cm3)有
反比例函数关系如图所示,当压缩到密度大于20g/cm'时,其体积
16
ag/cm
可以是()
A.0cm3
B.16cm3
C.20cm3
D.24cm'
11.在校园趣味运动会上,投沙包比赛中沙包的运动轨迹可近似看作抛物线的一部分,如图
是某位同学出沙包时沙包的行进高度ym)与水平距离xm)之间的函数图象,已知出手点A
的高度为1.5m,当沙包水平飞出2m时到达最高处2.5m,位于点P(4,0)处设置有篮筐(可看作一
点),得分规定如下表,则该同学此次可获得分数为(参考数据;√10≈3.16)(
A.3
B.2
分值
沙包落地点与篮筐之甸的水平距离
C.1
D.0
3
水平距离g03m
03证<水平范离≤0.6m
第11题图
Q6m<水平距离≤0.9m
0
水平距离>0.9m
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12.如图,菱形ABCD的边长为8,∠BAD=60°,将其绕点A顺时
B
针旋转30°得到菱形AB'C'D,已知C'D交BC于点P,则PC=()
A.45
B.83c.12-45
D.12-8v5
二、填空题(本题共4小题,13-15每小题3分,16题每空2分,共13分)
13.计算a3a3=-
14.如图①为永动摆,图②为其某一时刻的抽象图,已知∠ABC=∠ACB=55°,若要使
AC//ED,则∠ADE=
图①
图②
15.若-xy与3xy2b的和是单项式,则b的值为
16.如图,直线y=2x-4与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C在y轴的
正半轴上,点D在直线AB上,且CB=6,CD=OD.若点E为线段AB上的
一个动点,横坐标为a,且点E关于x轴的对称点F总在aOCD内(不包括
边界)
(1)点C的坐标为
(2)点E的横坐标a的取值范围为
三、解答题:本题共8小题,共71分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(8分)如图,约定:上方相邻两整式之秘等于这两个整式下方箭头共同指向的整式。
(1)求整式P:
3x(g-3)
M
(2)求整式M;
(3)若整式P的值4,求此时×的值
3x-4-20
【e+2
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18.(7分)习题课上,数学老师展示了一道习题及其错误的解答过程.
习愿计算-15-4兮子.解:-15-4号-号
33
=-15+(4}引-回
=-15+(-4)②
=-l9③
(1)在上面的计算过程中,开始出错的步骤是
(填序号);请写出原习题正确的计算
过程和结果.
2为了强化计算,数学老师写出如下变式,-3(-3)(引,
填入口中使得算式成立的符
号是;(填“+”或“.”)
19.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点E在BC
边上,D为AB延长线上一点,且BE=BD,连接AE,DE,DC
(1)求证:△ABE兰△CBD:
(2)若BC=4,点E为BC的中点,求AE的长;
(3)若AE平分∠BAC,求∠BDC的度数。
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20.(8分)北京市举办“未来之城”青少年人工智能与无人机综合应用大赛.某校“凌云”科
技社团要从进入大赛名单的甲、乙、丙、丁四名同学中选拔一名正式参赛队员.选拔赛共进
行10轮,主要测试无人机在复杂环境下的“定点精准空投“能力(各项测试综合成绩满分为
100分,成绩均为整数),教练组对这四名同学最近10次模拟测试的成缋数据进行了整理、
描述和分析.下面给出了部分信息:
a.甲、乙两名同学10次测试成绩的折线图如下:
成绩/分
100
98
98
96
96
96
94
94
94
92
94
94
90
90
88
89
86
84
0
3
45
6
8
10
数据序号
一●一甲成绩●…乙成绩
b.丙同学10次测试成绩:90,91,92,94,94,94,95,96,97,97:
c.丁同学在10次测试中,出现次数最多的分数是93分:d.四名同学10次测试成绩的平
均数、中位数、方差情况如下:
甲
乙
丙
丁
平均数
94
94
p
94
中位数
m
C心
94
94
93.5
方差
1.2
n
5.2
1.2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中m的值为
p的值为
(2表中n
12(填“>"="或"<")
(3)大赛组委会引入了全新的“综合评估系统”来选拔最终的参赛选手,评估流程包含三轮::
第一轮(平均水平初筛):四名同学进行比较,平均水平最高者进入第二轮候选名单(若最
高平均水平有多人并列,则均进入第二轮);
第二轮(极度稳定复筛):在进入第二轮的同学中,比较他们测试成绩的稳定性,成绩最稳
定的两名选手才能入选第三轮候选名单。
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第三轮(核心战力比拼):针对进入第三轮候选名单的选手,组委会将计算他们的“核心战
力指数W、组委会认为,中位数代表了选手的中等水平,众数代表了选手最常出现的典型
状态.设核心战力指数的计算公式为:W=2×中位数+众数,W分最高者最终当选为正式
参赛队员,
你认为经过三轮的严格评估,最终当选正式参赛队员的是同学,该同学的W分是
分.
21.(8分)如图,AB是半圆0的直径,点C,D是半圆0上的三等分点,过点D作半圆
O的切线,与射线AC交于点E,连接AD,
oo
B
(1)直接写出射线AE与直线DE的位置关系
(2)若ED=3,求AC的长;
若弦4C、弦4D与弧CD所围成的封闭图形的面积是8x,则求半圆0的半径长:
3
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22.(10分)某公司设计了一款模拟战争手游,·其中关卡设计如下:如图,敌方飞行编队
以矩形阵形ABCD从我方阵地上空飞过,我方雷达系统从点E处可随时瞄准敌机发射导弹·
(将导弹射击轨道看作一条射线EF)。己知某一时刻矩形ABCD的顶点A的坐标为(O,8),
B的坐标为(8,4),且AC∥x轴,射线EF可用一次函数y=mx+n(m≠0,y20)表示。
(1)点C的坐标为
(2)求直线CD所在函数解析式:
(3)当导弹击中敌方飞行编队中心时,即可全部摧毁敌机,若我方在这一时刻发射一枚导
弹直接全部摧毁敌机,求满足条件的m与n的关系式;
(4)若点E的坐标为(4,0),射线EF在这一时刻击中矩形ABCD的边界上的整点(横、纵坐
标都是整数)时,同样可以摧毁敌机,直接写出满足条件的整数m的个数。
23.(11分)二次函数如图,二次函数y1=a(x-2)2-2图象的顶点为Q,恒过点A0,2),
二次函数y2=一(x-)2+2b图象的顶点为P。
(1)a=一,Q点的坐标
(2)若直线PQ与y轴的交点到x轴的距离为10,求b的值:
(3)当PQ⊥×轴时,设两条抛物线交于点B,C(点B在点C左侧),求四边形PBQC的面积;
(4)线段PQ是否存在最小值,若存在,直接写出最小值,若不存在,请说明理由。
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24.·(10分)【问题背景】如图①,矩形ABCD中,‘AB=6,BC=8,请利用无刻度直尺和圆S
规在矩形内作出菱形EFGH,要求点E,'F,G,H分别在边AB,BC,CD,AD上.
B
图①
【实践操作】嘉嘉和淇淇尝试不同的方法解决问题.
如图②,嘉嘉的作法如下:
如图③,淇淇的作法如下:
①分别作线段AB,BC,CD,AD的垂直平分
①连接BD;
线依次交于点E,F,G,;
②作线段BD的垂直平分线分别交BD,BC,
②连接EF,FG,GH,HE;
AD于点O,F,H
四边形EFGH即为所求,
③连接BH,.DF;
四边形BFDH即为所求,
图②
图③
【问题探究】根据以上信息,解决下列问题.:
(1)图①中,矩形ABCD的一条对角线长为
(2)请选择嘉嘉或淇淇的操作方法证明其结论是否正确:
【拓展探究】通过操作和探究发现满足条件的菱形不唯一,请继续研究下面的问题
(3)当AH=3时,是否存在四边形EFGH是菱形?若存在,求出DG的长并在图④中用尺规
作出菱形EFGH;若不存在说明理由;(保留作图痕迹,不写作法)
(4)若存在满足条件的四边形EFGH是菱形时,请直接写出AH的取值范围!
图④
、iE
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