第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.23 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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内容正文:

第26课 社会主义建设 在探索中曲折发展 (1956年-1976年) 一、全面建设社会主义(1956-1966) 成功探索 1956年4月双百方针---文化 内容 百花齐放、百家争鸣 (艺术问题百花齐放;学术问题百家争鸣。) 地位 是我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。 1956年4月,中央政治局扩大会议在讨论毛泽东的《论十大关系》(:一、重工业和轻工业、农业的关系;二、沿海工业和内地工业的关系;三、经济建设和国防建设的关系;四、国家、生产单位和生产者个人的关系;五、中央和地方的关系;六、汉族和少数民族的关系;七、党和非党的关系;八、革命和反革命的关系;九、是非关系;十、中国和外国的关系。讲话说明,提出十大关系问题的主要目的在于要以苏联经验为鉴戒,总结我国的经验,调动国内外一切积极因素,寻找一条适合我国情况的社会主义建设道路;指出重工业是建设的重点;要好好利用和发展沿海的工业老底子,以发展和支持内地工业;国防不可不有,加强国防的实现首先要加强经济建设;必须兼顾国家、集体、个人三个方面;提出在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,让地方办更多的事情;要着重反对大汉族主义,搞好汉族和少数民族的关系;认为几个党比一个党好,今后也是长期共存,互相监督;肯定了镇压反革命的作用,并提出了今后镇反的要求;对犯了错误的同志,要采取“惩前毖后,治病救人”的方针;指出向外国学习的口号是对的,并要求学习一定要与中国实际相结合。《论十大关系》是毛泽东关于社会主义建设的代表作,对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用)过程中,提出要把政治思想问题同学术性质的、艺术性质的、技术性质的问题区分开来;为了发展文化和科学,要贯彻毛泽东过去吸收党内意见分别提出过的“百花齐放、百家争鸣”两个口号 一、全面建设社会主义(1956-1966) 毛泽东在中共八大上作报告 成功探索 内容 主要矛盾: 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务: 把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 意义: 是对我国建设社会主义的一次成功探索。②是中共探索自己的建设社会主义道路上取得的初步成果 1956年9月中共八大---经济/政治 1957年春,毛泽东提出《关于正确处理人民内部矛盾的问题》重要讲话 一、全面建设社会主义(1956-1966) 成功探索-----政治 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是1957年2月毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话,主要有两个方面的原因:一方面,国际上,1956年2月召开的苏共二十大和1956年的波兰、匈牙利事件给国际共产主义运动带来巨大冲击;另一方面,国内,经济建设中出现的冒进影响未能完全消除,领导工作中还存在官僚主义问题,使一些社会矛盾突出起来,以致在农村、工厂、学校等地出现了一些“闹事”的情况。 在国际上,1956年2月,苏共二十大召开。赫鲁晓夫在会上作秘密报告,揭露斯大林犯了一系列严重错误,并由此全盘否定斯大林。随后不久,3月23日,毛泽东主持召开中共中央书记处扩大会议。会上,毛泽东指出,在实现共产主义这一“艰巨斗争的过程中,不犯错误是不可能的,因为我们走的是前无古人的道路”。但苏联的教训也告诉我们:“社会主义社会,仍然存在着矛盾。否认存在矛盾就是否认唯物辩证法。斯大林的错误正证明了这一点。”这里,毛泽东郑重提出了社会主义社会有矛盾的观点,为此后进一步回答社会主义社会矛盾的性质、具体应该如何解决矛盾等问题,奠定了重要的理论基础。几个月后,东欧相继发生的波兹南事件和匈牙利事件(波匈事件时间是1956年10月23日---1956年11月4日)进一步印证了毛泽东这一观点。 在国内,由于社会主义改造后期出现了要求过急、工作过粗、改变过快等急躁冒进的问题,再加上领导工作中存在的官僚主义倾向,一些地方出现了工人罢工、学生罢课、农民退社的现象。面对这些新情况、新问题,毛泽东分析指出:“世界充满着矛盾。民主革命解决了同帝国主义、封建主义、官僚资本主义这一套矛盾。现在,在所有制方面同民族资本主义和小生产的矛盾也基本上解决了,别的方面的矛盾又突出出来了,新的矛盾又发生了。 在充分吸取苏联和东欧教训的基础上,毛泽东没有把国内发生的罢工、罢课、退社事件简单地归结为反革命分子和敌对势力的破坏,而是清醒地认识到:“建设时期,剩下一部分阶级斗争,大量表现的是人民内部的矛盾。” 中共八大上阐明了中国的社会矛盾不是阶级斗争了,主要的工作中心是经济建设,但是进入社会主义社会之后,社会主义社会的矛盾是否继续存在,毛泽东在1957年最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话,提到中国社会依然存在矛盾,但是矛盾主要是敌我矛盾和人民内部矛盾。 1957年4月27日,中共中央正式发出《关于整风运动的指示》 1957年,“反右派”斗争的标语赫然出现在国庆群众游行的队伍之中 到1958年7月运动结时,全国共划右派分子55万多人,与最初估计的4000相比,扩大了130多倍......在这55万右派中,党外是主体,党内也不少。——萧冬连《筚路维艰—中国社会主义路径的五次选择》 整风运动和反右派斗争 结果:反右派斗争及扩大化(夸大阶级斗争),动摇八大路线 《关于整风运动的指示》。其中指出,为了克服近年来党内新滋长的脱离群众和脱离实际的官僚主义、宗派主义和主观主义,有必要在全党进行一次普遍的深入的整风运动。 整风运动:中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、1950年、1957年进行过3次。1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,把正确处理人民内部矛盾作为主题,进行“反官僚主义、反宗派主义和反主观主义”的整风运动。1956年社会出现的问题如农民退社,官僚主义作风等,以及受波匈事件的影响教训,毛泽东认为需要处理好社会矛盾,为此发表了《关于正确处理社会矛盾问题的讲话》,对于中共来说存在的问题要虚心接受为此开展了一场整风运动来加以改变,但是在整风运动提出社会的问题时一些言论开始反党为此,开展了反右派斗争 1958年8月底,整风运动结束。 1957年4月27日,在社会主义改造基本完成、社会主义建设即将全面展开的历史转折关头,中共中央发出《关于整风运动的指示》。其中指出,为了克服近年来党内新滋长的脱离群众和脱离实际的官僚主义、宗派主义和主观主义,有必要在全党进行一次普遍的深入的整风运动,以提高全党的马克思主义的思想水平,改进作风,适应社会主义改造与建设的需要。 宗派主义指个人与党的关系上个人放第一位,党放第二位,向党闹独立;组织上任人唯亲;在党内关系上只强调局部利益;在与党外人士关系上,妄自尊大,不尊重他人,不愿意与人家合作。 一、全面建设社会主义(1956-1966) 探索中曲折 “鼓足干劲、力争上游、多、快、好、省地建设社会主义”的总路线。 1958年 “社会主义建设总路线” 具体措施: “大跃进”和人民公社化运动 速度是总路线的中心环节 社会主义建设的三面红旗:①社会主义建设总路线(反映出了八大的建设路线,迫切改变中国的落后面貌,但是忽视了社会建设的客观规律)②大跃进③人民公社化运动 探索中曲折 一、全面建设社会主义(1956-1966) “大跃进” 高速度/高指标 根据八大把我国建设成为先进工业国的重要目标,就把工业国的重要原料钢铁的发展提上了重要的议事日程。于是中共中央提出了大炼钢铁的重要目标 探索中曲折 一、全面建设社会主义(1956-1966) “大跃进” 瞎指挥 当时的“卫星田” 能承受得住一位小姑娘 一、全面建设社会主义(1956-1966) 探索中曲折 “大跃进” 浮夸风 一、全面建设社会主义(1956-1966) 探索中曲折 “大跃进” 浮夸风 肥猪赛大象,就是鼻子短; 公社杀一口,足够吃半年。 大跃进评价:一定程度上促进了国民经济的发展,但是忽视了经济发展的客观规律,造成了资源浪费等。 一、全面建设社会主义(1956-1966) 探索中曲折 人民公社化运动 共产风 热热闹闹的公社食堂 松松垮垮的田间劳动者 人民公社内农业集体劳动以吹哨方式召集农民,“一遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子漫漫晃。” 人民公社化评价:损害了农民的利益,严重挫伤了农民的生产积极性,对农村生产力造成极大的破坏。 饥饿而瘦小的儿童 1959年—1961年中国的农村 一、全面建设社会主义(1956-1966) 1959--1961年,三年严重经济困难时期。 对经济建设中的问题,中共中央如何作出调整? 一、全面建设社会主义(1956-1966) 1960年 1962年 1964年 “调整、巩固、充实、提高”的八字方针 七千人大会 三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化” 现代工业 现代农业 现代国防 科学技术 1962年下半年到1965年,国民经济稳定增长。 总结与调整 扩大的中央工作会议于1962年1月11日至2月7日在北京举行。参加会议的有中央各部门、各中央局、各省市自治区党委以及地委、县委、重要工矿企业和部队的负责干部,共7000多人,故称七千人大会。这次大会的主要目的,是总结经验,统一认识,加强党内的民主集中制,以便进一步纠正“大跃进”以来工作中的错误,切实贯彻调整国民经济的方针。大会由毛泽东主持,刘少奇代表中共中央作了书面报告和讲话,周恩来、邓小平作了重要讲话,林彪也在会上讲了话。 探索中曲折 二、文化大革命(1966-1976) 原因 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险,因此强调以阶级斗争为纲,想要发动文化大革命来防止资本主义复辟。 二、文化大革命(1966-1976) “文革”期间社会主义建设遭到破坏的表现。 巨大经济 损失 民主法制 遭到破坏 性质:是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来了严重灾难的内乱。 基本人权 遭到践踏 三、伟大的建设成就(1956-1976) 工业 国防科技 农业 文化教育 医疗 外交 门类比较齐全工业项目;独立完整的工业体系; 三线建设增强国防力量;成功爆炸原子弹、氢弹;成功发射中远程导弹、人造卫星 ①1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功” 三、伟大的建设成就(1956-1976) ②1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功” ③1970年6月24日“我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功” 三、伟大的建设成就(1956-1976) 工业 国防科技 农业 文化教育 医疗 外交 门类比较齐全;独立完整的工业体系;三线建设 成功爆炸原子弹、氢弹; 成功发射中远程导弹、人造卫星 兴修水利、农田建设、培育良种、科学种田 1973年杂交水稻品种“南优 2 号”培育成功。世界上首次育成杂交水稻。 三、伟大的建设成就(1956-1976) 袁隆平小档案 中国杂交水稻育种专家,被誉为“世界杂交水稻之父” 1974年育成南优2号 1991,受聘为联合国粮农组织国际首席顾问 2000,获得中国“国家最高科学技术奖” 2004,获“世界粮食奖” 2014,诺贝尔和平奖提名 2019,共和国勋章 三、伟大的建设成就(1956-1976) 工业 国防科技 农业 文化教育 医疗 外交 门类比较齐全;独立完整的工业体系;三线建设 成功爆炸原子弹、氢弹; 成功发射中远程导弹、人造卫星 兴修水利、农田建设、培育良种、科学种田 长足进步 蓬勃发展 三、伟大的建设成就(1956-1976) 1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次出现 三、伟大的建设成就(1956-1976) 工业 国防科技 农业 文化教育 医疗 外交 门类比较齐全;独立完整的工业体系;三线建设 成功爆炸原子弹、氢弹; 成功发射中远程导弹、人造卫星 兴修水利、农田建设、培育良种、科学种田 长足进步 蓬勃发展 外交成就 三、伟大的建设成就(1956-1976) ①与中国建交国家的数量从1965年的49个增加到1976年的111个; ②1971年,恢复在联合国的一切合法权利; ③1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。 中国代表团团长乔冠华开怀大笑 1972年尼克松访华 田中角荣访华 1979年,中美正式建交。 $

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