云南昆明市第三中学2026届高三下学期适应性考试03语文试卷

机密 考试结束前 【考试时间:5月7日9:00一11:30】 昆明市第三中学高2026届高三下学期适应性考试03 语文试卷 命题人:高三年级备课组 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认 真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、阅读(72分) (一)阅读虹(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 地热资源是指能够被人类以经济方式加以利用的地球内部热能、地热流体以及其中的有用组分。地热 资源按热传输方式、热储介质、构造成因等可以划分为不同的类型(表1)。其中,中一深层与深层地热资 源主要包括水热型地热资源(常规地热资源)和干热岩型地热资源(非常规地热资源)。中国地热资源丰富, 根据埋深不同,各具不同的温度特征和分布特点(表2)。 表1地热资源分类 分类原则 分类 热传输方式 传导、对流 热储介质 孔隙型、裂隙型和岩溶裂隙型 构造成因 沉积盆地型和隆起山地型 热流体温度 高温(≥150 )、中温(90150 )和低温(2090 ) 埋藏深度 浅层(≤200m)、中一深层(200m~3km)和深层(>3km) 分布位置和赋 浅层(≤200m)、水热型(200m~3km)、干热岩(>3km)和岩浆型(未固结的岩浆) 存状态 语文试卷 第1页(共8页) 表2中国地热资源特征 类型 深度/m 储量/kJ 主要利用途径 浅层地热资源 0≈200 2.78 1017 供暖/制冷 中一深层地热资源 2003000 2.50 1019 供暖/农业种养植 深层地热资源 3000~10000 20.90 1021 工业供热/发电 地热能的利用方式主要分为直接利用和间接利用两大类。直接利用主要面向低温和中温地热资源,涵 盖建筑供暖、制冷、生活热水供应、温室种植、水产养殖、温泉康养和部分工业用热等,具有能效高、运 行稳定、环境影响小等优势。最新统计数据显示,建筑供暖与制冷领域占据地热能直接利用的绝对主导地 位。间接利用则以地热发电为核心,主要依托高温地热资源,通过热力循环将热能转化为电能。相较于地 热直接利用的快速发展,中国地热发电仍处于滞后阶段。 (摘编自邱楠生、朱传庆《中国地热资源分布及开发利用》) 材料二: 十五五规划:中国地热能发展蓝图 根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》, 实施路径:多维开发与数智化赋能 地热能被纳入“新型能源基础设施”建设重点。通过实施“非化石能源 十年倍增行动”,国家将积极推进地热能的多场景利用,旨在构建清洁 低碳、安全高效的现代能源体系。 集中式与分布式并举 战略定位:新型能源体系的核心支点 绝整带清地然气發藻地在"三北及沿海 非化石能源倍增行动的主力 营熊钙突清整代能源,是实现非化石能源占 供暖、供冷与工业多用途 推广地热热泵与区域能源系统,服务于 城市更新与现代化建筑。 24/7稳定电力供应 “地热+”产业链延伸 不同于风光能源,地热能可提供不间断的基础负 荷,增强电网韧性。 等卖整智璃群异资流体取提 绿色生产生活方式转型 核指标2030年目标自标值 非化石能源消费占比 新药案密界助力达成国家 持续提升(实施十年倍增行动) 单位GDP二氧化碳排放降低 17% 森林覆盖率 25.8% 我国“十五五”规划:中国地热能发展蓝图 (摘自“中国可再生能源学会地热能专委会”微信公众号) 材料三: 随着技术的发展,我国地热产业迎来了前所未有的机遇。向资源品质更优、应用范围更广的深层地热 资源领域进军已成为行业发展的趋势。 问一:深层地热有哪些不可替代的优势? 答:主要体现以下三点:一是稳定的“类基荷”供能能力。国际能源署发布的《地热能未来》报告指 出,2023年,全球地热平均利用效率超过75%,显著高于风电与光伏,且几乎不受天气与季节波动影响, 非常适合承担电网与热网的骨干负荷与调峰支撑。二是低全生命周期排放与小占地。地热发电与直接供热 的生命周期碳强度普遍位于低排放阵营,远低于化石燃料,在热电联供时还能同步提高系统综合效率。三 是深层地热与油气钻完井、压裂与地层改造等技术高度同源,可快速“借梯登高”,拓展到更深更热、更加 普适的区位。 语文试卷 第2页(共8页) 问二:我国深层地热勘探开发目前处于什么阶段? 答:我国深层地热已从“找得着、打得进”的资源勘查阶段,进入“造得成、发得出”的先导试验与 示范阶段,但规模化商业开发仍需关健技术与工程体系的迭代。学界与业界普遍将当前定位为“示范一探 索”阶段:一方面在深部探测、高温硬岩钻完井、储层建造、循环连通与OC发电等环节实现“从0到1” 的突破,另一方面在高温高压测控、规模化裂缝网建造与长期稳定运行等方面仍需攻关。 下一步的主线应该由“点状试验”走向“井组一井网”与“示范一复制”。在更严格的地应力刻画与可 控压裂下,提高连通体体积与热采效率,完善高温测控与材料体系,优化能源梯级利用场景,并在矿权、 并网与热网接入等制度层面形成可复制的项目化范式。 问三: 答:技术层面,在深层地热资源勘探及评价、深层地热能高效成井、深层地热能综合利用、开发测试 与监测评价等方向重点发力,实现深层地热能直接利用达到国际领先水平,深层地热能发电实现突破。产 业层面,做优做强深层地热勘查与开发装备产业,培育壮大深层地热采暖产业,前瞻布局深层地热发电产 业。 问四:如何加快推进深层地热开发利用?有哪些具体的建议和呼吁? 答:建议加快推进干热岩资源勘探开发与综合利用技术攻关与现场试验。为高效达成2030年深层地热 产业发展与原创技术策源地建设目标,推动重大工程与应用场景落地,应系统整合前期形成的干热岩关键 技术,充分吸收国际先进经验。建议聚焦资源评价、钻完井、压裂改造和热电联供等关键环节,开展集中 攻关与先导试验,全面验证从勘探、成井、储层建造到发电利用的全链条技术经济可行性。打造可复制、 可推广的干热岩开发示范工程,显著缩短开发周期,降低开发成本,积极探索可持续商业化路径,支撑干 热岩产业规模化发展。 (摘编自中国石油报《如何唤醒地下3000米“热能量”?》) 1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分) 直接 150 以下的地热资源 利用 中国 地热能 供暖与制冷为主 地热资源 B 利用 储量 方式 间接 ≥150 的地热资源 利用 地热发电为核心 我国深层地热开发阶段 提升非化石能源 资源勘查阶段 消费占比 先导试验与示范阶段 (示范深索) 月的 关键技术 工程体系 积极推进地热能 构建 突破 迭代 多场景利用 要求 现代能源体系 规模化商业开发阶段 (尚未实现) 2.下列对材料相关内容的分析与评价,正确的一项是(3分) A.材料一在介绍地热能的主要利用方式时,综合运用了下定义、分类别、作比较等说明方法。 B.材料二中“24/7”是“一天24小时、一周7天”的缩写,凸显了非化石能源稳定供电的优势。 C.材料三中“问三”所提出的问题可以是“未来,我国在深层地热领域的重点发力方向是什么”。 D.三则材料虽然侧重点各不相同,但是都涉及了我国地热资源的发展现状,肯定了其发展前景。 语文试卷 第3页(共8页) 3.下列选项中,不能作为我国进军深层地热资源领域原因的一项是(3分) A.我国万米深地“井工程”成功实施,深层超深层油气勘探技术和体系较完备。 B,某地区利用深层地热实现连续供暖供电,未因寒潮、阴雨天气出现供能波动。 C.地热供暖系统采用地下埋管的方式,室内无需安装暖气片及支管,节省空间。 D.干热岩型地热资源分布广泛,据估算其资源总量相当于714.9 1012t标准煤。 4.某能源科普文章写道:“深层地热开发,靠的就是油气产业的现成技术,照搬照用就能实现快速发展。” 请结合材料三,对这一表述加以评析。(4分) 5.上述三则材料是某研究性学习小组收集的素材,大家在整理资料时关注到三则材料中每一则的呈现形式 与表达内容都有着较好的适配性。请结合材料简要说明。(6分) (二)阅读 (本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成69题。 文本一: 少时每读杜工部《望岳》诗:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决 眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”寥寥数语,将一座泰山描写得高渺幽深,不可名状。又读太史公《封 禅书》,将历代帝王登泰山封禅的故事,写得历历如绘,有声有色。于是脑海中对于泰山,便深深地存留着 一种伟大神秘的印象。 想游泰山的心愿,也不知发了多少次,终以人事牵缠,摆脱不得。要想学袁中郎弃官云游,探幽选胜, 芒鞋竹杖,徜徉于山水之间,毕竟为事实所不许。精神的抑郁苦闷,简直和动物园里供人赏玩的动物一样 地难堪。陶渊明“望云惭高鸟,临水愧游鱼”的两句诗,直不唐为我十年来心情的写照。而泰山之游,亦 只有心向往之而已。 机会来了。今年的秋天,因事到了济南,将应办的事办完之后,乃决心作泰山之游,以了却多年的夙 愿。于是同几个好游的朋友,顺便由济南到了泰安,当晚宿于泰安饭店。第二天吃过早饭之后,雇定了四 顶轿子,出发登山。从山脚仰望山头,但见云烟缥缈,高插碧霄,果然是“神仙之窟宅”。 我们由普照寺经过六贤祠。六贤祠为冯焕章先生退居泰山时所建,置蒋光鼐、蔡廷锴、戴戟诸人的牌 位于其中,用以纪念他们血战抗日的功劳。但是往年血战抗日的英雄,而今已销声匿迹,风流云散,真令 人感叹不已。 六贤祠后有古刹一座,巍峨堂皇。刹前有汉柏一株,勃郁苍翠,柯如青铜,根如铁石,其为汉代古物, 殆无可疑。我们在树下徘徊了一会,乃出庙前行,到了经石峪。 经石峪在山谷的中间,前人就山溪石壁侧斜处,刻《金刚经》全文于其上。字体广大,意态静穆,恍 如古佛之容,为历代榜书之宗。惜乎代远年湮,水石冲击,石壁既已崩坏,字体尤多残缺。金石的寿命, 尚且不可长保,人世的盛衰兴亡,沧桑变幻,更是不堪回首了。 由经石峪左折而上,山愈高,路愈陡,仰看流泉奔泻,怪石嵯峨,古树苍松,皆出石壁,俯仰向背, 俨如画图。惜乎我不会画,对此天然绝妙的美景,只有得意欣赏,不能执笔写生,真是一桩憾事。 再上登一小阜,有古松天矫犹龙,枝干甚古,名五大夫松,相传为秦始皇登泰山时所封。立五大夫松 下,仰看南天门,壁立千仞,陡险异常。我们鼓勇前进,走到半山气也喘了,脚也软了。坐在石凳上稍微 歇息,见石壁上刻着“从善如登”四个大字,我们疲乏的精神,被它振奋起来,继续地鼓勇前进。三步一 停,五步一歌,连说带笑,不知不觉也就到了南天门。 从南天门转折而南,有唐明皇封泰山碑,高十余丈,气象雄伟。惟字迹模糊,半为风雨所剥蚀。然唐 开元黄金时代的盛况,至今还可想见。 从唐明皇碑转折而上,到日观峰的旁边,有石碑高约三尺许,上刻“孔子登泰山而小天下处”。由孔子 语文试卷 第4页(共8页) 登泰山碑拾级而上,为玉皇顶,玉皇顶乃泰山的最高峰。站在玉皇顶上俯视山下一切,但见群峰罗列,云 海茫茫。瑟瑟寒风,砭人肌骨。初秋气候,竞与严冬无别。诵苏东坡“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处不胜寒”的词句,不觉有飘然凌云之想。 虽然雇了轿子,却是备而不用,所以觉得身体有些疲倦。吃了一顿山中素食之后,各人也就上床睡觉 了。临睡之前,大家相戒不要忘记了明天的朝日,因为我们此行最重要的目的,就是登泰山、观日出。上 床以后,脑海中因为想象着明朝日出的美景,竟至夜不成寐。 经过几,点钟之后,东方将要发白,我们便立刻翻身起来,站在玉皇顶的平台上,静候日出。这时候天 上寥落的星斗,还在闪闪的发光。过了一会,东方的一线曙光,渐渐发出一道青紫的光彩,由青紫而浅碧, 由浅碧而淡黄,随着日的反射,变化出种种艳丽的彩色。再过一会,鲜红带紫的日球,露出了慈祥温暖的 光辉,渐渐地升腾而上,于是我们都大叫起来。山坳阴森暗淡的地方,到处都见了光明。树上栖息的小鸟, 也都发出婉转清脆的声音。 于是我们乃收拾行李,慢步下山。行至山腰,有人提着泰山出产的何首鸟求售,说吃了可以长生不老。 我们每人都买了一个,大如拳头。《本草》载何首乌苦坚肾,温补肝,甘益血,收敛精气,添精益髓,养血 祛风,强筋骨,鸟须发,为滋补良药,三百年者大如栲栳,服之可以成地仙。这话如其可靠,我们都可成 仙。秦皇汉武,劳民伤财,多年求而未得的不死之药,我们只花了几毛钱,就可到手,真是太便宜了。下 山之后,仍回到泰安饭店,歌了一会,我在此便构成了一首《登泰山》的四言诗,以为斯游的纪念。 岩岩泰岱,雄峙鲁东。群山之冠,五岳之宗。秦皇汉武,先后追踪。寻仙祀鬼,封禅告功。雄图伟业, 浩瀚无穷。 我来选胜,身在画中。高山峨峨,流水淙淙。唐碑魏刻,汉柏秦松。怪石如虎,大树犹龙。 出南天门,登最高峰。丰隆乘云,列子御风。心旷神飞,决眦荡胸。安期羡门,若可相逢。 俯视人寰,烟雾蒙蒙。落日衔山,新月临空。寒风瑟瑟,秋若严冬。仆累人倦,夜宿仙宫。 晨星寥落,曙色微通。天际朝霞,艳夺长虹。林鸟惊飞,鸣声嗈嗈。须臾日出,其光熊熊。 千山罗列,万象昭融。兴尽下山,乐不可终。 (摘编自赵铁肩《登泰山》①) 【注】①该文创作于1935年10月。 文本二: 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。 是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。 戊申晦五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒲数 十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。 回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 (节选自姚鼐《登泰山记》) 6.下列对文本相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分) A.文本一提及六贤祠、五大夫松等景观的今昔情况,既展现出作者对人文景观的追怀,也表达了对时局 变迁的感慨。 B.文本一援引陶渊明、苏轼等前人的诗文,并穿插秦始皇等历史人物事迹,不仅彰显出泰山的巍峨,更 表明其历史文化的厚重。 C.文本一结尾处的四言诗,与正文描写登泰山的见闻感受互为补充,正文侧重于记“游”叙事,而诗则 侧重于议论抒怀。 D.文本二记述了雪中登泰山看日出的经过,对自然景象的描写如“正赤如丹”等,体现出桐城派散文崇 尚简质的风格特点。 语文试卷 第5页(共8页) 7.对于文中“日出”的有关描写,下列说法不正确的一项是(3分) A.文本一写日出前天空色彩由青紫渐变为淡黄,日出时“鲜红带紫的日球”露出“慈祥温暖的光辉”, 赋予了作者对自然的情感体验。 B.文本一写日出后“山坳阴森暗淡的地方,到处都见了光明”,象征作者在国家经历侵略的危难中对光 明未来的确信,时代寓意鲜明。 C、文本二写登览日出时“大风扬积雪击面”的严酷环境,与之后“须臾成五采”的绚丽形成对比,突出 了泰山日出的壮美与作者的沉醉。 D.两则文本均通过视觉变化描写日出过程,但文本一强调色彩层次的丰富、变幻,文本二则注重捕捉“红 光动摇承之”等动态景象。 8.学者周景行认为,游记是以作者真实的旅游见闻和感受为题材的一种纪游性散文。请据此对文本一作简 要分析。(4分) 9.教材在《登泰山记》的“学习提示”中评价其“善于取舍,将小细节与大印象结合”。两则文本在描绘 泰山时,均体现了对材料的选择。请比较二者在选材与表达上的不同,并简要分析其效果。(6分) (三)阅读 (本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: 谈者悲文信公之忠,而惜其才之不称也,余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末,天下之事已 去,而信公以一远郡守,募万余乌合之众,率以勤王,而众不遗,此非有驾驶之术不能也。丹徒之役能以 智窜免,间关万死,而后至闽,复能合其众,以收已失之郡邑。而所遣张汴、邹濁遇李恒悉败,既再散而 再合矣;而举军皆大疫,死者过半,五坡之役,复遇张弘范以败。凡天祥之所用将,皆非恒、范敌也。元起 朔漠,以力雄海内外,灭国四土,歼夷女真以至宋。宋自朱仙之后未有能抽一关、发一骑而北驰者。元 举太山之势以压宋卵,而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息,以与贲、育②之徒抗,盖未接刃而魄先夺矣, 虽有韩、白,未易支也。故信公之数败而能数起,吾以是知其才。其数起而数败,吾不谓其才之不称也。 (节选自《王世贞文选 文天祥论》) 材料二: 论曰:自古志士,欲信大义于天下者,不以成败利钝动其心,君子命之曰“仁”。以其合天理之正,即 人心之安尔。商之衰,周有代德,盟津之师不期而会者八百国。伯夷、叔齐以两男子欲扣马而止之,三尺 量子知其不可。他日,孔子贤之,则曰:“求仁而得仁。”宋至德佑亡矣,文天祥往来兵间,初欲以口舌存 之,事既无成,奉两孱王崎岖岭海,以图兴复,兵败身执。我世祖皇帝以天地有容之量,既壮其节,又惜 其才,留之数年,如虎兕在柙,百计驯之,终不可得。观其丛容伏质就死如归是其所欲有甚于生煮可不谓 之仁哉。宋三百余年,取士之科,莫盛于进士,进士莫盛于伦魁。自天祥死,世之好为高论者,谓科目不 足以得伟人,岂其然乎! (节选自《宋史 文天祥传》) 【注】①朱仙:朱仙镇,位于河南省开封市西南,相传岳飞在此大战金兵。②贲、育:古代勇士名。 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 观其从容A状质B就死 如归D是其所欲E有甚F于生者G可不谓之虹仁哉。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) A.“而众不遗”与《孔雀东南飞》“留待作遗施”中“遗”字词义相同。 B.“间关万死”与《琵琶行》“间关莺语花底滑”中“间关”词义不同。 语文试卷 第6页(共8页) C.“不期而会者”与《归去来兮辞》“帝乡不可期”中“期”词义不同。 D.“兵败身执”中“执”与《离骚》“謇朝谇而夕替”中“替”用法相同。 12.下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.咸淳末年,文天祥面对宋朝衰败的危局,挺身而出,招募万余士兵率领他们救援朝廷。 B,文天祥虽然势单力薄,但仍能数败数起,勇于抗击元军,保家卫国的决心坚定不移。 C.元世祖被文天祥的气节和才能折服,扣留文天样多年并试图招降他,最终没有成功。 D.这两则材料分别批驳了当时针对文天祥的不当言论,都充分论证了文天祥的才能。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)元起朔漠,以力雄海内外,灭国四十,歼夷女真以至宋。(4分) (2)自古志士,欲信大义于天下者,不以成败利钝动其心,君子命之曰“仁”。(4分) 14.请结合材料一相关内容,简要概括文天祥数次失败的原因。(3分) (四)阅读V(本题共2小题,9分) 阅读下面两首宋诗,完成15~16题。 夏雨 秋雨 梅尧臣 梅尧臣 林梅初弄熟,密雨闭重关。 雨后秋气早,凉归室庐清。 润衰①衣中上,凉生竹树间。 既摧蚊蝇势,任壮蛩蝉声。 水声通远涧,云色暝前山。 石榴坠枝熟,苍藓②缘阶生。 野鸟寂无语,公庭尽昼闲。 闭门且高卧,畏向泥涂行。 【注】①裹:y1,同“浥”,沾湿;②苍藓:青灰色苔藓。 15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分) A.前诗首联紧扣标题,以“林梅初熟”点明季节,以一“密”字写出雨的特点。 B.前诗颈联从视、听的角度,写山间云雾缭绕、水声潺潺,营造出悠远的意境。 C.诗人留心生活细节,他注意到秋雨之后蚊蝇愈加猖獗,蝉鸣之声也愈发响亮。 D.前诗视角拓展至远山,意境开阔;后诗视角聚焦于室庐内外,场景更为集中。 16。诗人均以“雨”为创作对象,但反映的心境却不相同。请结合两首诗的尾联,谈谈你的理解。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战, ”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。 (2)陆游《临安春雨初霁》中“ ”两句,看似闲适恬静,实则透露 出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。 (3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟 诵起前人的写景名句“」 二、语言文字运用(本题共5小题,20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 最近,一个名叫OpenClaw的开源AI助手框架风行AI圈。因图标是只红色龙虾,极客们一对技术有 语文试卷 第7页(共8页) 狂热兴趣和深度钻研精神的人们一叫它“龙虾”。①用户在设备中安装配置这款软件,称为“养龙虾”。 用户只需在本地或服务器上运行这套开源框架,接入大模型,再连接日常使用的聊天工具,一个常驻的A 助手便诞生了。 A?人们使用“A虹”大模型,好比是与一个超级顾问“对话”,而“养龙虾”则需要用户训练。 “龙虾”具有学习和动手能力,经过用户的调教,拥有“手”的“龙虾”,就像“数字人”,能完成操作 浏览器、读写文件、执行命令等事务。 春节期间,猎豹移动薰事长兼CEQ傅盛滑雪髋关节脱自只能卧床。他用1157条消息、22万字对适, 从零“养”了一只AL“龙虾”取名“三五”。59个页面、7070行代码、76张图片,传统团队需要6个 人千2至3周的活儿,“三万”24小时就千完了。 一时间,“养龙虾”暴火,国内社交平台上,上门安装OpenClaw的帖子(),②北京地区上门安装 的人工费从200元到800元不等。市场热了,提供服务的“卖铲人”也来了,腾讯云、阿里云火速上线一 健部署服务,都想抓住这波流量。 与开发者圈的热捧形成鲜明对比 B 。公安部网络安全等级保护中心近日发文提醒, ③OpenClaw的安全风险已从内容安全升级为真实的系统级威胁。安恒信息终端安全专家胡宇提醒,对普通 人来讲,OpenClaw仍处于早期阶段, 一,如容易引发网络攻击、信息泄漏、账号资产损失、 数据丢失等问题,“远未达到面向广大普通用户的成熟标准”。就连专业人士也“翻”了车。Meta超级智 能实验室AI对齐与安全总监Summer Yue近日就遭遇了OpenClaw失控事件,④个人邮箱中近200多封邮 件被删除。 18.根据上文材料,下列说法不正确的一项是(3分) A.第一段中的破折号,可以改为括号,修改后不影响句子结构及表意。 B.文中加点的词语,正确字形分别应为:“爆火”“布署”“泄露”。 C.文章举了傅盛的例子,引用大量数据,增强了文章的真实性和说服力。 D.“就连专业人士也‘翻’了车”,这里用“翻车”来比喻遭受失败。 19.填入文中括号内的成语,不恰当的一项是(3分) A.屡见不鲜 B.层出不穷 C.络绎不绝 D.比比皆是 20.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增 删词语,不得改变原意。(4分) 21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个 字。(6分) 22.请把文中划波浪线的句子改成一个以傅盛为主语的长句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变 原意。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 人类学家项飙提出了个体被承认的两种模式:“认得”和“认可”。他指出,“认得”是一个主体对自己或另一 个主体的理解和看见;“认可”是通过既定的标准和程序,对主体的价值做出评估和肯定。“认得”与“认可”本 应同时存在,但在现代社会中,“认得”却逐渐被“认可”所取代。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于800字。 语文试卷 第8页(共8页)