6.5.2 平面与平面垂直 第1 预习学案2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册

2026-05-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.2平面与平面垂直
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 399 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

6.5.2 平面与平面垂直 第1讲 1、回顾直线与平面垂直的判定; 2、阅读课本P243—P245内容,自主探究平面与平面垂直的性质,并根据阅读内容填写本节预习任务,把握本课重难点. 1.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面内的两条直线垂直,那么该直线与此平面垂直. 2.判定定理符号表示:. 3.判定定理的作用:由垂直证明垂直. 4.判定线面垂直的关键:在平面内找到两条直线都与已知直线垂直. 5.推论:如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也这个平面. 6.过平面外一点有且只有条直线与已知平面垂直. 1.半平面:平面内的一条直线把平面分成两部分,每一部分称为. 2.二面角:从一条直线出发的两个所组成的图形,这条直线叫,两个半平面叫. 3.二面角的记法:以为棱,为面,记作. 4.二面角的平面角:以棱上任一点为端点,在两个面内分别作于棱的两条射线,所成的角. 5.二面角平面角的范围:. 6.直二面角:平面角为的二面角. 7.面面垂直定义:两个平面所成二面角为直二面角,称两平面,记作. 8.面面垂直的性质定理:两个平面垂直,如果一个平面内有一条直线交线,则这条直线另一个平面. 9.性质定理符号表示:. 10.面面垂直的性质可实现:垂直⟹ 垂直. 1.给出下列说法,其中说法正确的为( ) A.两个相交平面组成的图形叫二面角 B.二面角的平面角的取值范围是 C.二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个半平面内作射线的夹角 D.二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系 2.如图,在正方体中,二面角的大小为( ) A. B. C. D. 3.中国古代数学名著《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.在如图所示的“堑堵”中,,则二面角的正切值为( ) A.1 B.2 C. D. 4.如图,在四棱柱中,已知平面平面ABCD,且,,则BD与( ) A.平行 B.共面 C.垂直 D.不垂直 5.(多选)设m,n是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,下列命题中正确的是( ) A.若,,,,则 B.若,,,则 C.若,,,则 D.若,,则 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 1.相交 2. 3.线线;线面 4.相交 5.垂直于 6.一 知新——课本研习梳理 1.半平面 2.半平面;棱;面 3. 4.垂直 5. 6.直角() 7.互相垂直; 8.垂直于;垂直于 9. 10.面面;线面 基础过关·课前自测 1.答案:D 解析:由二面角的定义,知A说法错误;二面角的平面角的取值范围是,故B说法错误;二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个半平面内作垂直于棱的两条射线所成的角,故C说法错误;显然D说法正确.故选D. 2.答案:A 解析:在正方体中,易知平面,,,是二面角的平面角,易知,即二面角的大小为.故选A. 3.答案:D 解析:如图,取AB的中点M,连接,.,,,,则为二面角的平面角. 设,由, 知,则, . 4.答案:C 解析:在四边形ABCD中,,,.平面平面ABCD,平面平面,平面,平面.又平面,,故选C. 5.答案:AC 解析:根据平面与平面垂直的性质知A正确;对于B,m与的位置关系可能是或或m与相交,B错误;易知C正确;对于D,m与的位置关系可能是或或m与相交,D错误.故选AC. 学科网(北京)股份有限公司 $

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