第16讲 五四运动与中国共产党的诞生 讲义 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-05-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第20课 五四运动与中国共产党的诞生
类型 教案-讲义
知识点 五四运动与中国共产党的诞生
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 米舛Pro
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

第16讲 五四运动与中国共产党的诞生 导言:新觉醒与新纪元——从“文化革命”到“政治革命” 1915年兴起的新文化运动,用民主与科学的大旗猛烈冲击了封建旧思想、旧文化。然而,思想启蒙如果始终停留在书斋和杂志上,就无法改变现实政治的黑暗。1919年,一场由知识分子发起、由工人阶级和广大市民接力的巨大风暴——五四运动——将新文化运动所积蓄的思想能量,转化为一场波澜壮阔的政治行动。在五四运动的激荡中,马克思主义在中国广泛传播,一批先进知识分子转变为共产主义者。1921年,中国共产党在上海诞生——中国革命的面貌从此焕然一新。 本讲的核心线索非常清晰:五四运动→马克思主义传播→中国共产党成立→国共合作与国民革命。这一连串事件之间的因果关系紧密而有力:五四运动为马克思主义的传播和中国共产党的成立准备了思想条件和干部条件;中国共产党成立后,很快认识到单靠自身力量难以完成反帝反封建的民主革命任务,于是与孙中山领导的国民党实现第一次合作,共同发动了轰轰烈烈的国民革命;国民革命虽然在1927年以失败告终,但它基本推翻了北洋军阀的反动统治,也给年幼的中国共产党留下了深刻的教训——必须坚持对革命的领导权,必须掌握自己的革命武装。 时间坐标:从1919年到1927年 本讲时间跨度虽然只有八年多,但历史事件密集而重大,准确地把握每件大事的时间节点极为重要。 1919年5月4日,五四运动爆发。1920年,上海、北京等地相继成立共产党早期组织。1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖的游船上闭幕,中国共产党正式诞生。1922年7月,中共二大在上海召开,第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。1923年6月,中共三大在广州召开,决定与国民党合作,建立革命统一战线。1924年1月,国民党一大在广州召开,第一次国共合作正式形成。1925年,国民政府在广州成立。1926年,国民革命军誓师北伐,基本推翻北洋军阀统治。1927年4月,蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变;7月,汪精卫在武汉“分共”。第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。 知识点一:五四风雷——从“文化启蒙”到“政治行动” 一、五四运动为什么发生在1919年? 一场重大历史事件的发生,从来不是偶然的。五四运动的爆发,是多种历史条件汇聚的结果。 从最直接的原因来看,巴黎和会中国外交的失败是五四运动爆发的导火索。第一次世界大战期间,中国加入了协约国阵营,向欧洲派遣了十几万华工。战争结束后,中国人满怀希望地期待战胜国身份能够得到应有的尊重,特别是收回战败国德国在山东的一切权益。然而,1919年的巴黎和会上,英、法、美等国无视中国的合理要求,悍然决定将德国在山东的权益全部转让给日本。消息传回国内,举国激愤——中国人民被“战胜国”的名分欺骗了,成为了大国政治交易的牺牲品。 从更深层的社会经济背景来看,一战期间中国民族资本主义经历了“短暂春天”,工人阶级队伍随之壮大——到1919年前后,中国产业工人已达二百万人左右。这是一支此前从未真正登上政治舞台的新社会力量。从思想文化背景来看,新文化运动对封建旧思想旧道德的猛烈批判,将一大批青年知识分子从传统观念的束缚中解放出来,他们关心国家命运、追求民主科学,成为五四运动的先锋力量。从政治背景来看,北洋军阀的黑暗统治——袁世凯复辟、军阀混战、日本提出“二十一条”——使得人民对现政权彻底失望,社会变革的呼声日趋强烈。 二、两个阶段与“三罢”斗争的威力 五四运动大致可以划分为两个阶段。第一阶段从5月4日到6月初,运动的主力是青年学生,主要形式是游行示威。5月4日当天,北京十三所学校的三千多名学生齐聚天安门前,高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”等口号,要求惩办亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。示威学生火烧了赵家楼曹汝霖的住宅,北洋政府出动军警镇压,逮捕学生三十二人。这反而激起了更大的抗议浪潮。 第二阶段从6月初开始,运动的主力转向了工人阶级,中心也从北京转移到了上海。6月5日,上海工人开始罢工,商人罢市,学生罢课——“三罢”斗争迅速蔓延到全国。这在中国历史上是破天荒的事情:工人罢工过去多是为了经济要求(要求加薪、改善待遇),而这一次工人们是为了政治目的——声援学生的爱国行动、抗议政府的外交失败——而走上街头的。这标志着中国工人阶级作为一支独立的政治力量首次登上了历史舞台。在“三罢”斗争的强大压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务,出席巴黎和会的中国代表最终拒绝在和约上签字。 三、五四运动的意义与精神 从性质上看,五四运动具有多重意义。它是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动——与辛亥革命只反对封建而不明确反帝不同,五四运动同时举起了反帝和反封建两面旗帜。它是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动——此前中国的政治运动主要局限在知识分子和官僚阶层,五四运动则实现了学生、工人、商人乃至社会各阶层的广泛参与。它也是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动——民主与科学的理念从书斋走向了社会,马克思主义开始被系统介绍到中国来。 五四运动在政治上的最大意义在于:它促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。五四运动中涌现出来的一批学生领袖和知识分子——如陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、邓中夏等——在运动之后纷纷转向了马克思主义,成为中国共产党最早的党员和领导人。从革命史的角度来看,五四运动是中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。所谓“新”,首先在于领导阶级的新——旧民主主义革命由资产阶级领导(如辛亥革命),新民主主义革命则由无产阶级领导。但需要明确的是:五四运动改变了革命的领导阶级,但革命的性质仍然是资产阶级民主革命——这是因为当时中国社会的性质仍然是半殖民地半封建社会,革命的任务仍然是反帝反封建,只不过完成这一任务的力量和方式发生了根本性的变化。 五四精神的核心是爱国主义。爱国、进步、民主、科学——这四个关键词中,爱国是灵魂,进步、民主、科学则是实现爱国目标的精神武器。为了弘扬五四精神,1949年12月,我国正式宣布五月四日为中国青年节。 知识点二:马克思主义在中国的传播——思想的火种 一、十月革命与李大钊的先驱贡献 毛泽东曾有一个非常形象的说法:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”1917年俄国十月革命的胜利,证明了马克思主义不是书斋里的空论,而是可以指导革命取得胜利的科学理论。这对于苦苦寻求救国真理的中国先进知识分子来说,无异于暗夜中的一道闪电。 在马克思主义在中国的早期传播中,李大钊是最杰出的先驱者。1918年,他先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国革命,指出俄国革命是“世界的新潮流”,是“二十世纪式革命之先声”。1919年,他在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,这是中国第一篇系统介绍马克思主义基本理论的文章。1920年3月,李大钊在北京发起成立了中国最早的研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。在上海,陈独秀、李达、李汉俊等人也积极翻译和宣传马克思主义学说。陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本也在这一时期出版。一批先进知识分子——包括毛泽东、周恩来、邓中夏、蔡和森等——在学习和讨论马克思主义的过程中,逐渐从民主主义者转变为共产主义者。 二、马克思主义传播的特点与影响 这一时期马克思主义在中国的传播呈现出几个鲜明的特征。先进知识分子起到了核心的领导作用;马克思主义的传播与中国工人运动紧密地结合在一起——知识分子们走出书斋,走进工厂和矿山,在工人中宣传革命道理,将理论与群众联系了起来。这与此前新文化运动主要局限在知识界有着显著的不同。马克思主义是在与各种非马克思主义思潮——如胡适的实用主义、张东荪的基尔特社会主义、无政府主义等——的论争中传播和发展的。这些论争本身也促进了马克思主义在中国的深入理解和中国化。 马克思主义的广泛传播,对中国革命产生了深远的影响。它使中国革命有了新的科学理论指导,为新民主主义革命提供了思想武器;它推动了马克思主义与中国革命实际的初步结合,加速了马克思主义中国化的历史进程;更为直接的是,它为1921年中国共产党的成立准备了思想基础和干部条件。从此,中国革命不再是资产阶级民主派的孤军奋战,而有了用马克思主义武装起来的无产阶级政党的领导和组织。 知识点三:日出东方——中国共产党的诞生 一、中国共产党成立的历史条件 中国共产党在1921年诞生,绝非偶然。它是中国近代社会经济、政治和思想演变的必然结果,是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。具体来说,五四运动以后,中国工人阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,无产阶级的壮大为共产党的成立提供了阶级基础。马克思主义在中国的广泛传播,为共产党的成立提供了思想基础和理论武器。各地共产党早期组织的建立——1920年,陈独秀在上海、李大钊在北京相继成立了共产党早期组织,随后武汉、长沙、济南、广州等地也纷纷建立同类组织,在日本和法国的留学生中也建立了共产主义小组——为共产党的正式成立做了组织上的准备。一批接受了马克思主义的先进知识分子,构成了创建中国共产党的基本力量。 二、从一大到二大:开天辟地与脚踏实地 1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号开幕。出席会议的有毛泽东、董必武、李达等十三名代表,代表着全国五十多名党员。由于会场遭到法租界巡捕的搜查,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。中共一大确定了党的名称为“中国共产党”,通过了党的第一个纲领,明确党的奋斗目标是以革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制,最终实现共产主义。大会还决定党成立后的中心任务是组织工会和领导工人运动,选举产生了党的领导机构——中央局,由陈独秀任书记。中国共产党的成立,是中国历史上“开天辟地的大事变”。从此,灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者,中国革命有了坚强的领导力量、正确的前进方向和强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。中国革命的面貌由此焕然一新——新的领导阶级(无产阶级)、新的政党(中国共产党)、新的指导思想(马克思主义)、新的奋斗目标(实现共产主义)。“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神——正是党的创建者们精神境界的生动写照。 然而,中共一大的革命纲领存在一个明显的问题:它提出的“推翻资产阶级政权”“实现共产主义”的目标,与中国当时半殖民地半封建社会的现实有着很大的距离。如果用这个纲领来指导革命实践,那就意味着要越过反帝反封建的民主革命阶段,直接进行社会主义革命——这显然是不符合国情的。用后来陈独秀自己的话说:“党的一大时无产阶级专政悬在半空,到二大时就脚踏实地了,有了规章。” 这个“脚踏实地”的转变,发生在1922年7月召开的中共二大上。中共二大在分析中国社会性质的基础上,第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领——党的最高纲领是实现共产主义,最低纲领则是“打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国”。从“直接进行社会主义革命”到“先完成反帝反封建的民主革命,再逐步向社会主义过渡”——这是一个极为重要的战略调整,它表明刚刚诞生的中国共产党已经开始根据中国国情来制定革命战略。 知识点四:国民革命——国共合作的北伐战争 一、第一次国共合作:从“党外联合”到“党内合作” 中国共产党成立后,积极投入到工人运动中去,领导了安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等多次罢工斗争。1923年京汉铁路工人大罢工遭到军阀吴佩孚的血腥镇压(“二七惨案”),这使年幼的中国共产党认识到:在半殖民地半封建社会的中国,面对拥有强大武装的帝国主义和封建军阀,单靠工人阶级的力量、单靠罢工这种斗争方式,是远远不够的。必须联合一切反对帝国主义和封建军阀的力量,建立广泛的革命统一战线。 与此同时,孙中山在辛亥革命后屡遭挫折——二次革命失败、护法运动受挫、陈炯明叛变——也使他深感改组国民党、寻找新的革命同盟者的必要性。孙中山从俄国十月革命的胜利和五四运动中看到了民众的力量,也注意到年轻的中国共产党所展现出来的组织能力和革命热情。 1923年6月,中共三大在广州召开,正式决定以“个人身份加入国民党”的方式与国民党合作,建立革命统一战线。1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。在这次大会上,孙中山重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为“联俄、联共、扶助农工”的新三民主义——民族主义增加了反对帝国主义的内容,民权主义强调民权为一般平民所共有,民生主义则包含了“耕者有其田”和节制资本的主张。新三民主义与中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致,成为国共合作的政治基础。国民党一大的召开,标志着第一次国共合作的正式形成,也标志着国民革命(大革命)的开始。 二、北伐战争与国民革命的失败 国共合作实现后,革命的形势迅速发展。1925年,国民政府在广州成立,组建了国民革命军。共产党人周恩来担任黄埔军校政治部主任,一大批共产党员在国民革命军中担任政治工作。 1926年,国民革命军誓师北伐。北伐的主要对象是北洋军阀的三支势力:盘踞两湖和河南的吴佩孚、占据东南五省的孙传芳、控制东北和京津地区的张作霖。共产党人叶挺率领的国民革命军第四军独立团作为北伐先锋,屡建奇功,赢得了“铁军”的称号。到1927年初,北伐战争基本消灭了吴佩孚和孙传芳两大军阀的主力,革命势力从珠江流域一直推进到长江流域。汉口和九江的英租界也被中国人民收回——这是自鸦片战争以来中国人民第一次通过斗争直接收回外国在中国的租界。 在国民革命的高潮中,工农运动也蓬勃开展。在农村,农民协会普遍建立,湖南等省的农民运动尤其声势浩大。在城市,工人纠察队组织起来,上海工人先后举行了三次武装起义。 然而,就在革命形势看似一片大好的时刻,危机已经逼近。以蒋介石为首的国民党右派,对日益壮大的工农力量和共产党在革命中的影响日益不安。1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命群众。同年7月,汪精卫在武汉宣布“分共”,提出“宁可枉杀千人,不可让一人漏网”的血腥口号。第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的国民革命归于失败。 三、国民革命失败的原因与教训 国民革命的失败,既有客观原因,也有主观原因。客观上,反革命力量——帝国主义、封建军阀和国民党右派——联合起来的力量过于强大,而革命力量相对弱小。主观上,年幼的中国共产党在理论上和组织上都还不够成熟:对于革命领导权的重要性认识不足,在后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误——放弃了对武装力量和农民运动的领导,企图以妥协退让来维持国共合作。 国民革命虽然失败,但它给中国共产党留下了极为深刻的教训:第一,在半殖民地半封建社会的中国进行革命,无产阶级必须牢牢掌握革命的领导权,不能将它拱手让给资产阶级;第二,无产阶级必须掌握自己的革命武装——没有武装就没有发言权,以妥协求团结是死路一条;第三,无产阶级必须发动和依靠广大农民,建立巩固的工农联盟——农民是中国革命的主力军,没有农民的参与,革命就不可能成功。这些用鲜血换来的教训,为后来中国共产党独立领导武装斗争、开辟农村包围城市的革命道路提供了极为重要的经验。 国民革命虽然失败了,但它的历史功绩也不可磨灭。它基本上推翻了北洋军阀的反动统治,动摇了帝国主义和封建势力在中国的统治基础。它所展现出来的民众动员之广、社会影响之深,是此前任何一次革命都无可比拟的。 思维拓展:一个新纪元的开启 从1919年五四运动到1927年国民革命失败,中国历史完成了一次革命力量的深刻重组。此前,站在救亡图存最前沿的,是资产阶级革命派和知识分子。五四运动之后,无产阶级作为一支独立的政治力量登上舞台,马克思主义成为新思潮的主流,用马克思主义武装起来的中国共产党成为革命的领导核心。 可以做一个对比:辛亥革命推翻了两千多年的帝制,但没有触动帝国主义和封建主义在中国的统治基础,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。国民革命虽然也没有完成反帝反封建的根本任务,但它第一次以国共合作的方式,将工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级团结在反帝反封建的统一战线之中,动员了空前广泛的群众力量,在短短几年内就基本消灭了北洋军阀的主力——这说明,只要找到正确的革命方式和依靠力量,中国革命就有力量战胜强大的敌人。国民革命失败后,中国共产党人从血泊中站起来,走上了独立领导武装斗争、进行土地革命的道路。历史在挫折中继续前进。 一轮复习方法指导 本讲是中国共产党历史的开端,知识点的重要性不言而喻,建议在复习中注意以下几个方面。 准确记忆每个事件的时间和标志性意义。 五四运动(1919年,新民主主义革命的开端);中共一大(1921年,中国共产党成立);中共二大(1922年,提出反帝反封建的民主革命纲领);中共三大(1923年,决定国共合作);国民党一大(1924年,国共第一次合作正式形成,国民革命开始);四一二政变和七一五分共(1927年,国民革命失败)。 理清中共从幼稚到初步成熟的发展线索。 中共一大制定的纲领脱离中国实际→中共二大提出符合国情的民主革命纲领→京汉铁路大罢工失败使中共认识到必须建立统一战线→中共三大决定国共合作→国民革命的实践使中共初步认识到掌握武装力量和革命领导权的重要性。这条线索体现了中国共产党从“幼稚”走向“初步成熟”的成长历程。 理解几组核心概念。 旧民主主义革命与新民主主义革命的根本区别(领导阶级不同——资产阶级还是无产阶级);旧三民主义与新三民主义的区别(是否明确反帝,民权是否为平民所共有,民生是否包含耕者有其田);中共一大最高纲领(实现共产主义)与中共二大最低纲领(反帝反封建的民主革命纲领)的关系。 掌握“五四精神”和“红船精神”的内涵。 五四精神的核心是爱国主义,内容为爱国、进步、民主、科学。红船精神的内涵是开天辟地敢为人先的首创精神、坚定理想百折不挠的奋斗精神、立党为公忠诚为民的奉献精神。这些精神内涵在主观题中常被要求结合史实加以阐述。 从1919年的天安门到1921年的南湖,从1924年的广州到1927年的武汉,八年间中国经历了五四运动的觉醒、共产党的诞生和国民革命的狂飙与挫折。旧的革命失败了,但新的革命道路正在这片血染的土地上孕育。下一讲我们将看到,中国共产党如何在敌军围困中开创出“农村包围城市”的中国式革命道路。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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