2026届吉林通化市梅河口市第五中学高三考前自测语文试题
高三语文
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
科幻小说作为科学和文学跨界结合的产物,其杂糅特质决定了它只能是一个小众的读物。科幻小说的边缘化既有科幻题材与民众的接受储备相疏离的原因,也有语言表达方面值得审视的地方。科幻小说在中国的实际情况是“入眼难入心”,这就涉及其中最关键的语言问题。
科幻小说的语言问题,鲁迅早在1903年的《<月界旅行>辨言》中就给予关注:“初拟译以俗语,稍逸读者之思索,然纯用俗语,复嫌冗繁,因参用文言,以省篇页。其措辞无味,不适于我国人者,删易少许。体杂言庞之讥,知难幸免。”鲁迅给出的解答方式是:通过《山海经》等传统经典的传播接受经验来看,建议采用楚国宫廷艺人优孟穿戴楚国故相孙叔敖衣服帽子、模仿孙叔敖神态、代替孙叔敖有效讽谏楚庄王的方法,即中国作者摄取国外科学小说的精髓,采用中国民众喜闻乐见的语言方式来传播、普及科学知识,寓教于乐,让民众在春风化雨间改良思想,补助文明。但鲁迅的这个想法在后来的实际创作中没有得到具体运用。
在描述陌生的科幻环境时,小说的语言总能让读者产生熟悉而奇异的感觉,便于读者真切地感受虚构的科幻世界。用形象又科学的语言,干净、简洁、有力,产生极强的修辞效果;而在表达人物情感方面,科幻小说的语言宜细腻、真实,使读者产生共鸣。科幻小说尤其是网络科幻小说,如果仅仅是科技与想象的比拼,而语言平淡无奇,自然算不上完美的艺术佳作。这也是很多科幻作品经不起阅读考验的一个重要原因。科技想象可以在短时间内吸引读者,而富有意蕴的小说语言则可以带给读者长久的回味。因此,时代呼唤和期待更多具有语言审美意蕴与艺术创造力的优秀科幻作品。
科幻小说与其他文学形式一样,关怀着人类的发展,最终目的是促使人类关注地球传统、进行自我反省和自我改善。科幻像音乐一样,作为一种国际通用语言,将在这个充满距离感和分裂感的世界上发挥更大作用。科幻作家的价值,就是以更广阔的心胸和视野,站在整个人类的立场上,以更宏大的愿力、更强的同情心,帮助读者去认识这个莫测的世界,并从中寻求美好生活的勇气。这就更要求科幻作家运用好语言,让更多的读者从科幻作品中获益。
(摘编自李斌、成文章《当代科幻小说“入眼难入心”,语言是关键》)
材料二:
文学要保持良好的发展,离不开对文学批评的关注。在西方,终身从事科幻文学研究的大有人在。就美国而言,至少有500所高校开设了科幻文学课程。在国内,情形则截然相反。近十年来,文学批评与科幻文学几乎是“不相往来”,那些抱有纯文学“贵族”意识的评论家,对科幻所持的态度更是令人难以忍受的缄默。缺乏文学观照的中国科幻,只能在孤独中寂寞前行。
文学批评缘何忽略科幻文学?除了科幻自身的边缘化处境,另一个不容忽视的原因是,文学批评家自己其实尚未
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做好胜任科幻批评的理论准备。因为从人文观念中成长的文学批评家,承袭了传统文化中轻视实践与科学的不良因子,对科学技术的陌生达到令人吃惊的程度。面对包含丰富科学元素的科幻小说,批评家把握不了批评的尺度,也就无法确立科幻文学的批评格局。
在我国,自然科技与人文艺术之间隔着一条泾渭分明的界限。许多文学艺术工作者秉承了传统文化“重人文,轻自然”的思想意识,对科学文化始终抱着冷漠的态度。他们认为自己“对于世界是理解而不是说明”。
而科幻作家经常寻求看到新的科技发展,以便自由预测技术社会的变化,这些变化将冲击读者的文化礼仪感,并扩大他们的意识。这种方法是大部分创作活动的工作核心。利用这种方法,往往可以使科幻文学创作者成为这一流派的创始人,也可能是最伟大的作家。在审美特征层面上,崇高美的回归、对宇宙本质规律的触摸、撕裂式的残酷美是科幻小说别具一格的美学特征。
于科幻文学而言,科学和人文学科必然走向统一,而非不可跨越的对峙。一个科幻作家只有同时具备深厚的文学素养和一定的科学素养,才能在作品中实现文学艺术与科学的有机结合,才可能在作品中充分发挥科学想象。否则,他就无法从科学中获取创作的灵感和素材,更没有胆识在其作品中展开基于科学基础的幻想,也就失去了科幻小说的美学价值。同样,一个科幻文学批评家,只有具备科学的素养,才能在文学批评中,发现并剖析作品价值,发掘世界与人变化的本质;才能真正超越个体的狭隘的经验的限制,跟上科幻小说家“超前的”关于现实以及我们与现实关系的崭新理解。
(摘编自王卫英《中国科幻小说的文学价值与审美批评》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 科幻小说在中国出现“入眼难人心”的情况,一是题材的缘故,二是因为它涉及最关键的语言表达问题。
B. 鲁迅早就注意到了国外科幻小说的语言问题,他建议中国译者要采用民众易于接受的语言方式去传播。
C. 科幻文学的发展与对文学批评的关注密不可分,但就目前的文学现状来说,二者还无法建立融洽关系。
D. 科幻作家在作品中尝试自由预测技术社会的变化,这种创作取向往往可以使他们成为行业的佼佼者。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 科幻作家要保护人类探求未知的勇气,科幻批评家则需要不断超越自我并洞察幽微。
B. 成功的科幻小说要有虚构的科幻世界、形象有力的科学语言和细腻真实的情感共鸣。
C. 传统文学批评家缺乏一贯的批评尺度,所以中国科幻文学的批评格局无法真正确立。
D. 幻想的奇丽震撼和逻辑的自洽和谐,都是科幻被看作国际通用语言的因素。
3. 根据材料一,下列最能满足对科幻小说语言期待的一项是( )
A. 一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。它没有了光焰,颜色像我们写春联时用的那种红纸,甚至给人一种不真实的感觉。
B. 无限宽广的时空薄膜在引力的巨浪中轻柔地波动着,浮在薄膜上的无数恒星如晶莹的露珠;能量之风浩荡吹过,在时空膜上激起梦幻般的霓光。
C. 飕地一声,只一声,已经连发了三支箭,刚发便搭,一搭又发。使女们发一声喊,大家都看见月亮只一抖,以为要
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掉下来了,它却还是安然地悬着。
D. 你叔父忘记了一个重要的作用——摩擦。在巨大磁铁矿掉下去时,不知要产生多少摩擦热,它足以使下层冰块熔解,同时也足以使上层冰块破裂下陷。
4. 请结合材料二,说说《促织》为什么不是科幻小说。
5. 请结合材料为当下中国科幻小说的发展提两点建议。
(二)现代文阅读Ⅱ(本大题4小题,共16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
偷马贼
艾芜
半夜过后,隔壁店里忽地吵闹起来,原因是打失一匹马。不久又听见说:马已找回来了,贼却打在山那面躺着。大家都一时嚷着高兴的声音。
我的店老板却来掀醒了我,小声说:“你去看看吧,不晓得哪个倒了霉,说不定就是老邓……唔,不管他是哪一个,你把这药给他,止止痛也好。”随即将一个小纸包递给我。
他这样好善的举动,不免使我颇为奇异。可是我又不好问他帮助强盗的原因,只好听凭他的吩咐做去。
我差不多找到了天亮,要不是那个打伤的人在草丛中叫我,真没法寻着他哩。等我从他鼻血模糊的脸上认出到底是谁时,我吃惊得了不得。原来他并不是我们意料中的偷马贼,却是常常看见的老三,一个矮矮的,小个子,又瘦又黄,风都吹得倒的家伙。平日在找工作的当儿,总受着这样的拒绝:“你不行吧,一丁丁气力!”
这时他见了我,对我的问话也不回答,也不伸手接我的药,只是抬起头,问我道:“他们都知道了吗?”
“什么?”
“我偷马的事哪。”
他现着十分嗔怪的神情。我就随口说道:“这怎么不知道?不知道,我怎会来呢?”
他才闭一闭眼睛,满足地舒一口气,好像刚完成一件大事那么似的。
他接着药,不马上擦,又问我道:“他们说我什么没有?”
“说你?没有!只晓得一个偷马的倒了霉就是。”
“怎么?那些人连我老三都不认得么?”
他脸上现出失望和不快,仿佛大大受了委屈。
天亮得很快,我看见他摊在草中的脚腿,皮肉烂糟糟的,糊着红黑的血迹,便责备他说:“你还只管问这些做什么?快弄你的伤呀……你不痛么?”
“痛?我们干……这一行道的……怕什么……痛呢?”
他咬着牙齿,偏竭力做出一个偷马贼的英雄样子。但话声却是破碎的,令人觉得加倍可怜,亦复可笑。
“你为什么要干这样的事呢?……养好伤,去做点正经事吧!……偷马!不是你我干的呀!”
他静静躺着,让我用药粉擦他的伤口,听见我这番话,便笑了一笑,略带讥刺地说道:“你真是个老好人!……
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