内容正文:
部编版·道德与法治四年级下册·第三单元
7 我们的衣食之源
《白白的大米哪里来》第1课时
第一课时目标及重难点
猜猜我是谁
谜底:大米
一粒粒,像珍珠,
白灿灿,锅里铺,
煮熟香气飘满屋,
引得饥肠咕噜噜。
当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?
活动一:了解水稻的种植过程
当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?
大米哪里来
育秧
农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。
插秧
秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗栽到宽广的水田里。
田间管理
为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……
收割
一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机脱粒后就成了稻谷。
碾米
农民们把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米。
农民的劳作到底有多辛苦呢?我们一起来模拟农民插秧的动作。为了
体验得真实,我们先看一段插秧视频。
活动二:体验农耕 感受辛苦
请同学们左手拿起卷起来的书(相当于一捆秧苗),右手拿笔
(相当于秧),低着头,弯着腰,双腿半蹲,重复动作,持续2分钟
(用学科工具的计时器倒计时)。
每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!
种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。
从中你得到哪些感受?
同学们还记得唐诗《悯农》吗?
活动三:珍惜成果 厉行节约
袁隆平: 杂交水稻之父
2019年获得了“共和国勋章”
生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;
半丝半缕,恒念物力维艰”。我们要珍惜劳动成果。
我们该怎么做?(请说一说、写一写)
1.“万物土中生,食以土为本”。土地、自然赋予我们食物,你想对养育我们的大地、对辛勤的农民说些什么呢?
2.同桌两人合作制订一份珍惜粮食拒绝浪费的公约。
作 业
请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。
谢谢大家!
Lavf57.62.100
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