12.动物与植物 （课件）-2025-2026学年科学一年级下册苏教版

科学观念 能够通过观察和讨论，归纳出动物和植物的共同特征。 学习要求 学习目标 学习难点 学习重点 探究实践 清晰地说出人和黑猩猩的相似与不同之处，深入理解动物之间的差异和联系。 科学思维 能准确判断机器狗、人以及仿真花、人造草坪等是否属于动物或植物，并阐述理由。 态度责任 明确动物与植物的相同点和不同点，理解生物的概念，能判断生活中的仿真动物与植物是否为生物，并说明判断依据。 掌握动物和植物的共同特征；理解动物与植物的区别；明确生物的概念。 准确区分动物和植物；理解人和黑猩猩的差异与联系；正确判断真实生物与仿真生物，阐述合理的判断理由。 新知导入 在刚才的视频里，同学们看到了哪些动物和植物？它们给你留下了怎样的印象？ 生物王国里的欢乐派对 探究新知 动物的共同特征 观察图片和视频，结合你的经验找出动物的共同特征。 探究新知 动物的共同特征 观看视频，结合你的经验找出动物的共同特征。 探究新知 动物的共同特征 观看视频，结合你的经验找出动物的共同特征。 探究新知 动物的共同特征 观看视频，结合你的经验找出动物的共同特征。 探究新知 动物的共同特征 观看视频，结合你的经验找出动物的共同特征。 探究新知 动物的共同特征 我认为，动物的共同特征有________________。 探究新知 动物的共同特征 机器狗是动物吗?说说你的理由。 机器狗不会生宝宝 机器狗不需要吃东西 …… 探究新知 动物的共同特征 机器狗和玩偶狗是动物吗?说说你的理由。 我认为机器狗和玩偶狗（ 是/ 不是）动物，理由是________。 理由是：机器狗和玩偶狗不需要吃东西、不会长大、不会繁殖后代、不需要呼吸、不会死亡。 √ 探究新知 动物的共同特征 人是动物吗?说说你的理由。 人会生宝宝 人需要吃东西 …… 探究新知 动物的共同特征 机器狗是动物吗?说说你的理由。 我认为人（ 是/ 不是）动物，理由是________。 人是动物，理由是：人有生命，人需要吃东西，会长大、会运动、会繁殖后 代、要呼吸、 会死亡等。 √ 探究新知 动物的共同特征 说说人和黑猩猩有哪些相似与不同之处。 通过观看视频，说说黑猩猩做了哪些事？ 探究新知 动物的共同特征 说说人和黑猩猩有哪些相似与不同之处。 观察图片，你知道黑猩猩在做什么吗？使用了什么工具在做这些事? 相互交流 喝水 砸果核 钓白蚁 肢体叫声表情 树叶 石头 树枝 哺育 母乳 探究新知 动物的共同特征 说说人和黑猩猩有哪些相似与不同之处。 观察图片，你知道人在做什么吗？ 制造并使用工具 学习与思考 探究新知 动物的共同特征 说说人和黑猩猩有哪些相似与不同之处。 探究新知 动物的共同特征 说说人和黑猩猩有哪些相似与不同之处。 把人和黑猩猩的相似与不同之处整理在下图中 相似之处 人 黑猩猩 需要营养和空气 会成长繁殖死亡 有思考能力 会使用工具 能适应环境 有复杂的思考能力 创造和使用工具 精细的动手能力 吃经过加工的食物 有改变环境的强大能力 有一定的思考能力 使用简单工具 简单的动手能力 吃野菜野果 维持简单的生活 能进行简单的沟通交流 语言丰富沟通能力强 会主动学习 简单模仿 直立行走 短时直立 探究新知 植物的共同特征 观看视频，结合你的经验找出植物的共同特征。 探究新知 植物的共同特征 观察图片和观看视频，结合你的经验找出植物的共同特征。 生长 结果 果实孕育种子 探究新知 植物的共同特征 观察图片和观看视频，结合你的经验找出植物的共同特征。 生长 结果 果实孕育种子 探究新知 植物的共同特征 观察图片，结合你的经验找出植物的共同特征。 探究新知 植物的共同特征 它们是植物吗？说说你判断的理由。 人造草坪 仿真花 探究新知 动物与植物有哪些相同与不同之处？ 动物和植物都是生物 相似之处 需要营养和水 需要呼吸 会生长发育 会繁殖后代 会遗传 会死亡 动物 营养方式为异养，需摄取现成有机物 能自由运动 生长模式为有限生长 有神经系统，对外界刺激反应快速 繁殖方式多为卵生或胎生 植物 营养方式‌为进行‌光合作用‌自养 大多数植物不会动 生长模式多为‌无限生长 无神经系统，对外界刺激反应缓慢 通过种子或根茎叶进行繁殖 探究新知 植物和包括人类在内的动物，都是地球的重要组成部分。动植物是有生命的，它们会繁殖，会长大……它们有一个共同的名字 生物。 动物和植物都是生物 探究新知 探究新知 动物和植物都是生物 完美感是破绽 质感是铁证 动态与环境逻辑 细节一致性 真生物 仿真品 真生物 仿真品 真生物 仿真品 真生物 仿真品 有鲜活的水分感、自然的肌理：如植物叶脉、皮肤毛孔、毛发粗细差异、活体有体温 有人工材质感：硅胶、塑料、绢布、树脂，纹理僵硬、没有自然变化，摸起来是凉的、硬或软的，无弹性 会有自然瑕疵：如花瓣轻微破损、叶片虫咬痕迹、皮肤细微纹理色差、毛发自然分叉 为了美观，会刻意做到无瑕疵、高度对称、形态统一，反而显得不真实 需要生存环境（如植物需要土壤、阳光和水、动物还需要食物、活动空间、呼吸），能进行新陈代谢、生长、繁殖、死亡 可以脱离生存环境（比如多肉直接放木板上、娃娃摆拍不动），永远保持固定造型，没有生命活动痕迹。 同一批花、同一窝动物，每一个的形态、大小、颜色都有细微差别 同款产品的细节完全一致，甚至瑕疵都是批量复制的 区分真实生物和仿真生物的方法 课堂总结 通过本课的学习，我们知道了动物和植物的共同特征：它们都有生命特征，能进行新陈代谢、生长发育、繁殖遗传、死亡；都需要呼吸、营养和水。不同之处在于营养方式动物为异养，植物为自养；动物能自由运动，植物大多数不能运动；生长模式动物为有限生长，植物为无限生长；繁殖方式动物多为卵生或胎生，植物通过种子或根茎叶进行繁殖。理解生物的概念，能判断生活中的仿真动物与植物是否为生物，并说明判断依据。 找出动物与植物的特征，把序号分别填到相应的圈里。 ①会运动 ②会发芽 ③会死亡 ④会吃东西 ⑤会长大 ⑥长在土里 ⑦会排泄 ⑧会繁殖 ⑨大多数是绿色的 回顾与整理 单元小结 动物的特征 植物的特征 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ ③ ⑤ ⑥ ⑨ ⑧ 迁移与应用 动物和植物都是生物 了解你所在城市的市树、市花是什么，尽可能详细地描述它们的特征。 雪松 梅花 南京市 武汉市 课堂练习 一、判断对错 1.植物和包括人类在内的动物，都是地球的重要组成部分。（ ） 2.动物的共同特征有都会繁殖后代，需要食物和水，会长大，也会死亡。（ ） 3.人和黑猩猩都能创造和使用工具。（ ） 4.石头有生命，属于生物。( ) 5.仿真动物也需要食物和水。( ) 6.小动物和植物都是我们的朋友。( ） 7.因为大树和假山不能动，所以大树和假山没有生命。( ) 8.很多的食物来自动物和植物。( ） × √ √ × × √ × √ 课堂练习 二、选择题 1.下面( )不是人和黑猩猩的相同之处。 A.会吃东西 B.会繁殖后代 C.会写字 2.下列物品中，由动物提供的是( )。 A.馒头 B.皮衣 C.铅笔 3.下面属于动物的特征是( )。 A.会自主运动 B.不会运动 C.营养方式主要是进行光合作用自养 4.下列哪个是植物( )。 A.小狗 B.石头 C.向日葵 B A C C 课堂练习 二、选择题 5.动物和植物的共同点是( )。 A.都会运动 B.都需要营养 C.都有脚 6.下列选项中不属于生物特征的是( )。 A.需要营养 B.能进行繁殖 C.会叫 7.下列不是生物的是（ )。 A.机器狗 B.大树 C.牛羊 8.下列不属于黑猩猩的特征的是（ ） A.能喝水 B.长时直立行走 C.主要食用野菜野果 C B A B 布置作业 动物的共同特征 找一找生活中的仿真动物与植物，它们是生物吗？说说你判断的理由。 布置作业 动物的共同特征 找一找生活中的仿真动物与植物，它们是生物吗？说说你判断的理由。 59040.0 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000chlhe3rc77ubc21v4tmg Lavf60.16.100 16344.0 Lavf60.16.100 10080.0 Lavf60.16.100 vid:v0269cg10004d7a7322ljht4ilqo020g 3960.0 Lavf60.16.100 4392.0 Lavf58.76.100 4680.0 7272.0 6264.0 10152.0 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000cjsojcjc77u8trsgqp8g Lavf60.16.100 3672.0 6696.0 5256.0 5904.0 6912.0 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d718lsvog65san0gb3cg 4032.0 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000cnfkjtjc77u1vohbc300 Lavf60.16.100 6768.0 Lavf60.16.100 vid:v1e00fgi0000d2b1n4nog65mc6hrsp4g Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000d6ses7nog65hfbgvmsf0 16848.0 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000d00e81fog65rhu216440 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000cl8saqvog65sahu6cur0 15984.0 18720.0 21384.0 23472.0 33192.0 15480.0 18000.0 29160.0 $