学易金卷：高二历史下学期第三次月考（浙江专用）

2025-2026学年高二下学期第三次月考卷（浙江专用) 日 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[A][B][CI[D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 18.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(10分) 20.(16分) 21.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高二下第三次月考卷（浙江专用） 历 史 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：纲要上1-4单元，选必3本 选择题部分 一、选择题I（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．西流松花江流域左家山下层文化与辽西兴隆洼文化在陶器纹饰上存在明显共性；东辽河流域的盘山遗存、西山湾子遗存则展现出独特的地域文化面貌，同时与周边文化存在交流痕迹。这反映了当时东北地区（  ） A．文化发展呈现多元互动特征 B．区域文化发展水平大体一致 C．文化交流突破了地理的阻隔 D．边缘地区受到核心文化辐射 【答案】A 【解析】A．部分区域文化纹饰存在共性，部分遗存保有自身地域特色且兼有对外交流现象，体现东北地区文化兼具地域独特性与相互往来的特点，呈现多元互动的发展特征，正确。B．材料提及不同遗存拥有独特地域文化面貌，体现的是区域文化发展存在差异，而非发展水平大体一致，错误。C．古代生产力条件有限，地理环境依旧是文化交流的重要限制因素，错误。D．题干仅体现区域文化之间的交流联系，未体现核心文化对边缘区域的辐射影响的相关内容，错误。故选A项。 2．据《宋书》记载，谢灵运的庄园“田连冈而盈畴，岭枕水而通阡”，庄园内“供粒食与浆饮，谢工商与衡牧”。《颜氏家训》描述当时士族庄园“闭门而为生之具以足”。这表明魏晋南北朝时期（  ） A．庄园呈现出自给自足特征 B．地方割据经济基础深厚 C．土地国有化趋势明显增强 D．商品经济发展空前活跃 【答案】A 【解析】A．题干里提到谢灵运的庄园“田连冈而盈畴，岭枕水而通阡”，还能“供粒食与浆饮，谢工商与衡牧”，以及《颜氏家训》里的“闭门而为生之具以足”，这些描述都说明士族庄园可以自己生产生活所需的各类物品，不需要依赖外界的商品交换，体现出自给自足的特点，正确。B．题干只讲了庄园的经济形态，没有涉及地方割据的相关内容，错误。C．魏晋南北朝时期是土地私有制发展，庄园是地主大土地私有制，不是土地国有化，错误。D．自给自足的庄园经济会抑制商品经济的发展，而不是让商品经济活跃，错误。故选A项。 3．下表为1873、1893年中国农产品出口值及占出口总值比重统计，据此可知这一时期（  ） 年份 农产品出口值（万元） 占出口总值比重 1873 286.6 2.6% 1893 2842.3 15.6% A．中国农产品商品化程度超越传统水平 B．中国沦为西方列强资本输出的场所 C．中国民族资本主义经济获得初步发展 D．自给自足的自然经济已经完全解体 【答案】A 【解析】A．表格数据显示，1873-1893年，中国农产品出口值从286．6万元暴涨至2842．3万元，占出口总值比重从2．6%飙升至15．6%。这说明农产品越来越多地进入市场，商品化程度大幅提升，远超传统自然经济下的水平，正确。B．表格仅体现农产品出口，未涉及列强在华设厂、修路等资本输出的内容，且资本输出大规模展开是在甲午战后，与题干时间不符，错误。C．表格核心是农产品出口，反映的是农业经济的变化，与民族资本主义工业的发展无直接关联，无法体现民族资本主义的初步发展，错误。D．直到19世纪末20世纪初，甚至更晚，自然经济在全国范围内仍占主体地位，错误。故选A项。 4．《汉谟拉比法典》规定：下层自由民如因债务将妻儿出卖为奴时，在服役三年后即应恢复自由；如果人质遭殴打或虐待，或死于债务之家，则人质之主人可以告发、检举，使债权者受到应有的惩罚。这说明该法典（  ） A．解决了平民与贵族的阶级矛盾 B．重视保护债权人的利益 C．使下层人民有限权益得到保护 D．重视保护公民私有财产 【答案】C 【解析】根据材料可知，法典规定下层自由民因债务将妻儿出卖为奴，服役三年后可恢复自由；如果人质被殴打虐待或死于债主家，债主会受到惩罚，这说明下层人民的权益得到了一定程度的保护，C项正确；“解决了”表述错误，阶级矛盾不可能通过一部法典彻底消除，排除A项；材料中提到的是“下层自由民因债务将妻儿出卖为奴”的相关规定，核心是保护作为债务人的下层自由民的权益，而非债权人的利益，排除B项；材料内容围绕债务奴隶制和人质保护展开，没有提及“保护公民私有财产”的相关内容，排除D项。故选C项。 5．新加坡小贩文化被列入联合国教科文组织“非物质文化遗产名录”。政府将街头商贩统一迁入规划完善的小贩中心，提供低价租金与技艺传承支持。在这里，华人售卖带有闽南药香的肉骨茶，马来人经营芭蕉叶包裹的椰浆饭，印度人制作传统拉茶，各族食客围坐分享美食。这反映了新加坡政府（  ） A．通过标准化管理消除族群间的差异 B．以华人饮食文化为中心推动族群同化 C．依托市场调节保障少数族群的权益 D．借助公共空间治理促进多元文化交融 【答案】D 【解析】A．材料体现新加坡政府对小贩文化的规范管理，目的是保护多元文化而非消除族群差异，族群差异客观存在，错误。B．新加坡小贩文化包含华人、马来人、印度人等多种饮食文化，政府平等支持各类文化传承，并不以华人文化为中心推行族群同化，错误。C．政府对小贩中心进行规划与扶持，属于行政引导而非单纯市场调节，错误。D．新加坡政府建设小贩中心这一公共空间，统一管理并支持各族传统饮食技艺，使不同族群在此共享美食、交流互动，体现借助公共空间治理促进多元文化交融，正确。故选D项。 二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 6．下图为周朝至北宋、南宋至清朝时期主要都城的空间分布格局与迁移轨迹。 据此可知（  ） A．军事防御成为城市首要职能 B．城市的政治功能在不断增强 C．交通条件主要决定城市发展 D．经济格局变动影响城市发展 【答案】D 【解析】A．都城的核心职能是政治统治，军事防御是服务于政治的辅助职能，并非首要职能，错误。B．材料仅体现都城空间分布的迁移，未涉及城市政治功能的强弱变化，无法得出该结论，错误。C．交通是影响城市发展的重要因素，但“主要决定”表述绝对，经济、政治等因素同样关键，错误。D．周朝至北宋都城沿黄河分布（长安、洛阳、开封），南宋至清朝都城向京杭大运河沿线（杭州、南京、北京）迁移，反映了经济重心南移、南北经济联系加强的经济格局变动，深刻影响了都城的选址与发展，正确。故选D项。 7．下表为西晋泰始年间（265—274年）将相大臣出身士族和包含宗室成员在内的将相大臣出自士族的比例。据此推知，这一时期（  ） 时间 元年 二年 三年 四年 五年 六年 七年 八年 九年 十年 将相大臣 77．3 72．7 73．7 63．2 63．2 66．7 72．7 70．8 66．7 70．6 包括宗室成员在内 90．9 86．4 89．5 84．2 84．2 83．3 90．9 87．5 77．8 88．2 A．寒门子弟完全被排除在政权之外 B．宗室与士族合流造成统治阶层固化 C．九品中正制已经失去选官的作用 D．皇权专制受到门阀士族势力的制约 【答案】D 【解析】A．图表仅能体现高层官僚士族占比极高，寒门晋升空间狭小，但西晋朝堂仍有寒门入仕的途径，错误。B．材料数据只体现士族、宗室在官僚群体中的占比变化，无宗室与士族相互融合、结成利益共同体的相关史实，无法得出统治阶层固化的结论，错误。C．西晋时期九品中正制依旧是核心选官制度，门阀依靠该制度维系政治特权，制度始终发挥选官功能，并未丧失实际作用，错误。D．西晋高层行政官员士族占比长期居高不下，门阀士族长期把持中枢要职，世家大族政治势力膨胀，朝堂权力被士族分割掌控，国家皇权专制的运行与施展受到明显制约，正确。故选D项。 8．据《元史纪事本末》记载：“初，朝廷粮运仰给江南者，或自浙西涉江入淮，由黄河逆流至中滦，陆运至淇门，入御河，以至京师。又或自利津河，或由胶莱河入海，劳费无成。”下列言论能体现这一问题解决措施的是（  ） ①“国初海运自朱张，百万楼船渡大洋。” ②“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。” ③“疏凿泗、汶二水会于济，达于淮，北导汶水通于利津。” ④“诸户口计年将人丁、老疾应免课役及给侍者，皆县亲貌形状，以为定薄。” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【解析】本题是组合选择题。时空是元代中国。根据材料可知，元朝初期南粮北运的漕运路线存在效率低下、劳费无成的问题。为解决这一问题，元朝采取了开辟海运和重新疏浚运河的措施：“国初海运自朱张，百万楼船渡大洋。”提到“海运”，对应元朝初期朱清、张瑄开辟的海运路线，是解决漕运问题的措施之一；“疏凿泗、汶二水会于济，达于淮，北导汶水通于利津。”提到疏凿运河，对应元朝重新疏浚运河（如会通河、通惠河等）以改善内河漕运的措施，据结论可知①③正确。“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。”描写隋炀帝开凿大运河的盛况，与元朝无关，②错误；“诸户口计年将人丁、老疾应免课役及给侍者，皆县亲貌形状，以为定薄。”涉及户籍赋税管理，与漕运问题无关，④错误。故本题选A项。 9．晚明时期，商人伦理出现了三大变化：一是“悭吝”这种特质得到了理性认同；二是在商人聚会的座次排序，“率以赀（zī，钱财）为差”，不同于传统儒家伦理的“尚齿”与“尚爵”；三是重视信用。这反映了当时（  ） A．重农抑商政策出现松动 B．传统观念制约阶层流动 C．商业发展促进观念变革 D．经世思想冲击儒家伦理 【答案】C 【解析】A．晚明时期政府依然推行重农抑商政策，且材料仅体现商人伦理变化，并未反映政策层面的松动，错误。B．材料反映的是商人伦理与社会排序标准的变化，并未体现传统观念对阶层流动的限制，错误。C．晚明商品经济高度发展，推动商人对节俭、财富地位、商业信用形成新认知，促使社会伦理观念发生转变，正确。D．材料中商人伦理变化是商品经济发展的结果，而非经世致用思想所致，错误。故选C项。 10．19世纪末20世纪初，汉口英租界、德租界内先后建成柏油马路、自来水厂、公共医院；租界区“街道宽平，树木葱郁，西式洋房鳞次栉比”，而仅一墙之隔的汉口华界老城区，仍以土路为主，饮水靠挑夫运送，公共卫生设施极度缺乏。对这一现象解读正确的是（  ） ①汉口近代化发展存在着区域不平衡 ②西方工业文明成果已经传入中国内陆城市 ③差异的根源是民族工业的快速发展 ④近代城市发展带有鲜明的半殖民地烙印 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】B．①英德等外国租界的近代基础设施完善，华界落后，这体现汉口的区域发展不平衡，①正确；②柏油路、自来水与西式建筑等近代城市基础设施出现在汉口，体现西方工业文明传播到内陆汉口的史实，②正确；④汉口有租界，而租界由外国人管理，这是中国领土主权被破坏的体现，说明近代城市发展带有鲜明的半殖民地色彩，④正确。ACD．③19世纪末20世纪初，外国租界与华界老城区之间城市面貌差异的根源是半殖民地下的特权分化，与民族工业发展无关，③错误。故选B项。 11．1950年婚姻法从起草到定稿的一年半中，历经41次修改，每章每条都是字斟句酌。据曾参与起草工作的人员回忆：“讨论问题时，大家开诚布公，畅所欲言。因为这是为新中国和五万万同胞起草的婚姻法，大家都意识到它的分量。”据此可知，1950年婚姻法的制定（  ） A．开启了新中国法治建设的历程 B．充分发挥了人大代表的作用 C．体现了立法的严谨性和民主性 D．提高了妇女的社会地位 【答案】C 【解析】A．新中国成立之初就已经开始了法治建设的工作，如《中国人民政治协商会议共同纲领》在当时就起到了临时宪法的作用，错误。B．1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议举行，错误。C．材料中“历经41次修改，每章每条都是字斟句酌”说明立法过程非常严谨；“讨论问题时，大家开诚布公，畅所欲言”说明立法过程充分发扬了民主，综合来看，1950年婚姻法的制定过程体现了立法的严谨性和民主性，正确。D．材料强调的是婚姻法，而不是提高妇女的社会地位，错误。故选C项。 12．截至2003年年底，中国共签署了273项国际条约、公约、协定或议定书。其中从新中国成立到1978年实行对外开放，中国签署或宣布承认的有45项，改革开放至冷战结束112项，冷战结束以后到2003年116项。这体现出中国（  ） A．全方位对外开放格局逐渐形成 B．依托多边机制加速融入国际社会 C．侧重与发展中国家的互利合作 D．维护以联合国为核心的国际体系 【答案】B 【解析】A．全方位对外开放格局主要侧重于国内不同地区、不同领域的开放态势，包括经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区等多层次、多领域的开放体系构建，材料并未体现，错误。B．中国条约数量随着时间推移不断增加，尤其是改革开放后增长明显。国际条约、公约、协定或议定书是多边机制的重要体现形式，中国签署这些文件的数量增多，表明中国越来越积极地参与到国际事务中，依托这些多边机制加速融入国际社会，正确。C．材料并没有关于合作对象主要是发展中国家的相关信息，错误。D．材料没有任何内容涉及联合国，也未体现出中国对以联合国为核心的国际体系的维护的相关内容，错误。故选B项。 13．11至13世纪时，以忠君、尚武、冒险、行侠、追求爱情为主要内容的骑士文学逐渐成为西欧文学的主流。同一时期，还出现了富有活力的市民文化，其形式上有舞蹈、民间游戏、寓言和诗歌，在内容上呈现明显的反叛色彩。这（  ） A．受到资本主义萌芽的影响 B．反映出民族国家形成 C．增强了西欧各国文化认同 D．蕴含了人文主义精神 【答案】D 【解析】根据材料可知，11至13世纪时，文学主流骑士文学以冒险、行侠、追求爱情为主要内容，富有活力的市民文化在内容上呈现明显的反叛色彩，这些变化蕴含了人文主义精神，D项正确；资本主义萌芽的典型特征是手工工场和雇佣关系，其出现于14-15世纪。而题干时间是“11至13世纪”，时间不符，排除A项；民族国家形成是近代早期（15世纪后）王权强化、国家意识凝聚的结果。11-13世纪西欧处于封建割据状态，王权薄弱，民族国家尚未形成，排除B项；题干中“骑士文学”服务于封建贵族阶层，“市民文化”具有“反叛色彩”，二者未体现“西欧各国文化认同”的共性联结，排除C项。故选D项。 14．据下表可知，中世纪西欧大学的相关情况（部分） 培养目标 培养合格的律师、医师、神职人员以及具有一定专门知识素养的公职人员等 管理方式 分两类，“学生大学”行政事务均由学生自主管理，“先生大学”行政事务均由教师掌管 修业方式 教师演讲（正式讲授和自由讲授）、辩论（问题辩论和自由辩论）和考试 A．依托世俗政权强化教育管理 B．注重对专业实用人才的培养 C．成为社会转型的主导性力量 D．蕴含着理性与学术自治精神 【答案】D 【解析】A．表格中提到大学管理分为“学生大学”和“先生大学”，并未体现依托世俗政权强化教育管理，反而反映了大学的自治性，错误。B．培养目标里提到培养律师、医师、神职人员等专业人才，但这只是表格信息的一部分，无法全面概括管理方式和修业方式的内涵，错误。C．中世纪大学是社会转型的重要推动力量，但并非“主导性力量”，错误。D．管理方式上的“学生大学”“先生大学”体现了学术自治精神；修业方式中的辩论、自由讲授等形式，蕴含着理性思辨的特点，正确。故选D项。 15．传统观点认为：土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史料表明，15世纪时，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料的总量就在750—1000吨，其价格一般要提高8—10倍，这引起了欧洲其他国家不满。由此可见（  ） A．历史真相因年代久远而模糊不清 B．史学方法改变影响了历史解释 C．史学观念更新推动历史研究深入 D．新史料的发现丰富了历史认知 【答案】D 【解析】根据材料可知，传统观点认为土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因，近年来新发现的史料表明，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物较大，而且价格较高，这说明奥斯曼土耳其存在阻断东西方商路的现象，这是对传统观点的补充和丰富，这表明历史认识随史料的补充而丰富，D项正确；历史真相因年代久远而模糊不清与题干信息不符，排除A项；材料说的是随着史料的补充，人们的对历史的认知进一步完善，未涉及史学方法的改变，排除B项；材料未涉及史学观念的更新，排除C项。故选D项。 16．1931年英国正式放弃金本位，标志着国际金本位体系走向瓦解｡有学者指出：“金本位的运行逻辑，要求一国在黄金外流时必须紧缩货币､提高利率､削减开支，以维持汇率稳定｡但在现代民主政治下，政府无法长期无视失业､工资与民生压力｡经济稳定必须服从政治稳定，而非汇率稳定｡”这一观点（  ） A．揭示金本位规则与现代民生诉求难以兼容 B．主张以货币紧缩应对民生压力 C．认为金本位制度的瓦解源于国际收支失衡 D．肯定金本位对汇率稳定的作用 【答案】A 【解析】A．金本位要求紧缩货币、削减开支、抑制工资福利，而现代民主政府必须保障民生、稳定政治，二者内在逻辑冲突难以调和，完美契合材料核心观点，正确。B．材料明确指出金本位的货币紧缩政策会损害民生，政府无法执行该政策，并非主张货币紧缩，错误。C．材料认为瓦解根源是金本位规则与现代民主民生政治的内在矛盾，并非国际收支失衡，错误。D．材料仅客观提及金本位能稳定汇率，并非该观点的核心主旨，不符合题意，错误。 故选A项。 17．20世纪五六十年代，思想家弗朗茨·法农提出：“殖民主义不是一台思考机器，不是一具被赋予理性的躯体。殖民主义是暴力，在其自然状态下，它只会向暴力屈服。”在此他主张（  ） A．暴力推翻殖民统治 B．理性看待西方社会 C．真正实现种族平等 D．积极开展议会斗争 【答案】A 【解析】A．20世纪五六十年代，思想家弗朗茨·法农指出殖民主义本质是暴力，只会被暴力所屈服，这直接表明他主张以暴力推翻殖民统治，正确。B．材料未涉及“理性看待西方社会”的内容，且弗朗茨·法农强调的是用暴力对抗殖民暴力，而非理性对待，错误。C．题干的核心是反抗殖民统治的方式，没有直接体现“实现种族平等”的主张，错误。D．弗朗茨·法农明确反对非暴力方式，议会斗争不符合他的观点，错误。 故选A项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分）。 18．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加授予节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二：“行省”原是“行中书省”或“行尚书省”的简称。从渊源看，表面上像汉地官制，实际是蒙、汉二元。行省起初系中书省临时派出，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。元代行省权力较重，军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央授权，兼替地方分留部分权力，行省所握权力大而不专。行政区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南。……行省制无疑是忽必烈和元帝国留给后世中国最重要的政治遗产。 ——摘编自李治安《元史十八讲》等 （1）根据材料一，概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处，并结合所学知识概括宋代加强对地方治理的措施。（10分） （2）根据材料二并结合所学，概括元朝行省制度的特点，并简析行省制的积极影响。（6分） 【答案】（1）不同之处：唐朝初期设节度使加强边疆守备，后期形成藩镇割据；宋朝吸取唐朝教训，厉行中央集权，剥夺地方权力，强干弱枝。（4分） 措施：①政治上：派文官担任知州，设通判监督知州； ②经济上：设转运使将地方财赋大部分运往京师； ③军事上：收兵权于中央，抽调地方精兵充实禁军，实行更戍法。（6分） （2）特点：①权力较重但大而不专；②犬牙交错、以北制南，以中央军事控制为目的。（2分） 积极影响：①加强了中央集权；②加强了对地方和边疆的管理，巩固了统一多民族国家；③是中国省制的开端。（任答2点4分） 【解析】（1）不同点：根据材料一“在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加授节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据”可知，唐代设置节度使，外重内轻；根据材料一“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端”可知，宋代厉行中央集权，强干弱枝。措施：根据材料一“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。”和所学知识，分别从政治、经济、军事等方面说明，如政治上，派文官担任知州，设通判监督知州；经济上，设转运使将地方财赋大部分运往京师；军事上，收兵权于中央，抽调地方精兵充实禁军，实行更戍法。 （2）特点：根据材料二“元代行省权力较重，军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央收权，兼替地方分留部分权力，行省所握权力大而不专”可知，权力较重但大而不专；根据材料二“行省区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南”和所学知识可知，划分上人为造成犬牙交错和以北制南，以中央军事控制为目的。积极影响：根据材料二“元代行省权力较重，军国大事无所不辖。”可知，加强了中央集权；根据材料二“行政区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南”可知，加强了对地方和边疆的管理，巩固了统一多民族国家；根据材料二“行省制无疑是忽必烈和元帝国留给后世中国最重要的政治遗产”和所学知识可知，是中国省制的开端。 19．阅读材料，回答问题。（10分） 材料 “中世纪”这一分期概念源于欧洲历史经验。15世纪，意大利史学家比昂多首次提出，西欧5—15世纪叫作中世纪，意为古典文化与文艺复兴这两个文化高峰之间的一段历史时期。到18世纪，中世纪一词被欧洲历史学家普遍采用。 20世纪六七十年代，全球史研究兴起，强调不同文明之间的交往、沟通和互鉴。进入21世纪，欧美史学界提出了"全球中世纪"概念，主张将非欧洲地区的历史纳入中世纪历史研究范围之内，将全球史的理论和方法运用到传统的中世纪研究，以重构5—15世纪的全球流动图景。近年来，以"全球中世纪"为主题的研究著作也时有问世，代表性著作包括金柏莉·克里莫克等编著的《500—1500年的全球中世纪语境：连接与比较》、杰里·本特利的《旧世界的相遇：近代之前的跨文化联系与交流》等。 ——摘编自李腾《"全球中世纪"概念的理论建构及其批判性反思》等 根据材料并结合所学知识，对“全球中世纪”研究进行评析。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】评分建议： 概括研究内容；合理性（研究价值）论说；局限性（批判性）论说；结论及逻辑性。 答案示例： 观点：“全球中世纪”研究主张采取全球视野重审中世纪（5-15世纪）各文明之间的关系，强调不同区域文明之间的交流、联系与互鉴。 这一研究有一定合理性，为中古世界研究提供了新的视角。公元5-15世纪，欧亚非之间已存在一定的联系。如“丝绸之路”是中西交往的重要通道，中国的丝织品、四大发明等传向中亚、西亚、北非、欧洲，佛教也从南亚传到中国。阿拉伯商人也在东亚、环印度洋的广大地区从事陆海贸易。“全球中世纪”既拓展了传统的中世纪研究视角，也有助于更全面理解这一时期全球范围内的历史发展，构建更加全面、互动的全球历史叙事。 但这一研究思路也存在着不足。首先，中世纪最初是指西欧的一段历史时期，用这个概念来指代全球历史发展阶段，仍带有一定的“欧洲中心论”之嫌。其次，16世纪新航路开辟之前，真正意义的全球联系并未发展起来，中华儒家文明、阿拉伯伊斯兰文明、西欧基督教文明、美洲玛雅文明等各具特色。过度强调“交流”，可能造成对各地区文明自身发展的忽略。 总结：对中古世界的研究，既要看到各地区间的联系，也要关注各地区的特色及其发展对人类文明的影响。在关注跨文明交流的同时，要深入挖掘各文明的内部发展逻辑。 【解析】本题属于评论解说题，时空是5-15世纪的世界。首先，根据材料“21世纪以来，随着全球史研究的深入，西方学者提出了‘全球中世纪’的概念。这一概念倡导者在空间上将非洲与美洲等纳入‘全球中世纪’的整体框架，在时间上按照传统的欧洲中世纪时间框架划分”等信息，可以的出研究的主要内容是：全球中世纪”研究主张采取全球视野重审中世纪（5-15世纪）各文明之间的关系，强调不同区域文明之间的交流、联系与互鉴。研究的合理性可以从研究的价值与贡献来看：突破欧洲中心论，传统“中世纪”概念本质上是欧洲历史分期的产物，而“全球中世纪”研究将非欧洲文明纳入研究范畴，推动了历史研究的去中心化，符合全球史倡导的多元文明观；尽管新航路开辟前全球联系尚未形成整体网络，但欧亚非大陆已通过丝绸之路、印度洋贸易、宗教传播等途径建立了区域性交流。例如：唐宋时期中国与阿拉伯世界的经贸、科技交流、蒙古帝国建立后欧亚大陆的政治经济联系加强、佛教、伊斯兰教跨区域传播对文化融合的推动。从研究方法来看，该研究运用比较史学和跨文化互动视角，关注物质交换、知识传播、人口迁移等全球性流动现象，丰富了历史解释的维度。研究的局限性表现在：“中世纪”特指西欧从古典文明衰落到文艺复兴的“中间阶段”，将其套用于全球历史，可能强行将非欧洲文明纳入欧洲分期体系，隐含学术话语霸权。例如，中国同期处于唐宋元明连续发展的“帝国时代”，并无所谓“中世纪”特征。还可能淡化文明的独立性：过度强调“联系”与“交流”，易忽视各文明内部的发展逻辑与独特轨迹。如玛雅文明、撒哈拉以南非洲文明与欧亚大陆的互动有限，其历史演进更需从本土视角理解。最后得出结论：对中古世界的研究，既要看到各地区间的联系，也要关注各地区的特色及其发展对人类文明的影响。在关注跨文明交流的同时，要深入挖掘各文明的内部发展逻辑，以此升华认识。 20．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。……但事实仍然是，它乃一种外来统治，在有必要的地方，是凭武力强加的。拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。……因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。 ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下） 材料二 到了18世纪中叶，由于冶金业和采矿业的发展，大规模的工厂一个接一个地建造起来，但是这时的动力主要是利用河流里的水力。在这方面，有很多缺点，因为在英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力。……所以动力问题又成为摆在人们面前的急迫的问题。有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史跨进了新的时代。 ——摘自吴于廑齐世荣《世界史》（下卷） （1）阅读材料一，结合所学，列举法国革命的“基本原则”，简析“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用”的理由。（8分） （2）根据材料二，结合所学，概括促进以“蒸汽机作动力”的因素并指出“新的时代”的名称，分析工业革命对英国乡村的影响。（8分） 【答案】（1）原则：人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产。（2分） 理由：拿破仑压迫被征服地区，引起当地人的不满；欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨；拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。（6分） （2）因素：工业发展，工厂的广泛建立；以水力作为动力的缺陷；英国煤的蕴藏量非常丰富；瓦特等科学家的研究。（3分） 名称：蒸汽时代（2分） 影响：农业机械日益普及，普遍建立了大农场，农业现代化水平大大提高；打破了原来中世纪田园生活的恬静，人们的眼界开阔了。（3分） 【解析】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是：近代（法国）。第一小问基本原则，根据材料“他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等”并根据所学可知人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产。第二小问理由，根据材料“拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦”并结合所学可知，拿破仑压迫被征服地区，引起当地人的不满；欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨；拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：近代（英国）。第一小问因素，根据材料“到了18世纪中叶，由于冶金业和采矿业的发展，大规模的工厂一个接一个地建造起来”“但是这时的动力主要是利用河流里的水力。在这方面，有很多缺点，”“由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。”并结合所学可知，工业发展，工厂的广泛建立；以水力作为动力的缺陷；英国煤的蕴藏量非常丰富；瓦特等科学家的研究。第二小问 名称根据所学可知，蒸汽时代 第三小问 影响从对农业直接影响方面回答，农业机械日益普及，普遍建立了大农场，农业现代化水平大大提高；打破了原来中世纪田园生活的恬静，人们的眼界开阔了。 21．阅读材料，完成下列要求。（12分） 历史是一门讨论变化的学问。自从人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化，只是变化的过程像是抽刀断水，切也切不断。比如，距今4000年左右，亚欧大陆都发生过一连串的事件，游牧民族大迁徙深刻影响了各区域历史和文化的转型。以中国言，历史上经历了几次大的转变或转型，突破的阶段发生在春秋战国时，当时礼坏乐崩、宗法制度崩溃，孔子为当时的人找到了新定点。鸦片战争以来，中国又面临“三千年未有之大变局”，对我们而言是一大冲击。 变本身就是历史的一种常态。历史中的变数，可以区分为独立变数、复合变数、时间变数、文化变数、个人变数等五个方面。 类型 相关概念 独立变数 人力难以影响的变数，像自然条件、疾病等，对人口造成巨大影响 复合变数 包括经济、社会、思想三个项目的变数 时间变数 它的现象是衰退和消耗 文化变数 不是内在的改变，而是外在的其他文化对它造成的影响 个人变数 可分为英雄与时势、文化与行为两方面。没有需要英雄的时势，英雄不会出现，每个人都脱不开环境和文化，它之能成为推动历史的因素，是它在集体性的文化和环境影响下 ——据许倬云《中国文化与世界文化》整理 请以“变数与历史发展”为主题，任选某一历史变迁（大迁徙）或转型，自拟论题，写一篇短文。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 【答案】示例 论题：复合变数和个人变数影响春秋战国社会转型。 基于唯物史观的认识，春秋战国时期是中国古代社会的历史转型时期，礼坏乐崩、宗法制度崩溃，社会结构、经济形态和思想文化发生根本性变化。从唯物史观视角看，这一转型是生产力与生产关系矛盾运动的结果。 经济变数是社会转型的基础。铁犁牛耕的推广使生产力显著提高，私田开垦增多，井田制逐渐瓦解。新兴地主阶级崛起，要求打破旧贵族对土地和政治的垄断。如秦国废除井田制，奖励耕织，加速了封建生产关系的确立。这一经济基础的变革，正是唯物史观所强调的物质生活条件决定社会发展的体现。社会变数是制度重构的动力。经济变革引发阶级关系变动，士阶层活跃，各国为富国强兵纷纷推行变法。商鞅在秦国实施废除世卿世禄制、奖励军功等措施，推动了中央集权的官僚体制的建立。这种自上而下的改革，是复合变数中社会层面对历史进程的直接推动。思想变数与个人变数交织互动。孔子面对礼崩乐坏的局面，提出“仁”与“礼”的思想，试图为动荡社会确立新的价值定点；孟子、荀子、韩非子等思想家，从不同角度提出治国方案。这些“个人变数”并非孤立存在，而是特定“时势”的产物。他们的学说既反映了时代需求，也通过教育传播反作用于社会，加速了旧意识形态的瓦解和新文化的构建。 综上所述，春秋战国的历史转型，是生产力发展引起的，通过制度变革和思想争鸣共同完成的上层建筑的变革。唯物史观强调人民是历史的创造者，但也承认个人在特定条件下的重要作用。正是这些变数的综合作用，推动了中国社会从奴隶制向封建制的飞跃，展现了历史发展规律性与能动性的统一。 【解析】本题为开放性试题，要求以“变数与历史发展”为主题，任选某一历史变迁（大迁徙）或转型，自拟论题，写一篇短文，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“历史是一门讨论变化的学问。自从人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化，只是变化的过程像是抽刀断水，切也切不断。”“变本身就是历史的一种常态。历史中的变数，可以区分为独立变数、复合变数、时间变数、文化变数、个人变数等五个方面。”及所学春秋战国时期社会转型的相关内容，分析得出复合变数和个人变数影响春秋战国社会转型，因此可以得出观点：复合变数和个人变数影响春秋战国社会转型。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从经济变数是社会转型的基础、社会变数是制度重构的动力、思想变数与个人变数交织互动等角度进行分析。突出从唯物史观视角说明转型是生产力与生产关系矛盾运动的结果。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识春秋战国的历史转型，是生产力发展引起的，通过制度变革和思想争鸣共同完成的上层建筑的变革，展现了历史发展规律性与能动性的统一。 试卷第14页，共18页 13 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二下第三次月考卷（浙江专用） 历史·参考答案 一、选择题I（本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1 2 3 4 5 A A A C D 二、选择题II（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 D D A C B C B D D D A A 三、非选择题（本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分）。 18．【答案】（1）不同之处：唐朝初期设节度使加强边疆守备，后期形成藩镇割据；宋朝吸取唐朝教训，厉行中央集权，剥夺地方权力，强干弱枝。（4分） 措施：①政治上：派文官担任知州，设通判监督知州； ②经济上：设转运使将地方财赋大部分运往京师； ③军事上：收兵权于中央，抽调地方精兵充实禁军，实行更戍法。（6分） （2）特点：①权力较重但大而不专；②犬牙交错、以北制南，以中央军事控制为目的。（2分） 积极影响：①加强了中央集权；②加强了对地方和边疆的管理，巩固了统一多民族国家；③是中国省制的开端。（任答2点4分） 19．【答案】评分建议： 概括研究内容；合理性（研究价值）论说；局限性（批判性）论说；结论及逻辑性。 答案示例： 观点：“全球中世纪”研究主张采取全球视野重审中世纪（5-15世纪）各文明之间的关系，强调不同区域文明之间的交流、联系与互鉴。 这一研究有一定合理性，为中古世界研究提供了新的视角。公元5-15世纪，欧亚非之间已存在一定的联系。如“丝绸之路”是中西交往的重要通道，中国的丝织品、四大发明等传向中亚、西亚、北非、欧洲，佛教也从南亚传到中国。阿拉伯商人也在东亚、环印度洋的广大地区从事陆海贸易。“全球中世纪”既拓展了传统的中世纪研究视角，也有助于更全面理解这一时期全球范围内的历史发展，构建更加全面、互动的全球历史叙事。 但这一研究思路也存在着不足。首先，中世纪最初是指西欧的一段历史时期，用这个概念来指代全球历史发展阶段，仍带有一定的“欧洲中心论”之嫌。其次，16世纪新航路开辟之前，真正意义的全球联系并未发展起来，中华儒家文明、阿拉伯伊斯兰文明、西欧基督教文明、美洲玛雅文明等各具特色。过度强调“交流”，可能造成对各地区文明自身发展的忽略。 总结：对中古世界的研究，既要看到各地区间的联系，也要关注各地区的特色及其发展对人类文明的影响。在关注跨文明交流的同时，要深入挖掘各文明的内部发展逻辑。 20．【答案】（1）原则：人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产。（2分） 理由：拿破仑压迫被征服地区，引起当地人的不满；欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨；拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。（6分） （2）因素：工业发展，工厂的广泛建立；以水力作为动力的缺陷；英国煤的蕴藏量非常丰富；瓦特等科学家的研究。（3分） 名称：蒸汽时代（2分） 影响：农业机械日益普及，普遍建立了大农场，农业现代化水平大大提高；打破了原来中世纪田园生活的恬静，人们的眼界开阔了。（3分） 21．（12分）【答案】示例 论题：复合变数和个人变数影响春秋战国社会转型。 基于唯物史观的认识，春秋战国时期是中国古代社会的历史转型时期，礼坏乐崩、宗法制度崩溃，社会结构、经济形态和思想文化发生根本性变化。从唯物史观视角看，这一转型是生产力与生产关系矛盾运动的结果。 经济变数是社会转型的基础。铁犁牛耕的推广使生产力显著提高，私田开垦增多，井田制逐渐瓦解。新兴地主阶级崛起，要求打破旧贵族对土地和政治的垄断。如秦国废除井田制，奖励耕织，加速了封建生产关系的确立。这一经济基础的变革，正是唯物史观所强调的物质生活条件决定社会发展的体现。社会变数是制度重构的动力。经济变革引发阶级关系变动，士阶层活跃，各国为富国强兵纷纷推行变法。商鞅在秦国实施废除世卿世禄制、奖励军功等措施，推动了中央集权的官僚体制的建立。这种自上而下的改革，是复合变数中社会层面对历史进程的直接推动。思想变数与个人变数交织互动。孔子面对礼崩乐坏的局面，提出“仁”与“礼”的思想，试图为动荡社会确立新的价值定点；孟子、荀子、韩非子等思想家，从不同角度提出治国方案。这些“个人变数”并非孤立存在，而是特定“时势”的产物。他们的学说既反映了时代需求，也通过教育传播反作用于社会，加速了旧意识形态的瓦解和新文化的构建。 综上所述，春秋战国的历史转型，是生产力发展引起的，通过制度变革和思想争鸣共同完成的上层建筑的变革。唯物史观强调人民是历史的创造者，但也承认个人在特定条件下的重要作用。正是这些变数的综合作用，推动了中国社会从奴隶制向封建制的飞跃，展现了历史发展规律性与能动性的统一。 试卷第2页，共22页 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高二下学期第三次月考卷（浙江专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][G][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 16[AJ[B][G][D] 17 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 18. (16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(10分) 20.(16分) 21.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二下第三次月考卷（浙江专用） 历 史 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：纲要上1-4单元，选必3本。 选择题部分 一、选择题I（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．西流松花江流域左家山下层文化与辽西兴隆洼文化在陶器纹饰上存在明显共性；东辽河流域的盘山遗存、西山湾子遗存则展现出独特的地域文化面貌，同时与周边文化存在交流痕迹。这反映了当时东北地区（  ） A．文化发展呈现多元互动特征 B．区域文化发展水平大体一致 C．文化交流突破了地理的阻隔 D．边缘地区受到核心文化辐射 2．据《宋书》记载，谢灵运的庄园“田连冈而盈畴，岭枕水而通阡”，庄园内“供粒食与浆饮，谢工商与衡牧”。《颜氏家训》描述当时士族庄园“闭门而为生之具以足”。这表明魏晋南北朝时期（  ） A．庄园呈现出自给自足特征 B．地方割据经济基础深厚 C．土地国有化趋势明显增强 D．商品经济发展空前活跃 3．下表为1873、1893年中国农产品出口值及占出口总值比重统计，据此可知这一时期（  ） 年份 农产品出口值（万元） 占出口总值比重 1873 286.6 2.6% 1893 2842.3 15.6% A．中国农产品商品化程度超越传统水平 B．中国沦为西方列强资本输出的场所 C．中国民族资本主义经济获得初步发展 D．自给自足的自然经济已经完全解体 4．《汉谟拉比法典》规定：下层自由民如因债务将妻儿出卖为奴时，在服役三年后即应恢复自由；如果人质遭殴打或虐待，或死于债务之家，则人质之主人可以告发、检举，使债权者受到应有的惩罚。这说明该法典（  ） A．解决了平民与贵族的阶级矛盾 B．重视保护债权人的利益 C．使下层人民有限权益得到保护 D．重视保护公民私有财产 5．新加坡小贩文化被列入联合国教科文组织“非物质文化遗产名录”。政府将街头商贩统一迁入规划完善的小贩中心，提供低价租金与技艺传承支持。在这里，华人售卖带有闽南药香的肉骨茶，马来人经营芭蕉叶包裹的椰浆饭，印度人制作传统拉茶，各族食客围坐分享美食。这反映了新加坡政府（  ） A．通过标准化管理消除族群间的差异 B．以华人饮食文化为中心推动族群同化 C．依托市场调节保障少数族群的权益 D．借助公共空间治理促进多元文化交融 二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 6．下图为周朝至北宋、南宋至清朝时期主要都城的空间分布格局与迁移轨迹。 据此可知（  ） A．军事防御成为城市首要职能 B．城市的政治功能在不断增强 C．交通条件主要决定城市发展 D．经济格局变动影响城市发展 7．下表为西晋泰始年间（265—274年）将相大臣出身士族和包含宗室成员在内的将相大臣出自士族的比例。据此推知，这一时期（  ） 时间 元年 二年 三年 四年 五年 六年 七年 八年 九年 十年 将相大臣 77．3 72．7 73．7 63．2 63．2 66．7 72．7 70．8 66．7 70．6 包括宗室成员在内 90．9 86．4 89．5 84．2 84．2 83．3 90．9 87．5 77．8 88．2 A．寒门子弟完全被排除在政权之外 B．宗室与士族合流造成统治阶层固化 C．九品中正制已经失去选官的作用 D．皇权专制受到门阀士族势力的制约 8．据《元史纪事本末》记载：“初，朝廷粮运仰给江南者，或自浙西涉江入淮，由黄河逆流至中滦，陆运至淇门，入御河，以至京师。又或自利津河，或由胶莱河入海，劳费无成。”下列言论能体现这一问题解决措施的是（  ） ①“国初海运自朱张，百万楼船渡大洋。” ②“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。” ③“疏凿泗、汶二水会于济，达于淮，北导汶水通于利津。” ④“诸户口计年将人丁、老疾应免课役及给侍者，皆县亲貌形状，以为定薄。” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9．晚明时期，商人伦理出现了三大变化：一是“悭吝”这种特质得到了理性认同；二是在商人聚会的座次排序，“率以赀（zī，钱财）为差”，不同于传统儒家伦理的“尚齿”与“尚爵”；三是重视信用。这反映了当时（  ） A．重农抑商政策出现松动 B．传统观念制约阶层流动 C．商业发展促进观念变革 D．经世思想冲击儒家伦理 10．19世纪末20世纪初，汉口英租界、德租界内先后建成柏油马路、自来水厂、公共医院；租界区“街道宽平，树木葱郁，西式洋房鳞次栉比”，而仅一墙之隔的汉口华界老城区，仍以土路为主，饮水靠挑夫运送，公共卫生设施极度缺乏。对这一现象解读正确的是（  ） ①汉口近代化发展存在着区域不平衡 ②西方工业文明成果已经传入中国内陆城市 ③差异的根源是民族工业的快速发展 ④近代城市发展带有鲜明的半殖民地烙印 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．1950年婚姻法从起草到定稿的一年半中，历经41次修改，每章每条都是字斟句酌。据曾参与起草工作的人员回忆：“讨论问题时，大家开诚布公，畅所欲言。因为这是为新中国和五万万同胞起草的婚姻法，大家都意识到它的分量。”据此可知，1950年婚姻法的制定（  ） A．开启了新中国法治建设的历程 B．充分发挥了人大代表的作用 C．体现了立法的严谨性和民主性 D．提高了妇女的社会地位 12．截至2003年年底，中国共签署了273项国际条约、公约、协定或议定书。其中从新中国成立到1978年实行对外开放，中国签署或宣布承认的有45项，改革开放至冷战结束112项，冷战结束以后到2003年116项。这体现出中国（  ） A．全方位对外开放格局逐渐形成 B．依托多边机制加速融入国际社会 C．侧重与发展中国家的互利合作 D．维护以联合国为核心的国际体系 13．11至13世纪时，以忠君、尚武、冒险、行侠、追求爱情为主要内容的骑士文学逐渐成为西欧文学的主流。同一时期，还出现了富有活力的市民文化，其形式上有舞蹈、民间游戏、寓言和诗歌，在内容上呈现明显的反叛色彩。这（  ） A．受到资本主义萌芽的影响 B．反映出民族国家形成 C．增强了西欧各国文化认同 D．蕴含了人文主义精神 14．据下表可知，中世纪西欧大学的相关情况（部分） 培养目标 培养合格的律师、医师、神职人员以及具有一定专门知识素养的公职人员等 管理方式 分两类，“学生大学”行政事务均由学生自主管理，“先生大学”行政事务均由教师掌管 修业方式 教师演讲（正式讲授和自由讲授）、辩论（问题辩论和自由辩论）和考试 A．依托世俗政权强化教育管理 B．注重对专业实用人才的培养 C．成为社会转型的主导性力量 D．蕴含着理性与学术自治精神 15．传统观点认为：土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史料表明，15世纪时，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料的总量就在750—1000吨，其价格一般要提高8—10倍，这引起了欧洲其他国家不满。由此可见（  ） A．历史真相因年代久远而模糊不清 B．史学方法改变影响了历史解释 C．史学观念更新推动历史研究深入 D．新史料的发现丰富了历史认知 16．1931年英国正式放弃金本位，标志着国际金本位体系走向瓦解｡有学者指出：“金本位的运行逻辑，要求一国在黄金外流时必须紧缩货币､提高利率､削减开支，以维持汇率稳定｡但在现代民主政治下，政府无法长期无视失业､工资与民生压力｡经济稳定必须服从政治稳定，而非汇率稳定｡”这一观点（  ） A．揭示金本位规则与现代民生诉求难以兼容 B．主张以货币紧缩应对民生压力 C．认为金本位制度的瓦解源于国际收支失衡 D．肯定金本位对汇率稳定的作用 17．20世纪五六十年代，思想家弗朗茨·法农提出：“殖民主义不是一台思考机器，不是一具被赋予理性的躯体。殖民主义是暴力，在其自然状态下，它只会向暴力屈服。”在此他主张（  ） A．暴力推翻殖民统治 B．理性看待西方社会 C．真正实现种族平等 D．积极开展议会斗争 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分）。 18．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加授予节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二：“行省”原是“行中书省”或“行尚书省”的简称。从渊源看，表面上像汉地官制，实际是蒙、汉二元。行省起初系中书省临时派出，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。元代行省权力较重，军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央授权，兼替地方分留部分权力，行省所握权力大而不专。行政区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南。……行省制无疑是忽必烈和元帝国留给后世中国最重要的政治遗产。 ——摘编自李治安《元史十八讲》等 （1）根据材料一，概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处，并结合所学知识概括宋代加强对地方治理的措施。（10分） （2）根据材料二并结合所学，概括元朝行省制度的特点，并简析行省制的积极影响。（6分） 19．阅读材料，回答问题。（10分） 材料 “中世纪”这一分期概念源于欧洲历史经验。15世纪，意大利史学家比昂多首次提出，西欧5—15世纪叫作中世纪，意为古典文化与文艺复兴这两个文化高峰之间的一段历史时期。到18世纪，中世纪一词被欧洲历史学家普遍采用。 20世纪六七十年代，全球史研究兴起，强调不同文明之间的交往、沟通和互鉴。进入21世纪，欧美史学界提出了"全球中世纪"概念，主张将非欧洲地区的历史纳入中世纪历史研究范围之内，将全球史的理论和方法运用到传统的中世纪研究，以重构5—15世纪的全球流动图景。近年来，以"全球中世纪"为主题的研究著作也时有问世，代表性著作包括金柏莉·克里莫克等编著的《500—1500年的全球中世纪语境：连接与比较》、杰里·本特利的《旧世界的相遇：近代之前的跨文化联系与交流》等。 ——摘编自李腾《"全球中世纪"概念的理论建构及其批判性反思》等 根据材料并结合所学知识，对“全球中世纪”研究进行评析。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 20．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。……但事实仍然是，它乃一种外来统治，在有必要的地方，是凭武力强加的。拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。……因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。 ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下） 材料二 到了18世纪中叶，由于冶金业和采矿业的发展，大规模的工厂一个接一个地建造起来，但是这时的动力主要是利用河流里的水力。在这方面，有很多缺点，因为在英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力。……所以动力问题又成为摆在人们面前的急迫的问题。有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史跨进了新的时代。 ——摘自吴于廑齐世荣《世界史》（下卷） （1）阅读材料一，结合所学，列举法国革命的“基本原则”，简析“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用”的理由。（8分） （2）根据材料二，结合所学，概括促进以“蒸汽机作动力”的因素并指出“新的时代”的名称，分析工业革命对英国乡村的影响。（8分） 21．阅读材料，完成下列要求。（12分） 历史是一门讨论变化的学问。自从人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化，只是变化的过程像是抽刀断水，切也切不断。比如，距今4000年左右，亚欧大陆都发生过一连串的事件，游牧民族大迁徙深刻影响了各区域历史和文化的转型。以中国言，历史上经历了几次大的转变或转型，突破的阶段发生在春秋战国时，当时礼坏乐崩、宗法制度崩溃，孔子为当时的人找到了新定点。鸦片战争以来，中国又面临“三千年未有之大变局”，对我们而言是一大冲击。 变本身就是历史的一种常态。历史中的变数，可以区分为独立变数、复合变数、时间变数、文化变数、个人变数等五个方面。 类型 相关概念 独立变数 人力难以影响的变数，像自然条件、疾病等，对人口造成巨大影响 复合变数 包括经济、社会、思想三个项目的变数 时间变数 它的现象是衰退和消耗 文化变数 不是内在的改变，而是外在的其他文化对它造成的影响 个人变数 可分为英雄与时势、文化与行为两方面。没有需要英雄的时势，英雄不会出现，每个人都脱不开环境和文化，它之能成为推动历史的因素，是它在集体性的文化和环境影响下 ——据许倬云《中国文化与世界文化》整理 请以“变数与历史发展”为主题，任选某一历史变迁（大迁徙）或转型，自拟论题，写一篇短文。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二下第三次月考卷（浙江专用） 历 史 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：纲要上1-4单元，选必3本。 选择题部分 一、选择题I（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．西流松花江流域左家山下层文化与辽西兴隆洼文化在陶器纹饰上存在明显共性；东辽河流域的盘山遗存、西山湾子遗存则展现出独特的地域文化面貌，同时与周边文化存在交流痕迹。这反映了当时东北地区（  ） A．文化发展呈现多元互动特征 B．区域文化发展水平大体一致 C．文化交流突破了地理的阻隔 D．边缘地区受到核心文化辐射 2．据《宋书》记载，谢灵运的庄园“田连冈而盈畴，岭枕水而通阡”，庄园内“供粒食与浆饮，谢工商与衡牧”。《颜氏家训》描述当时士族庄园“闭门而为生之具以足”。这表明魏晋南北朝时期（  ） A．庄园呈现出自给自足特征 B．地方割据经济基础深厚 C．土地国有化趋势明显增强 D．商品经济发展空前活跃 3．下表为1873、1893年中国农产品出口值及占出口总值比重统计，据此可知这一时期（  ） 年份 农产品出口值（万元） 占出口总值比重 1873 286.6 2.6% 1893 2842.3 15.6% A．中国农产品商品化程度超越传统水平 B．中国沦为西方列强资本输出的场所 C．中国民族资本主义经济获得初步发展 D．自给自足的自然经济已经完全解体 4．《汉谟拉比法典》规定：下层自由民如因债务将妻儿出卖为奴时，在服役三年后即应恢复自由；如果人质遭殴打或虐待，或死于债务之家，则人质之主人可以告发、检举，使债权者受到应有的惩罚。这说明该法典（  ） A．解决了平民与贵族的阶级矛盾 B．重视保护债权人的利益 C．使下层人民有限权益得到保护 D．重视保护公民私有财产 5．新加坡小贩文化被列入联合国教科文组织“非物质文化遗产名录”。政府将街头商贩统一迁入规划完善的小贩中心，提供低价租金与技艺传承支持。在这里，华人售卖带有闽南药香的肉骨茶，马来人经营芭蕉叶包裹的椰浆饭，印度人制作传统拉茶，各族食客围坐分享美食。这反映了新加坡政府（  ） A．通过标准化管理消除族群间的差异 B．以华人饮食文化为中心推动族群同化 C．依托市场调节保障少数族群的权益 D．借助公共空间治理促进多元文化交融 二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 6．下图为周朝至北宋、南宋至清朝时期主要都城的空间分布格局与迁移轨迹。 据此可知（  ） A．军事防御成为城市首要职能 B．城市的政治功能在不断增强 C．交通条件主要决定城市发展 D．经济格局变动影响城市发展 7．下表为西晋泰始年间（265—274年）将相大臣出身士族和包含宗室成员在内的将相大臣出自士族的比例。据此推知，这一时期（  ） 时间 元年 二年 三年 四年 五年 六年 七年 八年 九年 十年 将相大臣 77．3 72．7 73．7 63．2 63．2 66．7 72．7 70．8 66．7 70．6 包括宗室成员在内 90．9 86．4 89．5 84．2 84．2 83．3 90．9 87．5 77．8 88．2 A．寒门子弟完全被排除在政权之外 B．宗室与士族合流造成统治阶层固化 C．九品中正制已经失去选官的作用 D．皇权专制受到门阀士族势力的制约 8．据《元史纪事本末》记载：“初，朝廷粮运仰给江南者，或自浙西涉江入淮，由黄河逆流至中滦，陆运至淇门，入御河，以至京师。又或自利津河，或由胶莱河入海，劳费无成。”下列言论能体现这一问题解决措施的是（  ） ①“国初海运自朱张，百万楼船渡大洋。” ②“万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。” ③“疏凿泗、汶二水会于济，达于淮，北导汶水通于利津。” ④“诸户口计年将人丁、老疾应免课役及给侍者，皆县亲貌形状，以为定薄。” A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9．晚明时期，商人伦理出现了三大变化：一是“悭吝”这种特质得到了理性认同；二是在商人聚会的座次排序，“率以赀（zī，钱财）为差”，不同于传统儒家伦理的“尚齿”与“尚爵”；三是重视信用。这反映了当时（  ） A．重农抑商政策出现松动 B．传统观念制约阶层流动 C．商业发展促进观念变革 D．经世思想冲击儒家伦理 10．19世纪末20世纪初，汉口英租界、德租界内先后建成柏油马路、自来水厂、公共医院；租界区“街道宽平，树木葱郁，西式洋房鳞次栉比”，而仅一墙之隔的汉口华界老城区，仍以土路为主，饮水靠挑夫运送，公共卫生设施极度缺乏。对这一现象解读正确的是（  ） ①汉口近代化发展存在着区域不平衡 ②西方工业文明成果已经传入中国内陆城市 ③差异的根源是民族工业的快速发展 ④近代城市发展带有鲜明的半殖民地烙印 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．1950年婚姻法从起草到定稿的一年半中，历经41次修改，每章每条都是字斟句酌。据曾参与起草工作的人员回忆：“讨论问题时，大家开诚布公，畅所欲言。因为这是为新中国和五万万同胞起草的婚姻法，大家都意识到它的分量。”据此可知，1950年婚姻法的制定（  ） A．开启了新中国法治建设的历程 B．充分发挥了人大代表的作用 C．体现了立法的严谨性和民主性 D．提高了妇女的社会地位 12．截至2003年年底，中国共签署了273项国际条约、公约、协定或议定书。其中从新中国成立到1978年实行对外开放，中国签署或宣布承认的有45项，改革开放至冷战结束112项，冷战结束以后到2003年116项。这体现出中国（  ） A．全方位对外开放格局逐渐形成 B．依托多边机制加速融入国际社会 C．侧重与发展中国家的互利合作 D．维护以联合国为核心的国际体系 13．11至13世纪时，以忠君、尚武、冒险、行侠、追求爱情为主要内容的骑士文学逐渐成为西欧文学的主流。同一时期，还出现了富有活力的市民文化，其形式上有舞蹈、民间游戏、寓言和诗歌，在内容上呈现明显的反叛色彩。这（  ） A．受到资本主义萌芽的影响 B．反映出民族国家形成 C．增强了西欧各国文化认同 D．蕴含了人文主义精神 14．据下表可知，中世纪西欧大学的相关情况（部分） 培养目标 培养合格的律师、医师、神职人员以及具有一定专门知识素养的公职人员等 管理方式 分两类，“学生大学”行政事务均由学生自主管理，“先生大学”行政事务均由教师掌管 修业方式 教师演讲（正式讲授和自由讲授）、辩论（问题辩论和自由辩论）和考试 A．依托世俗政权强化教育管理 B．注重对专业实用人才的培养 C．成为社会转型的主导性力量 D．蕴含着理性与学术自治精神 15．传统观点认为：土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史料表明，15世纪时，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料的总量就在750—1000吨，其价格一般要提高8—10倍，这引起了欧洲其他国家不满。由此可见（  ） A．历史真相因年代久远而模糊不清 B．史学方法改变影响了历史解释 C．史学观念更新推动历史研究深入 D．新史料的发现丰富了历史认知 16．1931年英国正式放弃金本位，标志着国际金本位体系走向瓦解｡有学者指出：“金本位的运行逻辑，要求一国在黄金外流时必须紧缩货币､提高利率､削减开支，以维持汇率稳定｡但在现代民主政治下，政府无法长期无视失业､工资与民生压力｡经济稳定必须服从政治稳定，而非汇率稳定｡”这一观点（  ） A．揭示金本位规则与现代民生诉求难以兼容 B．主张以货币紧缩应对民生压力 C．认为金本位制度的瓦解源于国际收支失衡 D．肯定金本位对汇率稳定的作用 17．20世纪五六十年代，思想家弗朗茨·法农提出：“殖民主义不是一台思考机器，不是一具被赋予理性的躯体。殖民主义是暴力，在其自然状态下，它只会向暴力屈服。”在此他主张（  ） A．暴力推翻殖民统治 B．理性看待西方社会 C．真正实现种族平等 D．积极开展议会斗争 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第18题16分，第19题10分，第20题16分，第21题12分，共54分）。 18．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加授予节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二：“行省”原是“行中书省”或“行尚书省”的简称。从渊源看，表面上像汉地官制，实际是蒙、汉二元。行省起初系中书省临时派出，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。元代行省权力较重，军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央授权，兼替地方分留部分权力，行省所握权力大而不专。行政区划以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南。……行省制无疑是忽必烈和元帝国留给后世中国最重要的政治遗产。 ——摘编自李治安《元史十八讲》等 （1）根据材料一，概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处，并结合所学知识概括宋代加强对地方治理的措施。（10分） （2）根据材料二并结合所学，概括元朝行省制度的特点，并简析行省制的积极影响。（6分） 19．阅读材料，回答问题。（10分） 材料 “中世纪”这一分期概念源于欧洲历史经验。15世纪，意大利史学家比昂多首次提出，西欧5—15世纪叫作中世纪，意为古典文化与文艺复兴这两个文化高峰之间的一段历史时期。到18世纪，中世纪一词被欧洲历史学家普遍采用。 20世纪六七十年代，全球史研究兴起，强调不同文明之间的交往、沟通和互鉴。进入21世纪，欧美史学界提出了"全球中世纪"概念，主张将非欧洲地区的历史纳入中世纪历史研究范围之内，将全球史的理论和方法运用到传统的中世纪研究，以重构5—15世纪的全球流动图景。近年来，以"全球中世纪"为主题的研究著作也时有问世，代表性著作包括金柏莉·克里莫克等编著的《500—1500年的全球中世纪语境：连接与比较》、杰里·本特利的《旧世界的相遇：近代之前的跨文化联系与交流》等。 ——摘编自李腾《"全球中世纪"概念的理论建构及其批判性反思》等 根据材料并结合所学知识，对“全球中世纪”研究进行评析。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 20．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。……但事实仍然是，它乃一种外来统治，在有必要的地方，是凭武力强加的。拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征购、赋税、征兵、战争和关于战争的谣言感到厌烦。……因而，法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。 ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下） 材料二 到了18世纪中叶，由于冶金业和采矿业的发展，大规模的工厂一个接一个地建造起来，但是这时的动力主要是利用河流里的水力。在这方面，有很多缺点，因为在英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力。……所以动力问题又成为摆在人们面前的急迫的问题。有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史跨进了新的时代。 ——摘自吴于廑齐世荣《世界史》（下卷） （1）阅读材料一，结合所学，列举法国革命的“基本原则”，简析“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用”的理由。（8分） （2）根据材料二，结合所学，概括促进以“蒸汽机作动力”的因素并指出“新的时代”的名称，分析工业革命对英国乡村的影响。（8分） 21．阅读材料，完成下列要求。（12分） 历史是一门讨论变化的学问。自从人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化，只是变化的过程像是抽刀断水，切也切不断。比如，距今4000年左右，亚欧大陆都发生过一连串的事件，游牧民族大迁徙深刻影响了各区域历史和文化的转型。以中国言，历史上经历了几次大的转变或转型，突破的阶段发生在春秋战国时，当时礼坏乐崩、宗法制度崩溃，孔子为当时的人找到了新定点。鸦片战争以来，中国又面临“三千年未有之大变局”，对我们而言是一大冲击。 变本身就是历史的一种常态。历史中的变数，可以区分为独立变数、复合变数、时间变数、文化变数、个人变数等五个方面。 类型 相关概念 独立变数 人力难以影响的变数，像自然条件、疾病等，对人口造成巨大影响 复合变数 包括经济、社会、思想三个项目的变数 时间变数 它的现象是衰退和消耗 文化变数 不是内在的改变，而是外在的其他文化对它造成的影响 个人变数 可分为英雄与时势、文化与行为两方面。没有需要英雄的时势，英雄不会出现，每个人都脱不开环境和文化，它之能成为推动历史的因素，是它在集体性的文化和环境影响下 ——据许倬云《中国文化与世界文化》整理 请以“变数与历史发展”为主题，任选某一历史变迁（大迁徙）或转型，自拟论题，写一篇短文。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 试卷第14页，共18页 13 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $