专题5 跨学科实践专题-【中考宝典】2026年物理提升训练（广东专用版）

7.如图所示： N (N) 图1 图2 8.如图所示： 9.如图所示： N R 电源口 船头 。电源0 10.如图所示： wwwwwb 11.(1)如图所示： 绿女 红灯 电源 电源 (2)如图所示： ⑧绿灯 双金属片 安 ⑧意女 A 。电源0 (3)如图所示： 绿灯 衔铁 电磁铁 电源 加湿器 专题四综合能力专题 类型一信息阅读型综合题 1.(1)机械内(2)吸(3)5.51×1015(4)728.3 2.(1)镜面(2)熔化熔(3)2.221.85×103 3.(1)减小(2)相同(3)180801.808×10 (4)0.410N/m·△l2 4.(1)阻力变小(2)2×104.9×10(3)9×10°J85 5.(1)08002(2)208×103(3)7.5×10-3 6.(1)反射虚(2)靠近(3)厚度(4)B(5)凸面镜 参考答案 类型二实验探究型综合题 1.(1)加入冷水后，水的温度降低，低于水的沸点 (2)①不会会②=(3)温度达到沸点继续吸热 2.(1)加快控制液体（水）的表面积相等 (2)m1-m2(3)小 (4)种类在相同条件下，酒精蒸发得比水和食用油快 (合理即可) 3.(1)37(2)①1.88②2③22 (3)内(4)运动裤（合理即可） 4.(1)①省力②增大③增大(2)①1.7②6③0.1 (3)增加A点力臂，即托盘远离支点 5.(1)V1(2)①正确正确②小③>电池内部 (3)小设闭合开关S2后电流表的示数为I,再闭合开 关S后电流表的示数为1，则测得R=-)R。再 I 闭合开关S后，电池输出的实际电压变小，因此测得的 I偏小，故所测R偏小 类型三应用分析型综合题 1.(1)N(2)C(3)B(4)450 (5)减小R或增大U1(6)1.98×10 2.(1)相同(2)①越大②相等平衡力(3)错误 当角度为120°时，分力的大小与合力的大小是相同的 (4)考虑到两条钢丝的承拉能力，夹角不宜过大 3.(1)工作原理(2)阴雨天无法使用(3)慢(4)5 (5)B(6)滴水速度保持不变 4.(1)①如图所示②0.04③5×10-6 个F浮=0.04N G=0.04N (2)①等于②低于③15℃(3)D(4)C 5.(1)用电器(2)静止5600(3)电压表3 (4)62.5% 专题五跨学科实践专题 1.B2.C3.沿直线传播反射在做无规则运动 4.(1)左铁（2)滑片向左移动（3)电磁感应 5.(1)杠杆支点F1(2)增大减小 6.(1)改变自身重力3 (2)能改变圆柱体内海水的高度使装置悬浮，能在海 面下任意深处进行养殖 7.(1)①1200(2)62 ←开始 滴水 (3)如图所示 (4)根据p=pgh,水的深度保持不变时， -←3刻钟 出水口的液体压强不变 新课标中考宝典·物理（广东专用版） 8.(1)如图所示 (2)断路 (3)5(4)左(5)将电热丝剪掉一小段 (6)亮(7)降低 基础知识小测答案 第一板块 声、光、热 第1课时声现象 基础知识过关 1.振动振动2.介质不能 3.(1)声音的高低频率(2)声音的大小振幅 (3)音色 4.产生传播过程进入耳朵 教材素材辨析 1.振动2.幅度响度音调3.空气340 4.响度介质不能5.可以 6.越来越小真空不能传声科学推理法7.振动 8.响度音调音色9.振动停止10.不同振幅 11.转换12.超声波信息13.能量 14.(1)声源处(2)传播过程中(3)人耳处 第2课时光现象 基础知识过关 1.同种均匀介质中3×10 2.同一个平面内法线等于 3.相等相等镜面虚4.小于增大不变 5.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 教材素材辨析 1.直线2.平面反射3.右虚 4.改变光的传播方向平行等大虚 5.水中空气折射6.下方高折射 7.折射深8.色散 第3课时透镜及其应用 基础知识过关 2.倒缩实倒放实正放虚 3.凹凸 教材素材辨析 1.折射会聚远视眼 2.倒立照相机远离树木、镜头缩短 3.放大镜变小4.变长实5.小于变小 第4课时 物态变化 基础知识过关 1.液体的热胀冷缩 2.(1)测量范围分度值(2)浸没容器底容器壁 (3)液柱的液面 3.放液化熔化吸 4.熔点吸 凝固点放 5.沸点吸 6.蒸发降低温度 压缩体积 教材素材辨析： 1.热胀冷缩上升较细 2.上升变小 3.力可以改变物体的形状 4.会不会纸的着火点高于水的沸点不变 5.化学能 水蒸气液化小水珠 6.低于 7.蒸发吸收液体表面的空气流速越快，蒸发越快 减慢 8.(1)能不能不能 (2)热传递温度差锅里的水蒸气 (3)大于 做功 9.(1)汽化 液化 在玻璃片上放些冰块等降低玻璃片 的温度 (2)近处近处 低(3)液化放出不是 10.升华吸热 第二板块 物质、运动和相互作用 第5课时 长度和时间的测量机械运动 基础知识过关 1.分度值2.平均值 3.(1)参照物静止(2)参照物(3)静止4.速度 教材素材辨析 1.运动座椅相对的2.后正下方 3.加油机运动4.增加增加变大 5.时间路程观众6.相同匀速变速 7.等于15相等 第6课时质量 密度 第7课时 密度的测量 密度的应用 基础知识过关： 1.物体所含物质的多少2.属性物态位置 3.托盘天平4.质量体积无关 教材素材辨析 1.不变不能不能 2.非平衡力物体的运动状态不断改变电磁波 3.变大变小化学能动能 30中考宝典·物理（广东专用版） E 专题五跨学科实践专题 一、物理学与日常生活 1.如图所示，用超声波查看胎儿的情况，以下说法正确的是 A.利用超声波能检测胎儿的血型 B.这主要是利用了声波传递信息 C.超声波可以在真空中传播 D.准妈妈听不到超声波，主要是因为它的振幅较小 2.物理知识在生产和生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后找到 一些生活中与物理相关的情景，如图所示。以下解释中正确的是 ( 安全线 水位计 乙 丙 A.甲图中，在轨道上铺枕木是为了减小火车对地面的压力 B.乙图中，锅炉水位计能够显示水位利用了大气压的作用 C.丙图中，小华爸爸使用钓鱼竿钓鱼时，钓鱼竿是一个费力杠杆 D.丁图中，动车进站时，车体附近空气流速大压强大，易发生危险 3.“峰多巧障目，江远欲浮天”说明光 。“掬水月在手，弄花香满衣”，“揽月” 是光的 现象，香满衣说明分子 0 4.人工心脏泵可短时间代替心脏工作，其结构如图甲所示。通电时线圈与活塞柄组成的系 统与固定在左侧的永磁体相互作用，带动活塞往复运动，从而完成抽血和送血。（活塞筒 通过阀门与血管相通，阀门S只能向外开启，S2只能向内开启) 血管 永磁体 液 电源尸AB 动方 活塞 P 血管 (1)当线圈中的电流从A流向B时，活塞向 (选填“左”或“右”)运动，使血液通过阀 门S2进入活塞筒中，此时处于抽血状态。线圈AB所固定的活塞柄适宜用 (选 填“铜”“铁”或“铝合金”)材料制作。 (2)在检查“人工心脏泵”时发现，永磁体对线圈的作用力较小，因此活塞难以运动，在不增 加也不更换器材的前提下，只需 ,就可以解决这个问题。 (3)手术时，还需要利用电磁血流计来检测血流速度和血流量，如图乙所示。使用时，将血 管放置于两磁之间，两金属电极α、b与血管壁接触，当血液流动时，就会有微弱电流产 生，仪表指针偏转，显示出血流速度，其原理是我们学过的 现象。 114 物理·作业本 二、物理学与工程实践 5.如图甲为虎门大桥的示意图，“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥 的结构进行简化，抽象成图乙的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。 桥塔 拉索 桥面 (1)可以看出它用到了 的相关知识，其中O是 代表桥重和过往 车辆等产生的对桥的作用力。 (2)小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可 (选填“增大”或“减小”)斜拉索 拉力的力臂，从而 (选填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力。 6.如图甲为用于深海渔业养殖的半潜式养殖网箱，简化如图乙。圆柱体底面积2、高 20m,材料体积不计，可进水或充气；整个装置固定在一起，入水前总质量30t,材料排开 海水的最大体积为6m3,网箱与海水相通。(p水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 出气阀 空心圆柱体 养殖网箱 进出水口 ☐铸铁块 乙 (1)该养殖网箱是通过 来实现浮沉的；当网箱的底部下沉到海面下15m 处静止时，空心圆柱体内海水的高度为 m。 (2)该装置能否在海面下40m深处进行悬浮养殖？ ,理由是 7.“漏刻”是古代一种滴水计时的工具。某项目式学习小组制作了一个漏刻，如图甲，播水壶 不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即 可读取时间。(p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg) 播水壶 开始 进水管 滴水 标尺 指针 溢水口斤 受水壶 浮块 甲 丙 ()测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接取滴水。为了减小误差，测量滴水的质量时 应选择以下方案中的 (选填序号)。 ①先测空烧杯的质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量 ②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测空烧杯的质量 测得1min滴水的质量为80g,则1刻钟(15min)滴水的体积为 cm3。 115 中考宝典·物理（广东专用版） (2)分析测算：圆筒形受水壶内部的底面积为600cm,浮箭总重6N,长方体浮块的底面 积为300cm、高为3cm。受水壶内无水时，标尺上对着指针的位置标记为“←-开始滴 水”。滴水后，当浮箭刚浮起时，它受到的浮力为 N,此时受水壶内的水面高度为 cm。 (3)标尺定标：图乙的标尺上每一小格宽为1cm,请你在标尺上的对应位置标出“←-3刻钟”。 (4)成品测试：经检测，用漏刻计时时，每1刻钟的实际时间均超出15in,研究发现随着 播水壶内水量的减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后， 将播水壶改进成如图丙所示的装置，这样改进的依据是 三、物理学与社会发展 8.在“人工孵蛋”的跨学科实践活动中，同学们需要制作一个孵化箱，为鸡蛋的孵化提供合适 的温度环境。同学们从老旧的电吹风中，截取了部分电热丝用于制作发热电阻。 温度传 感器 000 报警器 图1 图2 图3 图4 任务一：测量自制电热丝R (1)请用笔画线代替导线把图1电路连接完整。 (2)闭合开关S,发现电流表无示数，电压表有明显示数，出现该故障的原因可能是电热丝 R (3)排除故障后，向左移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表示数如图2所示，同时读 出此时电流大小为0.44A,则电阻R。=2。 任务二：调整电热丝发热功率 (4)如图3所示，将电热丝放入孵化箱中，并用温度传感器检测孵化箱温度。当孵化箱温 度过低时，滑片应该向 侧移动以提高孵化箱温度。 (⑤)若将学生电源电压调到最大值，滑动变阻器阻值调到最小，加热功率仍然不够。为增 大加热功率，在不改变电路连接的方式下，只利用图3提供的器材进行改动，可以 达到解决问题的目的。 任务三：改进与提升 温度过高会导致鸡蛋失去活力而无法孵化，同学们在孵化箱中装了自制高温报警装置。 阻值不计的报警器在电流达到某一值时开始报警，电路图如图4所示，电源电压保持3V 不变，L为指示灯，Rr为热敏电阻，其阻值随温度t变化的函数关系是Rx=一0.12/℃·t +152(Rr>0)。 (6)当箱内温度升高时，灯的亮度变 (7)通过向左侧调节滑动变阻器R,'的滑片可以 （选填“升高”或“降低”)报警 温度。 116