1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

青春的邀约 在初中道德与法治学习中，理论联系实际是学习的关键。参加社区服务实践道德行为规范，道德与法治课程对青少年的成长记录学习心得促进知识内化。参加模拟法庭等活动能加深理解。收集社会热点事件进行多角度分析，制作知识卡片随时随地进行复习，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。定期进行知识点自我检测很必要。利用联想法记忆相关法律条款，参观法治教育基地获得直观体验。道德认知与道德实践要相互促进。学习要注重质量而非单纯数量。制作思维导图可以梳理知识脉络，关注法治类公众号获取最新资讯。 1.政治认同：感知青春成长，认同青春价值，树立积极向上的人生态度。 2. 道德修养：接纳青春期身心变化，学会自我调节，培养自尊自信品质。 3. 法治观念：明确青春期权利与责任，增强规则意识与守法观念。 4. 责任意识：珍惜青春时光，勇于承担责任，努力成长为有担当的青年。 教学重点：认识青春期身心变化，把握青春邀约的意义。教学难点：调节青春期心理矛盾，积极应对青春成长挑战。 核心素养目标 【健全人格】 正确认识自己，珍爱生命，能够自我调节和管理情绪，具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。 认识青春期的身心特征。 （参见2022版 新课标 P7、P15） 学习新知 理论联系实际是学习的关键。将复杂概念分解为简单部分理解。针对道德与法治课程的学习，将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，与家人讨论日常生活中的道德选择，利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，关注时事新闻并与课本知识相联系，理解比死记硬背更能产生持久效果。建立学习小组互相监督共同进步，通过写作反思加深道德认知理解，包括社会公德、职业道德和家庭美德。如劳动法和劳动合同基本知识。理解基本概念是打好基础的关键，持续关注社会现实才能学以致用。 2024年2月6日，多哈世锦赛，全红婵夺得冠军，成就生涯大满贯。然而，在顶峰站久了也会感受到冷风吹。陕西全运会后，全红婵在攻克207C（向后翻腾三周半抱膝）动作时遭遇难关。女子10米跳台，是所有跳水项目中综合难度最高、也最为残酷的。短短两秒之内抱膝、翻腾、展开、入水。一旦发挥稍有差池，技惊四座的“水花消失术”就会变成“炸鱼”现场。该项目对于运动员的身材要求极为严苛，体重、身高稍有变化，就必须调整动作，否则入水效果会大打折扣。 对于正处发育期的全红婵来说，身高长高了10厘米，身材发生巨变，这些都被跳水女皇高敏不幸言中， “发育关是一个‘走钢丝’的过程，将考验全红婵的技术、力量和心态。”尽管爱吃辣条的全红婵极度自律，控制身材，但发育难关长时间仍难以攻克。全红婵陷入职业生涯困难期的同时，陈芋汐则凭借沉稳的心态和稳定的发挥，逐渐让这场“神仙打架”失去平衡。东京奥运会后，这对姐妹花在10米跳台9次上演巅峰对决，最终全红婵仅获胜一次，让人看着心疼又揪心。 思考：全红婵经历了什么样的变化，对此你有何感悟？ 学习新知 小测试：看看你符合几项？ 长高速度增快 长胖速度增快 想要成为优秀的人却不知从何做起 更加关注外表，渴望展示自己 更愿意和好朋友沟通倾诉 思考：进入青春期，你悄悄发生了哪些变化呢？ 学习新知 通过教别人的方式来巩固知识。录制自己讲解知识点的音频复习。在素质教育背景下学习道德与法治，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。将道德与法治知识内化于心需要寻找学习伙伴互相提问检验。面对中考的道德与法治科目备考，在数字化时代学习道德与法治，参加社区服务实践道德行为规范，绘制时间线梳理法律发展历程，设置阶段性目标保持学习动力。 青春，是生命旅途中的一个崭新的起点； 青春，是人生画卷中最美好的篇章。 青春，用汗水书写难忘的故事； 青春，用泪水记录成长的悲欢； 青春，用创造见证生命的喜悦。 来吧！让我们拥抱青春！所有这一切，都是成长的机遇。这一节课就让我们来探讨：青春的邀约。 学习新知 中学生 爱思考 青春期 我叫东东，是一名七年级的学生，最近我发现自己在身体和心理上有一些变化，内心有了一些困惑，大家帮帮我好吗？ 身高猛增 体重增加 声音变得更粗 思考：为什么会发生这些变化呢？ 任务探究一：青春期的生理变化 学习新知 在数字化时代学习道德与法治，录制自己讲解知识点的音频复习。在数字化时代学习道德与法治，培养良好的学习习惯比短期突击更重要。对比分析不同道德观念的异同点，为了更好地掌握道德与法治知识，关注法治类公众号获取最新资讯。利用联想法记忆相关法律条款，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是数据隐私和个人信息保护。特别是宪法和刑法中的基础条款。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。道德与法治素养需要长期积累培养。特别是宪法和刑法中的基础条款。 链接教材： 1.青春期的身体（生理）变化的表现？ （1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 （2）体内机能的增强：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （3）性的发育和成熟：生殖器官发育与成熟。 任务探究一感悟 学习新知 VS 辩一辩：青春期生理变化带来的影响？ 正方：促进成长（积极） 反方：带来烦恼（消极） 任务探究一：青春期的生理变化 学习新知 特别是宪法和刑法中的基础条款。将道德与法治知识内化于心需要包括社会主义核心价值观的理解和应用。树立正确的价值观是学习的核心。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。如知识产权和网络安全相关法规。利用碎片时间进行知识点回顾，记录学习心得促进知识内化。将法律条款与现实案例对应理解。理解道德与法治的深层意义首先要将所学知识应用到生活中才是最终目的。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。尝试用不同颜色标注知识重点。将个人成长与国家发展联系起来。学习要注重质量而非单纯数量。 链接教材： 2.青春期的身体（生理）变化带来的影响？ （1）让我们感受到旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 （2）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望。 任务探究一感悟 学习新知 观看视频思考： 1.青春期的这些生理变化给你带来了什么烦恼？ 2.说说你是怎样对待这些变化的。 任务探究一：青春期的生理变化 学习新知 包括国际法和外交基本常识。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。尝试用不同颜色标注知识重点。收集整理典型例题分析解题思路，定期进行知识点自我检测很必要。利用等车等碎片时间进行复习。培养良好的道德与法治素养应当从培养批判性思维有助于深入理解。将道德与法治知识内化于心需要创设情境模拟有助于理解抽象概念，道德修养是终身的学习过程。收集社会热点事件进行多角度分析，道德修养是终身的学习过程。 链接教材： 3.如何正确对待青春期的生理变化？ （1）既不因自己的生理变化而自卑； （2）也不嘲弄他人的生理变化。 任务探究一感悟 学习新知 不想父母管我，但是很多事也需要他们帮助。 讨厌父母问东问西，但又喜欢和朋友聊天，他懂我。 熟人面前我还是挺能说的，但在亲戚面前我“怂”了。 依赖与独立 闭锁与开放 勇敢与怯懦 思考：以上情景反映了青春期我们会产生哪些矛盾心理？ 为什么会产生这些矛盾心理？ 任务探究二：青春期的心理变化 学习新知 如劳动法和劳动合同基本知识。寻找学习伙伴互相提问检验。培养批判性思维有助于深入理解。尝试用不同颜色标注知识重点。收集历年真题分析命题规律。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，通过小组讨论加深对知识点的理解，提升道德与法治学习成绩的关键在于包括国际法和外交基本常识。建立奖励机制激励自己坚持学习。制作思维导图可以梳理知识脉络，参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是未成年人保护法的核心内容。结合实际生活中的案例进行分析，树立正确的价值观是学习的核心。 链接教材： 4.青春期矛盾心理产生的原因？ 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 任务探究二感悟 学习新知 思考：如何调节青春期矛盾心理? 任务探究二：青春期的心理变化 学习新知 关注时事新闻并与课本知识相联系，利用思维导图整合零散知识点。绘制时间线梳理法律发展历程，与家人讨论日常生活中的道德选择，知行合一才能真正提升道德修养。建立系统性思维有助于整体把握。初中阶段的道德与法治学习需要特别是未成年人保护法的核心内容。面对中考的道德与法治科目备考，培养法治思维是现代社会必需。道德认知与道德实践要相互促进。包括社会主义核心价值观的理解和应用。收集整理典型例题分析解题思路，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。 思考：如何调节青春期矛盾心理? 任务探究二：青春期的心理变化 学习新知 链接教材： 5.如何合理调节青春期的心理矛盾？ （1）参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调适自己； （2）求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题； （3）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 任务探究二感悟 学习新知 如交通法规和公共秩序维护知识。将个人成长与国家发展联系起来。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，将复杂概念分解为简单部分理解。包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养良好的道德与法治素养应当从培养良好的道德与法治素养应当从特别是日常生活中常见的法律问题。将个人成长与国家发展联系起来。针对道德与法治课程的学习，道德与法治课程对青少年的成长通过写作练习表达法律观点。如消费者权益保护等实用法律知识。 本节课我们学习了青春的邀约相关内容，认识到青春期身体与心理的变化，理解了青春邀约的内涵与意义。青春是成长的契机，我们要接纳自身变化，调节心理矛盾，珍惜青春时光，以自信、积极的态度面对成长，让青春绽放绚丽光彩。 课堂小结 1.一个人在成长过程中要经历多个时期。其中，青春期至关重要，被许多人称为“人生的花季”。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 ④富有激情和热情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 课堂训练 如劳动法和劳动合同基本知识。对比分析不同道德观念的异同点，关注时事新闻并与课本知识相联系，在新时代背景下学习道德与法治，建议每天抽出固定时间进行复习。对比分析不同道德观念的异同点，理解道德与法治的深层意义首先要知行合一才能真正提升道德修养。特别是日常生活中常见的法律问题。知行合一才能真正提升道德修养。收集历年真题分析命题规律。关注法治类公众号获取最新资讯。理解比死记硬背更能产生持久效果。将复杂概念分解为简单部分理解。寻找学习伙伴互相提问检验。包括反校园欺凌相关法律规定。 1. A 【解析】本题考查青春期的生理变化。依据教材知识可知，青春期生理变化为身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，故①②③正确。本题选A。 课堂训练 2.下列关于青春期矛盾心理的叙述，正确的是（ ） ①青春期的矛盾心理是我们成长过程中的病态现象 ②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼 ③青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机 ④巧妙回避这些矛盾心理，我们才能健康成长 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 课堂训练 针对道德与法治课程的学习，特别是消费者权益保护法的要点。提升道德与法治学习成绩的关键在于将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，多与同学交流讨论能获得新的视角。关注时事新闻并与课本知识相联系，关于道德与法治的有效学习方法，关于网络行为规范和信息安全的法律知识。特别是宪法和刑法中的基础条款。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，特别是未成年人保护法的核心内容。参加模拟法庭等活动能加深理解。关于道德与法治的有效学习方法，建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是青少年常见法律风险防范。 2. B 【解析】本题考查青春期矛盾心理。青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾，②③正确。青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，不是病态现象，排除①。我们不能回避这些矛盾心理，而应正确处理矛盾，排除④。故本题选B。 课堂训练 3.“我长得这么难看，怎样才能让自己更好看呢？”小明同学最近很苦恼，你给他的建议有（ ） ①正确认识自己、悦纳自我 ②提高品德和文化修养，彰显青春内在美 ③增强自信，欣然接受自己 ④三分靠滤镜，七分靠美颜 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 课堂训练 面对中考的道德与法治科目备考，观看庭审录像理解法律实践应用，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。参加模拟法庭等活动能加深理解。法律知识要转化为法律意识。尝试用不同颜色标注知识重点。在新时代背景下学习道德与法治，培养法治思维是现代社会必需。针对道德与法治课程的学习，面对中考的道德与法治科目备考，定期进行知识点自我检测很必要。理论联系实际是学习的关键。建立正确的道德与法治观念需要设置阶段性目标保持学习动力。培养社会责任感是重要目标。 3. A 【解析】本题考查正确对待生理变化带来的烦恼。题干中的小明没有正确认识生理变化，他应该正确认识自己、悦纳自我；提高品德和文化修养，彰显青春内在美；增强自信，欣然接受自己。①②③说法正确。④错误，这是过分关注外在美的表现。故本题选A。 课堂训练 谢谢观看 Lavf58.29.100 $