内容正文:
题优中考总复习·化学(广东专用版)
188
80=100kgX20%
x=47 kg
该溶液中硝酸铜的质量分数为知是×10%=23.5%
答:该溶液中硝酸铜的质量分数为23.5%。
易错知识整合练(三)(12~16课时)
1.C2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.C9.B10.C
11.C12.D13.B
14.(1)混合物(2)保持铁制品表面干燥(合理即可)
(3)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,(4ZnS0,和Fes0,
15.(1)氧气、水蒸气升高加快
(2)A组中氯离子含量更高(3)d
(4)冰交换到氯化钠溶液中的水分子数目比氯化钠溶液
交换到冰中的水分子数目多(合理即可)
(四)化学与社会·跨学科实践活动
课时17化学与能源、材料、环境、健康
1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.A8.C9.C
10.D11.B
12.(1)红烧牛肉炒胡萝卜(或炒黄瓜)糖类
(2)b(3)维生素A③
13.(1)沸点(2)合成热塑性
(3)保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性,能调节被
保鲜品周围O2和HO的含量吸附
(4)储藏天数相同时,用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜上
微生物数量比用聚乙烯保鲜膜少(5)acd
(五)科学探究与化学实验
课时18常见的仪器及基本的实验操作
1.D2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.D
9.(1)d(2)k(3)g(4)aj(5)i(6)c(7)a
10.(1)④(2)④⑧(3)③11.C12.C
课时19物质的检验与鉴别
1.A2.A3.D4.A5.D6.D7.C
8.CuSO4、CaCO3Na2SO,、NaCO3加过量BaCl2溶液时
引入了氯离子,干扰NaCl的检验
9.(1)KCI+AgNO,-AgCI+KNO,
(2)NaOH(3)KNO3、Cu(NO3)2(4)碳粉
10.(1)A(2)①③(3)浓硫酸干燥气体
(4)爆炸(5)甲烷和氢气黑色固体变红
(6)防止空气中的二氧化碳进入装置F,以免影响检验
结果
课时20物质的除杂
1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.D
8.(1)K+、NO5
(2)①1103.6②135.17达到③3.5790
9.(1)①钾元素和氮元素
②CaCl2+K2CO3-CaCO3↓+2KCl
(2)①防止硝酸钾析出②硝酸钾溶解度受温度影响大,
降温溶解度明显减小;而氯化钠、氯化钾的溶解度受温度
影响不大,降温溶解度变化不大③NO、K
课时21实验方案的设计与评价
1.C2.C3.C4.A5.A6.A7.B
8.1)氧化钥Cu0+C0△Cu+C0,
(2)H2SO4、CuSO4Fe+CuSO4—FeSO4+Cu(或Fe+
H,SO,-FeSO,+H2)
(3)过滤(4)节能、环保等(5)Cu(OH)2甲
9.(1)①二氧化氮收集气体,防止污染空气
②集中火焰,提高温度防止冷凝水回流,使试管炸裂
③黑色固体变红色
(2)DFe+CuSO,-FeSO.+Cu
②Cu0+H,△Cu+H,0
课时22基础实验与跨学科实践
1.(1)i.①⑤②③⑥④
ⅱ,加速溶解继续向左盘加入粗盐,直至天平平衡
,滤纸破损(合理即可)
(2)i.蒸发H2O(或水)饱和
ⅱ.作调味品(或配制生理盐水等,合理即可)
2.(1)i.试管
i.2KMn0,△KMn0,+MnO,+O,↑B
ⅲ.剧烈燃烧,发出白光,放出热量检验木炭燃烧是否
产生二氧化碳氧气浓度
(2)i.化学LiC1
3.(1)CaCO+2 HCI -CaCl2+HO+CO2个锥形瓶C
(2)1.C02密度比空气大,将进气口高于农作物放置,
CO,下沉与农作物充分接触,有利于农作物光合作用的
进行1.O2
(3)1.碳汇ⅱ.可再生防止生物炭燃烧(或防止生
物炭与氧气反应)
4.(1)i.延展
ⅱ.被加热的铜丝一端逐渐变为黑色且向下倾斜
ilil.CuO+H2 SO=CuSO+H2O iv.>
(2)1.耐高温(或强度大等,合理即可)
ⅱ.天然ⅲ.纯净物热值高且燃烧产物是水,无污染
5.(1)j.2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl
蓝色沉淀逐渐溶解Ⅱ.红
(2)i.玻璃棒pH试纸(或pH计)i.O2(或氧气)
川.加人适量熟石灰(或施加草木灰等,合理即可)
易错知识整合练(四)(基础知识判断类)
1./2.×3./4.×5./6.×7.×8.×
9./10./11.×12.×13./14.×15.×
16.×17.×18.×19.×20.×21.×22.√/
23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×
30./31.×32.×33.√34.×35.×36.×
37.×38./
易错知识整合练(五)(解释说明类)
1.分子在不断地运动
2.分子间有间隔固态物质分子间间隔较小
0题优中考总复司|化学
课时19
物质的检验与鉴别
◆基础过关
1.下列鉴别物质的两种方法均正确的是(
方法和所加试剂
选项
物质
方法一
方法二
A
稀盐酸和氢氧化钠溶液
用pH试纸测定pH
分别取样,加入锌粒
B
碳酸钙和碳酸钠固体
分别取样,加水溶解
分别取样,加入盐酸
C
烧碱溶液和澄清石灰水
观察颜色
分别取样,通入二氧化碳气体
D
稀盐酸和稀硫酸
分别取样,滴加BaCl2溶液
分别取样,滴加紫色石蕊溶液
2.某同学设计了如图所示实验,证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,经检验装置气密性合格后进行实验。
下列说法中,不正确的是(
A.鸡蛋壳发生了分解反应
B.I中鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量气泡
C.Ⅱ中澄清石灰水变浑浊
稀盐酸
澄清
紫色
鸡蛋壳
围石灰水
溶液
D.Ⅲ中紫色石蕊溶液变红,但第Ⅲ步是多余的
3.下列实验方案能达到实验目的的是(
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别碳粉和MnO2
取样,分别加水搅拌,观察现象
B
鉴别BaSO4和Mg(OH)2
取样,分别滴加无色酚酞溶液,观察现象
0
检验久置的NaOH溶液是否变质
取样,滴加少量稀盐酸,观察现象
D
鉴别盐酸和氯化钠溶液
滴入紫色石蕊溶液
4.下列实验方案中,能达到目的的是(
)
A.鉴别羊毛纤维和合成纤维:取样,灼烧闻气味
B.鉴别NHNO,和KCl固体:取样,加入CaCl2粉末,研磨、闻气味
C.鉴别稀盐酸和稀硫酸:加入碳酸钠观察现象
D.检验气体是氨气:将燃着的木条放入气体中,观察现象
5.下列实验方案不合理的是(
选项
实验目的
实验方案
A
检验氧气
将带火星木条伸人集气瓶中
B
鉴别NaCI溶液和NaOH溶液
滴加CuSO4溶液
C
鉴别铝和硬铝
相互刻画
D
鉴别K2CO3和K2SO4
加入BaCL2溶液
6.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是(
A.CaCl2、AgNO3、KCl、HNOg
B.BaCl2、Na2CO3、K2SO4、KNOg
C.FeCl、KOH、NaNO;、NaCl
D.MgSO4、NaOH、Ba(NO3)2、HCI
46
化学·课时作业
7.下列各组物质在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊溶液后显蓝色的是(
A.KOH CuSO,H2SO HCI
B.K2 COs H2 SO HCI KCI
C.KCI NaNO Na2 SO NH3.H2O
D.K2SO FeCla KOH Na2 SO
>能力提升
8.有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、CaCO3中的一种或几种组成,为确定其成
分,小东进行如下探究:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取适量样品,加足量水溶解
样品全部溶解,得到无色溶液A
不含
②向A中加过量BaCl2溶液,过滤
得到无色溶液B和白色沉淀C
含有
③向C中加过量稀盐酸
沉淀部分溶解,有气泡冒出
④向B中加几滴AgNO3溶液
产生白色沉淀
含有NaCl
【交流与解释】
一同学指出由上述实验尚不能得出白色粉末中含有NaCl,理由是
9.一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴
趣小组进行了如下所示实验:
过量的硝
一定量的
→怕色滤渣乙
→滤液A
酸铜溶液
滤液B
硝酸银溶液
固体样品
+足量的水
无明显现象
过滤
→滤液C
过滤
过量的
→滤液D
稀盐酸
滤渣甲
过滤
在空气中充分灼烧
滤渣丙
固体残留物
请回答下列问题:
(1)该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为
(2)原固体中一定不含有的物质是
(写化学式)。
(3)滤液C中一定含有的溶质是
(写化学式)。
(4)原固体中不能确定是否含有的物质是
10.某小组利用下列装置检验某气体a的成分,a中含水蒸气、氯化氢、甲烷、氢气中的一种或几种(夹持
仪器略,假设每步反应均完全;已知:CH4十4Cu0△4Cu十C0,十2H,0。
气体a
无水硫酸铜
氧化铜
X
无水
干燥剂
硫酸铜
NaOH
试
(含NaOH
溶液
A
B
D
E
G
(1)检验a中是否含水蒸气的装置是
(填字母)。
(2)装置B用于检验a中是否含氯化氢,X试剂可选用
(填序号)。
①AgNO3溶液
②NaOH溶液
③紫色石蕊溶液
④无色酚酞溶液
(3)装置C中的试剂是
,其作用是
(4)必须先通气体a,验纯后,才能点燃酒精灯,否则可能会发生
(5)【拓展设问】若反应后装置E、F分别增重4.2g、4.4g,则a中一定含有
;装置D
中的现象是
(6)装置G的作用是
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