内容正文:
数学·考前天天练
●●
考前天天练(十二)
(限时35分钟,共60分)
一、选择题:本大题共有10小题,每小题3分,共30分
1.下列各数中,无理数是
A日
B.0
C.-3
D.4
2.(2024春·东坡区期末)在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D的度
数为
(
)
A.36°
B.108°
C.72
D.60°
3.(2024·深圳模拟)为了解某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的某月用水量,统
计结果如表所示:
月用水量(吨)
3
4
6
户数
6
P
2
关于这若干户家庭的该月用水量的数据统计分析,下列说法正确的是
(
A.平均数是7
B.中位数是5
C.众数是5
D.方差是1
4.(2024春·新泰市期末)如图的四个转盘中,A,B转盘分成8等分,若让转盘自由转动一次,
停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是
(
)
60
A
B
C
D
5.(2023秋·梅里斯区期末)把抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移1个单位,所得
的抛物线的解析式为
()
A.y=3(x-2)2+1
B.y=3(x-2)2-1C.y=3(x+2)2+1
D.y=3(x+2)2-1
6.(2024·大冶市模拟)若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的一个外角为()
A.45
B.60°
C.72°
D.90
7.(2024春·乾县期末)已知关于x的分式方程-m
2
x-11-x
=1的解是非负数,则m的取值
范围是
()
A.m≤4
B.m≤4且m≠3
C.m≤0
D.m≤0且m≠-1
8.(2024·福田区二模)如图,一辆货车,为了方便装运货物,使用了三角形钢架,已知∠BCA=
90°,∠BAC=a,BC=h,则AB的长为
A.
h
B.
、
C.hsin a
D.hcos a
sin a
cosa
25
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●●-●…
9.(2023秋·沂水县期末)根据图1的面积可以说明多项式的乘法运算(2a十b)(a+b)=2a2+
3αb十b2,那么根据图2的面积可以说明多项式的乘法运算是
()
A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2
B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2
C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2
D.(a+3b)(a-b)=a2+2ab-3b2
1.7
图1
图2
3CB'1.5C
第9题
第10题
第13题
第14题
10.如图,三个边长相等的正方形重叠在一起,O1,O2是其中两个正方形的中心,阴影部分的面
积和为8,则正方形的边长为
A.2
B.4
C.8
D.2√2
二、填空题:本大题共有5小题,每小题3分,共15分
11.(2024·龙岗区校级模拟)若√x-3有意义,则x的取值可以是
(写出一个即
可).
12.(2024·北京模拟)分式方程3g的解为
13.如图,以△ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,以AB长为半
径作弧,两弧交于点D;连接AD,CD.若∠B=65°,则∠ADC的大小为
度.
14.(2024·罗湖区二模)如图,同一时刻在阳光照射下,树AB的影子BC=3m,小明的影子
B'C'=1.5m,已知小明的身高A'B'=1.7m,则树高AB=
15.(2023·旺苍县模拟)如图,一次函数y=ax+b的图象与x轴交于点
A(4,0),与y轴交于点B,与反比例函数y=(x>0)的图象交于点C,
x
D.若tan∠BAO=2,BC=3AC,则点D的坐标为
三、解答题:本大题共有2小题,第16题7分,第17题8分,共15分.
16.(2024·凉州区三模)(1)解方程:3x2-2x一1=0;
2(x十2)>3x+3,
(2)解不等式组:x十1
+1<
26-
数学·考前天天练
…●…●-
17.(2022·衡阳)为落实“双减提质”,进一步深化“数学提升工程”,提升学生数学核心素养,某
学校拟开展“双减”背景下的初中数学活动型作业成果展示现场会,为了解学生最喜爱的项
目,现随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.
个人数
4
6
30
A:测量
A
B
B:七巧板
24
30%
C:调查活动
1
E
12
C
D:无字证明
E:数学园地设计
AB C
DE项目
图1
图2
根据以上信息,解答下列问题:
(1)参与此次抽样调查的学生人数是
人,补全统计图1(要求在条形图上方注
明人数);
(2)图2中扇形C的圆心角度数为
度;
(3)若参加成果展示活动的学生共有1200人,估计其中最喜爱“测量”项目的学生人数是
多少;
(4)计划在A,B,C,D,E五项活动中随机选取两项作为直播项目,请用列表或画树状图,求
恰好选中B,E这两项活动的概率
27考前天天练(八)
1.A2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.A9.C10.B
1.y=-2(答案不唯-)12.号13.甲145-号
15.0.5或1.2516.解:原式=1-22+3-4=-2√2.
17.解:1:点A(2,2)在双曲线y=兰上,
号-合,即k=2X号-3∴双曲线的表达式为)一2
将点B(@,)代人y是得-日-,
解得a=-6,∴点B的坐标为(-6,-)
将A(2,受),B(-6,-)的坐标代人y=mx十,得
=2m+,
解得〈
-2
=-6m+n,
n=1,
“直线AB的表达式为y=4x十1.
(2)如答图,直线PQ即为所求,
(3)令y=}x十1=0,解得c=一4
.点D的坐标为(一4,0),
.OD的垂直平分线为直线x=一2,
六当x=一2时,y=3=一3
2·
“点Q的坐标为(-2,-号):
答图
考前天天练(九)
1.A2.D3.D4.B5.D6.D7.B8.C9.C10.C
11.512.(-3,4)13.-214.1:315.π+2√2
16.解:解不等式①,得x<一1,解不等式②,得x≥一2,
则不等式组的解集为一2≤x<一1.
17.解:如答图,过点A作AE⊥BC,垂足为E,
.∠AEC=∠AEB=90°.
,AD⊥CD,BC⊥CD,
.∠AEC=∠ADC=∠DCE=90°,
.四边形ADCE是矩形,
45
∴.EC=AD=10m.由题意,
得∠BAE=45°,∠EAC=17°,
答图
在Rt△AEC中,tan∠EAC-ES,
AE,
EC
10
AE=an∠EAC-tanl7:
:在Rt△ABE中,∠BAE=∠ABE=45°,
BE-AE-BC-BE+CE.
BC=10
=a97+10*g9+10e42m>,
答:该建筑的高度约为42m.
考前天天练(十)
1.A2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.B9.A10.D
1.312113.y=-14.日15.(号0)
4(x+1)≤7x+13…①,
16.解:
2x-4g8@
由①,得之-3,由@,得<号,
“不等式组的解集是-3<<号
6
参考苔案
17.(1)证明:.E是AD的中点,.AE=DE.
,DF∥AC,∴.∠OAD=∠ADF
.·/AEO=∠DEF,∴.△AOE≌△DFE(ASA).
(2)解:四边形AODF为矩形.
理由:△AOE≌△DFE,AO=DF.
,DF∥AC,∴.四边形AODF为平行四边形.
,四边形ABCD为菱形,
.AC⊥BD,即∠AOD=90°,
∴.平行四边形AODF为矩形
考前天天练(十一)
1.D2.A3.A4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.C
1.212.3+y13.y=(x-1)-214号151或2
16,解:原式=2-2×号+1+4=2-+5=7-反
17.(1)证明,连接OC,如答图,
,AB是⊙O的直径,
∴.∠ACB=90°,
∴.∠OCA+∠OCB=90°
.OA=OC,∴.∠A=∠OCA,
∴∠A+∠OCB=90°.
:∠DCB=∠CAB,
∴.∠OCB+∠DCB=90°,
答图
.∠OCD=90°,.OC⊥CD
.OC为⊙O的半径,.DC为⊙O的切线;
(2)证明::点E为AB的中点,∴∠ACF=∠BCE,
∠A=∠E,.△ACF∽△ECB;
(3号
考前天天练(十二)
1.A2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.A9.A10.B
1.3(答案不唯-)12x=-号
13.6514.3.4m
15.(1,6)
16.解:(1)3x2-2x-1=0,(3x+1)(x一1)=0,
.3x十1=0或x-1=0,.x1=-
3x=1;
2(x+2)>3x+3…①,
2中+1<@,
解①,得x<1,解②,得x>15,
∴不等式组无解.
17.解:(1)120
人数
统计图略;
42
(2)90
3
30
30
(3)1200×30
120
300(人).
18
答:参加成果展示活
6
动的1200名学生中,
最喜爱“测量”项目的
A
BCDE项目
答图
学生大约有300人;
(4)在A,B,C,D,E五项活动中随机选取两项,所有可能
出现的结果如下:
第1项
A
B
C
第2项
0
A
BA
CA
DA
EA
B
AB
CB
DB
EB
C
AC
BC
DC
EC
D
AD
BD
CD
ED
E
AE
BE
CE
DE
新课标中考宝典数学(广东专用版)
共有20种等可能出现的结果,其中恰好选中B,E这两项
活动的有2种,
所以恰好选中B.E这两项活动的概率为品一。
考前天天练(十三)
1.A2.A3.C4.D5.A6.C7.B8.C9.C10.C
11.540°12.a413.√2+114.315.6
16.(1)证明:x2-(m十2)x十m-1=0,
则a=1,b=-(m十2),c=m-1,
△=b-4ac=[-(m+2)]2-4X1×(m-1)=m2+4m+
4-4m+4=m2+8.
'm2≥0,,.△>0.
∴.无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)解:设方程x2一(m十2)x十m一1=0的两个实数根为
x1,x2,则G十x2=m十2,x1x2=m-1.
x十x2-x1x2=9,即(1十x2)2-3x1x2=9,
.(m+2)2-3(m-1)=9,
整理,得m2十m-2=0.∴.(m十2)(m-1)=0.
解得m1=一2,m2=1.∴.m的值为一2或1.
17.解:设现在平均每人每天投递快递x件,
由意可得10-=00o解得2=160,
经检验,x=160是原方程的解,且符合题意,
答:现在平均每人每天投递快递160件.
考前天天练(十四)
1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C
11.√212.乙13.两个面积相等的三角形是全等三角形假
14.2615.(2,3)
16.解:解不等式①,得x<一2,解不等式②,得x≥-3,
.原不等式组的解集为一3x<一2,
.该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
5-432-寸01234
I∠BAE=∠CAD,
17.证明:在△ABE和△ACD中,3AE=AD,
(∠AEB=∠ADC,
∴.△ABE≌△ACD(ASA),.AB=AC
考前天天练(十五)
1.A2.A3.D4.D5.A6.D7.D8.A9.B10.C
11.x1=0,x2=312.>13.214.215.4√10-2
16.解:(1)T=(1+a)2+a(1-a)=1+2a+a2+a-a2=3a+1;
(2)a满足6a十1=3,.6a=2,.3a=1,
∴.T=3a+1=1+1=2.
17.解:1):一次函数y=号x的图象过点C(,4),
4=4
n,…n=7,C(7,4),
把C的坐标代人y-会,得4=夸6=28,
(2)如答图,作CE⊥x轴于点E,
:∠ABC=90°,AB=BC,
y个
.∠ABO+∠CBE=90°
:∠ABO+∠BAO=90°,
∴.∠BAO=∠CBE.
∠AOB=∠BEC=90°,
.△AOB≌△BEC(AAS),
..OA=BE,OB=CE..'C(7,4),
公图
.OB十BE=7,OB=CE=4,
0A=BE=8tam∠AB0-80=是
考前天天练(十六)
1.解:(1)原式=4+3+23+1=8+25.
85+10.
解不等式①,得x>1,解不等式②,得x≤2,
∴.不等式组的解集为1<x≤2.
2.解:设购买一棵A种树苗需x元,则购买一棵B种树苗需
2x元,根据题意,可列方程得3000+30=150,解得x-
2x
30,经检验,x=30是原方程的解,且符合题意,
.2x=2×30=60(元).
答:购买一棵B种树苗需要60元,购买一棵A种树苗需要
30元.
3.证明:C是AB的中点,.AC=CB
.AD∥CE,.∠A=∠BCE.
,在△ACD和△CBE中,AC=CB,∠A=∠BCE,AD=
CE,∴△ACD≌△CBE(SAS),∴∠D=∠E.
4解:原式-产4十3
1。.x+3)(x-3》-x--3
x一4
x-4x-4
x-(x-3)_3
x-4x-4
当x=5+4时,原式=3十4-4
3
3
=√3
5.解:(1)如答图,⊙O为所求作的圆;
(2)BC与⊙O相切.理由:如答图,连
接OD,
OA=OD,∴∠OAD=∠ODA.
:∠OAD=∠DAC,
∴∠ODA=∠DAC,∴.OD∥AC
答图
∠C=90°,.∠BDO=90
.OD是半径,.BC与⊙O相切.
6.(1)证明:连接DE,过D点作DM⊥BC于点M,如答图所示.
,⊙D与AB相切于点E,.∠AED=∠CMD=90°
四边形ABCD是菱形,∴.AD=CD,∠C=∠A,
∴.△ADE≌△CDM(AAS),
.DE=DM,.⊙D与BC也相切.
(2)解:.△ADE中,∠A=60°,
∠AED=90°,.∠ADE=30°
:AD=2.DE-9AD=原
·AB∥CD,∴.∠CDE=∠AED=90°,
答图
六劣弧EF的长为90π×E=3、
180
2元
考前天天练(十七)
1.解:原式=-1+3-4×2+1=-1+3-2+1=1.
2.证明:,BF=CE,.BF+FC=CE+FC,即BC=EF.
BC=EF,
在△ABC和△DEF中,〈AB=DE:
AC=DF,
∴.△ABC≌△DEF(SSS),∴·∠ACB=∠DFE,
.AC∥FD.
3.解:设第一批篮球的单价为x元,则第二批篮球的单价为
(红-2)元,由题意,得90×2-769解得x=90,
经检验,x=90是原方程的解,且符合题意,则x一2=88,
900+1760=30:
90T88
答:该学校两批共购买了30个篮球.
4.解:1)
(2)用树状图法易得共有20种等可能出现的结果,其中恰