8.6 浮力 随堂练习 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第六节 浮力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 626 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 xkw.love
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理“8.6浮力”新授课同步练,以基础概念为起点,通过三层递进设计实现从单一知识点到综合应用的巩固,融合物理观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|浮力施力物体、方向等基本概念|单选1-4题通过情境辨析强化物质与相互作用观念| |理解应用|称重法计算、阿基米德原理初步|填空9-12题结合实验数据培养科学推理能力| |综合提升|实验探究与浮力综合计算|实验题15、计算题16通过方案设计与数据处理发展科学探究素养|

内容正文:

8.6浮力 随堂练习 一、单选题 1.如图,盛水的烧杯放在水平桌面上,一个苹果漂浮在水面上。苹果受到的浮力的施力物体是(  ) A.苹果 B.水 C.烧杯 D.桌面 2.用一根细线的两端分别固定乒乓球与大烧杯底部,注水浸没乒乓球后,将大烧杯底部一端垫高。乒乓球在水中的位置和所受浮力示意图正确的是(  ) A. B. C. D. 3.如图所示,物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中,静止时弹簧测力计的示数为6N,此时石块所受浮力的大小和方向分别是(  ) A.4N,竖直向上 B.6N,竖直向上 C.4N,竖直向下 D.10N,竖直向下 4.关于物体在水中受到的浮力,下列说法中错误的是(  ) A.浮力的方向始终竖直向上 B.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 C.浸没在水中的物体受到的浮力与它所处的深度无关 D.物体的密度越大,受到的浮力越小 5.如图甲所示,取一个塑料瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手堵住瓶口,很快就可观察到乒乓球浮了起来,如图乙所示。此实验说明了(  ) A.大气压强的存在 B.连通器的原理 C.流体压强与流速的关系 D.浮力产生的原因 6.如图所示,将盛有水的容器放在水平桌面上,其中甲、乙是可以自由移动的物体,丙、丁是容器本身的一部分,则下列说法中正确的是(    ) A.甲、乙、丙、丁都受到浮力的作用 B.只有甲、乙受到浮力的作用 C.甲、乙、丁受浮力的作用,丙不受浮力的作用 D.甲、乙、丙受浮力的作用,丁不受浮力的作用 7.一个盛有水的容器中悬浮着一个小球,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为小球所受浮力的方向应是(  ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 8.如图,装有水的柱状容器置于水平地面上,正方体物块悬浮在水中,其上表面与水面平行,若物块上表面受到水的压力为F1、下表面受到水的压力为F2。则物体受到的浮力大小为(  ) A.F1 B.F2 C.F2-F1 D.F1-F2 二、填空题 9.如图所示是小李同学做“验证阿基米德原理”实验的情景,该实验的目的是为了定量研究浸没在水中的物体所受浮力大小与___________的关系。实验过程中用___________来表示物体所受浮力大小,用量筒中液面的两次示数差(V2-V1)来表示___________。若阿基米德原理成立,则实验中各物理量之间应满足的关系式为___________(ρ水表示水的密度,各物理量用符号表示)。 10.如图所示,完全相同的a、b两个长方体,长度为h,悬浮在密度为ρ的液体中。若两个长方体a、b所受的浮力分别为、,下表面所受的压力分别为、,则________,________。(均选填“>”“<”或“=”) 11.质量为2kg的物体所受重力G的大小为___________N,方向竖直___________;如图,若用弹簧测力计竖直拉着该物体并浸没在水中保持静止,弹簧测力计对物体的拉力F大小为4.2N,则物体重力G与拉力F的合力大小为___________N,方向竖直___________。 12.为了验证阿基米德原理,小明在一只塑料袋(塑料袋很轻很薄)中装入大半袋水,用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再将塑料袋慢慢浸入水中,观察到测力计的示数变___________,说明盛水的塑料袋排开___________越大,受到的浮力越大。继续将塑料袋慢慢浸入水中,当观察到___________现象时,弹簧测力计的示数为零,由此验证了阿基米德原理。 13.为了探究浮力与物体的密度和液体密度的关系,运用了体积相同,密度不同的A、B、C三个圆柱体,用弹簧测力计测得它们的重力分别为4N、4.5N和5N。在a图中物体A所受浮力大小为______N,比较序号a、b、c的三次实验,可得出结论:浮力的大小与物体的密度_______关,比较序号______的三次实验,可得出浮力大小与液体密度的关系,e图中浓盐水的密度为________g/cm3。 三、作图题 14.如图所示,这是一个乒乓球在水中加速上浮过程中处在某一位置的示意图,请在图中画出此时乒乓球所受力的示意图。 四、实验题 15.在探究“物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系”的实验中,小明的操作过程如图实验步骤:    ①用已调零的弹簧测力计测出物块的重力G和小桶的重力G1(如图甲); ②将一定量的水倒入溢水杯中(如图乙); ③将物块浸没在溢水杯内的水中静止,不接触溢水杯,读出弹簧测力计示数F。用小桶收集溢出的水,直至溢水杯中的水不再流出(如图丙); ④测出小桶和溢出水的总重G2(如图丁); (1)分析上述实验步骤,如果__________=__________(用上述测量量符号表示),就可验证阿基米德原理。 (2)请指出小明在实验过程中存在的问题:__________。 五、计算题 16.如图,弹簧测力计下悬挂重为16N的物体,当把物体浸没在水中时,测力计的示数为10N,此时容器中水的深度为0.3m,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)物体受到水的浮力; (2)物体排开水的体积。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《8.6浮力 随堂练习》参考答案 1.B 【详解】已知,在液体内部,液体向各个方向都有压强,且液体压强随深度的增加而增大;浸在液体中的物体,其上、下表面会受到液体向下和向上的压力,这个压力差就是物体受到的浮力,所以,苹果漂浮在水面上时,苹果受到的浮力的施力物体是水,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.A 【详解】乒乓球在竖直向下的重力和拉力,以及竖直向上的浮力三个力的共同作用下保持平衡,将大烧杯底部一端垫高后,乒乓球受到的重力、拉力和浮力方向都不会发生变化,每个力都在竖直方向,乒乓球仍然保持这种平衡,细线保持竖直,故只有A正确,BCD错误。 故选A。 3.A 【详解】由题意得,石块的重力,石块静止时弹簧测力计对石块的拉力,此时石块所受的浮力方向是竖直向上的,浮力大小 故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 4.D 【详解】A.浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到的竖直向上的力。因此物体在水中受到的浮力方向始终竖直向上。故A正确,不符合题意; B.浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。物体排开水的体积越大,则排开水的重力越大,受到的浮力越大。 故B正确,不符合题意; C.浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关,与物体在液体中的深度无关。故C正确,不符合题意; D.由阿基米德原理可知,浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与物体的密度无关,故D错误,符合题意。 故选D。 5.D 【详解】A.甲图中乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用,下表面只受到大气压,乙图中乒乓球上表面受到大气压的作用,下表面受到大气压和液体压强,即乒乓球上下都受到大气压的作用,所以乒乓球开始不上浮,后来又上浮不是大气压的作用,故A不符合题意; B.连通器是上端开口,底部连通的容器,此实验中只有一个容器不属于连通器,故B不符合题意; C.流体压强与流速的关系是流体流速越大的位置压强越小,此现象中没有流体流动引起压强变化的问题,故C不符合题意; D.乒乓球放到瓶口处,向瓶里注水,乒乓球下部没有水,不受水向上的压力,但受到上部的水向下的压力和自身向下的重力,所以乒乓球不能上浮,此时乒乓球不受浮力。当用手堵住瓶口时,乒乓球下部也有水,水对乒乓球有向上的压力,上部水仍对乒乓球有向下的压力,因为乒乓球上下表面所处的深度不同,则压强不同,压力也不同,上下表面存在压力差,此压力差即为浮力,当浮力大于重力时,乒乓球上浮,此实验说明了浮力产生的原因,故D符合题意。 故选D。 6.C 【详解】由图可知,甲物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对甲物体上、下表面产生了向上的压力差,故甲物体一定受浮力的作用;水对乙、丁物体上、下表面产生了压力差,故乙、丁受浮力的作用;丙物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对丙物体上、下表面没有产生向上的压力差,故丙物体一定不受浮力的作用,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.C 【详解】物体在液体中受到的浮力方向竖直向上,和水平面垂直,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.C 【详解】物体浸没在水中受到的浮力是物体上下表面的压力差形成的,所以浮力 F浮=F2-F1 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 9. 物体排开液体所受的重力 F1-F2 物体排开水的体积 F1-F2=ρ水g(V2-V1) 【详解】[1]根据阿基米德原理可知,实验目的是为了研究浸在液体中的物体受到的浮力与物体排开液体所受的重力之间的关系。 [2]根据称重法,物体受到的浮力等于物体的重力减去浸在水中时弹簧测力计的示数,即 F浮=F1-F2 [3]由图可知,量筒中水面两次示数差(V2-V1)表示金属块排开水的体积。 [4]由和G=mg可得,金属块排开水所受重力为 G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1) 阿基米德原理是物体受到的浮力等于排开液体所受到的重力,因此若 F1-F2=ρ水g(V2-V1) 则可得验证阿基米德原理。 10. > = 【详解】[1][2]长方体a、b浸没在液体中,排开液体的体积相同,则所受的浮力相等,即。由图可知,长方体a、b上表面所处的深度大小关系为,根据可知长方体上表面受到液体的压强大小关系为;由图可知,长方体a、b上表面的面积大小关系为,所以,根据可知液体对长方体上表面的压力大小关系为,由于a、b受到的浮力相等,故,根据浮力产生的原因可知,长方体下表面受到的压力等于浮力大小与长方体上表面受到的压力之和,所以。 11. 20 向下 15.8 向下 【详解】[1][2]由 可知,物体所受的重力为 重力的方向始终竖直向下。 [3][4]根据题意知道,物体浸没在水中受到的拉力是4.2N,物体重力G与拉力F的合力大小为 合力方向与重力方向相同,竖直向下。 12. 小 液体体积 袋内外水面相平 【详解】[1]将塑料袋慢慢浸入水中时,塑料袋受到水对它向上的浮力,而弹簧测力计的示数等于塑料袋和水的总重力减去浮力,所以测力计的示数会变小。 [2]随着塑料袋浸入水中的体积逐渐增大,它排开的水的体积也在增大,此时测力计示数变小的幅度越来越明显,说明受到的浮力在增大,这表明盛水的塑料袋排开液体(水)体积越大,受到的浮力越大。 [3]当塑料袋慢慢浸入水中,直到袋内外水面相平时,此时塑料袋排开的水的重力与塑料袋内水的重力相等。根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开液体所受的重力,所以此时浮力等于塑料袋和水的总重力,弹簧测力计的示数就为零,从而验证了阿基米德原理。 13. 1 无 a、d、e 1.2 【详解】[1]a图:A在空气中重力 浸没在水中时测力计示数 浮力 [2]由于A、B、C是三个圆柱体体积相同,都浸没在水中,故排开液体的体积相同,根据称重法,分别计算受到浮力均为1N,故浮力的大小与物体的密度无关。 [3]探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体相同、排开液体体积相同,改变液体密度。所以序号a、d、e。 [4]实验步骤e中物体所受浮力 图a中物体所受浮力 物体浸没水中排开液体的体积等于物体浸没盐水中排开液体的体积 可得 解得 14. 【详解】乒乓球在水中加速上浮过程中,受到重力和浮力,浮力大于重力,过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用符号G和F浮表示,浮力的线段长度大于表示重力的线段长度,如下图所示: 15. G-F G2-G1 溢水杯中开始未装满水 【详解】(1)[1][2]由实验步骤可知,物块受到的浮力为 物块排开水的重力为 如果 就可验证阿基米德原理。 (2)[3]由实验步骤②可知,将定量的水倒入溢水杯中,此时溢水杯中的水不一定装满,物块放入水中前,溢水杯应该是满水的,否则小桶内所盛的水将小于物块排开水的体积,溢出到小桶中的水所受的重力小于物块排开的水所受的重力,故小明在实验过程中存在的问题物块放入水中前溢水杯中的水没有满。 16.(1)6N (2)6×10-4m3 【详解】(1)根据称重法可知,物体受到水的浮力为 (2)由可得,物体排开水的体积为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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