8.6 浮力 达标习题-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 本练习以“浮力”为核心，通过基础概念辨析、公式应用及实验探究的三层递进设计，实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的培养，适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|浮力概念、平衡力、产生原因|以野鸭漂浮（选择1）等生活情境题考查受力分析，强化物质与相互作用观念| |中档|浮力计算、影响因素|结合压力差（填空16）和称重法（填空15）计算，培养科学推理能力| |提升|实验探究与综合应用|通过多变量实验题（19）设计，发展科学探究与质疑创新素养|

2025-2026学年度北师大版物理八年级下册达标习题 8.6浮力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．沂河环境好生态美，水鸟天上飞水中游。如图三只野鸭漂浮在水面上玩耍，关于野鸭的受力情况，下列说法正确的是（    ） A．只受重力，不受浮力 B．只受浮力，不受重力 C．重力和浮力是一对平衡力 D．重力与浮力是一对相互作用力 2．如图所示，静止时马铃薯沉在水底，乒乓球浮在水面上。已知马铃薯的质量更大，则两者所受浮力的大小（　　） A．乒乓球所受浮力更大 B．马铃薯所受浮力更大 C．两者所受浮力一样大 D．条件不足，无法比较 3．下列关于浮力的说法中正确的是（　　） A．物体排开液体的体积越大，浮力越大 B．物体的浮力与液体的密度和液体的体积有关 C．如果物体浸在液体中，物体一定受浮力 D．一个物体从液体中往上浮，当它露出液面继续往上浮时，浮力将渐渐变小 4．如图所示，一个边长为0.1m的正方体静止在某液体中，其上表面受到液体的压力F1为6N，距水面距离是h。下表面受到液体的压力F2为14N。下列说法中错误的是（   ） A．正方体受到的浮力为8N B．正方体受到的浮力施力物体是液体 C．液体对正方体上表面的压强为 D．正方体左右前后两侧面受力平衡 5．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明选用不同物质组成的体积相同的实心物体甲和乙进行如图所示的实验。他探究的问题是（　　） A．浮力大小与物体浸没液体深度是否有关 B．浮力大小与排开液体所受的重力是否有关 C．浮力大小与液体密度是否有关 D．浮力大小与物体密度是否有关 二、填空题 6．液体由于受到重力并具有____________，就会产生压力和压强。只要存在上、下表面的____________，液体中的物体就会受到浮力，这与它的沉浮无关。 7．重为的金属块用弹簧测力计吊着浸没在水中，这时弹簧测力计的示数为，则该金属块此时受到液体向上的压力比受到液体向下的压力大________N。浮力的方向总是________的。 8．小华做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验，他用弹簧测力计竖直提起金属块，此时测力计的示数为3牛，将金属块全部浸没在水中时，测力计示数为2牛，则金属块所受的浮力大小为______N，方向为______，若将金属块继续向下移动，测力计示数______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 9．如图所示，水对物体向上、向下的压力分别为和，物体受到的浮力大小为___________N，浮力的方向为___________。 10．如图所示，天宫课堂上，王亚平老师做了一个“浮力消失实验”。在该实验中浸没在水中的乒乓球无法上浮，是因为水在乒乓球上下表面无法形成___________，乒乓球不受___________的作用。 11．如图所示，重力为6N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为1N，木块A所受浮力的大小是__________N。 12．利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的：将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，发现细线沿竖直方向，缓慢抬起木板一端，随着∠α 的改变，悬线与水平面的夹角将_________（选填“改变”或“保持不变”），剪断悬线，小气球将运动，这说明浮力的方向是_________。 13．小宁用一个弹簧测力计竖直拉着一个物体在空中静止时，弹簧测力计的示数为4.5N；然后将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，此时物体受到的浮力是________N；物体的体积为__________。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。）若将物体继续向下移动（物体未接触容器底），则弹簧测力计的示数大小__________（选填“变大”或“不变”或“变小”）。 14．如图甲所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，水堵头______水的压力，______水的浮力（前两空均选填“受”或“不受”）；在洗手池与下水管道之间常常要装一段U形管（如图乙），起隔绝臭味的作用，U形管相当于一个______。 15．如图所示是小明用称重法测浮力大小的实验，用细线拴住的物块A挂在弹簧测力计上，示数F1=3N，浸没在水中，弹簧测力计示数F2=1.8N，则浮力的大小为________，方向________。 16．如图所示，将均匀长方体浸没在液体中，已知它的上、下表面面积都为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，液体的密度为ρ。长方体上表面受到的压强p1＝________；长方体受到的浮力F浮＝________。（均用g、S、h1、h2和ρ表示） 17．如图甲所示，将细线的一端固定在容器底部，另一端固定在乒乓球上，向容器中加水，此时细线是竖直的。如图乙所示，将容器倾斜，可以观察到细线仍然是竖直的，这说明浮力的方向总是___________的，乒乓球所受浮力的施力物体是___________。 18．如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒左端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒右端橡皮膜的压力的大小关系是_______（选填“>”“=”或“<”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒上端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒下端橡皮膜的压力的大小关系是________（选填“>”“=”或“<”）。通过以上探究，可得出浮力产生的原因。 三、实验题 19．在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： A．与物体浸入液体中的深度有关；B．与物体排开液体的体积有关；C．与液体的密度有关。 (1)进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为___________N； (2)分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析___________三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力（选填“越大”或“越小”）； (3)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为___________ kg/m3。（已知，g取10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 达标习题 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．C 5．D 6． 流动性 压力差 7． 2 竖直向上 8． 1 竖直向上 不变 9． 15 竖直向上 10． 压力差 浮力 11．7 12． 保持不变 竖直向上 13． 1.1 不变 14． 受 不受 连通器 15． 1.2N 竖直向上 16． ρgh1 ρg(h2-h1)S 17． 竖直向上 水 18． = < 19．(1)1.4 (2) 无关 a、b、c a、d、e 越大 (3)2.4×103 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $