第18章 生物的多样性-【中考宝典】2026年生物总复习(广东专用版)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 第7单元生命的进化与生物的多样性 第17章生命的发生和发展 【考点梳理】 考点1生命的起源 1.宇宙生命论化学进化论有机小分子 2.有机小分子原始生命(1)氧(3)原始海洋 【即时训练】A 考点2生物的进化 1.改变 2.(1)化石 (3)少简单低等多复杂:高等 (4)古代的爬行类(5)比较法 3.复杂陆生 4.裸子爬行种子 【即时训练】1.C2.A3.B 考点3人类的起源与进化 1.黑猩猩 2.古猿 3.两足直立行走 4.两足直立行走 【即时训练】1.D2.B 【达成训练】1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B 9.(1)有机物古猿 (2)生存斗争不定向 (3)生活习性因为这些生物能够适应环境的不断变化 (4)很长、有皱襞、有小肠绒毛、小肠绒毛内有丰富的毛细血管 小肠绒毛壁很薄、毛细血管壁很薄等寄生 (5)生殖和发育为了更好地适应社会的发展,我们应该努力地 学习,争取做一个对社会有用的人;努力学习各种知识、文 化、生活技能等。 【课后概念辨析】 1.×2./3./4.×5.×6./7.×8.× 第18章生物的多样性 【考点梳理】 考点1生物的分类 1.生理功能繁殖方式 2.门目种种 3.少多近多少远 4.林奈属名种名 【即时训练】1.B2.B3.B 考点2原生生物的主要类群 1.原生动物藻类 2.单细胞摄取食物光合作用根茎叶 【即时训练】1.A2.C 考点3植物的主要类群 1.蕨类被子 2.茎叶根根茎叶输导果实 3.表格从左到右:2子叶1胚乳直须网状平行 【即时训练】1.A2.A 考点4无脊椎动物类群 1.脊柱(1)刺胞(北师大版:腔肠)动物环节动物 2.辐射肛门两侧扁平角质层体节刚毛疣足 外套膜贝壳足外骨骼分节 【即时训练】1.A2.C3.C 考点5脊椎动物类群 1.(1)鸟类哺乳动物 2.鳃鳍鳃肺变态肺恒定恒定 【即时训练1.D2.D3.A4.D5.B6.D 【达成训练】1.C2.A3.C4.A5.D6.C7.C8.B 9.(1)遗传生态系统 (2)蕨类植物果皮 (3)脊椎动物变温动物白鹇蛇雕胎生 (4)监测物种数量变化、预警濒危物种、防止非法捕猎等 10.(1)恒温翼 (2)遗传精子卵细胞双亲 (3)大脂肪含量高 (4)以大宝鸽为父本,石歧鸽为母本进行杂交,不断从后代中选 育优良个体 【课后概念辨析】1.×2./3.√4.X5.X6./7.× 8.×9.×10./ 第19章动植物资源保护 【考点梳理】 考点1动植物资源保护 1.哺乳哺乳哺乳哺乳鸟鸟爬行两栖鱼 2.物种遗传生态系统遗传 3.就地迁地就地保护建立自然保护区迁地保护 5.外来物种 6.(2)银杉珙桐桫椤(4)①三北②国家公园 【即时训练】1.A2.A3.C 【达成训练】1.B2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.B 9.(1)物种遗传 (2)体内是否有脊柱身体呈流线型(或体表被覆羽毛、前肢变 为翼等) (3)芦苇+睡莲移出水体、定期更换水生植物等 (4)增强生物数量和种类增多,营养结构复杂 (5)就地保护或建立自然保护区 【课后概念辨析】1.×2.×3./4.×5./ 第8单元生物与环境 第20章生态系统及其稳定性 【考点梳理】 考点1生物与环境的关系 1.生态因素非生物生物 (1)水分温度(2)捕食寄生竞争 (3)捕食共生竞争寄生 【即时训练】1.C2.C3.A 考点2生态系统的组成 1.生物非生物环境(2)①生产②消费③分解 【即时训练】1.B2.A3.A口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 第18章 生物的多样性 者点分析 【人教版】七年级上册P127~130,P58~63,P68~70,P73~95 教材导航 【北师大版】八年级下册P29~65 考点 年份 分值 题型 命题点 考频 生物的分类 2024 选择题 分类等级、亲缘关系 原生生物的主要类群 近三年未考 2025 选择题 种子植物的特征 ★★ 植物的主要类群 考情分析 2024 2 选择题 蕨类植物的结构特点 ★★ 2025 4 选择题 节肢动物、鱼类的结构特点 ★★★ 软体动物的结构特点、鸟类的 动物的主要类群 2024 6 选择题 ★★★ 特征及适应性 2023 10 选择题 节肢动物、鸟类、鱼类的结构特点 ★★★ 备考策略 知道各级分类单位及亲缘关系;能够依据生物的主要特征对其进行分类。考题难度较易 知 识得图 刺胞(北师大版:腔肠) 扁形 有口有肛门 线虫 无脊椎动物 身体分节 环节 软体 分类单位界、门、纲、目、科、属、种 身体和附肢都分节 动物 节肢 生物命名林奈双名法 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 脊椎动物 生物分类 生物可分为五大类群 苔藓植物 有茎、叶,无根孢子 生物的多样性 原生动物 蕨类植物 原生生物 藻类可光合作用 有根、茎、叶孢子 植物 有根、茎、叶、种子 裸子植物 种子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子被子植物 点梳理 考点①生物的分类【3年1考(2024年)】 【课标内容要求】①根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级。 ②“种”是最基本的生物分类单位。 ③根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群。 156 第7单元生命的进化与生物的多样性第一部分教材梳理口口 1.生物分类依据:生物的形态结构 等特征。 2.分类单位从大到小依次是界、 、纲、 、科、属、 是最基本的分类单位。 3.分类单位越小,所包含的物种越 、共同特征越 、亲缘关系越 ;分类单位越大,所包 含的物种越 、共同特征越 、亲缘关系越 4.双名法是科学家 创立的,书写: 属名的第一个字母要大写,属名和种 名均用斜体拉丁文表达。 。十十十十 L易错点拨1 物种:同种生物所有个体的统称。如每只狗是一个个体,所有狗是一个物种,而哈士奇、牧羊犬等则 是狗的不同品种。 L名词复写亲缘、纲 +”+十十十十”十十”十m十十十++十十m十十十十+十”十+十十十十十十十十十十 即时训练, 1.(2020·广东)关于生物分类等级,下列相关叙述正确的是 A.“目”是最基本的分类单位 B.同“种”生物的亲缘关系最密切 C.同“门”生物的共同特征最多 D.“犬属”比“犬科”的动物种类多 2.(2021·广东)水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是 A.杉科 B.水杉属 C.松杉目 D.裸子植物门 3.(2024·广东)如图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其 鸟纲 中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是 ( 鹅形目 A.苍鹭 鹭科 鹅科 B.雪鹭 白鹭属 琵鹭属 C.白琵鹭 苍鹭 雪鹭 黄嘴白鹭白琵鹭黑脸琵灣 D.黑脸琵鹭 考点2原生生物的主要类群【3年0考】 【课标内容要求】藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。 1.原生生物中与人类关系最密切的是 等生物类群。 2.原生生物的主要特征和常见种类 类群 主要特征 常见种类 真核生物,这个细胞能从 原生动物 草履虫、眼虫、变形虫 周围环境中 单细胞的衣藻、多细 能进行 ,没有 胞的石莼、水绵、海 藻类 的分化 带、马尾藻、裙带菜、 紫菜、石花菜 衣溧 水绵 157 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) L易错点拨1 海带、紫菜等藻类,进行光合作用的部位是叶状体。 即时训川练 1.(2020·广东)以下几种生物在我省很常见,其中没有根、茎、叶分化的是 A.紫菜 B.木棉 C.肾蕨 D.苏铁 2.(2025·北京)下列由一个细胞构成,能独立完成生命活动的生物是 A.水螅 B.水绵 C.草履虫 D.线虫 考点3植物的主要类群【3年2考(2025年、2024年】 【课标内容要求】①从苔藓植物、蕨类植物,到种子植物,逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,植物繁殖过 程逐渐摆脱了对水环境的依赖。 ②植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。 1.根据繁殖方式可以把植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括苔藓植物、 植物两大类 群,种子植物包括裸子植物和 植物两大类群。 2.各植物类群的主要特征和代表植物 类群 分布和结构特点 代表植物 生殖方式 苔藓 大都生活在阴湿的环境中,有 葫芦藓、地钱、墙藓 植物 的分化,没有真正的 葫芦藓 卷柏、满江红、贯众、肾蕨 孢子生殖 生活在阴湿的环境中,有 蕨类 等器官的分化,具有机械组织和 植物 组织 肾蕨 各种不同排列的孢子囊堆 银杏(白果)、苏铁、银杉、松树、柏树 裸子 有根、茎、叶、种子,但没有花和 植物 油松 单子叶植物(一些粮食作物) 种子生殖 双子叶植物(大多数水果、花卉) 被子 有完整的六大器官:根、茎、叶、花、果实、 植物种子 玉米(单子叶)向日葵(双子叶) 158】 第7单元生命的进化与生物的多样性第一部分教材梳理口 3.比较双子叶植物和单子叶植物的相同点和不同点 项目 双子叶植物(菜豆) 单子叶植物(玉米) 种子的结构 子叶 片,营养物质贮存在 里 子叶 片,营养物质贮存在 里 花瓣的数目 多为4、5片或4、5的倍数 多为3片或3的倍数 根系 根系 根系 叶脉 叶脉 叶脉 茎中有无形成层 有 无 举例 花卉、豆类、瓜果、蔬菜等 粮食作物、竹、百合、椰子等 L易错点拨了 1.松、柏、杉是常见的裸子植物,但卷柏是蕨类植物,满江红是水生蕨类植物。 2.银杏是裸子植物,食用的“白果”是其种子。 3.“绿色开花植物”指的是被子植物,有完整的六大器官。 L名词复写苔藓、蕨类、孢子 即时训练 1.(2024·广东)在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化,叶背有孢子囊。在分类上,与它属于同 一类群的是 A.满江红 B.海带 C.葫芦藓 D.苏铁 2.(2025·广东)兰花(如图)寓意高洁、典雅,其属于 A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类 考点4无脊椎动物类群【3年3考(2025年、2024年、2023年)】 【课标内容要求】①无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、 蜜蜂)等。 ②动物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。 1.根据动物体内是否有 ,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。 (1)无脊椎动物从低等到高等分别是原生动物(单细胞)、 、扁形动物、 线虫动物、 、软体动物、节肢动物。 (2)脊椎动物从低等到高等分别是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 159 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 2.无脊椎动物类群的主要特征及代表动物 名称 主要特征 代表动物 刺胞(北师 水螅、珊瑚虫、水母、海蜇、海葵 身体呈 对称,体表有刺细胞,有口无 大版:腔肠) 动物 涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、猪带绦虫 眼,点 扁形 身体呈 对称,背腹 ,有口 动物 无肛门 涡虫 蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫 线虫 身体细长,呈圆柱形,体表有 动物 有口有肛门 无 脊 蚯蚓、沙蚕、水蛭 椎 环节 身体由许多环状的 构成,靠 动 动物 或 辅助运动 物 河蚌、章鱼、鱿鱼、蜗牛 软体 柔软的身体表面有 ,大多数具 动物 有 ,运动器官是 蝗虫、蜘蛛、虾、蜈蚣 节肢 体表有坚韧的 ,身体和附肢都 动物 L易错点拨 1.蛔虫(线虫动物)体表有角质层,蚯蚓(环节动物)体壁没有角质层。 2.不是所有的软件动物都有贝壳,如章鱼和鱿鱼都是软体动物,但体内外都没有贝壳。 3.节肢动物门可分为昆虫纲、甲壳纲、多足纲和蛛形纲。蜘蛛属于蛛形纲、蜈蚣属于多足纲,都不属于昆虫。 4.身体分为头、胸、腹是昆虫的特点,不是所有节肢动物共有的特点。 L名词复写1脊柱、外骨骼 160 第7单元生命的进化与生物的多样性第一部分教材梳理口口 即时训练, 1.(2023·广东)如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺,木篓玲珑剔透,螃蟹活灵活现。下列有关 螃蟹的叙述错误的是 A.身体和附肢不分节 B.体表有坚韧的外骨骼 C.蟹钳有防御功能 D.对外界刺激能作出反应 2.(2024·广东)非洲大蜗牛(如图)携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是 A.具有外套膜 B.属于软体动物 C.是病原体 D.易使人感染寄生虫 3.(2025·广东)龙眼鸡(如图)是龙眼树上的常见昆虫,对其特征描述正确 的是 ( A.具有脊柱 B.用肺呼吸 C.附肢分节 D.胎生哺乳 考点5脊椎动物类群【3年3考(2025年2024年、2023年)】 【课标内容要求】①脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主 要特征。 ②动物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。 1.根据体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物。 (1)恒温动物: 和 可通过自身的调节而维持体温的恒定,属于恒温动物。 (2)变温动物:除鸟类和哺乳动物外,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如所有无脊椎 动物、鱼类、爬行类和两栖类等。 2.脊椎动物类群的主要特征及代表动物 名称 主要特征 代表动物 身体一般呈流线型,体表常有鳞片覆盖,用 呼吸, 海马、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟 鱼类 通过尾部和躯干部的摆动及 的协调作用游泳 脊 呼吸;成体营水陆两栖生活, 青蛙、大鲵、蟾蜍、蝾螈 幼体生活在水中,用 椎 两栖类 用 呼吸,皮肤辅助呼吸 发育 动 物 龟、鳄鱼、蛇、蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片或甲,用 呼吸,大多数种类在 爬行类 陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 161 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 续表 名称 主要特征 代表动物 鸡、鸭、鹅、白鸽、企鹅、鸵鸟 体温 ,体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿, 鸟类 脊 有气囊辅助肺呼吸,卵生 椎 动 人、白鳍豚、鲸、蝙蝠、兔、海豹 物 体表被毛,体温 ,胎生、哺乳,牙齿有门 哺乳类 齿、犬齿和白齿等的分化,体内有膈,心脏四个腔, 大脑发达 L易错点拨 1.鲸鱼、海豚和白鳍豚是哺乳动物,鲨鱼、海马、河豚是鱼类。 2.哺乳动物胎生、哺乳的特点使后代得到良好的照顾和充足的营养,大大提高了后代的成活率。 3.哺乳动物中,草食动物的牙齿只有门齿和白齿,没有犬齿,盲肠发达;肉食动物的牙齿分为门齿、犬齿和 白齿,盲肠不发达。 4.鸟类在飞行时借助肺和气囊完成双重呼吸,但起到气体交换作用的只有肺,气囊只能暂时储存气体。 (双重呼吸:鸟类呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。) 5.两栖动物不是简单地指既可以在水中又可以在陆地上生活的动物,如鳄鱼不是两栖动物,而是爬行 动物。 L名词复写鳃、肺、膈、气囊 即时训练 1.(2023·广东)广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放 40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看,牛属于 ( A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 2.(2023·广东)2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又 一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述错误的是 ) A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型 C.骨骼轻便,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供 3.(2023·广东)齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误 的是 ) A.小鸡是变温动物 白日 B.蚯蚓的身体分节 石相 C.蚯蚓能增加土壤肥力 D.小鸡吃蚯蚓是取食行为 162 第7单元生命的进化与生物的多样性第一部分教材梳理口 【主题一】鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动,用望远镜观察黄嘴 白鹭等鸟类,调查红树林等地鸟类分布情况并做记录,查阅资料,制作仿生作品。请完成下面的4~5题。 4.(2024·广东)小华对黄嘴白鹭(如图)的分析错误的是 A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定 5.(2024·广东)小华制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是 A.仿生体形特点,机体呈流线型 摄像头 B.仿生骨骼特点,材料坚硬厚重 C.仿生视觉特点,摄像头高清 机 D.仿生翅膀特点,机翼轻盈可折叠 6(2025·广东)用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(如图),能延长鱼 离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误 的是 A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗 达成切练 1.(2025·广东清远模拟)木棉花是广州市的市花,生物学小组为木棉制作了标牌,①②处应补充的内容是( 木棉(别名:红棉树、英雄树) 拉丁名:Bombax ceiba 锦葵目木棉①木棉属 木棉是一种落叶大乔木,花期3~4月,蒴果长圆形,夏季成熟,属于② A.纲、裸子植物 B.门、蕨类植物 C.科、被子植物 D.种、藻类 2.(2025·广东东莞模拟)下列关于无脊椎动物与人类生活的关系,叙述错误的是 A.涡虫、血吸虫都是营寄生生活的生物 B.蚯蚓属于环节动物,能疏松土壤促进植物生长 C.野生蜗牛可能会携带病原体,食用易引起疾病 D.虾、蟹富含蛋白质,能为人体提供营养 3.(2025·黑龙江齐齐哈尔)下列关于几种动物的结构和功能的叙述,不能体现“生物体的结构与功能 相适应”这一生命观点的是 () A.家鸽的身体呈流线型,可减小飞行中空气的阻力 B.蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,有利于保护和防止体内水分蒸发 C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,有利于保持恒定的体温 D.蚯蚓的身体分节,可以使躯体运动灵活 163 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 【主题二】(2025·广东东莞模拟)《湿地公约》第十四届缔约方大会于2022年11月5日至13日在 中国武汉成功举办。大会标志(如图)内嵌江豚、麇鹿、扬子鳄、朱熟4种生活在中国湿地的珍稀濒危动 物形态和人脸轮廓,意在表达湿地环境、人与动植物和谐共生的关系。请完成4一8题。 4.江豚,一种小型鲸类,被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”。下列关于江 豚的说法中正确的是 Convention A.刚出生的长江江豚通过母乳获取营养 Wetlands B.与猩猩相比,江豚与人类的亲缘关系更近 C.保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆 C0P14皇2022 D.气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因 5.大会标志图中4种动物的共同特征是 A.体表被毛 B.体温恒定 C.胎生 D.用肺呼吸 6.大会标志图中的4种动物中结构最简单、低等的是 A.江豚 B.麋鹿 C.扬子鳄 D.朱鹮 7.麋鹿奔跑过程所需的动力来自 A.骨骼 B.关节 C.肌肉 D.韧带 8.朱鹮被誉为“东方宝石”,是国家一级保护动物。下列关于朱鹮的叙述中错误的是 A.身体呈流线型,前肢为翼 B.气囊能增加气体交换的面积 C.骨轻、薄,有的骨中空,能减轻体重 D.食量大消化快,为飞行提供大量能量 9.(2025·广东清远模拟)车八岭自然保护区位于广东省韶关市,被誉为“物种宝库,南岭明珠”。保护 区内有野生高等植物1949种,包括国家重点保护植物粗齿桫椤、伯乐树、伞花木等;野生动物1686 种,包括兽类、鸟类、爬行类等。保护区深度融合人工智能技术,构建野生动物智能监测体系。请结 合题图分析并回答问题。 审核过滤 豹猫、白鹇、飞鼠、金斑喙凤蝶、王锦蛇、蛇雕 ① 无脊椎动物 目标 专家 ② 检测 恒温动物 特征提取器 审核 盒分类器 卵生 胎生 野生动物 有野生动物 物种分类 B 金斑喙凤蝶 系统 甲红外线相机图像视频智能分析处理流程 乙动物分类表 (1)保护区内动植物资源丰富,体现了生物种类的多样性,其实质是 多样性,保护生物多样 性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护 的多样性。 (2)国家重点保护植物粗齿桫椤有根、茎、叶的分化,用孢子生殖,它所属的植物类群是 伯乐树、伞花木是被子植物,其种子外有 包被。 (3)兴趣小组同学绘制图乙所示动物分类表,请补充图乙中①和②处的内容:① ② ,A处的动物有 和 。 若某检测目标经图甲系统处理后与B处 动物归为同一类群,则特征提取器中提取到的特征信息可能是 164 第7单元生命的进化与生物的多样性第一部分教材梳理口 (4)融合了人工智能的野生动物智能监测体系,除了能对野生动物进行追踪分类外,请你提出其他保 护生物多样性的用途: 。(答出一条即可) 10.(2025·广东)石岐鸽与大宝鸽均为广东省地方优良鸽种。为培育肉鸽新品种,育种工作者用石岐 鸽与大宝鸽杂交,培育出石大鸽,测得三种鸽的部分生长与品质指标如下表。 指标 石岐鸽(父本) 大宝鸽(母本) 石大鸽(子代) 平均体重/g 454.70 481.40 512.55 每100g胸肌中的部 脂肪 0.50 0.67 0.82 分营养物质含量/g 风味氨基酸 8.07 8.57 8.44 注:脂肪含量高,口感好;风味氨基酸含量高,风味佳。 请回答: (1)鸽是 (填“变温”或“恒温”)动物,体表覆羽,前肢变成 (2)石岐鸽、大宝鸽的性状不同,其根本原因是生物多样性中的 多样性。杂交过程中,石岐 鸽的 和大宝鸽的 结合形成受精卵,发育成石大鸽。石大鸽具有 的 优良遗传特性,体现出杂种优势。 (3)据表可知,石大鸽的优势表现在:体重 ,因此养殖效益高;胸肌营养物质中的 ,所以口感好;此外,风味也不错。 (4)育种工作需要勇于创新、永不气馁的精神品质。除了表中的杂交方案外,请你再提出一个培育 肉鸽新品种的思路: 课后概念 辨 析 1.藻类利用叶片进行光合作用。 () 2.卷柏是蕨类,侧柏是裸子植物。 ( 3.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是生殖过程离不开水。 4.银杏是裸子植物,“白果”是银杏的果实。 5.线虫动物和节肢动物的共同点是身体都分节。 ( ) 6.有口无肛门是刺胞(北师大版:腔肠)动物和扁形动物的共同特点。 ( ) 7.节肢动物的共同特点是身体分为头、胸、腹,体表有外骨骼可以减少水分的散失。 ) 8.两栖类是指既可以水生又可以陆生的动物,发育方式为完全变态发育。 9.鸟类的呼吸方式是双重呼吸,气囊增大了气体交换的面积。 10.爬行动物的体表有角质的鳞片或甲,主要作用是防止体内水分蒸发。 请完成《课后进阶必训》P47~49的练习 165

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