第8章 人体的能量供应-【中考宝典】2026年生物总复习（广东专用版）

第4单元人体的结构与生理第一部分教材梳理 第8章 人体的能量供应 考点分析 【人教版】七年级下册P72~73、P92~102 教材导航 【北师大版】七年级下册P58~72 考点 年份 分值 题型 命题点 考频 细胞通过呼吸作用释放能量 2025 2 选择题 人体呼吸作用的产物 ★ 呼吸系统的组成和功能 近三年未考 考情分析 2025 2 选择题 呼吸及呼吸运动 ★★★ 人体细胞获得氧气的过程 2024 2 选择题 呼吸及呼吸运动 ★★★ 2023 填空题 呼吸及呼吸运动 ★★★ 理解呼吸是通过呼吸运动来完成的；理解人体细胞获得氧气的全过程；了解人体呼吸作用是消 备考策略 耗空气中的氧气和食物中的有机物，产生二氧化碳和水并释放能量的过程；了解食物中不同营 养物质能量不同，即热价不同；了解呼吸系统的组成及功能。考题难度较难 知识导图 糖类的热价：17kJ/g 食物中含有能 蛋白质的热价：23kJ/g 量的有机物 脂肪的热价：38kJg 细胞通过呼吸 「作用释放能量 人体需要消耗氧气会产生二氧化碳的原因是组织细胞发生呼吸作用 呼吸作用：人体细胞利用氧气分解有机物产生二氧化碳和水并释放能量的过程 组成：鼻、咽、喉、气管、支气管 呼吸道 功能：保证气流畅通，清洁、湿润、温暖空气 人体的能量供应 组成：肺泡和细支气管的树状分支 呼吸系统的组成和功能 肺泡数量多 肺 (主要器官) 特点 肺泡壁外有丰富的毛细血管和弹性纤维 肺泡壁和毛细血管壁很薄 功能：气体交换的场所 过程：肺与外界的气体交换 肺通气原理：呼吸运动 (呼吸) 结果：氧气入肺，二氧化碳出肺 过程：肺泡与血液的气体交换 肺的换气十 原理：气体扩散 人体细胞获得 结果：静脉血→动脉血 氧气的过程 过程：氧气与血红蛋白结合成氧合血红蛋白 气体在血液中运输 原理：血红蛋白在氧含量高时容易与氧结合，在氧含量低时容易与氧分离 结果：红细胞运输氧气和部分二氧化碳，血浆运输大部分二氧化碳 过程：血液与组织细胞的气体交换 组织换气 原理：气体扩散 结果： 动脉血→静脉血 71 口新课标中考宝典·生物（广东专用版）】 考点梳理 考点①细胞通过呼吸作用释放能量【3年1考(2025年)】 1.食物的热价：每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。 热价最高，为38kJ/g;其次是蛋白 质，为23kJ/g;热价最低的是 ,为17kJ/g。 2.人体呼出的气体与吸入的空气相比， 含量减少， 含量增加。原因是组织细胞 发生 ,消耗氧气，产生二氧化碳。 3.呼吸作用：人体细胞利用 ,分解 ,产生二氧化碳和水，并 能量的过程。 4.呼吸作用的意义：①维持 的恒定；②为生命活动提供 重点实验探究 ----------------------------…-- 实验七探究不同食物贮存能量的差异 【实验目的】测量不同食物贮存的能量有差异。 【实验材料】容易燃烧的种子（花生种子、核桃种子等）。 【实验原理】 1.可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。 2.1毫升水每升高1℃，需要吸收约4.2焦的热量。 3.通过比较食物的热价来比较不同食物贮存的能量有差异。热价的计算公式： 每克食物所含的能量(k灯/g)=4.2X30XT一T)(单位：焦) G 说明：T2一T1=(燃烧后水温一燃烧前水温)(kJ),G=食物的质量 【实验装置】自制简易的热量测定仪，如图甲所示的两种不同测定仪。 -温度计 温度计 试管夹 温度计 关 锥形瓶中盛 有30毫升水 易拉罐 易拉罐 燃烧的」 花生种子 花生仁 核桃仁 样品架 甲 【实验步骤】操作如图乙所示。 1.注水固定：取一只锥形瓶(50毫升)，注入30毫升水，将它固定在铁架台上。 2.测燃烧前水温：在锥形瓶里插入一支温度计（悬浮在水中央），测量并记录水温。 3.称重：取少许干燥的花生仁，称量并记录其质量。 4.测燃烧后水温：将花生仁放到锥形瓶底部燃烧，待完全燃烧后，测量并记录水温。 【实验结果】实验数据记录如表。 72口新课标中考宝典·生物（广东专用版） 【重点实验探究】实验六观察小鱼尾鳍的血液流动 【实验步骤】1.保证小鱼能正常呼吸3.低 【实验现象】毛细血管动脉静脉 【实验要点】1.红细胞单行通过2.动脉静脉3.最慢 【即时训练】1.A2.D 考点3心脏的结构和功能 图：①上腔静脉②右心房③右心室④下腔静脉⑤主动脉 ⑥肺动脉⑦肺静脉⑧左心房⑨左心室 1,动力心肌左心室肺静脉主动脉肺动脉心室动脉 2.收缩舒张(1)关闭心室(2)动脉(3)舒张 3.(1)75(2)心输出量(3)肱动脉(4)心率 【即时训练】1.D2.C 考点4血液循环 1.体循环肺循环同时心脏 图：①上腔静脉②主动脉③下腔静脉 ④身体上部毛细血管⑤肺部毛细血管⑥肺动脉 ⑦腹部毛细血管⑧身体下部毛细血管 2.左心室主动脉右心房 3.右心室肺动脉肺静脉左心房 4.表格从左到右：左心室右心室右心房左心房动脉血 静脉血静脉血动脉血心室心房 5.营养物质氧二氧化碳 ①肺循环②动脉血③左心房④左心室⑤体循环 ⑥动脉血 6.右心房2右心房右心室左心房左心室体肺体 【即时训练】1.D2.A 【达成训练】1.B2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.C 9.(1)血浆血小板 (2)控制单一变量生理盐水 (3)①平均值 ②组别↑ A组 B组 C组 D组 E组 050100150200250凝血时间/5 注：图中凝血时间越长，治疗效果越好 ③PSS对血栓有一定的治疗效果，PSS剂量越大，抗血栓效果 越好。 (4)深海生物中是否含有更多药用成分 10.(1)呼吸①(2)B葡萄糖(3)C(4)静脉 【课后概念辨析】1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.× 8./9.×10.× 第8章人体的能量供应 【考点梳理】 考点1细胞通过呼吸作用释放能量 1.脂肪糖类2.氧气二氧化碳呼吸作用 3.氧气有机物释放4.体温动力 【重点实验探究】实验七探究不同食物贮存能量的差异 【讨论分析】①小于②重复平均值③种类一致控制单一 变量④营养成分含量 【即时训练】1.B2.B 考点2呼吸系统的组成和功能 1.呼吸道肺 图：①鼻②支气管③咽④喉⑤气管⑥肺 (1)a.鼻清洁温暖湿润b.咽c.喉会厌软骨 d.气管支气管C (2)肺气体交换 图：①气管②肺③静脉血④动脉血⑤毛细血管⑥肺泡 ①肺泡②a.多大b.毛细血管弹性纤维c.薄单 ③气体交换 【注意】两四 【即时训练】1.C2.D 考点3人体细胞获得氧气的过程 1.吸气呼气 (1)呼吸运动 (2)收缩收缩扩大低于 (3)舒张舒张缩小高于 (4)等于 2.肺泡 (1)气体扩散高于氧气肺泡 (2)静脉动脉 3.氧合血红蛋白血浆 4.组织细胞 (1)气体扩散高于细胞二氧化碳 (2)呼吸作用 (3)动脉静脉 【重点实验探究】实验八膈肌运动模型 【模型装置】气管肺膈肌 【模型测试】1.呼气舒张2.吸气收缩 【即时训练】1.B2.B 【达成训练】1.D2.B3.D4.A5.B6.B7.C8.B9.D 10.(1)大米(2)核桃仁 (3)有机物无机盐 (4)重复多次试验(5)20单一变量 11.(1)气管肺收缩 (2)细血管37℃(3)温暖空气 (4)增加安装风扇 【课后概念辨析】1.×2.×3./4.×5.×6.×7. 8./9./10./ 第9章人体代谢废物的排出 【考点梳理】 考点1人体代谢废物的排泄途径 2.代谢废物 3.(1)汗液无机盐 (2)二氧化碳 (3)尿液尿素