【重点实验探究】实验3 探究种子萌发的环境条件-【中考宝典】2026年生物总复习(广东专用版)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 绿色植物的光合作用和呼吸作用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 12.(1)受精卵细胞分裂相同 (2)传粉和受精多枚胚珠 (3)A保护组织液泡(4)黄色 【课后概念辨析】 1.×2.×3.×4./5.×6.X7.×8.× 第3单元植物的生活 第4章绿色开花植物的生活方式 【考点梳理】 考点1光合作用相关的实验 表格从左到右:复燃氧气不变蓝变蓝二氧化碳 二氧化碳不变蓝色变蓝色变蓝色不变蓝色水 【重点实验探究】实验二验证绿叶在光下合成淀粉 【实验现象】变蓝不变蓝 【实验分析】1.把叶片内原有的有机物运走和耗尽 2.形成对照 3.隔水叶绿素溶解于酒精 【实验结论】淀粉是光合作用的产物光是光合作用的必需条件 【即时训练】1.A2.B3.B4.D 考点2光合作用 1.右图:无叶绿体有叶绿体 框图从左到右:表皮无色透明角质层叶绿体。成对 气孔气体交换水分叶绿体多 叶肉上表皮多下表皮少叶脉支持 水和无机盐有机盐 2.(1)叶绿体光能二氧化碳水有机物淀粉氧气 光 (2)二氧化碳+水叶绿体有机物(贮存能量)十氧气 (3)①二氧化碳水②有机物氧气③光 ④叶绿体绿色部位⑤合成储存 (4)碳一氧 (5)表格从上到下:光能原料无机盐光合呼吸 【即时训练】1.C2.D3.A 考点3呼吸作用 1.表格从左到右:升高不变能量浑浊澄清二氧化碳 熄灭正常燃烧氧气 2.(1)氧气有机物二氧化碳水能量 (2)有机物(贮存能量)十氧气线粒体二氧化碳十水十能量 (3)①有机物②二氧化碳④线粒体⑤分解释放 (4)动力热量 (5)①呼吸②有机物③热量④强多弱少多 (6)表格从左到右:叶绿体线粒体有光合成储存 【即时训练】1.D2.B3.A 考点4吸收作用 1.根尖的成熟区根毛在水中的无机盐 2.(1)>(2)< 3.氮、磷、钾表格从上到下:氨磷钾 4.种类数量比例营养液 5.(1)无机盐A(2)无机盐 【即时训练】1.A2.B3.D 考点5运输作用 1.①水、无机盐②有机物③木质部④导管⑤筛管 ⑥韧皮部 表格从左到右:木质部死细胞水和无机盐韧皮部 活细胞有机物 2.根毛导管气孔 【即时训练】1.C2.B 考点6蒸腾作用 1.水蒸气 2.气孔 3.蒸腾作用蒸腾作用 4.①呼吸作用②蒸腾作用③光合作用 5.①温度②湿度温度③水④水和无机盐 6.①部分枝叶④保护幼根和根毛 【即时训练】1.B2.D3.B 考点7植物在生物圈中的作用 (1)生产者光合作用 (2)二氧化碳和氧气(碳一氧) (3)水循环蒸腾作用 【即时训练】1.C2.C 【达成训练】1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.C 9.(1)二氧化碳气孔 (2)子房 (3)无机盐呼吸 (4)甲处理因为黄瓜幼苗是接穗,不能去心;在形成层的连接 部位中,甲处理的形成层连接茎和叶,为接穗端 【课后概念辨析】1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.× 8.×9.×10./11.×12.×13./14.× 第5章绿色开花植物的生活史 【考点梳理】 考点1种子萌发形成幼苗 1.表格从左到右:双子叶单子叶种皮胚无胚乳子叶 两片有胚乳胚乳一片 2.框图从上到下:生命力完整足够的营养物质休眠水分 空气温度 3.(1)胚根根(2)茎和叶(3)胚轴 (4)贮存或转运营养物质胚乳图从上到下:胚芽茎和叶 子叶或胚乳萎缩胚轴连接根和茎的部位胚根根 【重点实验探究】实验三探究种子萌发的外部条件 【作出假设】温度水分空气 【制订并实施计划】不萌发不萌发萌发不萌发 【实验结论】④①② 【表达与交流】不能不符合单一变量原则只用1粒种子,偶然 性大,用10粒种子,数量较多,可以避免偶然性,减小误差 【即时训练】1.D2.A3.C 考点2营养器官的生长 1.(1)分生区伸长区伸长区 (2)①成熟区根毛水分无机盐根毛区②伸长区 伸长生长最快③分生区细胞分裂④根冠保护 2 2.①生长点②叶原基③幼叶④芽轴⑤芽原基⑥顶芽 ⑦叶⑧茎⑨侧芽 (1)顶芽叶芽花芽 (2)芽轴顶芽幼叶侧芽叶茎(节间) 【即时训练】1.B2.B3.B 考点3生殖器官的生长 图:①雄蕊②花药③柱头④子房⑤雌蕊 框图从左到右: 1.雄蕊精子雌蕊接受花粉胚珠卵细胞花蕊 2.两单无 3.(1)花粉柱头 (3)卵细胞精子受精卵双受精 图:①花粉粒②花粉管③花柱④子房壁⑤胚珠 ⑥卵细胞⑦精子 4.(1)传粉受精 (3)框图从左到右:果皮种皮胚种子果实 ①子房壁②果皮③胚珠④种子⑤珠被⑥种皮 ⑦受精极核⑧胚乳⑨受精卵⑩胚①子房②@果实 【即时训练】1.B2.B3.C 【达成训练】1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C 9.(1)胚珠叶绿体筛管 (2)垄上排水良好,防止根系缺氧光能 (3)①透光玻璃管②未结荚果④土壤可能提供其他发育 条件 【课后概念辨析】1.×2.×3.×4./5.×6.×7./ 8.×9.×10.× 第4单元人体的结构与生理 第6章人体的营养 【考点梳理】 考点1食物中的营养成分 1.糖类脂肪蛋白质维生素水无机盐 2.水 3.糖类脂肪蛋白质糖类脂肪基本 4.钙铁碘 5.夜盲症脚气病坏血病 6.(1)双缩脲(2)褪色 【即时训练1.A2.B3.A 考点2食物的消化和营养物质的吸收 1.消化道消化腺①口腔②食管③肝脏④胆囊⑤小肠 ⑥大肠⑦肛门⑧咽⑨胃①胰腺 表格从左到右:麦芽糖咽蛋白质小肠唾液 唾液淀粉酶最大胆汁脂肪微粒胃液 蛋白质胰液肠液 2.(1)消化(2)麦芽糖小肠 (3)表格从左到右:口腔唾液葡萄糖胃液氨基酸胆汁 3.(1)吸收(2)蛋白质无机盐维生素 (3)无机盐和酒精维生素 4.(1)小肠消化吸收 (2)②皱襞小肠绒毛③一吸收④消化液消化 参考答案 【重点实验探究】实验四探究唾液对淀粉的消化作用 【实验结果】①不变蓝色唾液②淀粉液清水 【实验结论】唾液 【分析与讨论】1.对照唾液 2.模拟口腔的温度 3.麦芽糖 4.咀嚼和搅拌 【即时训练】1.D2.A 考点3合理膳食与食品安全 1.(3)30%40%30%(4)蛋白质钙 【即时训练】1.B2.A 【达成训练】1.D2.B3.D4.D5.D6.A 7.(1)两 (2)模拟人体口腔温度 (3)搅拌不均匀(或:温度低/时间短/唾液的量少) 8.(1)超重 (2)脂肪Ⅲ、V (3)④(4)神经系统 (5)积极参加社交活动(或保持乐观心态、学会与人和谐相处) 9.(1)果糖 (2)【作出假设】果糖对小鼠体重的增长有影响 【制订计划】①普通饲料②平均值③一致 【得出结论】促进 【实验讨论】果糖增加小肠绒毛的相对长度而增加了小肠吸 收面积,从而促进了体重的增长 (3)少摄入高糖食品,如奶茶、饮料、糕点等 【课后概念辨析】1.×2.×3.×4.×5.×6./7.× 8.×9.×10.× 第7章人体的物质运输 【考点梳理】 考点1血液的组成和功能 1.(1)血浆血细胞营养物质和废物血细胞 (2)①血细胞血浆②血块 (3)图二:①血浆②白细胞③血小板④红细胞 (3)表格从左到右:无氧贫血有防御炎症止血 凝血血栓 (4)结合分离 (5)多鲜红少暗红 (6)运输防御保护 2.(2)①AB②同型血红细胞OAB④血浆 红细胞血小板全血白细胞 【重点实验探究】实验五观察血细胞 【实验现象】②红细胞①白细胞 【即时训练】1.B2.D 考点2血流的管道一血管 1.表格从左到右:动脉静脉毛细血管厚大薄小 极薄一小大最小单行快慢最慢无瓣膜 无近心远心动脉毛细血管静脉 2.静脉毛细血管动脉(桡动脉)动脉(肱动脉)第3单元植物的生活第一部分教材梳理口 重点实验探究 实验三 探究种子萌发的外部条件(③号瓶内种子萌发) 【提出问题】 在哪种环境条件下种子才能萌发? 【作出假设】 水) 水】 假设种子的萌发需要适宜的 、适量的 000000 和充足的 ① ② ③ (4 48℃ 2025℃ 【制订并实施计划】 每个瓶中撒上10粒种子,每隔一天观察一次,认真记录种子萌发情况。 实验装置 实验条件 实验结果 ①号瓶 适宜的温度,无水,充足的空气 ②号瓶 适宜的温度,种子完全浸没在水中 ③号瓶 适宜的温度,适量的水分,充足的空气 ④号瓶 低温,适量的水分,充足的空气 【实验结论】 号瓶与③号瓶形成对照,可以证明种子萌发需要适宜的温度 号瓶与③号瓶形成对照,可以证明种子萌发需要适量的水分。 号瓶与③号瓶形成对照,可以证明种子萌发需要充足的空气。 【表达与交流】 ①号瓶与②号瓶能形成对照吗? 原因是 。 实验中用10粒种子而 不是1粒的原因是 L易错点拨 1.玉米的果皮和种皮愈合,因此玉米粒属于果实。 2.种子最重要的结构是胚,是植物体的幼小生命体。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。 3.种子完全浸没在水中的目的是营造无氧的环境。 4,光照和土壤不是种子萌发的必要条件,只要必需条件满足,播种在肥沃和贫瘠土壤中的种子同时发芽。 5.种子萌发需要完整的胚,子叶的作用是提供营养物质。所以,在胚芽、胚轴、胚根都有的情况下,就算子叶 被切除一部分,只要剩下的子叶能够提供足够的营养物质,种子也是有可能萌发的。 6.干种子萌发首先要吸足水分,所以鲜重在开始快速增加。种子萌发时进行呼吸作用消耗有机物,使干 重减小。种子萌发形成幼苗后,幼苗进行光合作用,当光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有 机物时,干重增加。 7种子萌发时胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成根和茎的连接部位。胚轴没有发育成茎,也没有发育成叶。 L名词复写1胚、胚乳、萌发 41 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 即时训川练 1.(2025·广东)下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断,图中的人工胚乳相当于菜豆种子 结构中的 A.胚芽 人工种皮 (保护胚状体) B.胚轴 胚状体 C.胚根 (发育成幼苗) 人工胚乳 D.子叶 (提供营养) 2.(2024·广东)同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供 ) A.空气条件 B.温度条件 C.水分条件 D.光照条件 3.(2025·广东阳江一模)北方的小麦一玉米一大豆轮作,可以均衡利用土壤养分,减少病虫害的发生, 保障粮食安全。小麦种子、玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存在 A.胚乳、子叶、子叶 B.子叶、胚乳、胚乳 C.胚乳、胚乳、子叶 D.子叶、子叶、胚乳 考点2营养器官的生长【3年1考(2025年)】 【课标内容要求】①根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。 ②叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶。 1.根的生长 (1)根的生长一方面靠 的细胞分裂增加细胞的数量,另一方面靠 的细胞生长 使细胞的体积增大。幼根生长最快的部位是根尖的 (2)根尖的结构和功能 ,是根尖吸收 的主要部位。又称 o 细胞不断 使细胞体积 ② 增大,是根 的部位。 不断进行 产生新细胞 ⑧ 作用。 根尖的结构图 (3)根系的分类 ①直根系:指有明显的主根和侧根之分的根系。如蚕豆、豌豆、芹菜、萝卜等(主要是双子叶植物)。 ②须根系:主根不发达,主要由不定根组成。如小麦、玉米、葱、蒜等(主要是单子叶植物)。 (4)根系的向性生长:向水性、向肥性、向地性。 2.芽的生长 ① ② 4幼叶⑦ ⑤ ⑧ 芽的结构示意图 42 第3单元植物的生活第一部分教材梳理口 生长点:使 不断伸长, 发育为 按位置分: 、侧芽 叶原基:发育成 (1)芽的分类按发育分: (2)叶芽的结构 芽原基:发育成 混合芽 幼叶:发育成 芽轴:发育成 十十十十十“十十十十十"十十“十个十十“十十十十“十十十十十十十”十十十十十 L易错点拨 1.成熟区是根尖吸收水和无机盐的主要部位,但并不是唯一部位。 2.成熟区内部开始出现输导组织。 3.根毛不是一个细胞,它只是根毛细胞外突的一部分。 4.顶芽具有项端优势,意思是顶芽和侧芽同时存在的情况下,顶芽优先生长发育,侧芽受抑制,所以生产 木材时,一定要保护好顶芽,若想果树多分枝,多结果,则要摘除顶芽。 5。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和细胞分化,形成新的枝条。生长点和芽原基均可 以发育成新芽。 L名词复写分生区 即时训练, 【主题一】北方有谚语“五九、六九,隔河看柳”,意思是到了五九、六九时节就离春天不远了,隔着河 都可以看到对岸的柳树变绿了。请回答第1~3题。 1.下列说法正确的是 ( A.柳树生长过程中只需水和无机盐 B.柳枝上的侧芽是由芽原基发育而来的 C.枝条的不断伸长依靠的是形成层 D.绿叶合成的有机物由导管来运输 2.从生物学角度看,能发育成柳枝的是 A.芽轴 B.叶芽 C.幼叶 D.叶原基 3柳树根系发达,它的根能长这么长是因为 ①根冠细胞的伸长②分生区细胞的分裂③伸长区细胞体积增大④成熟区细胞的分裂 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 考点3生殖器官的生长【3年3考(2025年、2024年、2023年)】 【课标内容要求】花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受 精卵,花经过传粉和受精后形成果实和种子。 ③ ·花柱 ① 花丝 花瓣 萼片 ④ 花托 (内含胚珠) 花柄 花的结构示意图 43 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 花柄 花托 花萼:由若干萼片组成,有保护作用 花冠:由若干花瓣组成,有保护及招引昆虫的作用 花药:内有花粉,花粉内有 1.花的结构和功能 花丝:有支持花药的作用 柱头:是 的部位 雄蕊和雌蕊合称 花柱:是柱头和子房的连接部分, 是花的主要部分 是花粉管进入子房的通道 子房:内有 ,胚珠内有 性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊 2.花的种类 性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。分为雄花和雌花。雄花被称为“谎花” 性花:一朵花中既无雄蕊又无雌蕊 3.传粉和受精 (1)传粉的概念:花药里的 以一定方式传送到雌蕊 上的过程。 自花传粉 ① 风媒花:花被小(或退化)、颜色浅,无芳香的 ② (2)传粉方式 气味和蜜腺,花粉多、粒小而轻 雄蕊 ③ 异花传粉 虫媒花:花冠大、颜色鲜艳,有芳香和蜜腺, ④ 花粉粒较大 ⑥ (3)受精作用:胚珠里的 和 结合形成 的 ⑦ 过程。被子植物的受精方式是“ 4.果实和种子的形成 传粉和受精过程图 (1)果实和种子的形成条件:①花有雌蕊;②经过 和 两个生理过程。 (2)受精后花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱→调落。 (3)受精后子房的发育: 子房壁 子 /珠被 胚 房 受精卵 珠 受精极核→胚乳 ② ③ ④】 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ *0 1② 44】 第3单元植物的生活第一部分教材梳理口 L易错点拨 1.人们平时食用的果肉也是果皮的一部分,是由子房壁发育而来的。 2.一个西瓜是由一个子房发育而来的,西瓜里有多粒西瓜子,是由子房中的多个胚珠发育而来的。一个 子房内可以有多个胚珠,一个胚珠内只有一个卵细胞。一个花粉粒内有两个精子。 3.生活中的葵花籽、玉米粒属于果实,西瓜子、南瓜子属于种子。 4,有的花(黄瓜、南瓜、丝瓜的花)是单性花,雄花数量虽然很多,但不结果,只有雌花才结果。 5.为弥补自然状态下传粉不足,人们常给植物进行人工授粉。在果树开花季节,若遇到阴雨连绵天气,就 会影响传粉和受精,造成果树减产。 L名词复写1雄蕊、雌蕊、花蕊 即时训练. 1.(2025·河北)人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。下图为某禾本科植物花的部分结构示意 图,①②③④表示结构。受精卵发育成胚的场所位于 A.① B.② C.③ D.④ 【主题二】捕蝇草(如图)可以自花传粉,也能借助昆虫异花传粉,其中异花 一花 传粉更有利于其变异和进化。请回答第2一3题。 花柄 2.下列关于捕蝇草花的分析正确的是 ( 捕虫夹 A.花是营养器官 B.含有雌蕊和雄蕊 可捕食昆虫) C.胚珠能产生精子 D.子房发育成种子 3.从进化与适应角度看,下列推理合理的是 A.捕蝇草能捕食苍蝇,不需要光合作用 B.捕虫夹受苍蝇刺激合拢属于条件反射 C.捕蝇草花柄高可以避免误食传粉昆虫 D.昆虫携带的油菜花粉可给捕蝇草授粉 达成练 【主题三】花生是高要区普遍栽种的农作物之一。图A~D表示花生一生中几个主要阶段,请回答 第1~2题。 D2③ 1.据图分析,下列说法正确的是 A.从生物体的结构分析,图A中①来自受精后的子房壁 B.图A果实中种子数量的多少主要取决于受精卵的多少 C.一株植物根的总和叫根系,若B中的某组织的细胞终生保持着分裂能力,则该组织是分生组织 D.从构成生物体的结构层次分析,进入图C时期的植物通常需要追施一次含氨肥较多的肥料 45 口新课标中考宝典·生物(广东专用版) 2.下列有关花生种子的说法错误的是 A.花生种子的萌发所需营养物质主要由子叶提供 B.在水分、温度和空气等条件都适宜的情况下,种子就会萌发 C.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂、分化分不开的 3.(2024·山东)香椿是一种乔木,香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是( A.香椿芽是由叶芽发育成的 B.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D.香椿依靠根毛从土壤中吸收水分 4.(2025·山东泰安)菘蓝是我国广泛栽培的植物,其根可入药,俗称板蓝根。下列叙述错误的是( A.菘蓝属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子 B.板蓝根中具有药效的有机物是通过导管从叶运输而来的 C.种植菘蓝时,采取浸种、地膜覆盖等措施可提高种子的 发芽率 菘蓝植株 菘蓝花 菘蓝果实 D.菘蓝开花后,花粉落到①上的过程叫传粉,受精后③发育成果实 5.(2025·河北)为研究玉米种子萌发的适宜温度,研究人员将玉米种子随机平分为四组,置于不同温度 下培养,其他条件保持一致,测算胚根和胚芽的生长速度,结果如图所示。下列说法错误的是 ) A.胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 q/ur ■胚根 口胚芽 B.萌发时首先突破种皮的是胚芽 C.四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D.种子萌发的最适温度是30℃左右 15 25 30 35温度(℃) 6.(2024·广东东莞二模)某劳动实践小组通过观察桃子发育的过程,绘制了以下过程图,其中①②③ ④分别表示 ) A.子房、胚珠、果皮、种子 门子房壁 发育为 包括 ③ B.胚珠、受精卵、种子、胚 ① 构成,桃子 发育为 C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、受精卵、果皮、胚 7.(2025·广东汕头一模)如图是单丛茶春季成熟的开叶面,是品质最优的采摘部位。图中①发育自叶 芽的 A.芽轴 B.幼叶 C.芽原基 D.侧芽 8.(2025·云南昆明一模)某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适 的装置中,此后的操作恰当的是 ( ) A,定时光照,保持空气 B.装置充满水,保持水分 C.定期洒水,保持湿度 D.装置密封,保持低温 46 第3单元植物的生活第一部分教材梳理☐ 9.(2025·广东)花生是重要的油料作物。花生的花受精后,子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中, 子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。 请回答: 35 cm 50 cm 沟 55cm* 果针 85 cm- 根 注:土壤挖松 (1)花生的种子由 发育而来。花生叶肉细胞中的 (填结构)进行光合作用合成有 机物,然后通过 (填结构)运输到种子。 (2)在南方多雨水地区,花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高,其原因可能是 。 种植时需合理密植,以充分利用 0 (3)同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣,查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件,他们对此 进行验证。 ①实验过程:不让果针入土,把果针随机分成两组,甲组套上 ,乙组套上不透光玻 璃管,一段时间后观察现象。 ②实验结果:甲组 ,乙组结荚果。 ③实验结论:花生结荚果需要黑暗条件。 ④讨论交流:有同学发现乙组虽然结荚果,但部分荚果发育不良。据此推测:土壤不是花生结荚 果的必要条件,但 1.只要具备充足的空气、适宜的温度和一定的水分,种子就可以萌发。 ( 2.种子的结构包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳。 3.种子中的胚根首先突破种皮发育成根,子叶发育成叶,胚芽发育成芽,胚轴发育成茎。 ( ) 4.面粉主要来自小麦种子中的胚乳,花生油主要来自花生种子中的子叶。 ) 5.用黄豆发黄豆芽,1千克黄豆可发7千克黄豆芽,在这个过程中,有机物总量不断增加。 ) 6.植物的芽都能发育成枝条。 ( 7.根的生长与分生区的细胞分裂及伸长区的细胞生长有关。 ( ) 8.在花的结构中,雌蕊比雄蕊重要,因为雄蕊不能发育成果实。 ) 9.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,主要原因是降低了光合作用。 ( 10.葵花籽和南瓜子均由子房发育而来。 ( 请完成《课后进阶必训》P13~15的练习 47

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