精品解析:山西省运城市2025-2026学年八年级上学期第二次阶段性测试(期中)物理试题

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2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.09 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

运城市2025~2026学年八年级第二次阶段性考试 物理 注意事项: 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共6页,满分80分,考试时间90分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 2003年10月15日杨利伟乘坐神舟五号进入浩瀚太空,中华民族千年飞天梦圆。下列对航天员杨利伟的相关物理量估测最接近实际的是(  ) A. 正常体温约为25℃ B. 手掌的宽度约是0.5m C. 身高约为1.70m D. 眨眼一次所用时间为1min 【答案】C 【解析】 【详解】A.人体正常体温约为37℃左右,25℃远低于正常体温,故A不符合题意; B.成年人手掌宽度约为,0.5m远大于实际手掌宽度,故B不符合题意; C.成年人正常身高约为1.70m,故C符合题意; D.人眨眼一次时间很短,约为,远小于1min,故D不符合题意。 故选C。 2. 当你乘坐如图所示的其中一个观光电梯时,你判断自己所乘坐的观光电梯是在上行还是下行,下列物体最适合作为参照物的是(  ) A. 地面 B. 天空 C. 所乘坐电梯 D. 旁边的电梯 【答案】A 【解析】 【详解】地面位置固定,人相对于地面位置升高就是上行、位置降低就是下行,因此地面最适合作为参照物,故选A。 3. 噪声会严重影响人们的工作、生活和学习,控制噪声十分重要。如图,工人正在为紧挨居民区的轻轨列车轨道安装隔音屏。下列控制噪声的措施与上述方法属于同类的是(  ) A. 塞住耳朵 B. 摩托车安装消音器 C. 街上安装监测仪 D. 公路边建绿化带 【答案】D 【解析】 【详解】工人安装隔音屏,是在传播过程中减弱噪声。 A.塞住耳朵,是在人耳处减弱噪声,故A不符合题意; B.摩托车安装消音器,是在声源处减弱噪声,故B不符合题意; C.街上安装监测仪,只能监测噪声等级,不能减弱噪声,故C不符合题意; D.公路边建绿化带,是在传播过程中减弱噪声,故D符合题意。 故选D。 4. “石磬”是我国历史上最古老的石制打击乐器和礼器,演奏时用木槌敲击,石磬能发出古朴典雅的乐曲声。关于该乐曲声,下列分析正确的是(  ) A. 是石磬振动产生的 B. 不能在水中传播 C. 可以在真空中传播 D. 不能传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A.声音是由物体振动产生的,石磬发出的乐曲声是石磬振动产生的,故A正确; B.声音可以在固体、液体、气体等介质中传播,因此乐曲声可以在水中传播,故B错误; C.声音传播需要介质,真空不能传声,故C错误; D.声音既可以传递信息,也可以传递能量,因此乐曲声可以传递能量,故D错误。 故选A。 5. 图甲、乙分别是笛子和钢琴发出的C调1(do)的波形图,对此下列说法正确的是(  ) A. 笛子和钢琴发声的响度相同 B. 笛子声的响度高于钢琴声的响度 C. 笛子和钢琴发声的频率相同 D. 钢琴声的频率高于笛子声的频率 【答案】C 【解析】 【详解】响度由振幅决定,振幅是波形的高度,振幅越大,响度越大,甲(笛子)的振幅小于乙(钢琴)的振幅,所以笛子响度小于钢琴;频率由相同时间内振动的次数决定,相同时间内振动次数越多,频率越高,甲和乙在相同时间内都完成了2次完整振动,说明频率相同,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气歌中,蕴含着我国劳动人民对自然的观察和总结。其中“霜”和“雪”的形成分别属于(  ) A. 升华 凝固 B. 凝华 凝华 C. 凝固 凝华 D. 凝固 升华 【答案】B 【解析】 【详解】霜是固态的小冰晶,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,属于凝华现象;雪是由空气中的水蒸气遇冷形成的,属于凝华现象。故选B。 7. 如图是某物质的凝固图像,从中获取关于该物质的信息正确的是(  ) A. 在AB段处于固态 B. 在BC段既不吸热也不放热 C. 凝固时间持续了10min D. 是晶体,凝固点为48℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A.AB段物质还没开始凝固,处于液态,故A错误; B.BC段是晶体的凝固过程,虽然温度不变,但需要持续放热,故B错误; C.凝固从第5min开始,到第10min结束,持续时间是,故C错误; D.该物质有一段温度不变的凝固过程,属于晶体,不变的温度就是凝固点,为48℃,故D正确。 故选D。 8. 今年9月7日午夜至8日凌晨,我国迎来全国可见的月全食天象。下列四种情景中,与月全食成因相同的是(  ) A. 海市蜃楼 B. 立竿见影 C. 镜花水月 D. 池水变浅 【答案】B 【解析】 【详解】A.月全食的成因是光在同种均匀介质中沿直线传播,地球遮挡了太阳射向月球的光,就形成了月全食;海市蜃楼是空气密度不均匀导致的光的折射现象,成因不同,故A不符合题意; B.立竿见影的影子是光沿直线传播,被竿遮挡后形成的阴影,和月全食成因相同,故B符合题意; C.镜花水月是平面镜成像,属于光的反射现象,成因不同,故C不符合题意; D.池水变浅是光从水斜射入空气时发生折射形成的,属于光的折射现象,成因不同,故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,下列分析正确的是( ) A. 这种现象说明白光是最单纯的光 B. 红光外侧的红外线可以用于夜视仪 C. 紫光外侧的紫外线可以遥控电视机 D. 光在玻璃中的传播速度大于在空气中的传播速度 【答案】B 【解析】 【详解】A.一束太阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这种现象说明白光是复色光,故A错误; B.红光外侧的红外线热作用强,可以用于夜视仪,故B正确; C.可以遥控电视机的是红外线,故C错误; D.光在玻璃中的传播速度小于在空气中的传播速度,故D错误。 故选B。 10. 炎炎夏日,汽车停在露天停车场,若把装满水的矿泉水瓶留在车内,太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。这是因为这瓶水(  ) A. 相当于一个凸透镜,会聚光线 B. 相当于一个凸透镜,发散光线 C. 相当于一个凹透镜,会聚光线 D. 相当于一个凹透镜,发散光线 【答案】A 【解析】 【详解】矿泉水瓶都是圆柱形,两边薄、中间厚,能起到凸透镜的放大作用,有会聚光线的作用;故如果把装满水的矿泉水瓶留在车内,太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃;故A符合题意。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、实验探究题(本大题共5小题.11小题5分,12小题6分,13小题6分,14小题3分,15小题4分,共24分) 11. 学习小组在“探究光的反射定律”实验中,进行了如下操作和分析: (1)如图用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角大小为________;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上________(选填“有”或“没有”)反射光线,这一操作的目的是探究反射光线、入射光线、法线________; (2)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变________,多次实验; (3)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。 【答案】(1) ①. 30° ②. 没有 ③. 是否在同一平面内 (2)入射角 (3)漫反射 【解析】 【小问1详解】 图中,用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射光线与法线的夹角即入射角大小为 将纸板F绕ON向后折,此时纸板F与纸板E不在同一平面内,即纸板F与入射光线和法线不在同一平面内,所以纸板F上没有反射光线,这一步骤的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 【小问2详解】 为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是多次改变入射角,观察到反射角也随之改变,从而得出普遍规律,避免偶然性。 【小问3详解】 实验用的硬纸板表面是粗糙不平的,当光照射到纸板上时,会向各个方向反射,所以我们从硬纸板前的不同方向都能看到光的径迹,这符合漫反射的特点,因此光在纸板上发生了漫反射。 12. 如图甲所示是“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 (1)图甲中温度计的玻璃泡触碰到了烧杯底。此时应当将铁架台的________(选填“A处向上”或“B处向下”)调整; (2)观察到水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”,“白气”是由水蒸气________(填物态变化名称)形成的; (3)水温升到92℃时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,数据填写如下表,请你根据表格数据,在乙图中画出温度一时间图像________;分析数据可知,水的沸点是________℃; 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 (4)烧杯中水沸腾后熄灭酒精灯,发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾时需要________。 【答案】(1)A处向上 (2)液化 (3) ①. ②. 98 (4)吸热 【解析】 【小问1详解】 温度计玻璃泡触碰烧杯底,说明温度计位置过低,A处是固定温度计的环节,只需将A处向上调整,抬高温度计,使温度计玻璃泡浸没在水中、不接触烧杯底即可,不需要调整烧杯或酒精灯的位置。 【小问2详解】 水蒸气是肉眼不可见的气体,烧杯上方的“白气”是高温水蒸气遇冷后,放热液化形成的小水滴,因此物态变化为液化。 【小问3详解】 根据表格数据,在坐标系中依次描出(0,92)、(0.5,93)、(1,94)、(1.5,95)、(2,96)、(2.5,97)、(3,98)、(3.5,98)、(4,98)、(4.5,98),再用平滑曲线连接所有点即可,据此作图;水沸腾时温度保持不变,保持不变的温度就是水的沸点,由表格数据可知,水温达到98℃后不再升高,因此水的沸点为98℃。 【小问4详解】 熄灭酒精灯后水无法继续吸收热量,很快停止沸腾,说明水沸腾的过程需要吸热。 13. 小明用如图所示装置探究平面镜成像的特点,他将棋子A放在玻璃板前,在玻璃板后移动棋子B,直至与A的像重合。 (1)用玻璃板代替平面镜的目的是________和比较像与物的大小; (2)小明不断改变自己的位置,观察棋子A的像:当他远离玻璃板时,像的大小将________;当他向右移动时,像的位置相对于玻璃板将________(选填“向左”、“向右”或“不变”); (3)移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白纸上________(选填“能”或“不能”)看到棋子A的像,说明平面镜成的是________像; (4)为了探究普遍规律,小明应该换用大小________(选填“相同”或“不同”)的棋子,重复几次实验。 【答案】(1)便于确定像的位置 (2) ①. 不变 ②. 不变 (3) ①. 不能 ②. 虚 (4)不同 【解析】 【小问1详解】 玻璃板透明,实验中既可以看到棋子A的像,也可以透过玻璃板看到后方的棋子B,便于确定像的位置,同时方便比较像与物的大小。 【小问2详解】 平面镜成像时,像的大小始终与物体大小相等,和物体到玻璃板的距离无关,棋子A大小不变,因此像的大小不变;本题中移动的是观察者小明,棋子A的位置没有改变,根据“像与物关于镜面对称”,棋子A位置不变,它的像相对于玻璃板的位置也不变。 【小问3详解】 实像能承接在光屏(白纸)上,虚像不能;平面镜成的是虚像,因此白纸上不能承接到棋子A的像。 【小问4详解】 只用同一大小的棋子实验,结论具有偶然性,为了得到普遍规律,需要换用大小不同的棋子重复实验。 14. 人们常说“下雪不冷,化雪冷”。小明想知道为什么化雪冷,于是设计了以下实验。将盛有适量雪的玻璃杯放在盛有热水的敞口保温杯中;用筷子不断搅拌,同时用温度计测量雪熔化过程中各时刻的温度,并记录在下表中。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ -5 -3 -1 -1 -1 -1 0 1 状态 固 固 固 固液 固液 固液 液 液 (1)实验中用筷子不断搅拌的目的是________; (2)雪熔化过程中,保温杯中的热水温度不断下降,这是因为雪熔化时需要________,所以“下雪不冷,化雪冷”; (3)小明发现雪的熔点低于0℃,他想可能在收集雪时,雪中混合了一部分泥土的原因。基于此现象,请你提出一个可探究的科学问题:________。 【答案】(1)使雪受热均匀 (2)吸热 (3)雪的熔点与雪所含杂质多少是否有关 【解析】 【小问1详解】 实验中用筷子不断搅拌,是为了使雪受热均匀,保证雪各部分温度一致,让测量更准确。 【小问2详解】 雪熔化是熔化过程,熔化需要吸收热量,会从热水中吸热,所以热水温度不断下降,这就是“化雪冷”的原因。 【小问3详解】 根据“雪中混合了一部分泥土,雪的熔点低于0℃”这个现象,可以提出探究问题:雪的熔点与雪所含杂质多少是否有关? 15. 污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知,气泡在污水中上升速度会影响净化效率。于是他想测量气泡在污水中上升的速度,请你为小亮设计一个实验进行测量,实验室已有长玻璃管,内装满污水,两端用橡胶塞密封,可以用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡。 (1)实验原理:________; (2)测量工具:________; (3)实验步骤及结果:________。 【答案】(1) (2)刻度尺、秒表 (3) ①在长玻璃管上远离两端的位置标记A、B两点,用刻度尺测出两点间的距离s; ②用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡,当气泡运动到A点时,启动秒表开始计时; ③当气泡运动到B点时,停止计时,记录时间t; ④重复实验多次,将s和各次t的值记录在数据表格中; ⑤利用公式计算各次速度,并求出平均值作为实验结果。 【解析】 【小问1详解】 气泡的速度无法直接测量,需要测出气泡运动的路程和时间,再根据速度公式算出气泡的速度,故实验原理是 【小问2详解】 测量路程和时间需要用到的工具是刻度尺和秒表; 【小问3详解】 将实验器材放置好之后,先用刻度尺测出路程,再放出气泡用秒表测出这段路程所用时间,最后用算出速度,多测几组数据并求平均值,整理实验结果。 三、综合应用题(本大题共6小题,16题4分,17题4分,18题4分,19题2分,20题7分,21题5分,共26分) 16. 小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题,请你帮助他找出错误,分析错因并改正。 错题记录 错题改正 标准大气压下,液态氮的沸点为-196℃,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图所示。请你解释“白气”的成因。 答案:“白气”是氮气。液态氮的沸点为-196℃,常温下会迅速汽化为气态氮,形成“白气”。 错误之处:________; 错因分析:________; 正确解答:________。 【答案】 ①. “白气”是氮气 ②. 误认为气态氮人眼可以看见 ③. 液态氮迅速汽化,吸收大量的热,降低周围空气的温度。我们所看到的“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠 【解析】 【详解】略 17. 跨学科实践 自制乐器 在班上举行的小型音乐会上,同学们用自己制作的乐器进行演奏,并对自己的乐器进行制作方案介绍。他们首先查阅资料:空气柱发声时,声波沿着管道传播,到达另一端时反射回来,回到开端再次反射,重新开始。来回的行程构成了振动的一个周期。管子越长,往返所需的时间就越长,因此频率就越低,乐器发出的音就越低。 (1)图甲是小明制作的水瓶琴,向瓶子吹气时,瓶子________(选填编号)发出声音的音调最高; (2)图乙是小华用一支带有小孔的塑料管和“活塞”制成的迷你哨笛。从塑料管下端塞入“活塞”,在上端吹气,来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,拉动“活塞”时,能够改变哨音的________; (3)你曾经制作过什么乐器,该乐器的发声体是________,为了让该乐器发声的响度更大,你的操作是________。 【答案】(1)① (2)音调 (3) ①. 橡皮筋 ②. 用力拨动橡皮筋 【解析】 【小问1详解】 向瓶子吹气时,是瓶内水面上方的空气柱振动发声;空气柱越短,振动频率越高,音调越高,图中①号瓶水最多,空气柱长度最短,因此发声的音调最高。 【小问2详解】 拉动活塞时,改变了塑料管内空气柱的长度,空气柱振动频率随之改变,而音调由振动频率决定,因此拉动活塞会改变哨音的音调。 【小问3详解】 示例:橡皮筋琴;用力拨动橡皮筋,振幅更大,发出声音的响度更大。 18. 小明感冒发烧时,妈妈用毛巾包着冰块给他进行物理降温,还不时用温水擦拭额头。请你用所学的知识解释其中的物理道理。 【答案】物体熔化和汽化时都需要吸热,冰袋里的冰熔化需要从人体吸收热量,温水蒸发也需要从人体吸热,所以这两种措施促进人体放出热量,体温下降。 【解析】 【详解】略 19. 很多智能汽车安装有“平视显示系统”,如图甲所示,它利用平面镜成像原理,将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员不必低头就可以看到车辆信息,从而避免分散注意力。请你在图乙中作出人眼(点B)通过前挡风玻璃看到显示屏上A点的像的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】平面镜所成的像与物关于镜子对称,过前挡风玻璃用虚线作A点的对称点,连接交玻璃于一点。A到交点再到B形成的带箭头的线即为光路图。 温馨提示:20,21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 周末小明从家中出发去市图书馆,前15min慢跑,后改为骑共享单车到达图书馆。全程运动可近似为如图的路程与时间图像,求: (1)小明慢跑所走的路程; (2)小明从家到市图书馆全程的平均速度; (3)小明骑行的速度。 【答案】(1)1800m (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由图像可知,小明前15min为慢跑,对应图像OA段,可得小明慢跑的路程为1800m。 【小问2详解】 由图像可知,小明从家到图书馆的总路程为3600m,总时间,全程平均速度 【小问3详解】 小明骑行的路程 小明骑行的时间 骑行速度 21. 一天小明看到闪电后,经过6s听到雷声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,光在空气中的传播速度为,求: (1)雷声产生的地点与小明的距离;(光的传播时间忽略不计) (2)请通过计算说明为什么光的传播时间忽略不计。 【答案】(1)2040m (2)光的传播时间因为远小于6s,所以光的传播时间忽略不计 【解析】 【小问1详解】 忽略光的传播时间,雷声产生的地点与小明的距离等于声音传播的路程,即 【小问2详解】 根据速度公式据得光的传播时间 由于远小于声音传播的6s,因此光的传播时间可忽略不计。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 运城市2025~2026学年八年级第二次阶段性考试 物理 注意事项: 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共6页,满分80分,考试时间90分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 2003年10月15日杨利伟乘坐神舟五号进入浩瀚太空,中华民族千年飞天梦圆。下列对航天员杨利伟的相关物理量估测最接近实际的是(  ) A. 正常体温约为25℃ B. 手掌的宽度约是0.5m C. 身高约为1.70m D. 眨眼一次所用时间为1min 2. 当你乘坐如图所示的其中一个观光电梯时,你判断自己所乘坐的观光电梯是在上行还是下行,下列物体最适合作为参照物的是(  ) A. 地面 B. 天空 C. 所乘坐电梯 D. 旁边的电梯 3. 噪声会严重影响人们的工作、生活和学习,控制噪声十分重要。如图,工人正在为紧挨居民区的轻轨列车轨道安装隔音屏。下列控制噪声的措施与上述方法属于同类的是(  ) A. 塞住耳朵 B. 摩托车安装消音器 C. 街上安装监测仪 D. 公路边建绿化带 4. “石磬”是我国历史上最古老的石制打击乐器和礼器,演奏时用木槌敲击,石磬能发出古朴典雅的乐曲声。关于该乐曲声,下列分析正确的是(  ) A. 是石磬振动产生的 B. 不能在水中传播 C. 可以在真空中传播 D. 不能传递能量 5. 图甲、乙分别是笛子和钢琴发出的C调1(do)的波形图,对此下列说法正确的是(  ) A. 笛子和钢琴发声的响度相同 B. 笛子声的响度高于钢琴声的响度 C. 笛子和钢琴发声的频率相同 D. 钢琴声的频率高于笛子声的频率 6. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气歌中,蕴含着我国劳动人民对自然的观察和总结。其中“霜”和“雪”的形成分别属于(  ) A. 升华 凝固 B. 凝华 凝华 C. 凝固 凝华 D. 凝固 升华 7. 如图是某物质的凝固图像,从中获取关于该物质的信息正确的是(  ) A. 在AB段处于固态 B. 在BC段既不吸热也不放热 C. 凝固时间持续了10min D. 是晶体,凝固点为48℃ 8. 今年9月7日午夜至8日凌晨,我国迎来全国可见的月全食天象。下列四种情景中,与月全食成因相同的是(  ) A. 海市蜃楼 B. 立竿见影 C. 镜花水月 D. 池水变浅 9. 如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,下列分析正确的是( ) A. 这种现象说明白光是最单纯的光 B. 红光外侧的红外线可以用于夜视仪 C. 紫光外侧的紫外线可以遥控电视机 D. 光在玻璃中的传播速度大于在空气中的传播速度 10. 炎炎夏日,汽车停在露天停车场,若把装满水的矿泉水瓶留在车内,太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃。这是因为这瓶水(  ) A. 相当于一个凸透镜,会聚光线 B. 相当于一个凸透镜,发散光线 C. 相当于一个凹透镜,会聚光线 D. 相当于一个凹透镜,发散光线 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、实验探究题(本大题共5小题.11小题5分,12小题6分,13小题6分,14小题3分,15小题4分,共24分) 11. 学习小组在“探究光的反射定律”实验中,进行了如下操作和分析: (1)如图用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角大小为________;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上________(选填“有”或“没有”)反射光线,这一操作的目的是探究反射光线、入射光线、法线________; (2)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变________,多次实验; (3)实验时,从硬纸板前不同方向都可以看到纸板上光的径迹,是由于光在纸板上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。 12. 如图甲所示是“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 (1)图甲中温度计的玻璃泡触碰到了烧杯底。此时应当将铁架台的________(选填“A处向上”或“B处向下”)调整; (2)观察到水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”,“白气”是由水蒸气________(填物态变化名称)形成的; (3)水温升到92℃时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,数据填写如下表,请你根据表格数据,在乙图中画出温度一时间图像________;分析数据可知,水的沸点是________℃; 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 (4)烧杯中水沸腾后熄灭酒精灯,发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾时需要________。 13. 小明用如图所示装置探究平面镜成像的特点,他将棋子A放在玻璃板前,在玻璃板后移动棋子B,直至与A的像重合。 (1)用玻璃板代替平面镜的目的是________和比较像与物的大小; (2)小明不断改变自己的位置,观察棋子A的像:当他远离玻璃板时,像的大小将________;当他向右移动时,像的位置相对于玻璃板将________(选填“向左”、“向右”或“不变”); (3)移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白纸上________(选填“能”或“不能”)看到棋子A的像,说明平面镜成的是________像; (4)为了探究普遍规律,小明应该换用大小________(选填“相同”或“不同”)的棋子,重复几次实验。 14. 人们常说“下雪不冷,化雪冷”。小明想知道为什么化雪冷,于是设计了以下实验。将盛有适量雪的玻璃杯放在盛有热水的敞口保温杯中;用筷子不断搅拌,同时用温度计测量雪熔化过程中各时刻的温度,并记录在下表中。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ -5 -3 -1 -1 -1 -1 0 1 状态 固 固 固 固液 固液 固液 液 液 (1)实验中用筷子不断搅拌的目的是________; (2)雪熔化过程中,保温杯中的热水温度不断下降,这是因为雪熔化时需要________,所以“下雪不冷,化雪冷”; (3)小明发现雪的熔点低于0℃,他想可能在收集雪时,雪中混合了一部分泥土的原因。基于此现象,请你提出一个可探究的科学问题:________。 15. 污水净化处理工艺中,气浮技术是利用气泡吸附悬浮污染物的原理,实现对污水的固液分离。小亮查阅资料得知,气泡在污水中上升速度会影响净化效率。于是他想测量气泡在污水中上升的速度,请你为小亮设计一个实验进行测量,实验室已有长玻璃管,内装满污水,两端用橡胶塞密封,可以用注射器从玻璃管底部注射一个小气泡。 (1)实验原理:________; (2)测量工具:________; (3)实验步骤及结果:________。 三、综合应用题(本大题共6小题,16题4分,17题4分,18题4分,19题2分,20题7分,21题5分,共26分) 16. 小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题,请你帮助他找出错误,分析错因并改正。 错题记录 错题改正 标准大气压下,液态氮的沸点为-196℃,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,并且筷子上有霜形成,如图所示。请你解释“白气”的成因。 答案:“白气”是氮气。液态氮的沸点为-196℃,常温下会迅速汽化为气态氮,形成“白气”。 错误之处:________; 错因分析:________; 正确解答:________。 17. 跨学科实践 自制乐器 在班上举行的小型音乐会上,同学们用自己制作的乐器进行演奏,并对自己的乐器进行制作方案介绍。他们首先查阅资料:空气柱发声时,声波沿着管道传播,到达另一端时反射回来,回到开端再次反射,重新开始。来回的行程构成了振动的一个周期。管子越长,往返所需的时间就越长,因此频率就越低,乐器发出的音就越低。 (1)图甲是小明制作的水瓶琴,向瓶子吹气时,瓶子________(选填编号)发出声音的音调最高; (2)图乙是小华用一支带有小孔的塑料管和“活塞”制成的迷你哨笛。从塑料管下端塞入“活塞”,在上端吹气,来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,拉动“活塞”时,能够改变哨音的________; (3)你曾经制作过什么乐器,该乐器的发声体是________,为了让该乐器发声的响度更大,你的操作是________。 18. 小明感冒发烧时,妈妈用毛巾包着冰块给他进行物理降温,还不时用温水擦拭额头。请你用所学的知识解释其中的物理道理。 19. 很多智能汽车安装有“平视显示系统”,如图甲所示,它利用平面镜成像原理,将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员不必低头就可以看到车辆信息,从而避免分散注意力。请你在图乙中作出人眼(点B)通过前挡风玻璃看到显示屏上A点的像的光路图。 温馨提示:20,21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。 20. 周末小明从家中出发去市图书馆,前15min慢跑,后改为骑共享单车到达图书馆。全程运动可近似为如图的路程与时间图像,求: (1)小明慢跑所走的路程; (2)小明从家到市图书馆全程的平均速度; (3)小明骑行的速度。 21. 一天小明看到闪电后,经过6s听到雷声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,光在空气中的传播速度为,求: (1)雷声产生的地点与小明的距离;(光的传播时间忽略不计) (2)请通过计算说明为什么光的传播时间忽略不计。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西省运城市2025-2026学年八年级上学期第二次阶段性测试(期中)物理试题
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