精品解析：2026届湖北武汉市新洲区第一中学高三下学期一模考试历史试卷

新洲一中2026届211（第一轮）高三历史试卷 考试时长：75分钟 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 有学者指出，春秋时期，中原地区没有出现实力超强的大国。但中原以外的齐、晋、楚、秦等诸侯国，却成为疆域广大、人口众多、拥有强大实力的大国，被称为“名在中原而实在边缘”。这一政治格局形成的主要原因是（ ） A. 周王室对中原诸国控制严密 B. 中原诸国处于礼崩乐坏的动荡之中 C. 边疆地区农业生产技术发达 D. 边缘诸国在民族交融中壮大了实力 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋时期，分封制、宗法制逐渐瓦解，诸侯争霸，周王室对中原诸国控制严密与史实不符，错误。 B.礼崩乐坏是时代特征，并非边缘大国崛起的主要原因，错误。 C.中原地区农业生产技术处于领先地位，错误。 D.春秋时期中原各国领土狭小，人口众多，战乱频繁，深受周礼束缚，所以难以出现实力强大的大国；而位于边缘地区的齐、晋、楚、秦等诸侯国在与周边民族的交往、战争与交融中，不断扩张疆域、吸纳人口，从而壮大实力，成为春秋霸主，正确。 故选D项。 2. 董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天地与人也，而连其中者，通其道也。取天地与人之中以为贯而参通之，非王者孰能当是。”由此可知董仲舒（ ） A. 以道德叙事的方式阐释“王” B. 赋予“王”的概念神学化色彩 C. 继承了先秦儒家的民本思想 D. 主张加强中央集权以维系统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中是根据“王”的字面意思来阐释“王”，而非依据圣王故事（道德叙事）的叙述来描述“王”，错误。 B.“王”贯通“天、地、人”，本质是将“王”的角色与“天”（神学化的宇宙秩序）绑定，这正是对“王”概念的神学化改造，正确。 C.题干中董仲舒仅强调“王”与“天地”的关联，未提及“民”的地位，错误。 D.题干材料仅聚焦于“王”的概念内涵阐释，未涉及“中央与地方关系”，错误。 故选B项。 3. 《新唐书·马周传》载：“城门入由左，出由右。”《大唐开元礼》规定，凡行巷街城门，“贱避贵，少避老，轻避重，去避来”。这说明，唐代道路交通管理（ ） A. 旨在维护皇权独尊地位 B. 适应了经济发展的需求 C. 维护了正常的营商环境 D. 体现了儒家礼仪和规范 【答案】D 【解析】 【详解】A.规则针对的是全体社会成员的通行秩序，并非专门针对皇权，“维护皇权独尊” 范围过于狭窄，错误。 B.这是规则带来的客观影响，但并非制度设计的根本目的。唐代交通规则的核心是礼制，而非服务经济，错误。 C.规则针对的是城市通行秩序，与营商环境无直接关联，错误。 D.《大唐开元礼》是唐代官方儒家礼典，“贱避贵、少避老” 等原则完全符合儒家 “尊卑有序、长幼有别”的伦理思想，“入左出右”的通行规则也是礼制在日常中的落地，正确。 故选D项。 4. 据研究，西夏前期，宋辽互称“南朝”“北朝”，而称西夏为“西夏”。西夏后期，宋金互称“南朝”“北朝”，仍称西夏为“西夏”。当时的这些表述（ ） A. 体现出南北矛盾的持续加剧 B. 说明宋朝长期居于正统地位 C. 源于地缘政治现实格局所需 D. 反映出传统“天下观”的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，宋辽之间与宋金之间互称“南朝”“北朝”，体现了并立政权间的对等地位，而“西夏”的单称则表明其处于从属位置，这反映出以中原为中心、层级分明的传统“天下观”的影响，D项正确；材料不仅有宋辽、宋金，还有西夏，不单体现南北矛盾，排除A项；材料提及三个政权，且辽、金与宋并立，这不能体现宋长期居于正统地位，排除B项；地缘因素影响了方位词的选择，但无法解释为何宋、辽、金能形成对等称谓，而西夏却被排除在外，排除C项。故选D项。 5. 清代赵翼在《檐曝杂记》中记载：“永乐中遂有内阁之设。批答本章，撰拟谕旨，渐复中书省之旧。其后天子与阁臣不常见……雍正以来，本章归内阁，机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见。”天子与大臣从“不常见”到“无日不见”的变化（ ） ①表明大臣的权力、地位得到了一定的提升 ②压缩了内侍群体干政的制度空间 ③是对明代内阁权责失衡、君权弱化的修正 ④使君主对机务的控制力达到顶峰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①明代内阁与清代军机大臣均为侍从顾问机构，军机大臣完全听命于皇帝，无独立决策权，其权力与地位并未得到提升，反而进一步被削弱，①错误。 B.①军机大臣仅跪受笔录，权力地位没有提升，反而被削弱，①错误；③明代内阁始终依附于皇权，君权并未弱化，③错误。 C.②皇帝从与阁臣“不常见”变为与军机大臣“无日不见”，军国机务直接由军机大臣承旨，减少了皇帝通过内侍宦官传达旨意的环节，压缩了内侍群体干预朝政的制度空间，②正确；④军机处的设立使军机大臣每日觐见皇帝，秉承皇帝旨意处理机务及用兵事务，君主对机务的控制力达到顶峰，④正确。 D.③明代内阁始终依附于皇权，君权并未弱化，③错误。 故选C项。 6. 1861年，奕䜣等奏请设立总理各国事务衙门时称：“俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军机处办理，以符旧制。”这主要反映了（ ） A. 晚清近代外交观念的形成 B. 地主阶级排斥新兴事物 C. 清政府对列强侵略的退让 D. 晚清制度转型曲折艰难 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中奕䜣奏请设立总理各国事务衙门时，仍强调“俟军务肃清，仍归军机处办理，以符旧制”，并未体现出近代外交观念的完全形成，其本质上仍受传统体制思想的束缚，错误。 B.奕䜣等人主张设立总理衙门，说明地主阶级洋务派并非完全排斥新兴事物，只是受传统体制影响，其态度较为保守，错误。 C.材料仅涉及总理衙门的设立及未来裁撤的主张，未体现清政府对列强侵略的退让，错误。 D.总理各国事务衙门是晚清制度转型的重要举措，但奕䜣在奏请时仍强调将来要裁撤并回归旧制，体现出制度转型受到传统体制的束缚，过程曲折艰难，正确。 故选D项。 7. 《申报》曾记载：“1895年乙未科状元骆成骧衣锦还乡时，会同乡、拜帮会首，道府官员出城答拜，冠盖云集；其题匾悬于会馆，连日宴饮演戏，迎礼场面盛大，尽显状元荣耀”。而作者亲闻记录的民国笔记中提到：“光绪朝所取状元多不得意……赵以炯、刘福姚、骆成骧亦偃蹇终身，并不得开坊晋一阶……唯张謇以实业起家，以视先代鼐甲由清贵而直跻清要，盖不可以道里计。殆科举将废之先兆欤？”对此解读最合理的是（ ） A. 史料的叙事视角与记录目的差异塑造历史人物多元形象 B. 报刊记载相较于笔记的回忆记录具有更高的史料客观性 C. 科举制度兴衰直接决定了晚清时期状元的人生发展轨迹 D. 民国笔记的记录属于一手史料，史料价值高于近代报刊 【答案】A 【解析】 【详解】A.《申报》记录骆成骧衣锦还乡、风光无限，民国笔记则记载其仕途失意、一生困顿，二者叙事立场、记录目的不同，塑造出同一历史人物截然不同的多元形象，符合史料研究逻辑，正确。 B.报刊与时人笔记都带有主观立场，无法判定报刊记载一定比笔记回忆更具客观性，错误。 C.科举兴衰影响状元发展，但张謇投身实业改变人生轨迹，说明并非科举制度直接决定状元人生走向，表述绝对化，错误。 D.民国笔记虽可能为亲闻记录（一手史料），但史料价值不能简单判定为高于近代报刊，不同史料价值需结合具体内容分析，错误。 故选A项。 8. 1927年9月，湖北当阳瓦仓起义爆发，后建立起以瓦仓区为中心的鄂西第一块红色区域（见下图）。该区域的存在（ ） A. 体现大革命失败后革命道路的探索 B. 标志农村包围城市道路的开创 C. 验证了工农武装割据理论的科学性 D. 推动革命重心由东向西的转移 【答案】A 【解析】 【详解】A.1927年大革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争，探索新的革命道路。湖北当阳瓦仓起义后建立的鄂西第一块红色区域，是在农村地区建立革命根据地的尝试，体现了对“农村包围城市、武装夺取政权”这一革命道路的早期探索，符合当时革命形势发展的需要，正确。 B.农村包围城市道路的开创标志是1927年10月井冈山革命根据地的建立，错误。 C.工农武装割据理论形成于井冈山革命根据地斗争实践之后，瓦仓起义及红色区域建立时该理论尚未成熟，不能说验证了其科学性，错误。 D.当时革命重心是由城市转向农村，且瓦仓起义及红色区域主要在湖北西部，未体现由东向西的转移趋势，错误。 故选A项。 9. 1953年，中国城镇和工矿区人口猛增，对商品粮食的需求量急剧增加，但分散的小农经济增加生产的能力有限，小农余粮户又有待价惜售心理，加之东北等产粮地区受灾，造成国家粮食收购量减少，而私营粮商抢购粮食，企图操纵粮食市场。这可用于说明当时（ ） A. 实施统购统销政策的必要性 B. 工业化建设初见成效 C. 稳定粮食市场价格的迫切性 D. 城乡一体化格局形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，1953年城镇工矿人口激增导致商品粮需求剧增，但小农经济增产有限、余粮户惜售、产粮区受灾，加上私商抢购操纵市场，造成国家粮食收购困难，这直接体现了国家实施统购统销政策以掌握粮食资源、保障供应的必要性，A项正确；1953年“一五”计划刚刚起步，工业化尚未初见成效，排除B项；题干提到私营粮商企图操纵粮食市场，但核心是粮食供应不足，稳定粮食市场价格只是统购统销政策的一个方面，更重要的是保障粮食供应，排除C项；1953年我国城乡二元结构逐步强化，并未形成城乡一体化格局，且题干主要围绕粮食问题展开，与城乡一体化无关，排除D项。故选A项。 10. 下图是2005～2010年中国人民币汇率水平值和进、出口额的变化情况。这些变化说明，我国该时期（ ） A. 产业结构比例严重失调 B. 对外贸易范围不断扩大 C. 人民币国际化历程曲折 D. 融入全球化的程度加深 【答案】D 【解析】 【详解】A.产业结构比例是否失调需结合三大产业占比等数据判断，材料仅呈现汇率与进出口情况，无法得出产业结构失衡的结论，错误。 B.对外贸易范围扩大体现为贸易伙伴增多、涉足领域拓展，材料只是进出口额增长，错误。 C.人民币国际化指人民币在国际范围内发挥货币职能，材料中的汇率和进出口数据与人民币国际化进程没有直接关系，错误。 D.从图中2005—2010年人民币汇率浮动、进出额持续增长的变化来看，汇率市场化改革适应了国际贸易需求，进出口额规模扩大反映出我国与世界市场的联系愈发紧密，对外贸易往来更加频繁，体现出融入经济全球化的程度不断加深，正确。 故选D项。 11. 如表为纸的计量单位“令”（500张全张纸）的词源演变图。这可用于说明（ ） 阿拉伯语 西班牙语 古法语 英语 rizmah resma rayme ream 捆、把 令 令 令 A. 殖民扩张推动语言演化 B. 阿拉伯是东西方文化桥梁 C. 技术传播促进文化传承 D. 字母文字起源具有多样性 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅展示“令”这一词汇在阿拉伯语、西班牙语、古法语、英语间的传播演变，并未体现殖民扩张对语言演化的推动作用，错误。 B.通过纸的计量单位“令”的词源演变图，展示了从阿拉伯语到西班牙语、古法语再到英语的传播路径，这一传播路径表明阿拉伯帝国在东西方文化、技术交流中承担了重要的中转与传递作用，是东西方文化交流的桥梁，正确。 C.图示的核心是语言词汇的传播与演变，与文化传承无关，错误。 D.题干图示涉及的是同一词汇在不同语言间的借用与演变，属于语言接触和文化传播范畴，错误。 故选B项。 12. 1215年英国《大宪章》规定大贵族领地按照原有封建习惯缴纳封地继承金，1216年基本定为100镑，但1220—1247年间的《国库卷档》的征收数目，则包括200、300、500、1000镑甚至1332镑，远高于定额。这反映出（ ） A. 封建经济秩序严重混乱 B. 贵族与王权之间矛盾的激化 C. 税收制度变革迫在眉睫 D. 封建契约难以约束权力膨胀 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅涉及继承金征收数量的超标，未体现封建经济生产、流通等秩序的混乱，错误。 B.材料没有展现贵族对此的反抗或双方冲突升级的信息，无法反映贵族与王权矛盾的激化，错误。 C.当时的继承金属于封建义务范畴，并非近代税收制度，不存在税收制度变革的迫切性，错误。 D.《大宪章》作为封建契约明确规定了大贵族领地继承金的缴纳标准，但1220—1247年间实际征收数目远超定额，这体现出王权突破了契约的约束，凭借自身权力强行超额征收，说明封建契约难以约束膨胀的王权，正确。 故选D项。 13. 17世纪末，牛顿理论传入法国，由此引发了关于牛顿与笛卡尔的争论。一些学者虽认可牛顿理论的合理性，但仍坚定维护笛卡尔的权威。相关争论被一些法国人看作是两个民族之间的战争，“或是法国战胜了牛顿，或是英国战胜了笛卡尔”。这反映出当时法国（ ） A. 文化发展方向受对英战争的影响 B. 知识的接纳受制于民族认同诉求 C. 启蒙运动对知识界的影响尚有限 D. 王权强化阻碍现代知识体系构建 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只提到牛顿与笛卡尔的争论，没有提到对英战争，错误。 B.当时法国学者理智上承认牛顿正确，却因笛卡尔是法国人、牛顿是英国人，把科学争论民族化，说明当时法国知识的接纳受制于民族认同诉求，正确。 C.17世纪末正是启蒙运动兴起初期，理性精神正在扩散，材料中学者已经能用理性认可牛顿理论，恰恰说明理性在起作用，错误。 D.材料中的争论是学者间的，材料没有提及王权、政府、专制制度，因此与王权无关，错误。 故选B项。 14. 1914年列宁在《俄国工人报刊的历史》一文中把俄国革命运动分为三个主要阶段：（1）贵族阶段，大约从1825年到1861年；（2）平民知识分子或资产阶级民主主义阶段，大致上从1861年到1895年；（3）无产阶级阶段，从1895年到现在。下列相关理解正确的是（ ） A. 第一个阶段反映了拿破仑战争后欧洲文化的重构 B. 第二个阶段中俄国建立了资产阶级民主政治制度 C. 第三个阶段中俄国资产阶级已经退出了革命运动 D. 三个阶段革命均以资产阶级启蒙思想为指导理论 【答案】A 【解析】 【详解】A.第一个阶段（1825—1861年）是贵族阶段，以十二月党人起义为代表。十二月党人受拿破仑战争后欧洲启蒙思想与文化重构的影响，主张推翻沙皇专制、建立君主立宪制，这一阶段反映了拿破仑战争后欧洲文化的重构，正确。 B.第二个阶段（1861—1895年）是平民知识分子或资产阶级民主主义阶段，此时俄国虽进行了1861年农奴制改革，但仍保留沙皇专制，并未建立资产阶级民主政治制度，错误。 C.第三个阶段（1895年起）是无产阶级阶段，资产阶级并未退出革命运动，错误。 D.三个阶段的指导理论不同：第一阶段受启蒙思想影响，第二阶段包含民粹主义等思想，第三阶段以马克思主义为指导，并非均以资产阶级启蒙思想为指导，错误。 故选A项。 15. 下图是一幅创作于20世纪50年代的冷战主题漫画。画面中，美国（星条旗标识）与苏联（镰刀锤子标识）分别站在两大阵营对峙高墙两侧，手持武器怒目相对，中间是被裂缝分割的欧洲大陆，背景是完整的世界地图。这幅漫画反映的冷战态势是（ ） A. 两大阵营陷入全面冷战对峙 B. 美苏主导全球范围内势力对峙 C. 全球卷入核军备竞赛对抗态势 D. 欧洲是冷战对峙的核心区域 【答案】D 【解析】 【详解】A.“全面冷战”表述绝对，冷战期间两大阵营的关系为冷战对峙和局部热战，且题干核心聚焦欧洲，错误。 B.画面虽有世界地图背景，但视觉核心是被分割的欧洲，而非强调全球范围的势力划分，选项偏离漫画主旨，错误。 C.漫画未体现“核军备竞赛”相关元素，错误。 D.据材料“20世纪50年代”可知为冷战时期，漫画将被裂缝分割的欧洲置于美苏对峙的正中间核心位置，直观体现了欧洲是冷战的主战场与核心对峙区，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 《九章算术·方田》：“今有田广十五步，纵十六步。问为田几何？答曰：一亩。” 《九章算术·均输》：“今有均输粟：甲县万户，行道八日；乙县九千五百户，行道十日……欲以道里远近、户数多少，衰出（按照一定比例递减分摊）之。问粟、车各几何？” 刘徽注：“按周公制礼而有九数，九数之流，则九章是矣。往者暴秦焚书，经术散坏。自时厥后，汉北平侯张苍、大司农中丞耿寿昌皆以善算命世。苍等因旧文之遗残，各称删补。故校其目则与古或异，而所论者多近语也。” ——摘自张苍、耿寿昌（东汉）著《九章算术》及刘徽（魏晋）注 材料二 《数书九章·序》：“周教六艺，数实成之，学士大夫所从来尚矣。其用本太虚生一，而周流无穷……邦国之赋，以待百事；取之有度，未免力役……租税以算，调匀钱谷。” ——摘自秦九韶（南宋）《数书九章》 （1）根据材料一、二，概括《九章算术》与《数书九章》的共同特点并分析其成因。 （2）综合上述材料，说明数学在中国古代国家治理中的作用。 【答案】（1）共同特点：均以实用为核心，服务于生产生活与国家治理；内容侧重算数与应用问题；体现数学与社会实际的紧密结合。 成因：农耕经济发展的需要；国家治理（赋税、徭役、工程等）的需求；传统科技注重实用的特点；学者对数学应用价值的重视。 （2）作用：为农业生产提供计量依据，保障农业发展；助力国家赋税、徭役的核算与分配，维护统治秩序；推动工程建设、财政管理等政务的高效运行；促进传统数学体系的发展与传承。 【解析】 【小问1详解】 共同特点：根据材料一“今有田广十五步，纵十六步。问为田几何？答曰：一亩”“今有均输粟：甲县万户，行道八日；乙县九千五百户，行道十日……欲以道里远近、户数多少，衰出（按照一定比例递减分摊）之。问粟、车各几何”及材料二“邦国之赋，以待百事；取之有度，未免力役……租税以算，调匀钱谷”可知，均以实用为核心，服务于生产生活与国家治理；根据材料一“按周公制礼而有九数，九数之流，则九章是矣”及材料二所载数学问题及图示可知，内容侧重算数与应用问题；体现数学与社会实际的紧密结合。 成因：结合所学知识，可知从中国古代经济基础看，农耕经济发展的需要；根据所学知识，古代国家需要通过赋税、徭役等维持统治，可知，国家治理（赋税、徭役、工程等）的需求；结合所学知识，可知从科技特点看，传统科技注重实用的特点；根据材料一“张苍、大司农中丞耿寿昌皆以善算命世。苍等因旧文之遗残，各称删补”及材料二《数书九章》对数学应用的重视，可知，学者对数学应用价值的重视。 【小问2详解】 作用：根据材料一“今有田广十五步，纵十六步。问为田几何？答曰：一亩”及材料二“租税以算，调匀钱谷”，可知，为农业生产提供计量依据，保障农业发展；助力国家赋税、徭役的核算与分配，维护统治秩序；根据材料一“今有均输粟……欲以道里远近、户数多少，衰出之。问粟、车各几何”及材料二所载工程计算问题，可知，推动工程建设、财政管理等政务的高效运行；根据材料一“苍等因旧文之遗残，各称删补。故校其目则与古或异，而所论者多近语也”及材料二对数学体系的发展，可知，促进传统数学体系的发展与传承。 17. 【文化抗战】 材料一 抗战时期全国主要文化机构西迁概况（1937-1940年） 类别 原有核心分布地 西迁主要目的地 西迁机构数量（家） 核心职能 高等院校 北平、上海、南京等东部沿海大城市 重庆、成都、昆明、西安等西南、西北城市 108 保存高等教育火种，培养战时专业人才，开展抗战相关学术研究 文艺团体 上海、北平、天津 重庆、桂林、延安（少数） 76 创作抗战主题文艺作品，举办公演、展览，开展城市抗日宣传 新闻出版机构 上海、南京 重庆、成都、贵阳 42 发行抗战报刊、书籍，传播前线战报，宣传抗日救国主张 科研院所 南京、北平 重庆、昆明 23 开展军工、农业、医药等战时应用科研，助力抗战物资生产 （注：西迁文化机构多由国民政府统筹协调，部分民间机构自发西迁，西迁后运营经费主要由国民政府财政拨付，创作与传播内容受官方审查。） ——摘编自孟国祥《烽火薪传——抗战时期文化机构大迁移》等 材料二 中共领导的抗日根据地始终坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针，推动文化抗战向基层、向敌后延伸。针对根据地文盲率高的现状，中共中央提出“为消灭文盲而斗争”的指示，制定五到十年彻底消灭文盲的目标，通过兴办冬学、夜校、识字班等3万余所社会教育机构，将抗战知识、民族意识与生产生活常识融入教学，数百万工农群众通过学习摘掉“文盲”帽子，树立“抗日救国、人人有责”的观念。同时，根据地号召文化工作者“下乡、入伍”，组建街头剧社、秧歌队等民间文艺团体，创作《白毛女》《兄妹开荒》等贴合群众生活的通俗文艺作品，通过田间地头、村口戏台的常态化演出传播抗战思想。中共还建立鲁迅艺术学院等专门机构，培养兼具革命觉悟与文化素养的基层文化工作者，并倡导建立抗日文化统一战线，提出“一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来”，鼓励群众参与创作，使文化成为凝聚底层力量、巩固敌后抗日根据地的重要纽带。毛泽东曾强调：“我们要战胜敌人，首先要依靠手里拿枪的军队。但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队，这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队。” ——摘编自《中国共产党历史》（第一卷）等 （1）根据材料并结合所学，比较抗战时期国共两党推动文化抗战的异同点。 （2）有学者指出：“抗战不仅是一场军事斗争，更是一场深刻的文化重塑。”请根据材料并结合所学，谈谈抗战时期“文化重塑”的表现。 【答案】（1）异：受众范围：国民党侧重城市知识分子、市民阶层，集中于西南、西北大城市；共产党侧重工农群众、基层士兵，深耕敌后乡村与基层地区。管控程度：国民党对文化内容实行官方审查，管控较严；共产党倡导文化统一战线，保障相对宽松的创作环境。文化形态：国民党以精英化高等教育、专业文艺、应用科研为主；共产党以通俗化扫盲教育、民间文艺为主。 同：均以唤醒民族意识、凝聚抗日力量为核心目标；均高度重视文化在抗战中的动员作用，设立专门文化教育机构，培养抗战所需人才；均通过多种方式普及抗战思想。 （2）打破地域、阶层隔阂，强化家国情怀/民族认同；文化重心由沿海向西南、西北转移，改变中国文化发展不均衡的格局；文化从精英走向大众；马克思主义中国化。 【解析】 【小问1详解】 异同点：本小问可先分别从材料中提取国共两党文化抗战的相关信息，梳理两者各自的举措、主体、范围、内容等，再从目标、时代背景等角度找相同点，从实施主体、受众、具体方式、管控方式等角度进行分析。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 异点 保存高等教育火种，培养战时专业人才，开展抗战相关学术研究； 中共领导的抗日根据地始终坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针，推动文化抗战向基层、向敌后延伸。 保存高等教育火种，培养战时专业人才→国民党侧重城市知识分子、市民阶层，集中于西南、西北大城市； 中共领导的抗日根据地始终坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针，推动文化抗战向基层、向敌后延伸。→共产党侧重工农群众、基层士兵，深耕敌后乡村与基层地区。 受众范围：国民党侧重城市知识分子、市民阶层，集中于西南、西北大城市；共产党侧重工农群众、基层士兵，深耕敌后乡村与基层地区。 西迁文化机构多由国民政府统筹协调，部分民间机构自发西迁，西迁后运营经费主要由国民政府财政拨付，创作与传播内容受官方审查。 针对根据地文盲率高的现状，中共中央提出“为消灭文盲而斗争”的指示，制定五到十年彻底消灭文盲的目标，通过兴办冬学、夜校、识字班等3万余所社会教育机构，将抗战知识、民族意识与生产生活常识融入教学，数百万工农群众通过学习摘掉“文盲”帽子，树立“抗日救国、人人有责”的观念。 西迁后运营经费主要由国民政府财政拨付，创作与传播内容受官方审查→国民党对文化内容实行官方审查，管控较严； 数百万工农群众通过学习摘掉“文盲”帽子，树立“抗日救国、人人有责”的观念。→共产党倡导文化统一战线，保障相对宽松的创作环境。 管控程度：国民党对文化内容实行官方审查，管控较严；共产党倡导文化统一战线，保障相对宽松的创作环境。 开展军工、农业、医药等战时应用科研，助力抗战物资生产； 根据地号召文化工作者“下乡、入伍”，组建街头剧社、秧歌队等民间文艺团体，创作《白毛女》《兄妹开荒》等贴合群众生活的通俗文艺作品，通过田间地头、村口戏台的常态化演出传播抗战思想 开展军工、农业、医药等战时应用科研，助力抗战物资生产→国民党以精英化高等教育、专业文艺、应用科研为主；→国民党以精英化高等教育、专业文艺、应用科研为主 创作《白毛女》《兄妹开荒》等贴合群众生活的通俗文艺作品，通过田间地头、村口戏台的常态化→共产党以通俗化扫盲教育、民间文艺为主。 文化形态：国民党以精英化高等教育、专业文艺、应用科研为主；共产党以通俗化扫盲教育、民间文艺为主。 材料关键信息 推理过程 同点 保存高等教育火种，培养战时专业人才，开展抗战相关学术研究； 培养兼具革命觉悟与文化素养的基层文化工作者，并倡导建立抗日文化统一战线，提出“一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来”，鼓励群众参与创作，使文化成为凝聚底层力量、巩固敌后抗日根据地的重要纽带 保存高等教育火种，培养战时专业人才；抗日文化统一战线，提出“一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来”，鼓励群众参与创作，使文化成为凝聚底层力量→均以唤醒民族意识、凝聚抗日力量为核心目标； 均以唤醒民族意识、凝聚抗日力量为核心目标； 发行抗战报刊、书籍，传播前线战报，宣传抗日救国主张； 针对根据地文盲率高的现状，中共中央提出“为消灭文盲而斗争”的指示，制定五到十年彻底消灭文盲的目标，通过兴办冬学、夜校、识字班等3万余所社会教育机构，将抗战知识、民族意识与生产生活常识融入教学，数百万工农群众通过学习摘掉“文盲”帽子，树立“抗日救国、人人有责”的观念。 发行抗战报刊、书籍，传播前线战报；通过兴办冬学、夜校、识字班等3万余所社会教育机构，将抗战知识、民族意识与生产生活常识融入教学→均高度重视文化在抗战中的动员作用，设立专门文化教育机构，培养抗战所需人才； 均高度重视文化在抗战中的动员作用，设立专门文化教育机构，培养抗战所需人才； 创作抗战主题文艺作品，举办公演、展览，开展城市抗日宣传； 中共领导的抗日根据地始终坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针，推动文化抗战向基层、向敌后延伸。 举办公演、展览，开展城市抗日宣传；坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针→均通过多种方式普及抗战思想。 均通过多种方式普及抗战思想。 【小问2详解】 表现：本小问可从文化的普及范围、内容的时代性、文化的功能转变、文化创作的主体变化等角度进行分析。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 表现 中共领导的抗日根据地始终坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针，推动文化抗战向基层、向敌后延伸。 推动文化抗战向基层、向敌后延伸。→打破地域、阶层隔阂，强化民族认同与国家意识； 打破地域、阶层隔阂，强化家国情怀/民族认同 西迁文化机构多由国民政府统筹协调，部分民间机构自发西迁。 西迁文化机构多由国民政府统筹协调→文化重心由沿海向西南、西北转移， 文化重心由沿海向西南、西北转移，改变中国文化发展不均衡的格局 中共还建立鲁迅艺术学院等专门机构，培养兼具革命觉悟与文化素养的基层文化工作者，并倡导建立抗日文化统一战线，提出“一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来”，鼓励群众参与创作，使文化成为凝聚底层力量、巩固敌后抗日根据地的重要纽带。 提出“一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来”，鼓励群众参与创作，使文化成为凝聚底层力量、巩固敌后抗日根据地的重要纽带。→推动文化从精英走向大众；推动马克思主义中国化、大众化。 推动文化从精英走向大众；推动马克思主义中国化、大众化。 18. 【交通革新与德国发展】 材料一 19世纪初，随着铁路战略地位的日益提高，德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者。而容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，也将大量资金投入到这一新兴行业中来。随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作，虽然这种转变是因为铁路日益重要的战略地位的考虑，但是却走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路。铁路建设成为德国工业革命的推动力，不仅实现了德国铁路建设工业的民族化，而且推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来。 ——摘编自马冰《德国近代铁路建设特点及其意义探析》 材料二 铁路及由铁路直接导致的交通运输革命，其影响远远超过了该行业本身。因为交通运输是一个直接涉及生产、流通、消费领域的、极为重要的国民经济部门。它在加速商品流通、优化经济布局，繁荣市场、促进德国现代化等方面所起的核心作用，是其它部门力所不及的。四通八达的铁路网的发展有助于各地资源得到充分开发、利用，进而形成地区性的分工协作和专业化程度较高的生产格局，这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础。 ——摘编自周小粒《近代铁路对德国现代化的作用》 （1）根据材料一，概括19世纪德国铁路建设的特点，分析德国推进铁路建设的动因。 （2）根据材料并结合所学，简析19世纪德国铁路建设的影响。 【答案】（1）特点：政府主导，统筹规划并推动建设进程（主体）；公私合作，联合私人资本共同参与建设（资金）；结合国情，走不同于英法的独特发展道路（路径）。 动因：出于政治军事考量，服务于国家战略需要（战略需求）；铁路投资回报率高，吸引私人资本投入（经济驱动）；适应德国工业革命的发展需求（国情需要）。 （2）影响：①带动冶金、钢铁、交通等相关产业发展，加速德国工业化与现代化转型（经济）；②有利于德国统一国内市场的形成，为国家统一奠定基础（政治）；③有利于推动各邦交流，增强德意志民族认同感（思想文化）；④改变民众生活节奏，推动城市化建设，加快社会生活近代化（社会生活）。 【解析】 【小问1详解】 特点：可从铁路建设的主体、资本来源、发展路径等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者 德意志各邦政府加入到铁路建设中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者政府主导，统筹规划并推动建设进程（主体） 政府主导，统筹规划并推动建设进程（主体） 而容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，也将大量资金投入到这一新兴行业中来。随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作 容克地主积极投资；政府逐渐和私人公司合作公私合作，联合私人资本共同参与建设（资金） 公私合作，联合私人资本共同参与建设（资金） 虽然这种转变是因为铁路日益重要的战略地位的考虑，但是却走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路 走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路结合国情，走不同于英法的独特发展道路（路径） 结合国情，走不同于英法的独特发展道路（路径） 动因：可从战略需求、经济驱动、国情需要等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 动因 随着铁路战略地位的日益提高，德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来 铁路战略地位的日益提高；德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑着手建设铁路出于政治军事考量，服务于国家战略需要（战略需求） 出于政治军事考量，服务于国家战略需要（战略需求） 容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，也将大量资金投入到这一新兴行业中来。随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作 容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，开始投入大量资金；政府逐渐和私人公司合作铁路投资回报率高，吸引私人资本投入（经济驱动） 铁路投资回报率高，吸引私人资本投入（经济驱动） 铁路建设成为德国工业革命的推动力……促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来 铁路建设成为德国工业革命的推动力适应德国工业革命的发展需求（国情需要） 适应德国工业革命的发展需求（国情需要） 【小问2详解】 影响：可从经济、政治、思想文化和社会生活等层面进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 影响 推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来 推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来带动冶金、钢铁、交通等相关产业发展，加速德国工业化与现代化转型（经济） 带动冶金、钢铁、交通等相关产业发展，加速德国工业化与现代化转型（经济） 这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础 这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础。有利于德国统一国内市场的形成，为国家统一奠定基础（政治） 有利于德国统一国内市场的形成，为国家统一奠定基础（政治） 相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场；交通便利促进人口流动、信息传播，增强德意志民族共同体意识，助推民族国家构建 打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场；交通便利促进人口流动、信息传播，增强德意志民族共同体意识，助推民族国家构建有利于推动各邦交流，增强德意志民族认同感（思想文化） 有利于推动各邦交流，增强德意志民族认同感（思想文化） 铁路改变了人们的时间观念和生活节奏，拉近了空间距离，推动了城市化进程，使社会生活日益近代化 铁路改变了人们的时间观念和生活节奏，拉近了空间距离，推动了城市化进程，使社会生活日益近代化改变民众生活节奏，推动城市化建设，加快社会生活近代化（社会生活） 改变民众生活节奏，推动城市化建设，加快社会生活近代化（社会生活） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料：从史学史视角考察，数字史学和人工智能在近年的长足进步，可以说指向历史学发展的一个新阶段，显示历史学的演化正在走向多样和多元的未来，以跨学科的密切交流为主要特征。对历史研究者来说，他们能借助数字化和人工智能及其他科技手段，克服空间距离、语言不通的障碍，从事以前无法开展的研究，进一步推动跨国史、全球史等研究。从更广义的角度来说，人工智能时代的到来，其影响正涉及当代社会文化建构的种种层面，预示了一个新的历史时期降临，从而召唤着一种新的历史哲学思考。 ——摘编自王晴佳《人工智能的“历史学化”及意义》 围绕“人工智能与历史学研究”，自拟论题，写一则历史短文（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰。） 【答案】论题：人工智能拓展历史研究的视野与方法 论述：人工智能正推动历史学研究进入视野更开阔、方法更多元的新阶段。它帮助研究者突破语言与空间限制，并以更生动的方式推动历史知识普及。人工智能提升了史料处理效率。例如在研究丝绸之路时，传统方法受限于材料的分散、需对多语种文献进行解读，如今借助人工智能，可快速分析不同文明的商贸记录、旅行笔记等资料，生成贸易路线与文化交往的可视图谱，使学者能更全面揭示跨文明交流脉络，促进全球史研究。但是，人工智能是历史研究的辅助工具，而非主宰，它无法替代研究者对历史背景的深刻把握、对史料的批判性考证以及对人类行为的深入理解，技术的运用始终需要与历史学的人文思考相结合。 结论：总之，人工智能通过拓展史料处理能力、丰富研究视角并创新知识传播形式，正在成为推动历史学发展的重要力量，体现了历史学与时俱进的学科特质。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“对历史研究者来说，他们能借助数字化和人工智能及其他科技手段，克服空间距离、语言不通的障碍，从事以前无法开展的研究，进一步推动跨国史、全球史等研究”等信息，人工智能与数字技术的应用，使历史研究者能够突破地理空间的阻隔和语言文化的屏障，获取和分析以往难以触及的史料，从而开展跨国史、全球史等新领域的研究。这种技术手段的革新，不仅扩展了历史研究的范围，也改变了传统的研究方法，使历史学得以在更广阔的时空维度中探索人类文明的多样性与关联性，因此可以拟定论点为人工智能拓展历史研究的视野与方法。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从史料处理、研究路径、知识传播、人机协作等角度分析，强调人工智能作为技术手段，正在推动历史学研究进入视野更开阔、方法更多元的新阶段。它帮助研究者突破语言与空间限制，提升史料处理效率，推动跨国史、全球史研究，并以更生动的方式促进历史知识普及。但人工智能始终是历史研究的辅助工具，技术的运用必须与历史学的人文思考相结合。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调人工智能是推动历史学发展的重要力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新洲一中2026届211（第一轮）高三历史试卷 考试时长：75分钟 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 有学者指出，春秋时期，中原地区没有出现实力超强的大国。但中原以外的齐、晋、楚、秦等诸侯国，却成为疆域广大、人口众多、拥有强大实力的大国，被称为“名在中原而实在边缘”。这一政治格局形成的主要原因是（ ） A. 周王室对中原诸国控制严密 B. 中原诸国处于礼崩乐坏的动荡之中 C. 边疆地区农业生产技术发达 D. 边缘诸国在民族交融中壮大了实力 2. 董仲舒在《春秋繁露·王道通三》中说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三画者，天地与人也，而连其中者，通其道也。取天地与人之中以为贯而参通之，非王者孰能当是。”由此可知董仲舒（ ） A. 以道德叙事的方式阐释“王” B. 赋予“王”的概念神学化色彩 C. 继承了先秦儒家的民本思想 D. 主张加强中央集权以维系统一 3. 《新唐书·马周传》载：“城门入由左，出由右。”《大唐开元礼》规定，凡行巷街城门，“贱避贵，少避老，轻避重，去避来”。这说明，唐代道路交通管理（ ） A. 旨在维护皇权独尊地位 B. 适应了经济发展的需求 C. 维护了正常的营商环境 D. 体现了儒家礼仪和规范 4. 据研究，西夏前期，宋辽互称“南朝”“北朝”，而称西夏为“西夏”。西夏后期，宋金互称“南朝”“北朝”，仍称西夏为“西夏”。当时的这些表述（ ） A. 体现出南北矛盾的持续加剧 B. 说明宋朝长期居于正统地位 C. 源于地缘政治现实格局所需 D. 反映出传统“天下观”的影响 5. 清代赵翼在《檐曝杂记》中记载：“永乐中遂有内阁之设。批答本章，撰拟谕旨，渐复中书省之旧。其后天子与阁臣不常见……雍正以来，本章归内阁，机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见。”天子与大臣从“不常见”到“无日不见”的变化（ ） ①表明大臣的权力、地位得到了一定的提升 ②压缩了内侍群体干政的制度空间 ③是对明代内阁权责失衡、君权弱化的修正 ④使君主对机务的控制力达到顶峰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 1861年，奕䜣等奏请设立总理各国事务衙门时称：“俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军机处办理，以符旧制。”这主要反映了（ ） A. 晚清近代外交观念的形成 B. 地主阶级排斥新兴事物 C. 清政府对列强侵略的退让 D. 晚清制度转型曲折艰难 7. 《申报》曾记载：“1895年乙未科状元骆成骧衣锦还乡时，会同乡、拜帮会首，道府官员出城答拜，冠盖云集；其题匾悬于会馆，连日宴饮演戏，迎礼场面盛大，尽显状元荣耀”。而作者亲闻记录的民国笔记中提到：“光绪朝所取状元多不得意……赵以炯、刘福姚、骆成骧亦偃蹇终身，并不得开坊晋一阶……唯张謇以实业起家，以视先代鼐甲由清贵而直跻清要，盖不可以道里计。殆科举将废之先兆欤？”对此解读最合理的是（ ） A. 史料的叙事视角与记录目的差异塑造历史人物多元形象 B. 报刊记载相较于笔记的回忆记录具有更高的史料客观性 C. 科举制度兴衰直接决定了晚清时期状元的人生发展轨迹 D. 民国笔记的记录属于一手史料，史料价值高于近代报刊 8. 1927年9月，湖北当阳瓦仓起义爆发，后建立起以瓦仓区为中心的鄂西第一块红色区域（见下图）。该区域的存在（ ） A. 体现大革命失败后革命道路的探索 B. 标志农村包围城市道路的开创 C. 验证了工农武装割据理论的科学性 D. 推动革命重心由东向西的转移 9. 1953年，中国城镇和工矿区人口猛增，对商品粮食的需求量急剧增加，但分散的小农经济增加生产的能力有限，小农余粮户又有待价惜售心理，加之东北等产粮地区受灾，造成国家粮食收购量减少，而私营粮商抢购粮食，企图操纵粮食市场。这可用于说明当时（ ） A. 实施统购统销政策的必要性 B. 工业化建设初见成效 C. 稳定粮食市场价格的迫切性 D. 城乡一体化格局形成 10. 下图是2005～2010年中国人民币汇率水平值和进、出口额的变化情况。这些变化说明，我国该时期（ ） A. 产业结构比例严重失调 B. 对外贸易范围不断扩大 C. 人民币国际化历程曲折 D. 融入全球化的程度加深 11. 如表为纸的计量单位“令”（500张全张纸）的词源演变图。这可用于说明（ ） 阿拉伯语 西班牙语 古法语 英语 rizmah resma rayme ream 捆、把 令 令 令 A. 殖民扩张推动语言演化 B. 阿拉伯是东西方文化桥梁 C. 技术传播促进文化传承 D. 字母文字起源具有多样性 12. 1215年英国《大宪章》规定大贵族领地按照原有封建习惯缴纳封地继承金，1216年基本定为100镑，但1220—1247年间的《国库卷档》的征收数目，则包括200、300、500、1000镑甚至1332镑，远高于定额。这反映出（ ） A. 封建经济秩序严重混乱 B. 贵族与王权之间矛盾的激化 C. 税收制度变革迫在眉睫 D. 封建契约难以约束权力膨胀 13. 17世纪末，牛顿理论传入法国，由此引发了关于牛顿与笛卡尔的争论。一些学者虽认可牛顿理论的合理性，但仍坚定维护笛卡尔的权威。相关争论被一些法国人看作是两个民族之间的战争，“或是法国战胜了牛顿，或是英国战胜了笛卡尔”。这反映出当时法国（ ） A. 文化发展方向受对英战争的影响 B. 知识的接纳受制于民族认同诉求 C. 启蒙运动对知识界的影响尚有限 D. 王权强化阻碍现代知识体系构建 14. 1914年列宁在《俄国工人报刊的历史》一文中把俄国革命运动分为三个主要阶段：（1）贵族阶段，大约从1825年到1861年；（2）平民知识分子或资产阶级民主主义阶段，大致上从1861年到1895年；（3）无产阶级阶段，从1895年到现在。下列相关理解正确的是（ ） A. 第一个阶段反映了拿破仑战争后欧洲文化的重构 B. 第二个阶段中俄国建立了资产阶级民主政治制度 C. 第三个阶段中俄国资产阶级已经退出了革命运动 D. 三个阶段革命均以资产阶级启蒙思想为指导理论 15. 下图是一幅创作于20世纪50年代的冷战主题漫画。画面中，美国（星条旗标识）与苏联（镰刀锤子标识）分别站在两大阵营对峙高墙两侧，手持武器怒目相对，中间是被裂缝分割的欧洲大陆，背景是完整的世界地图。这幅漫画反映的冷战态势是（ ） A. 两大阵营陷入全面冷战对峙 B. 美苏主导全球范围内势力对峙 C. 全球卷入核军备竞赛对抗态势 D. 欧洲是冷战对峙的核心区域 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 《九章算术·方田》：“今有田广十五步，纵十六步。问为田几何？答曰：一亩。” 《九章算术·均输》：“今有均输粟：甲县万户，行道八日；乙县九千五百户，行道十日……欲以道里远近、户数多少，衰出（按照一定比例递减分摊）之。问粟、车各几何？” 刘徽注：“按周公制礼而有九数，九数之流，则九章是矣。往者暴秦焚书，经术散坏。自时厥后，汉北平侯张苍、大司农中丞耿寿昌皆以善算命世。苍等因旧文之遗残，各称删补。故校其目则与古或异，而所论者多近语也。” ——摘自张苍、耿寿昌（东汉）著《九章算术》及刘徽（魏晋）注 材料二 《数书九章·序》：“周教六艺，数实成之，学士大夫所从来尚矣。其用本太虚生一，而周流无穷……邦国之赋，以待百事；取之有度，未免力役……租税以算，调匀钱谷。” ——摘自秦九韶（南宋）《数书九章》 （1）根据材料一、二，概括《九章算术》与《数书九章》的共同特点并分析其成因。 （2）综合上述材料，说明数学在中国古代国家治理中的作用。 17. 【文化抗战】 材料一 抗战时期全国主要文化机构西迁概况（1937-1940年） 类别 原有核心分布地 西迁主要目的地 西迁机构数量（家） 核心职能 高等院校 北平、上海、南京等东部沿海大城市 重庆、成都、昆明、西安等西南、西北城市 108 保存高等教育火种，培养战时专业人才，开展抗战相关学术研究 文艺团体 上海、北平、天津 重庆、桂林、延安（少数） 76 创作抗战主题文艺作品，举办公演、展览，开展城市抗日宣传 新闻出版机构 上海、南京 重庆、成都、贵阳 42 发行抗战报刊、书籍，传播前线战报，宣传抗日救国主张 科研院所 南京、北平 重庆、昆明 23 开展军工、农业、医药等战时应用科研，助力抗战物资生产 （注：西迁文化机构多由国民政府统筹协调，部分民间机构自发西迁，西迁后运营经费主要由国民政府财政拨付，创作与传播内容受官方审查。） ——摘编自孟国祥《烽火薪传——抗战时期文化机构大迁移》等 材料二 中共领导的抗日根据地始终坚持“文艺为工农兵服务、为抗战服务”的核心方针，推动文化抗战向基层、向敌后延伸。针对根据地文盲率高的现状，中共中央提出“为消灭文盲而斗争”的指示，制定五到十年彻底消灭文盲的目标，通过兴办冬学、夜校、识字班等3万余所社会教育机构，将抗战知识、民族意识与生产生活常识融入教学，数百万工农群众通过学习摘掉“文盲”帽子，树立“抗日救国、人人有责”的观念。同时，根据地号召文化工作者“下乡、入伍”，组建街头剧社、秧歌队等民间文艺团体，创作《白毛女》《兄妹开荒》等贴合群众生活的通俗文艺作品，通过田间地头、村口戏台的常态化演出传播抗战思想。中共还建立鲁迅艺术学院等专门机构，培养兼具革命觉悟与文化素养的基层文化工作者，并倡导建立抗日文化统一战线，提出“一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来”，鼓励群众参与创作，使文化成为凝聚底层力量、巩固敌后抗日根据地的重要纽带。毛泽东曾强调：“我们要战胜敌人，首先要依靠手里拿枪的军队。但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队，这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队。” ——摘编自《中国共产党历史》（第一卷）等 （1）根据材料并结合所学，比较抗战时期国共两党推动文化抗战的异同点。 （2）有学者指出：“抗战不仅是一场军事斗争，更是一场深刻的文化重塑。”请根据材料并结合所学，谈谈抗战时期“文化重塑”的表现。 18. 【交通革新与德国发展】 材料一 19世纪初，随着铁路战略地位的日益提高，德意志各邦政府出于政治和军事上的考虑，纷纷加入到铁路建设的大军中来，并逐渐取代私人公司成为铁路建设的主导者。而容克地主受到铁路建设投资高回报率的影响，也将大量资金投入到这一新兴行业中来。随着铁路修建的进行，政府逐渐和私人公司合作，虽然这种转变是因为铁路日益重要的战略地位的考虑，但是却走上了一条不同于英法两国、结合本国国情的道路。铁路建设成为德国工业革命的推动力，不仅实现了德国铁路建设工业的民族化，而且推动了德国一大批相关产业诸如冶金、炼钢的发展，促使德国的工业结构较早的转移到重工业上来。 ——摘编自马冰《德国近代铁路建设特点及其意义探析》 材料二 铁路及由铁路直接导致的交通运输革命，其影响远远超过了该行业本身。因为交通运输是一个直接涉及生产、流通、消费领域的、极为重要的国民经济部门。它在加速商品流通、优化经济布局，繁荣市场、促进德国现代化等方面所起的核心作用，是其它部门力所不及的。四通八达的铁路网的发展有助于各地资源得到充分开发、利用，进而形成地区性的分工协作和专业化程度较高的生产格局，这使相互间的商业贸易关系更趋密切，利于打破关卡，使德国形成了真正统一的国内市场，为国家统一奠定了基础。 ——摘编自周小粒《近代铁路对德国现代化的作用》 （1）根据材料一，概括19世纪德国铁路建设的特点，分析德国推进铁路建设的动因。 （2）根据材料并结合所学，简析19世纪德国铁路建设的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料：从史学史视角考察，数字史学和人工智能在近年的长足进步，可以说指向历史学发展的一个新阶段，显示历史学的演化正在走向多样和多元的未来，以跨学科的密切交流为主要特征。对历史研究者来说，他们能借助数字化和人工智能及其他科技手段，克服空间距离、语言不通的障碍，从事以前无法开展的研究，进一步推动跨国史、全球史等研究。从更广义的角度来说，人工智能时代的到来，其影响正涉及当代社会文化建构的种种层面，预示了一个新的历史时期降临，从而召唤着一种新的历史哲学思考。 ——摘编自王晴佳《人工智能的“历史学化”及意义》 围绕“人工智能与历史学研究”，自拟论题，写一则历史短文（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $