2026年广西初中学业水平考试·预测卷(1)变式拓展练-【一战成名新中考·5行卷】2026广西历史·变式拓展练

变式拓展练 2026年广西初中学业水平考试·预测卷（一）变式拓展练 1.C【解析】根据材料“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”并结合所学知识可知，汉高祖时期，连皇帝的马车也配不齐毛 色相同的四匹马，有些将相出行时只能靠马车，这说明了西汉建立之初，国力十分贫弱，物资匮乏：根据材料“众庶街巷有 马，阡陌之间成群”可知，文景时期普通百姓家中都有马，马匹在乡村道路上成群出现，这反映出社会经济有了很大的发 展，人民生活水平有所提高，国力开始逐渐增强：根据“霍去病墓前刻‘马踏匈奴'石雕像”并结合所学知识可知，霍去病是 汉武帝时期北击匈奴的将领，他前后六次出击匈奴，取得辉煌战绩，为汉朝的边疆稳定和版图的扩大做出了巨大贡献。这 一时期汉朝在军事上取得了显著成就，西汉王朝进人了鼎盛时期。故上述现象反映了从汉高祖到汉武帝时期，西汉国力 由弱变强。故C选项最符合题意。 2.B3.变式8-1B变式8-2B变式8-3A4.变式9-1C变式9-2A 5.作用：动员人民群众积极抗战：为前线抗战提供人员、物资和资金支持：慰问救助将士、军属和救助难童，稳定后方军心民 心。（每点2分，共4分。任意两点即可） 6.变式20第(1)问-1 变化：材质：从天然到人工金属铸造（从贝类、骨制及石制货币到金属货币）：形态：从多样到统一：功用：从实用到兼具思想 内洒：发行与管理：从分散到中央统一管控。（每点2分，共4分。任意两点即可） 方法点拔非选择题—一变化、趋势类 概念变化：是指特定历史事物在发展过程中，不同阶段呈现出的前后差异，包括出现的新特性、新内容等。趋势：从 解读某种程度上来讲也属于变化的一种，但是趋势更强调事物变化所呈现的历史走向或所反映的历史规律 (1)明确设问主体，审清设问类别：不同的设问类别思考方向如下 以题干主体为抓手，找到前后变化的分界 如设问分析变化的原因，可分以 前后 点（时间、事件等），抓住描述变化的内容， 下两种情况： 变化 思考作答方向（主体、功能、范围、关系、 (1)如分析从A到B变化的原因， 规模或数量的变化等) 既要分析A转变的原因，又要分 析B出现的时代背景和原因 阶段 （2)如分析呈现…趋势/多重 变化 找到变化的主体，思考各个阶段的具体变化 变化（即从A到B再到C),以及 新情况出现的原因，重点分析变 内容 化后者出现的时代背景和原因 变化 明确变化内容的领域，从相关领域思考作答 (2)从材料中提取与设问相关的信息，不同设问类别分析的侧重点不同，注意材料中的关键词、句等 明确作答内容 答题模板 方法 前后变化型：不断…；逐渐/特 指导 前后变化型：先找到时间、时期等分界点，然后对设问主 续…；快速…；从由…到 体的前后变化进行圈画，最后对变化前后的内容进行概括 …;从…变为/变成…（注 总结 意：这种问法一定要把前后的变 化分别阐述出来) ①一个时段的变化：直接写清楚 阶段变化型：先找到设问的主体，然后注意观察材料中时间 某一时间点的具体变化是什么 段出现的明显“拐点”，最后需要分阶段进行概括总结，把 ②两个时段的变化：以“由A到B” 拥有共性的若干个时间段呈现的特征、趋势概括出来，切忌 进行作答 不要出现多少个时间段就写多少个时间段，一定要概括 ③三个时段的变化：以“从A到B 再到C”作答 内容变化型：先找到材料中变化的主体，然后找内容的具体 变化，主要找能够反映出新动态变化的这类关键词、句（如 内容变化型：列出新出现的情况 “演变为”“建立了”等)，最后进行概括总结 32 参考答案及解析·历史 (1)第一步，审设问，明确作答要求：如本题“综合上述材料，概括先秦至秦朝货币的变化”可知，①答案内容来 自材料，需要分角度对先秦至秦朝货币变化的内容进行分析。②明确设问类别为前后变化，需抓住变化的内 容。③从能力要求及分值来看，一般归纳概括类的试题为一点2分，4分说明至少需要答出两点 (2)第二步，分析材料：结合设问要求阅读材料，提取材料中的关键词、句，分析得出答案。如分析本题可知，① 方法 时间段为先秦至秦朝。②材料主体为货币，需要从材料中找到货币前后变化的关键词、句，如“·海贝、骨制及石 演绎 制的仿制贝’‘铜币蚁鼻钱’‘圆形方孔半两钱’‘蚁鼻钱便于携带，故流通广泛’‘秦…圆形方孔半两钱作为统 一货币…精髓是天人合一的寓意…包含道家辩证法的思想’”等分析可知，先秦至秦朝货币的材质、形态、 功用以及发行与管理的方式都发生了变化 注意：解读此类试题的材料需要从主体变化的不同表现进行思考，要注意作答方向不能重复 (3)第三步，组织答案，规范作答：按照分值分点作答 变式20第(1)问-2变化：由纸币到金属货币（由以纸币为主变为以白银为主）。(2分) 主要原因：商品经济的发展需求：纸币弊端凸显，易被政府滥用，导致失去民间的信用：对外贸易为白银成为主要货币提供 了充足的货币储备。（每点1分，共2分。任意两点即可） 变式20第(3)问-3 发展趋势：2014一2024年中国移动支付交易规模持续快速增长，整体上呈不断扩大的发展趋势。(1分) 作用：有助于人民币的国际化，提升中国在全球金融体系中的话语权：加速数字人民币跨境应用。（每，点1分，共2分） 7.(1)标准：能否化解和克服当时的社会矛盾；能否推动社会稳定发展；是否符合人民群众的需求。（每点1分，共2分。任 意两点即可) (2)评分标准：标题即观点明确且符合史实，无价值导向错误，2分：正确运用两个史实进行论述，史论结合，逻辑清晰，4 分；结论有总结提升，不照搬观点，2分。 【示例】标题：改革促进社会的稳定和国家的发展 为了应对日益严峻的经济大危机，罗斯福当选美国总统后，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新 政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。罗斯福新政增强了美国政 府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共 和国土地改革法》，在全国分批进行土地改革。1952年土地改革的完成，大大解放了农村的生产力，极大地提高了农民的 生产积极性，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 综上所述，改革从本国国情出发，立足实际，这样才能维护社会的稳定和促进国家经济的发展。 2026年广西初中学业水平考试·预测卷（二）变式拓展练 1.变式1-1B变式1-2C2.C3.D4.C 5.变式19第(1)问-1 【示例一】1939年的人党誓词 解读：939年为抗日战争时期，加强队伍建设、保持党的先进性成为全党面临的重要历史任务。其中典型代表是中央组织 部颁布的人党誓词，强调党员干部要作群众的模范、对党有信心。这时的入人党誓词，内容丰富完整，对当时的历史任务更 有针对性，提高了誓词的权威性和号召力。 【示例二】1948年的人党誓词 解读：1948年为人民解放战争时期，是党夺取新民主主义革命最后胜利的关键时期，革命形势发生极大变化，要求全党服 从中央。其中典型代表是西北局编印的《共产党员课本》所附誓词，强调密切联系群众、坚决执行党的决议。这有助于推 进人民解放战争的胜利进程和为建设新中国做好准备。 (从誓词的背景、内容和影响角度进行分析。3分。任选一例)】 变式19第(2)问-2 特点：区级非遗数量和种类多于国家级：区级非遗类型多样，但各类数量差异较大：非遗资源空间分布集中性强，各地级市 间分布不均衡。（每点2分，共4分。任意两点即可) 6.内在联系：哥伦布航海之船代表新航路开辟，新航路开辟后欧洲殖民者开始进行殖民扩张活动，故出现了行驶在大西洋上 的贩奴船，“黑奴贸易”是欧洲殖民者进行殖民扩张的方式，为欧洲殖民国家带来了巨额利润，有助于资本原始积累；殖民 扩张为第一次工业革命积累资本，第一次工业革命以蒸汽机的改进和应用为主要标志，推动了交通运输领域的革新，因此 参考答案及解析·历史 332026年广西初中学业水平考试·预测卷（一）变式拓展练 1.变式3知识迁移 时政热点“马”在汉朝的地位非常重要。下表资料印证了西汉 汉高祖时期：自天子不能具醇驷，将相或乘牛车 文景帝时期：众庶街巷有马，阡陌之间成群 汉武帝时期：霍去病墓前刻“马踏匈奴”石雕像 A.强化中央集权 B.实行休养生息政策 C.国力由弱转强 D.彻底消除匈奴威胁 2.变式5考法迁移 九年级学生开展项目式学习，以下是同学们搜集整理的表格，该项目式学习的主题是 对贝雅特丽齐没有任何具体的外貌描写，重要的是这个形象一定是笼罩在圣洁 但丁 《新生》 天使的光环下 劳拉更多了一些“人”的美艳。为读者勾勒出一位顾盼生辉、风情万种的美丽 彼特拉克 《歌集》 爱人 薄伽丘 《十日谈》 其中的女性角色更是各有风格，大部分都是智慧与美貌兼具的生活中的女子 A.大学兴起带来的文学创作转型 B.文艺复兴时期女性形象的变迁 C.资本主义制度初步确立的历程 D.启蒙运动的思想影响人物塑造 3.变式8-1知识迁移下列为某历史镜头中的毛泽东，他此行的目的最有可能是 历史镜头：1921年6月29日下午6，点，毛泽东在长 沙小西门码头，乘着暮色，登上开往上海的小火轮 A.领导工农武装开展游击战争 B.参加中国共产党第一次全国代表大会 C.召开古田会议解决军事问题 D.强渡大渡河跳出国民党军队的包围圈 变式8-2知识迁移鲁迅曾咏赞中国共产党的诞生：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮 船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”据此可知，中国共产党的诞生（) A.推动了全国工人运动的高涨 B.是中国历史上开天辟地的大事变 C.提出了明确的民主革命纲领 D.是党的历史上生死攸关的转折点 变式8-3知识迁移“砍头不要紧，只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信 仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了中国共产党人对远大理想的坚贞。这最能体现的建党 精神是 A.坚持真理、坚守理想 B.对党忠诚、不负人民 C.艰苦奋斗、实事求是 D.不怕牺牲、英勇斗争 4.变式9-1知识迁移地方史1934年12月，广西桂林资源县苗族乡青年李德明遇到长征时经过家乡 的红军，红军给他棉衣和布鞋并帮他扛柴，他深受感动，毅然追随红军投身革命。他对乡亲说：“我要跟 红军走，跟着共产党，穷人才能有活路！”这表明长征 () A.实现了战略转移 B.保存了基干力量 C.传播了革命火种 D.粉碎“围剿”进攻 历史 变式9-2知识迁移在长征过程中，红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城。红军牺牲的营 以上干部有430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团。这充分体现红军战士们 () A.敢于斗争、不畏生死的精神 B.患难与共、艰苦奋斗的精神 C.独立自主、实事求是的精神 D.严守纪律、紧密团结的精神 5.拓展19第(2)问拓展设问 材料二1936年6月，广西各界抗日救国联合会在南宁成立。其主要工作包括：欢送出征将士，如1937 年12月14日，举行欢送广西第二届学生军北上杀敌大会：举行国民对日抗战宣誓，如1937年9月18 日，举行“九一八”国耻纪念暨国民对日抗战宣誓大会；追悼、吊唁阵亡将士，如1938年7月7日，举行阵 亡将士及死难同胞追悼大会：慰问、慰劳前方将士、伤兵及出征军人家属；大力开展宣传工作，创办《抗 敌》等刊物；开展各种爱国捐献，如1937年9月的救国捐，获桂币647770元1角6分，并募捐了棉衣、棉 背心、布鞋等，送往前线：用捐款制衣赠给广西儿童保育院(1938年5月设立)难童，共支出桂币1732元 8角。 摘编自黎远明《抗战时期的广西省各界抗敌后援会》 根据材料二，概括广西各界抗日救国联合会在抗战中发挥的作用。(4分) 6.变式20第(1)问-1知识迁移 材料 二里头遗址出土的海贝、 蚁鼻钱 统一货币示意图 骨制及石制的仿制贝 古者货贝而宝龟，周而 是战国时期楚国流通使 秦统一中国后，以圆形方孔半两钱作 有泉（钱），至秦废贝行钱。 用的铜贝，是一种面部有字、为统一货币，在全国流通…货币造型是 摘编自《说文解 形状似海贝的货币。因其个秦代“天命皇权”的象征。中国古代信奉 字·贝部》 头小、重量轻，以个计值，便“天圆地方”的说法，其精髓是天人合一， 于携带，故流通广泛。 圆形方孔钱也烙印上这样的寓意，也包含 道家辩证法的思想，设计一直被延续 下来。 摘编自张功臣《钱眼里的中国》等 综合上述材料，概括先秦至秦朝货币的变化。(4分) 2 历史 变式20第(1)问-2知识迁移 材料明清时期我国的商品经济得到了很大的发展，全国性的统一市场已经趋于形成，大宗商品被长途 贩运而广泛流通，各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现。因钞（纸币）易为政府滥用，又在中西 方贸易中，中国是出超国，白银大量流入中国，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃 钞不用，改用贵金属作为一般等价物，白银成为主要货币。 摘编自马克垚主编《世界文明史》 根据材料，归纳明清时期市场上流通货币的变化。(2分)并指出其主要原因。(2分) 变式20第(3)问-3主题迁移 材料 2014一2024年中国移动支付交易规模统计表 年份 2014 2018 2020 2024 交易规模（万亿元） 22.6 277.4 432.2 563.7 2025年陆家嘴论坛开幕式上，中国人民银行行长潘功胜宣布八项重磅金融开放举措，其中设立数字 人民币国际运营中心的提出，标志着数字人民币的进一步成熟。这一举措不仅是数字金融的重要体现， 同时也是人民币国际化的重要抓手，有助于提升中国在全球金融体系中的话语权…加速数字人民币 跨境应用：依托上海国际金融中心的区位优势和开放环境，聚焦跨境贸易、投资结算等场景，与国际金融 机构、海外央行开展合作，加速推动数字人民币在“一带一路”沿线“RCEP”成员国等区域的应用。 摘编自《从‘2014'到‘2025'：数字人民币发展取得新进展》 根据材料，分析2014一2024年中国移动支付交易规模的发展趋势。（1分)指出设立数字人民币国际运 营中心的作用。(2分) 历史 3 7.变式21考法迁移 材料 改革的动因大都是为了化解和克服当时的社会矛盾， 任何社会的发展都离不开改革，改革对于社 但在化解原有矛盾的过程中，又常常产生革新与守旧 会主义国家尤其重要。改革成功的重要条件 之间新的矛盾。能否克服改革阻力，将改革顺利推行 是回应民众的诉求，满足民众的期望与要求。 下去，关系改革成败，进而关系到社会能否稳定发展。 摘编自左凤荣《对戈尔巴乔夫改革失败 —摘编自白钢《科学总结历史上的改革经验》 主要原因的思考》 (1)根据上述材料，指出评价改革是否成功的标准。(2分) (2)全国新趋势·历更小短文根据上述材料，自拟一个观点，以观点为标题，并结合所学知识，撰写一 篇200字左右的历史小短文。（要求：观点正确，至少选取两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。 8分) 4 历史