1.1 追求智慧的学问 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （社会历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(吸收外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 马克思主义文化观 从一般到个别 必修4 体系 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 一般到个别 整体与部分 第2课 第6课 第6课 第一单元 1、2、3 第二、三单元 第5课 第3课 第4课 第1课 马克思主义哲学体系 时代精神的精华 起源、产生 马克思主义哲学 哲学 内涵 哲学与世界观、方法论 哲学与具体科学 思维与存在的关系问题 唯物主义与唯心主义 辩证唯物主义 基本特征 历史唯物主义 作用 基本问题 基本派别 产生条件 历史使命 中国化成果 主要内容 一般到个别 哲学与时代 第一课 体系 何者为本原 有无同一性 3 第一课 时代精神的精华 1.1 追求智慧的学问 1.哲学的起源 2.哲学与世界观 3.哲学与具体科学 1.2 哲学的基本问题 1.3 科学的世界观和方法论 4 【政治认同】培养哲学思维，认同哲学对于人生的意义和价值，从而真正喜欢哲学，热爱哲学。 【科学精神】思考生活中富有哲理的事例，体会哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。 【公共参与】通过对哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学关系的学习，坚持以哲学为指导，追求智慧。 核心素养 自主学习 阅读课本，3-7页，圈点勾画，标记问题，时间3-5分钟左右。 1.哲学的本义（是什么样的学问） 2.哲学的产生 3.哲学与时代有何关系？ 4.什么是世界观，哲学与世界观的关系 5.什么是方法论 6.世界观与方法论有有何关系 7.哲学与具体科学有何区别和联系？ 预习达标 2min 回答改错1-9 1.哲学它致力于从总体上把握人与世界的关系P3-1-1 2.哲学智慧产生于人类的实践活动P3-2-最后一句 3.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考P3-3最后一句 4.真正的哲学是时代精神的精华P4-相关链接-4 5.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。P5-1-2 6.世界观：人人都有、自发的、零散的； 哲学：系统化理论化、自觉的。 7.哲学与世界观关系：哲学是系统化理论化的世界观P4-蓝色标题 8.世界观和方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观P6-1-3 9.哲学与世界观和方法论的关系：哲学是世界观与方法论的统一P6-1最后 10.哲学与具体科学关系： ①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(总和✖)P6蓝色标题 ②具体科学的进步推动哲学的发展。（哲学是“科学之科学”✖）P7-1-1 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导P7-2-1 观看视频并思考：什么是哲学？它是如何产生的？ 俗话说：好马不吃回头草； 可俗话又说：浪子回头金不换！ 俗话说：男子汉大丈夫，宁死不屈； 可俗话又说：男子汉大丈夫，能屈能伸！ 俗话说：兔子不吃窝边草； 可俗话又说：近水楼台先得月！ 俗话说：车到山前必有路； 可俗话又说：不撞南墙不回头！ 俗话说：一个好汉三个帮； 可俗话又说：靠人不如靠己！ 俗话说：退一步海阔天空； 可俗话又说：狭路相逢勇者胜！ 俗话说：青出于蓝而胜于蓝； 可俗话又说：姜还是老的辣！ 俗话说：出淤泥而不染 可俗话又说：近朱者赤，近墨者黑！ 这些智慧恰恰是人们在实践活动中形成的！ 你的生活中有哪些哲理故事？ 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。P4-1-3 一、哲学的起源 1.哲学的产生 (1)哲学智慧产生于人类的实践活动。(改造世界) 特别提醒： 哲学不是凭空产生的。 哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。（不是从人们的头脑中凭空产生的） 1.哲学上讲的世界 2.人类从事的两项基本活动 客观世界(物质世界) 主观世界（精神世界）——思维、意识 认识世界 改造世界 自然界 人类社会 【拓展】 eg:人脑对世界的认识—看书、学习 eg:改变世界—锄地 10 （2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 生活实践中，人们会自觉不自觉地追问世界，思考周围的人和事，并用自己在追问和思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。 【注意】人们研究哲学最终并不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识和改造世界的需要。 生活实践 惊异 2 3 4 追问、思考 哲学 3 1 思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？ 铁器、农具的使用和推广 私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐 阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。 生产力提高 （经济） 政治改革 （政治） 哲学思想等 （文化） 要求 形成 一定社会和时代的经济、政治 一定社会的 思想文化 决定 哲 学 反映、反作用 2.任何哲学与时代的关系： 任何哲学是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。 思考：百家争鸣的上百种思想中是不是所有的思想都能正确反映时代的要求？ 真正的哲学是时代精神上的精华 注意： ①哲学有正确和错误之分 ②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学 ③真正的哲学是自己时代的精神上的精华 哲 学 正 确 错误 正确、深刻反映本质 时代精华 歪曲、表面反映 时代糟粕 起促进作用 起阻碍作用 第一、反映了时代的任务和要求。 第二、把握了时代的脉搏。 第三、总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 可以 可以 错误或歪曲反映时代内容、要求 形成 错误的哲学 真正的哲学 在一定程度上反映时代的任务和要求，把握了时代而脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 哲学 真正的哲学是时代精神的精华 课堂巩固：易错点拨 哲学来源于惊讶，源于对世界的追问和思考？。 哲学是一成不变的。 哲学都是自己时代的精华。 哲学的本义就是聪明、智慧。 任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。 ×来源于实践 ×随着时代和社会实践的发展变化而不断变化发展 ×真正的哲学是自己时代的精华，哲学有科学与非科学之分 ×本意是爱智慧、追求智慧。 √ 15 1.什么是世界观 二、哲学是系统化理论化的世界观 世界观就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 （1）整个世界 物质世界 （客观世界） 自然界 人类社会 认识、思维领域（思想、观念） 精神世界 （主观世界） （2）总的看法和根本观点——属于观念范畴 （不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法） 1.草是绿的，花是红的。 2.“冬奥会”带动文化产业发展。 3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。 4.一切事物都是变化发展的 5.上帝创造了一切 6.事物运动变化是有规律的 是对某个具体问题的分析 对整个世界总的看法和根本观点，更为普遍和本质的认识 × × × √ √ √ 判断以下观点哪些是世界观？ 课堂巩固 2.哲学与世界观的关系 哲学是系统化理论化的世界观 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界总的看法和根本观点 关于世界观的学问，对世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系 特点 人人都有、自发、不自觉、不系统、零散的 自觉形成、系统化、理论化 联系 ①哲学是系统化理论化的世界观。 ②哲学就是关于世界观的学问。 错误倾向 ①反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学学说； ②反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。 特别提醒 哲学与世界观都有科学和非科学之分 18 命由天定 人定胜天 热爱自然，热爱社会，热爱生活 看破红尘，完全以自我为中心 身处困境，逆来顺受，指望得到神的恩赐 在困难面前积极奋争，不屈不挠 积极进取，乐于奉献 对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为 思想观念 为人处世的方法 决定 　　　　　　　　　　　　　　 世界观　　　　　 方法论 　　　　 体　现 　决　定 （怎么看） （怎么做） 哲学是世界观和方法论的统一 结论 P6-1-5 注意：世界观与方法论有科学与非科学之分， 因此不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一。 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论 联系 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 ③哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一 3.哲学是世界观与方法论的统一 【注意】1.世界观与方法论有科学与非科学之分。 2.不能说哲学是科学的世界观和方法论的统一。 3.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律 具体科学 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.哲学与具体科学的区别 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 认识和改造自然的知识 如物理、化学、生物学 认识和改造社会的知识 如经济、政治、伦理学等 研究关于人的认识和思维的知识 如心理学、逻辑学等 对具体科学进行抽象概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 哲学 自然科学知识 社会科学知识 思维科学知识 具体知识 具体科学 下面我们来看一下，就是我们讲到的这个具体科学和哲学之间首先是什么样的一种关系哈，首先我们来了解哲学和具体科学的区别。按照马克思主义哲学对世界的认识和划分，那么整个世界会被划分为三个部分啊，分别是自然界，人类社会和人的思维。那么在自然界当中，我们要学习一些认识和改造自然的知识，比如说物理啊、化学，生物，包括我们讲到的一些理工科的知识，很多都是在研究自然界当中的一些问题。那么在人类社会当中呢，我们要去研究认识和改造社会的知识，那我们把它叫做社会科学知识，比如像伦理学，像经济学等等，这些东西都离不开人啊，你想文艺，伦理，经济，对吧？这都离不开人的生产实践活动，最后我们还要研究一下人的思维领域，也就是说我们会看到一些关于人的认识和思维的知识，比如逻辑学，心理学等等这样的一些知识。这些知识，我们把它统称为叫做具体知识，那么也在这个具体知识的体现之下形成了具体的科学，而形成具体的科学，那么我们讲这个哲学和具体科学之间到底是什么样的区别呢？那我们会发现其实具体科学它揭示的是什么？是自然界，社会或者思维等某一具体领域的规律。，也就是说你像物理化学，生物物理学研究什么声光热力电，对吧，化学研究，什么化学反应啊，生物研究生命，有机体啊等等，然后文艺学啊，包括伦理学，经济学研究，人和人相关的这样的一些生产实践活动，心理学和逻辑学研究人的思维活动，所以就是这个具体科学揭示的是某一个具体领域的规律，哲学呢，它实际上是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般本质和最普遍的规律。啊，举个例子咋抽象？有的人可能不太理解，就比如说我们给大家举这样一个例子，你学物理学。要做实验学化学，你要做实验，你要获取数据，你要观察这种现象的反应，然后进行记录，所以我们会发现所有的这些啊。这个数据也好，实验也好，它都是支撑你未来啊，对这个实验进行科学性总结的啊，这样的一些支撑，所以我们讲从哲学这个层面上来看啊，物理也好，化学也好，生物也好，他们所得到的结论，他们如果想要发展啊，他们要想获得一些新的认识，都必须从实践当中来，所以哲学意义的层面啊概括和升华其实就是啊你的啊这个认识是来自于实践的啊。认识是来源于时间的实践是认识的来源啊，并且呢认识也是要通过实践去进行检验，所以这实际上是哲学对其最一般本质和最普遍规律的这样的一种概括啊，这样的一种概括，那这个我们讲到哲学和具体科学的区别。那么接下来我们再来看一下哲学和具体科学之间是什么样的联系。 苹果落地 万有引力 物理学 政治学 研究某一领域的具体规律 一切事物的运动变化都是有规律的 整个世界适用的普遍规律 哲学 具体科学 社会形态更替 生产力与生产关系的矛盾 心理学 艾宾浩斯遗忘 记忆遗忘规律 自然界 人类社会 人的思维 概括总结升华 P6-2-最后一句 22 十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础。 牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的“第一推动力”上，从而走向了唯心主义，在科学的道路停止了前进的步伐。 以上例子说明具体科学与哲学之间是怎样的联系？ 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展P7-1-1 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导P7-2-1 2.哲学与具体科学的联系 总结 哲学与具体科学的关系 比较 哲学 具体科学 区别 研究 对象 整个世界 世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物 任务 揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导 联系 ①二者都把现实世界作为自己的研究对象； ②具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导； ③二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。 错误 ①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用 【注意】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 、“哲学是百科全书”等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。 知识整合：什么是哲学？ 1.从本义看：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 2.从起源看：哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3.从与时代关系看：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华，它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 4.从与世界观和方法论的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 5.从与具体科学的关系看：哲学是对具体科学知识的概括和总结。具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 哲学是关于世界观的科学。 哲学是关于世界观的学问，因此与方法论无关。 世界观人人都有，因而都是正确的。 哲学都是自己时代的精华。 哲学是科学之科学，为具体科学提供正确具体的指导。 具体科学以哲学为基础。 哲学属于世界观，但世界观不一定是哲学。 任何哲学都是一定社会和时代经济政治在精神上的反映。 课堂巩固：易错点拨 ×学说 ×既是世界观也是方法论，是二者的统一。 ×世界观有科学与非科学之分 ×具体科学是哲学的基础 √ ×哲学是对具体知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论指导 ×真正的哲学是自己时代的精华 √ 26 课堂小结 追求智慧的学问 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学的起源 哲学的含义 哲学的产生 哲学与时代精神 哲学的作用 哲学是系统化理论化的世界观 世界观的含义 哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一 具体科学 哲学与具体学科的关系 27 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $