专题06 名句名篇的默写（期末真题汇编）五年级语文下学期（江苏专用）

专题06 名句名篇的默写 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、考什么（3 大块） 必背古诗（爱国、田园、边塞、思乡、童趣） 名言警句（读书、惜时、节俭、做人） 课文重点句 + 小古文 二、必背古诗・按主题记（最稳） 1.爱国诗（期末最爱考） 《示儿》陆游：死去元知万事空，但悲不见九州同。 《己亥杂诗》龚自珍：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 《题临安邸》林升：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 《从军行》王昌龄：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《秋夜将晓》陆游：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 2.田园 / 童趣诗 《四时田园杂兴》：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 《村晚》：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 《稚子弄冰》：敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 《乡村四月》：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 3.山水写景诗 《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上流。 《鸟鸣涧》：月出惊山鸟，时鸣春涧中。 《渔歌子》：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 4.思乡 / 亲情诗 《泊船瓜洲》：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。 《长相思》：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 三、必背名言警句（分类背） 1.读书学习 敏而好学，不耻下问。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 读书有三到：心到、眼到、口到。 2.珍惜时间 盛年不重来，一日难再晨。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 🍚 勤俭节约 一粥一饭，当思来处不易。 由俭入奢易，由奢入俭难。 3.做人道理 君子喻于义，小人喻于利。 君子坦荡荡，小人长戚戚。 恻隐之心，仁之端也。 人有耻，则能有所不为。 四、必背课文 + 小古文 《落花生》：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 《杨氏之子》：未闻孔雀是夫子家禽。 《自相矛盾》：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 《少年中国说》：红日初升，其道大光。 五、最容易写错的字（⚠️丢分重灾区） 降人材（不写 “才”） 聒碎乡心（不写 “刮”） 南望王师（不写 “士”） 未闻孔雀（不写 “末”） 山衔落日浸寒漪 彩丝穿取当银钲 六、默写万能技巧 先看提示：爱国、惜时、田园、边塞→马上定位 联想画面：想到儿童→童趣诗；想到战争→爱国诗 写完必查：错字、漏字、顺序 易错字圈一圈 七、一句话满分口诀 古诗按主题，名言分类型，易错多看眼，默写不丢分！ 真题再现 一、填空题（共37小题） 1．（2025春•泗阳县期末）完成下列诗词默写。 （1）　 　 ，也傍桑阴学种瓜。 （2）遗民泪尽胡尘里，　 　 。 （3）风雨送春归，　 　 。已是悬崖百丈冰，　 　 。 2．（2025春•高港区期末）【古文蕴道理】“夫 　 　 ，不可同世而立”告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾；杨氏子以“　 　 ”机智幽默地回应了孔君平的调侃，足见其聪慧。 3．（2025春•高港区期末）【诗中有情怀】“遗民泪尽胡尘里，　 　 。”陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中借遗民之口表达了自己的满腔悲愤与热切期盼；王昌龄写下“　 　 ，不破楼兰终不还”，表达将士们杀敌报国的爱国雄心。 4．（2025春•高港区期末）【诗中有童真】从“　 　 ，也傍桑阴学种瓜”中我们体会到了儿童的天真有趣，从“敲成玉磬穿林响，　 　 ”中我们感受到了儿童的顽皮可爱。 5．（2025春•连云港期末）根据要求完成填空。 诗词大会上，一位选手被“春”字诗句飞花令难住了，请你帮助他攻克难关——“春”在第一字　 　 ，“春”在第二字　 　 ，“春”在第三字　 　 ，“春”在第四字　 　 春未肯降，“春”在第五字：昨夜江边春水生。 6．（2025春•靖江市期末）诗言志，歌永言。想到北地遗民，陆游悲从中来：“遗民泪尽胡尘里，　 　 。”听到收复失地，杜甫归心似箭：“　 　 ，便下襄阳向洛阳。”想到母爱拳拳，孟郊深情吟咏：“谁言寸草心，　 　 。”见山月惊鸟，王维闲写幽意：“月出惊山鸟，　 　 。”观稚子弄冰，杨万里戏绘童趣：“稚子金盆脱晓冰，　 　 。” 7．（2025春•吴江区期末）填空。 （1）　 　 ，村庄儿女各当家。 （2）　 　 ，彩丝穿取当银钲。 （3）谁言寸草心，　 　 。 （4）　 　 ，南望王师又一年。 （5）　 　 ，小人长戚戚。 （6）乡村四月闲人少，　 　 。 （7）绿遍山原白满川，　 　 。 （8）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“　 　 。” 8．（2025春•亭湖区期末）填空。 （2）草满池塘水满陂，　 　 。——《村晚》 （2）　 　 ，彩丝穿取当银钲。——《稚子弄冰》 （3）黄沙百战穿金甲，　 　 。——《从军行》 （4）　 　 ，五千仞岳上摩天。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （5）又誉其矛曰：“　 　 ，　 　 。”——《自相矛盾》 （6）孔君平 　 　 ，父不在，　 　 。——《杨氏之子》 9．（2025春•通州区期末）古诗词填空。 （1）　 　 ，报得三春晖。 （2）　 　 ，才了蚕桑又插田。 （3）牧童归去横牛背，　 　 。 （4）黄沙百战穿金甲，　 　 。 10．（2025春•梁溪区期末）根据提示填写恰当的内容。 古诗中，有诗人对乡村孩童的喜爱之情，“　 　 ，　 　 ”；有游子对母亲的感恩之情，“　 　 ，报得三春晖”；有战士保家卫国的壮志豪情，“黄沙百战穿金甲，　 　 ”；有边疆战士的思乡情，“羌笛何须怨杨柳，　 　 ”；有百姓盼望朝廷收复失地的情感，“　 　 ，南望王师又一年”；还有诗人听到失地收复，喜极而泣的情感，　 　 ”。读古诗，需要沉下心来，反复揣摩 11．（2025春•阜宁县期末）青海长云暗雪山，　 　 。——《从军行》 12．（2025春•阜宁县期末） 　 　 ，五千仞岳上摩天。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 13．（2025春•阜宁县期末）又　 　 曰：“　 　 ，于物无不陷也。”——《自相矛盾》 14．（2025春•阜宁县期末） 　 　 ，村庄儿女各当家。——《四时田园杂兴（其三十一）》 15．（2025春•溧阳市期末）将下列诗句补充完整。 （1）　 　 ，村庄儿女各当家。（2）草满池塘水满陂，　 　 。 （3）　 　 ，南望王师又一年。（4）黄沙百战穿金甲，　 　 。 （5）　 　 ，子规声里雨如烟。（6）乡村四月闲人少，　 　 。 16．（2025春•栖霞区期末）名人对话。 甘熙故居是南京重要的历史建筑，承载着甘氏家族“孝行于家，忠施于国“的家风传承。“谁言寸草心，　 　 ”道出了甘氏子孙对家国的赤诚之心。这里展现的爱国精神，让我们仿佛看到王昌龄“黄沙百战穿金甲，　 　 ”的壮志豪情，感受到陆游“遗民泪尽胡尘里，　 　 ”的忧国忧民。甘氏家风更诠释了“　 　 ，小人喻于利”“　 　 ，小人长威戚”的处世之道，体现了中华文化中家国同构的深厚传统。 （1）选择诗句，填写在语段中的横线上。 A.君子坦荡荡 B.南望王师又一年 C.报得三春晖 D.不破楼兰终不还 E.君子喻于义 （2）甘熙故居地处江南，下列诗句中描写了江南风光的一项是 　 　 A.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 17．（2025春•鼓楼区期末）根据课文填空。 诗歌，来自生活：童孙未解 　 　 ，也傍桑阴 　 　 。稚子金盆 　 　 ，彩丝穿取当银钲。月出 　 　 ，时鸣 　 　 。 生活，也是诗歌：黄沙百战 　 　 ，不破楼兰 　 　 。黄河远上白云间，一片孤城 　 　 。谁言 　 　 ，报得 　 　 。 18．（2024春•海州区期末）名句积累。 （1）羌笛何须怨杨柳，　 　 。——王之涣《凉州词》 （2）　 　 ，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》 （3）谁言寸草心，　 　 。——孟郊《游子吟》 （4）我劝天公重抖擞，　 　 。——龚自珍《己亥杂诗》 19．（2024春•滨海县期末）孔君平 　 　 ，父不在，　 　 。——《杨氏之子》 20．（2024春•常熟市期末）根据课文内容填空。 （1）读诗能解其中趣。“牧童归去横牛背，　 　 。”是雷震笔下的天真浪漫的童趣；“敲成玉磬穿林响，　 　 。”是儿童聪明调皮的乐趣；“　 　 。”是杨氏子应答自如的智趣。 （2）读诗能悟其中情。孟郊以“谁言寸草心，　 　 。”表现赤子对慈母发自肺腑的爱；李白用“　 　 ，烟花三月下扬州。”将离别的依依不舍之情娓娓道来；王昌龄写下“　 　 ，不破楼兰终不还。”表达战士们杀敌报国的爱国雄心；翁卷以“　 　 ，才了蚕桑又插田。”赞美劳动人民的勤劳。 （3）读书能明其中理。“夫 　 　 ，不可同世而立。”告诉我们说话和做事要前后呼应，不要自相矛盾；《孟子》用“恻隐之心，　 　 。”说明同情心就是仁的开始。人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就不会做了，正如《朱子语类》中云：“人有耻，　 　 。” （4）读书能识其中人。通过这一册书的学习，我们认识了 　 　 的嘎子，　 　 的刷子李。 21．（2024春•新沂市期末）根据积累填空。 （1）王昌龄用“　 　 ，　 　 。”表现战士的壮志豪情；陆游用“　 　 ，　 　 。”抒发心系国家却无力回天的失望之情；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人用“　 　 ，　 　 。”抒发了对友人的不舍之情。 （2）请写出两句含有“山”字的诗句：①“　 　 ，　 　 。 ”②“　 　 ，　 　 。” 22．（2024春•江阴市期末）品味诗词，传承经典。请根据课文内容填空。 （1）诗中有趣：乡村生活多姿多彩。孩子们在田间学习农活：“　 　 ，　 　 ”；孩子们在一起嬉戏玩耍：“　 　 ，　 　 ”。 （2）诗中有情：“孤帆远影碧空尽，　 　 ”蕴藏着李白对孟浩然的依依不舍；“临行密密缝，　 　 ”寄托着母亲对游子的深深牵挂。 （3）诗中有志：“剑外忽传收蓟北，　 　 ”是杜甫初闻收复失地时的喜悦和拳拳爱国之心；“　 　 ，不破楼兰终不还”是王昌龄笔下的戍边将士们杀敌报国、视死如归的雄心壮志。 23．（2024春•盐都区期末）填空。 （1）　 　 ，村庄儿女各当家。——《四时田园杂兴》 （2）　 　 ，春风不度玉门关。——《凉州词》 （3）夫 　 　 与 　 　 ，不可同世而立。——《自相矛盾》 （4）京口瓜洲一水间，　 　 。——《泊船瓜洲》 24．（2024春•铜山区期末）联系课内外积累填空。 （1）古诗意蕴丰富。“　 　 ，才了蚕桑又插田”“　 　 夜绩麻，村庄儿女各当家”勾勒出乡村农家的繁忙景象；“青海长云暗雪山　 　 ”“　 　 ，一片孤城万仞山”展现了遥远边塞的雄阔苍凉；“　 　 ，青春作伴好还乡”抒发了即将返乡的喜悦之情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”抒发了 　 　 。 （2）古文趣味盎然。梁国杨氏子九岁，　 　 。孔君平 　 　 ，　 　 ，　 　 。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“　 　 。”儿应声答曰：“未闻 　 　 。”楚人有鬻盾与矛者，先夸赞说：“吾盾之坚，　 　 。”又夸耀说：“吾矛之利，　 　 。”有人问：“　 　 ，何如？”他无言以对，因为“夫不可陷之盾与 　 　 ，　 　 。” （3）名言意义深远。老师常用名言让我们懂得做人的道理：“君子喻于义，　 　 ；君子坦荡荡，　 　 ”告诉我们要做心胸开阔的人；“恻隐之心，　 　 ”告诉我们要做心地善良的人。 25．（2024春•江宁区期末）根据课文内容填空。 （1）诗言志，歌永言。从“乡村四月闲人少，　 　 ”中，看到了古代劳动人民农忙生活的艰辛；从“　 　 ，孤城遥望玉门关”中，感受到边塞的苍凉孤寂；从“　 　 ，意恐迟迟归”中，体会到母亲的拳拳爱子之心；“　 　 ，夜静春山空”描绘了山中春夜的静谧美好；“　 　 ，短笛无腔信口吹”承载着童年的自由和快乐；“孤帆远影碧空尽，　 　 ”表现出朋友之间的依依惜别。 （2）记格言，明道理。《孟子》中告诉我们做人要有同情心，因为“恻隐之心，　 　 。”；《左传》中“　 　 ，必自毙”警示我们坏事做多了，会自取灭亡。 （3）小古文，大智慧。路人的一句“　 　 ，何如？”让自相矛盾的楚人哑口无言；杨氏之子以“　 　 ”机智幽默地回应孔君平的调侃，足见其聪慧。 26．（2024春•建邺区期末）根据课文内容填空。 （1）古诗中的儿童是有趣的：有“　 　 ，　 　 ”的种瓜儿童；有“　 　 ，　 　 ”的吹笛牧童。 （2）君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。正如《论语》中所说的“　 　 ，　 　 。”小明热心帮助盲人，妈妈称赞他说，做人应该有同情心　 　 ，　 　 。” 27．（2024春•如东县期末）丰富积累，学以致用。根据要求，填写内容。 （1）诗文蕴深情。漫步四月乡野，一片繁忙的景象：“乡村四月闲人少，　 　 。”日落西山，池塘水丰草茂：“草满池塘水满陂，　 　 。”月色静谧，惊飞了宿鸟：“月出惊山鸟，　 　 。”天真的儿童演绎冬日浪漫：“敲成玉磬穿林响，　 　 。”少年应有报国之志：“黄沙百战穿金甲，　 　 。” （2）古语寓智慧。杨氏之子以一句巧妙的应答“　 　 ”传为佳话；孟子告诉我们，常怀同情之心是一种美德：“　 　 ，　 　 。”《论语》有云：“　 　 ，小人喻于利。”本学期课本中的 　 　 这一人物就是恪守清贫的代表。 28．（2024春•丰县期末）根据所学知识填空。 （1）《乡村四月》中“　 　 ，　 　 ”两句展现了江南初夏的农忙场景。 （2）《田忌赛马》根据汉代 　 　 的《史记•孙子吴起列传》相关内容改写，启发我们 　 　 ；《杨氏之子》讲述了 　 　 ，勾勒出一个 　 　 的男孩形象。 （3）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子 　 　 ，小人 　 　 。”我们还要做一个善良的人，正如《孟子》中说的“恻隐之心，　 　 。” （4）这学期通过学习课文，我认识了很多人物，其中　 　 ，因为 　 　 。 29．（2024春•新吴区期末）诗文之中品真情。 （1）【爱国教育】爱国是什么？是王昌龄在《从军行》中所写的誓要打败敌人的豪言壮志：“　 　 ，　 　 。”是杜甫听到收复失地后的喜极而泣：“　 　 ，　 　 。”是 　 　 （诗人）在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中对百姓的同情和国家的担忧：“　 　 ，　 　 。” （2）【生活日常】诗中有天真的童趣，宋朝的雷震描绘了儿童放牧归去的自由自在：“　 　 ，　 　 。”诗中有动人的母爱，唐朝的 　 　 在《游子吟》中直言母爱无以为报：“　 　 ，　 　 。”诗中有农作的忙碌，宋代的翁卷观察到了乡村四月人人忙碌的场景：“　 　 ，　 　 。”诗中有送别的情景，唐朝的李白目送友人的船只离去，难掩不舍之情：“　 　 ，　 　 。” （3）【文学常识】李白写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》时快30岁，就是古人常说的已近 　 　 之年，孟浩然比他大12岁，可以称其已过 　 　 之年。（①弱冠 ②而立 ③不惑 ④花甲）（填序号） （4）【为人之道】《孟子》中的“　 　 ，　 　 ”告诉人们要有同情心；《朱子语类》中的“　 　 ，　 　 ”告诉人们要有羞耻心。 30．（2024春•滨海县期末）黄沙百战穿金甲，　 　 。——《从军行》 31．（2024春•滨海县期末）童孙未解供耕织，　 　 。（《四时田园杂兴》） 32．（2024春•滨海县期末）　 　 ，南望王师又一年。——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 33．（2024春•昆山市期末）【阅读经典活动】阅读经典，走进课本。今天大家聊聊读书的收获。 （1）诗中有情怀。 ㅤㅤ家国情怀是中华民族的底色。有的是“　 　 ，意恐迟迟归”的无尽牵挂；有的是“遗民泪尽胡尘里，　 　 ”的无比悲愤；有的是“　 　 ，不破楼兰终不还”的豪情壮志；有的是“却看妻子愁何在，　 　 ”的无比欣喜。 （2）诗中有美好。 ㅤㅤ美好是古诗词的旋律。“绿遍山原白满川，　 　 ”描绘了初夏的美景；“敲成玉磬穿林响，　 　 ”描写了童年的美好；“　 　 ，夜静春山空”勾勒了山间春夜的幽静；“　 　 ，五千仞岳上摩天”描写了山河的壮美。 （3）古人有哲思。 ㅤㅤ经典寓言是为人处世的明镜。《自相矛盾》这个故事告诉我们 　 　 。 ㅤㅤ诸子百家有传承千年智慧。《论语》中用“　 　 ，小人喻于利。”说明君子重道义；《左传》中用“　 　 ，必自毙。”告诉我们不义之事做多了，一定会自受其害。《孟子》中用“恻隐之心，　 　 。”教导我们要有同情心，相互关爱。 （4）人物有特点。 ㅤㅤ典型人物有与众不同的性格：　 　 的武松、　 　 的刘伯承、　 　 的严监生、　 　 的杨氏之子、　 　 的刷子李，还有 　 　 的田忌……他们中的 　 　 给我留下了深刻的印象，因为 　 　 。 （5）书中有数字。 ㅤㅤ孔子在《论语》中有这样一段话：“三十 　 　 ，四十而 　 　 ，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲 34．（2024春•浦口区期末）根据课文内容填空。 浦口区小学五年级开展“背诵达人”评选活动，小浦同学分类整理了部分背诵材料，请你帮他在横线处完善相应内容。 类别 出处 精彩摘抄 主题 诗中有情 《　 　 》【宋】陆游 　 　 ，　 　 表达了北宋遗民们的哀怨与期盼。 爱国之情 诗中有志 《从军行》【唐】王昌龄 　 　 ，　 　 是战士们杀敌报国的铿锵誓言。 远大志向 诗中有趣 《四时田园杂兴》【南宋】范成大 　 　 ，　 　 表现了农村儿童的天真情趣。 童趣盎然 文中有义 《论语》 君子喻于义，　 　 。 君子重义 文中有智 《杨氏之子》 孔指以示儿曰：“　 　 。”儿应声答曰：“　 　 。” 机智应答 35．（2024春•鼓楼区期末）填写古诗内容。 （1）童孙未解 　 　 ，　 　 。《四时田园杂兴》作者是 　 　 。 （2）黄沙百战 　 　 ，　 　 。《从军行》。 （3）　 　 胡尘里，　 　 。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （4）　 　 ，短笛无腔 　 　 。《村晚》 36．（2024春•栖霞区期末）阅读古典诗词，总能让我们感受到诗词的意蕴悠长。一起来打卡诗词馆吧！ ㅤㅤ读古诗，能跟着陆游欣赏“三万里河东入海，　 　 ”的壮丽山河；能携手翁卷品“　 　 ，子规声里雨如烟”的乡村之景；站在玉门关前，感受王之涣“黄河远上白云间，　 　 ”的孤独；随着王昌龄一起聆听戍边战士“黄沙百战穿金甲，　 　 ”的豪言壮志；身处失地，体会在金统治地区的宋朝遗民“　 　 ，　 　 ”渴望朝廷军队收复失地的殷切之情。 （1）请认真阅读上面的语段，在横线上填写正确的诗句。 （2）做一张书签，提醒自己做一个善良的人，在生活中多同情、多帮助他人　 　 A.人有耻，则能有所不为。 B.恻隐之心，仁之端也。 C.多行不义，必自毙。 D.君子坦荡荡，小人长戚戚。 37．（2024春•通州区期末）按课文内容填空。 （1）看到四月的乡村里，刚刚结束种桑养蚕的农家又要开始忙活插秧了，我们会联想到范成大笔下的“　 　 ，也傍桑阴学种瓜。” （2）爱国，从古至今都存在于每个人的心中。王昌龄以戍边战士的口吻抒发了豪情壮志“黄沙百战穿金甲，　 　 。”陆游则感叹“　 　 ，南望王师又一年。”盼望朝廷能尽快收复中原。 （3）《朱子语类》中有言：“人有耻，　 　 。”告诉我们要有羞耻之心，不该做的事情不能做。《论语》云：“　 　 ，小人长戚戚。”告诉我们为人要坦荡、光明磊落。 （4）这学期我们一起漫步中国古典名著长廊，品读了许多精彩故事，如《儒林外史》中的“两茎灯草”　 　 ”：《西游记》中的“　 　 ”。 参考答案与解析 一、填空题（共37小题） 1．【答案】（1）童孙未解供耕织； （2）南望王师又一年； （3）飞雪迎春到 犹有花枝俏。 【解答】（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其三十一》，但也在桑树阴下学着种瓜的可爱场景。 （2）“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首•其二》，盼望南宋朝廷的军队北伐收复失地。 （3）“风雨送春归，飞雪迎春到，犹有花枝俏”出自毛泽东的《卜算子•咏梅》，通过描写梅花在恶劣环境中依然绽放的姿态。 故答案为： （1）童孙未解供耕织； （2）南望王师又一年； （3）飞雪迎春到 犹有花枝俏。 2．【答案】不可陷之盾与无不陷之矛 未闻孔雀是夫子家禽 【解答】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”阐述说话做事要一致。 故答案为： 不可陷之盾与无不陷之矛 未闻孔雀是夫子家禽 3．【答案】南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 【解答】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”诗句出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，“胡尘”指金政权的侵扰，眼泪都已流干。陆游通过描写遗民的痛苦与期盼，以及对收复北方失地的强烈渴望。“黄沙百战穿金甲。“黄沙”描绘出边塞战场的环境恶劣，“穿金甲”说明将士们身经百战。“楼兰”在这里代指西域地区的敌人，历经无数次战斗，但依然怀着坚定的决心，充分表达了他们杀敌报国的爱国雄心。 故答案为： 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 4．【答案】童孙未解供耕织 忽作玻璃碎地声 【解答】“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其三十一》，但也在桑树荫下学着大人的样子种瓜。 “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，突然冰块落地发出像玻璃破碎的声音。 故答案为： 童孙未解供耕织 忽作玻璃碎地声 5．【答案】春风送暖入屠苏 青春作伴好还乡 二月春风似剪刀 梅雪争 【解答】结合题干可知，“春”在第一个字的诗句有“春眠不觉晓”，意思是春日里酣睡。描绘了春天睡梦中人在清晨自然醒来的状态、舒适，也展现了春晨的静谧与美好； “春”在第二个字的诗句有“当春乃发生”，出自唐代诗人杜甫《春夜喜雨》，春雨就适时地降临了，既写出了春雨的自然特性，是描绘春雨的经典名句； “春”在第三个字的诗句有“二月春风似剪刀”，出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，就好像神奇灵巧的剪刀，把无形的春风比作有形的剪刀，正是它裁剪出了嫩绿细长的柳叶； 结合“春未肯降”可知，“春”在第三个字的诗句有“梅雪争春未肯降”，意思是梅花和雪花都在争夺着装点春天。诗人赋予梅花和雪花以人的“争春”心态、互不相让的有趣画面，以及春天景色的多姿多彩。 故答案为： 春风送暖入屠苏 青春作伴好还乡 梅雪争 6．【答案】南望王师又一年 即从巴峡穿巫峡 报得三春晖 时鸣春涧中 彩丝穿取当银钲。 【解答】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。“即从巴峡穿巫峡，出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，报得三春晖”的意思是有谁敢说，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，时鸣春涧中。“稚子金盆脱晓冰。”出自杨万里的《稚子弄冰》。 故答案为： 南望王师又一年 即从巴峡穿巫峡 时鸣春涧中 。 7．【答案】（1）昼出耘田夜绩麻； （2）稚子金盆脱晓冰； （3）报得三春晖； （4）遗民泪尽胡尘里； （5）君子坦荡荡； （6）才了蚕桑又插田； （7）子规声里雨如烟； （8）未闻孔雀是夫子家禽。 【解答】（1）“村庄儿女各当”出自家宋代范成大的《四时田园杂兴》，全诗为：昼出耘田夜绩麻。童孙未解供耕织。 （2）“彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰。敲成玉磬穿林响。 （3）“谁言寸草心”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，全诗为：慈母手中线。临行密密缝。谁言寸草心。 （4）“南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海。遗民泪尽胡尘里。 （5）“小人长戚戚”是出自《论语•述而》的一句名言，原文为：君子坦荡荡。 （6）“乡村四月闲人少”出自宋代翁卷的《乡村四月》，全诗为：绿遍山原白满川。乡村四月闲人少。 （7）“绿遍山原白满川”宋代翁卷的《乡村四月》，全诗为：绿遍山原白满川。乡村四月闲人少。 （8）《杨氏之子》全文为：梁国杨氏子九岁，甚聪惠，父在。为设果。孔指以示儿曰：“此是君家果。” 故答案为： （1）昼出耘田夜绩麻； （2）稚子金盆脱晓冰； （3）报得三春晖； （4）遗民泪尽胡尘里； （5）君子坦荡荡； （6）才了蚕桑又插田； （7）子规声里雨如烟； （8）未闻孔雀是夫子家禽。 8．【答案】（1）山衔落日浸寒漪； （2）稚子金盆脱晓冰； （3）不破楼兰终不还； （4）三万里河东入海； （5）吾矛之利 于物莫不陷也； （6）诣其父 乃呼儿出。 【解答】（1）“草满池塘水满陂”出自宋代雷震的《村晚》：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪，短笛无腔信口吹。 （2）“彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰。敲成玉磬穿林响。 （3）“黄沙百战穿金甲”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首•其四》，全诗为：青海长云暗雪山。黄沙百战穿金甲。 （4）“五千仞岳上摩天”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海。遗民泪尽胡尘里。 （5）《自相矛盾》原文：楚人有鬻盾与，誉之盾之坚。”又誉其矛曰：“吾矛之利。”或曰：以子之矛陷子之盾？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛。 （6）《杨氏之子》，全文为：梁国杨氏子九岁。孔君平诣其父，乃呼儿出，果有杨梅。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 故答案为： （1）山衔落日浸寒漪； （2）稚子金盆脱晓冰； （3）不破楼兰终不还； （4）三万里河东入海； （5）吾矛之利 于物莫不陷也； （6）诣其父 乃呼儿出。 9．【答案】（1）谁言寸草心； （2）乡村四月闲人少； （3）短笛无腔信口吹； （4）不破楼兰终不还。 【解答】（1）“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐朝诗人孟郊的《游子吟》。 （2）“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”出自宋朝诗人翁卷的《乡村四月》。 （3）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋朝诗人雷震的《村晚》。 （4）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐朝诗人王昌龄的《从军行》。 故答案为： （1）谁言寸草心； （2）乡村四月闲人少； （3）短笛无腔信口吹； （4）不破楼兰终不还。 10．【答案】牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 谁言寸草心 不破楼兰终不还 春风不度玉门关 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 【解答】“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》，表现出乡村生活的宁静和牧童的天真无邪。 “谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》，用寸草心比喻游子的孝心。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行》，身上的金甲都被磨穿，是不会回家的。 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐代王之涣的《凉州词》，用羌笛和杨柳象征边疆的荒凉和战士的思乡之情。 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，用遗民泪尽和南望王师表现了百姓的期盼和失望。 “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，喜极而泣的情感。 故答案为： 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 谁言寸草心 不破楼兰终不还 春风不度玉门关 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 11．【答案】孤城遥望玉门关。 【解答】出自唐代诗人王昌龄的《从军行》。书写时注意“孤”“遥”“望”的正确写法。 故答案为： 孤城遥望玉门关。 12．【答案】三万里河东入海。 【解答】出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。书写时注意“里”“海”的正确写法。 故答案为： 三万里河东入海。 13．【答案】誉其矛 吾矛之利。 【解答】出自课文《自相矛盾》。《自相矛盾》是先秦时期韩非子创作的寓言故事。原文：楚人有鬻盾与矛者，物莫能陷也，于物无不陷也，陷子之盾？”其人弗能应也，不可同世而立、矛、利”的正确写法。 故答案为： 誉其矛 吾矛之利。 14．【答案】昼出耘田夜绩麻 【解答】“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》、耘、绩”的正确写法。 故答案为： 昼出耘田夜绩麻 15．【答案】（1）昼出耘田夜绩麻； （2）山衔落日浸寒漪； （3）遗民泪尽胡尘里； （4）不破楼兰终不还； （5）绿遍山原白满川； （6）才了蚕桑又插田。 【解答】（1）“昼出耘田夜绩麻”出自宋代范成大的《四时田园杂兴•其三十一》。《四时田园杂兴》是一组田园诗，此诗为夏日田园杂兴中的一首。 （2）“山衔落日浸寒漪”出自宋代雷震的《村晚》。这首诗描绘了乡村傍晚的恬静图景。 （3）“遗民泪尽胡尘里”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首•其二》。该诗表达了诗人对沦陷区百姓的同情和对收复失地的期盼。 （4）“不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行七首•其四》。这是一首边塞诗。 （5）“绿遍山原白满川”出自宋代翁卷的《乡村四月》。诗中描绘了乡村四月的秀丽风光和繁忙的农事。 （6）“才了蚕桑又插田”同样出自宋代翁卷的《乡村四月》。此句体现了乡村四月农事的繁忙。 故答案为： （1）昼出耘田夜绩麻； （2）山衔落日浸寒漪； （3）遗民泪尽胡尘里； （4）不破楼兰终不还； （5）绿遍山原白满川； （6）才了蚕桑又插田。 16．【答案】（1）C D B E A； （2）A。 【解答】（1）分别出自唐代孟郊的《游子吟》，唐代王昌龄的《从军行》。 （2）A.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟：出自宋代翁卷的《乡村四月》。故选：A。 故答案为： （1）C D E ； （2）A。 17．【答案】供耕织 学种瓜 脱晓冰 惊山鸟 春涧中； 穿金甲 终不还 万仞山 寸草心 三春晖。 【解答】这些诗句分别出自范成大的《四时田园杂兴》、杨万里的《稚子弄冰》、王昌龄的《从军行》、孟郊的《游子吟》。 故答案为： 供耕织 学种瓜 惊山鸟 ； 穿金甲 终不还 寸草心 。 18．【答案】（1）春风不度玉门关； （2）人闲桂花落； （3）报得三春晖； （4）不拘一格降人材。 【解答】（1）“羌笛何须怨杨柳”出自唐代诗人王之涣的《凉州词》，全诗为：黄河远上白云间。羌笛何须怨杨柳。 （2）“夜静春山空”出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》，全诗为：人闲桂花落。月出惊山鸟。 （3）“谁言寸草心”出自唐代诗人孟郊《游子吟》，全诗为：慈母手中线。临行密密缝。谁言寸草心。 （4）“我劝天公重抖擞”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗为：九州生气恃风雷。我劝天公重抖擞。 故答案为： （1）春风不度玉门关； （2）人闲桂花落； （3）报得三春晖； （4）不拘一格降人材。 19．【答案】诣其父 乃呼儿出。 【解答】出自文言文《杨氏之子》。注意“诣”“呼”的正确书写。 故答案为： 诣其父 乃呼儿出。 20．【答案】（1）短笛无腔信口吹 忽作玻璃碎地声 未闻孔雀是夫子家禽； （2）报得三春晖 故人西辞黄鹤楼 黄沙百战穿金甲 乡村四月闲人少； （3）不可陷之盾与无不陷之矛 仁之端也 则能有所不为。 （4）争强好胜 技艺高超。 【解答】（1）分别出自宋代雷震的《村晚》，宋代杨万里的《稚子弄冰》《杨氏之子》。 （2）分别出自唐代孟郊的《游子吟》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，宋代翁卷的《乡村四月》。 （3）“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”出自《自相矛盾》，仁之端也”出自《孟子•公孙丑章句上》，一个人对于他人的痛苦能够产生怜悯之心。“人有耻。这句话的意思是说，知道什么是不应该做的事情。 （4）分别出自《摔跤》《刷子李》。 故答案为： （1）短笛无腔信口吹 忽作玻璃碎地声 ； （2）报得三春晖 故人西辞黄鹤楼 乡村四月闲人少； （3）不可陷之盾与无不陷之矛 仁之端也 。 （4）争强好胜 技艺高超。 21．【答案】（1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 死去元知万事空 但悲不见九州同 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流； （2）①会当凌绝顶 一览众山小； ②水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇。 【解答】（1）在王昌龄的众多诗作中，“黄沙百战穿金甲，描绘出战士们在黄沙漫天的战场上历经无数战斗，然而他们依然怀着坚定的信念，充分展现了战士们的壮志豪情，但悲不见九州同”，本已知道一切皆空，淋漓尽致地抒发了他虽心系国家。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里“孤帆远影碧空尽，诗人看着友人乘坐的孤帆渐行渐远，只看见浩浩荡荡的长江水向天际奔流而去，表达出对友人的不舍。 （2）“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫《望岳》，表达出一种积极向上。“水光潋滟晴方好，晴天时西湖水面波光粼粼，雨天里山峦在细雨中若有若无，从不同天气描写西湖山水之美，体现了自然景观的美妙。 故答案为： （1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 但悲不见九州同 唯见长江天际流； （2）①会当凌绝顶 一览众山小； ②水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇。 22．【答案】（1）童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲； （2）唯见长江天际流 意恐迟迟归； （3）初闻涕泪满衣裳 黄沙百战穿金甲。 【解答】（1）分别出自宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，宋代杨万里的《稚子弄冰》。 （2）分别出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，唐代孟郊的《游子吟》。 （3）分别出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，唐代王昌龄的《从军行》。 故答案为： （1）童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲； （2）唯见长江天际流 意恐迟迟归； （3）初闻涕泪满衣裳 黄沙百战穿金甲。 23．【答案】（1）昼出耘田夜绩麻； （2）羌笛何须怨杨柳； （3）不可陷之盾 无不陷之矛； （4）钟山只隔数重山。 【解答】（1）出自范成大《四时田园杂兴（其三十一）》，全诗为：昼出耘田夜绩麻。童孙未解供耕织。 （2）出自唐代王之涣的《凉州词》，全诗为：黄河远上白云间。羌笛何须怨杨柳。 （3）出自《自相矛盾》，原文：楚人有鬻盾与矛者，物莫能陷也，于物无不陷也，何如。夫不可陷之盾与无不陷之矛。 （4）出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，全诗为：京口瓜洲一水间。春风又绿江南岸。 故答案为： （1）昼出耘田夜绩麻； （2）羌笛何须怨杨柳； （3）不可陷之盾 无不陷之矛； （4）钟山只隔数重山。 24．【答案】（1）乡村四月闲人少 昼出耘田 遥望玉门关 黄河远上白云间 白日放歌须纵酒 诗人对友人的依依惜别之情； （2）甚聪惠 诣其父 父不在 乃呼儿出 此是君家果 孔雀是夫子家禽 物莫能陷也 于物无不陷也 以子之矛攻子之盾 无不陷之矛 不可同时而立； （3）小人喻于利 小人长戚戚 仁之端也。 【解答】（1）分别出自宋代翁卷的《乡村四月》，宋代范成大的《四时田园杂兴》，唐代诗人王之涣的《凉州词》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 （2）分别出自《杨氏之子》，《自相矛盾》。 （3）分别出自《论语》和《孟子》。 故答案为： （1）乡村四月闲人少 昼出耘田 黄河远上白云间 诗人对友人的依依惜别之情； （2）甚聪惠 诣其父 乃呼儿出 孔雀是夫子家禽 于物无不陷也 无不陷之矛 ； （3）小人喻于利 小人长戚戚 。 25．【答案】（1）才了蚕桑又插田 青海长云暗雪山 临行密密缝 人闲桂花落 牧童归去横牛背 唯见长江天际流。 （2）人皆有之 多行不义； （3）以子之矛，攻子之盾 未闻孔雀是夫子家禽。 【解答】（1）分别出自宋朝诗人翁卷的古诗词作品《乡村乡村四月》；唐朝诗人王昌龄的古诗作品《从军行》；唐代诗人王维的《鸟鸣涧》、文学家雷震的古诗作品《村晚》。 （2）恻隐之心，人皆有之：同情心。多行不义，最后一定会自取灭亡。 （3）以子之矛，攻子之盾：用你的矛来刺你的盾。 故答案为： （1）才了蚕桑又插田 青海长云暗雪山 人闲桂花落 唯见长江天际流。 （2）人皆有之 多行不义； （3）以子之矛，攻子之盾 。 26．【答案】（1）童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹； （2）君子喻于义 小人喻于利 恻隐之心 仁之端也。 【解答】（1）分别出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴•其三十一》、宋代诗人雷震的《村晚》。 （2）分别出自《论语》和《孟子》。“君子喻于义，君子懂得的是道义。这句话出自《论语•里仁》，仁之端也”的意思是同情心是仁的开端。 故答案为： （1）童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 短笛无腔信口吹； （2）君子喻于义 小人喻于利 仁之端也。 27．【答案】（1）才了蚕桑又插田 山衔落日浸寒漪 时鸣春涧中 忽作玻璃碎地声 不破楼兰终不还； （2）未闻孔雀是夫子家禽 恻隐之心 仁之端也 君子喻于义 方志敏。 【解答】（1）考查了古诗文默写。“乡村四月闲人少。”出自宋代翁卷的《乡村四月》，山衔落日浸寒漪”出自南宋雷震的《村晚》，时鸣春涧中。“敲成玉磬穿林响。“黄沙百战穿金甲。 （2）考查了名言警句和课文理解。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，常怀同情之心是一种美德：“恻隐之心。”“小人喻于利”出自《论语•里仁篇》，小人喻于利”，小人只知道小利”。 故答案为： （1）才了蚕桑又插田 山衔落日浸寒漪 忽作玻璃碎地声 ； （2）未闻孔雀是夫子家禽 恻隐之心 君子喻于义 。 28．【答案】（1）乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田； （2）司马迁 要善用自己的长处，规避自己的短处，以己之长攻敌之短 梁国杨氏之子妙答客人问题的故事 聪慧机智； （3）坦荡荡 长戚戚 仁之端也； （4）刷子李 他技艺高超，刷墙的动作娴熟，刷墙的效果完美，体现了他对自己手艺的自信和精益求精的精神。 【解答】（1）《乡村四月》是宋代诗人翁卷的作品。这两句诗生动地描绘出江南初夏时节，刚刚结束蚕桑之事又要去插秧的繁忙景象。 （2）《田忌赛马》的故事出自汉代司马迁的《史记•孙子吴起列传》，其蕴含的道理是要合理安排资源。《杨氏之子》一文通过杨氏之子与客人的对话。 （3）“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》，神定气安，患得患失，仁之端也”出自《孟子》。 （4）这是一个开放性的题目，学生可以根据本学期所学课文中的人物，并阐述原因、表述清晰即可。 故答案为： （1）乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田； （2）司马迁 要善用自己的长处，以己之长攻敌之短 聪慧机智； （3）坦荡荡 长戚戚 ； （4）刷子李 他技艺高超，刷墙的效果完美。 29．【答案】（1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年； （2）牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 孟郊 谁言寸草心 报得三春晖 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流； （3）②③； （4）恻隐之心 仁之端也 人有耻 则能有所不为。 【解答】（1）分别出自唐代王昌龄的《从军行》，唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （2）雷震描绘儿童放牧的诗句是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，报得三春晖”体现了动人的母爱，才了蚕桑又插田”体现了乡村四月人人忙碌的场景，唯见长江天际流”。 （3）考查传统文化，古人称30岁为而立之年，已近而立之年，40多岁。 （4）《孟子》中“恻隐之心，仁之端也”告诉人们要有同情心，则能有所不为”告诉人们要有羞耻心。 故答案为： （1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 初闻涕泪满衣裳 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年； （2）牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 孟郊 谁言寸草心 报得三春晖 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流； （3）②③； （4）恻隐之心 仁之端也 人有耻 则能有所不为。 30．【答案】不破楼兰终不还 【解答】唐代王昌龄的《从军行》全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，不破楼兰终不还。 故答案为： 不破楼兰终不还 31．【答案】也傍桑阴学种瓜 【解答】意思是：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 故答案为： 也傍桑阴学种瓜。 32．【答案】遗民泪尽胡尘里 【解答】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 故答案为： 遗民泪尽胡尘里 33．【答案】（1）临行密密缝 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 漫卷诗书喜欲狂； （2）子规声里雨如烟 忽作玻璃碎地声 人闲桂花落 三万里河东入海； （3）人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾 君子喻于义 多行不义 仁之端也； （4）勇敢倔强 坚决果断 爱财如命 聪明机智 技艺高超 善于接受别人意见 刘伯承 刘伯承在没有麻药的情况下接受七十二刀的手术，体现了他超人的毅力； （5）而立 不惑。 【解答】（1）分别出自唐代孟郊的《游子吟》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （2）分别出自宋代翁卷的《乡村四月》，宋代杨万里的《稚子弄冰》，宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （3）《自相矛盾》选自《韩非子•难一》，这一故事告诫人们说话做事要前后相应。“君子喻于义，意思是：君子于事必辨其是非。“多行不义，指坏事干多了。“恻隐之心。 （4）分别出自《景阳冈》《军神》《两茎灯草》《《杨氏之子》《刷子李》《田忌赛马》，刘伯承将军给我留下了深刻的印象，体现了他超人的毅力。 （5）而立：指人三十岁。不惑：指人四十岁。 故答案为： （1）临行密密缝 南望王师又一年 漫卷诗书喜欲狂； （2）子规声里雨如烟 忽作玻璃碎地声 三万里河东入海； （3）人们说话做事要前后相应，不要自相矛盾 多行不义 ； （4）勇敢倔强 坚决果断 聪明机智 善于接受别人意见 刘伯承在没有麻药的情况下接受七十二刀的手术； （5）而立 不惑。 34．【答案】初入淮河四绝句 中原父老莫空谈 逢着王人诉不堪； 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还； 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜； 小人喻于利； 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽。 【解答】中原父老莫空谈，逢着王人诉不堪； 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 君子喻于义，小人喻于利。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 故答案为： 初入淮河四绝句 中原父老莫空谈 ； 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还； 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜； 小人喻于利； 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽。 35．【答案】（1）供耕织 也傍桑阴学种瓜 范成大； （2）穿金甲 不破楼兰终不还； （3）遗民泪尽 南望王师又一年； （4）牧童归去横牛背 信口吹。 【解答】（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《夏日田园杂兴•其七》这句诗的意思：小孩子虽然不会耕田织布。 （2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还：守边将士身经百战，壮志不灭，誓不返回家乡。 （3）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年的意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽。它出自《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》是宋代诗人陆游的组诗作品。 （4）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹：放牛的孩子横坐在牛背上。 故答案为： （1）供耕织 也傍桑阴学种瓜 ； （2）穿金甲 不破楼兰终不还； （3）遗民泪尽 南望王师又一年； （4）牧童归去横牛背 信口吹。 36．【答案】（1）五千仞岳上摩天 绿遍山原白满川 一片孤城万仞山 不破楼兰终不还 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。 （2）B。 【解答】（1）分别出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》；南宋诗人翁卷创作的一首七言绝句《乡村四月》；唐代诗人王昌龄的《从军行》。 （2）A.人有耻，则能有所不为：一个人如果有了羞耻心。这句话出自朱熹的《朱子语类》卷十三。 B.恻隐之心，仁之端也：同情心是仁的开端。 C.多行不义，必自毙：不义的事情干多了。 D.君子坦荡荡，小人长戚戚：君子心胸开阔，小人小人爱斤斤计较。根据意思。 故答案为： （1）五千仞岳上摩天 绿遍山原白满川 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。 （2）B。 37．【答案】（1）童孙未解供耕织； （2）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里； （3）则能有所不为 君子坦荡荡； （4）草船借箭 三打白骨精。 【解答】（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《夏日田园杂兴•其三十一》。 （2）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行七首•其四》，南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （3）“人有耻，则能有所不为”出自朱熹的《朱子语类》，小人长戚戚”出自《论语•述而》。 （4）这学期我们一起漫步中国古典名著长廊，品读了许多精彩故事；《三国演义》中的“草船借箭”：《西游记》中的“三打白骨精”。 故答案为： （1）童孙未解供耕织； （2）不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里； （3）则能有所不为 君子坦荡荡； （4）草船借箭 三打白骨精。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $