精品解析:广东省佛山市第一中学2016-2017学年高一上学期第一次段考语文试题解析

2016-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2016-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 靖怡妈妈
品牌系列 -
审核时间 2016-11-17
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来源 学科网

内容正文:

本试卷共150分,考试用时150分钟。选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上,其余题目的答案写在答卷上,请用黑色墨水笔作答。 一、基础选择(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.刊载/承载 角落/角逐 干涸/隔阂 B.慰藉/狼藉 裨益/婢女 塑造/追溯 C.横行/横财 梦魇/笑靥 伺候/对峙 D.作坊/作业 栈道/饯行 炽热/叱咤 2.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(3分)       A.舞剧《霸王别姬》以磅礴的气势、壮美的舞姿,完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事,其舞段精彩纷呈,均可圈可点。 B.在创建文明城市、促进社会和谐、营造“首善之区”的活动中,大家同仇敌忾,齐心协力,共治脏乱差,取得了优良的成绩。 C.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 D.近年来,情人节、圣诞节等“洋节”备受推崇,传统节日相形见绌,渐被淡忘,许多有识之士因此提出了保卫传统文化的口号。 3.下列句子中,没有语病的一项是(3分)                  A.通过神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在遥远太空的顺利对接,使我国的载人航天工程进入到了一个全新的发展阶段。 B.我们要积极创造扬善惩恶的制度、条件和精神,提升全社会道德水平和个人的道德良知,避免漠视他人生命事件的再次发生。 C.全国整治互联网低俗之风专项办公室会同北京网络媒体协会召开“网民代表座谈会”,网民代表就净化网络环境建言献策。 D.美国民众发起的“占领华尔街”运动,是为了表达对金融制度偏袒权贵的不满和声讨引发金融海啸的罪魁祸首是其根本目的。 4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) 考试呼唤公正严明、学富五车的考官。考官在考场以文化知识裁断考卷,但在官场却又是不大不小的官员。 , 。 , 。 , 。多数考官是想在两相平衡中稍稍偏向于文化形象的,但事实上却很难做到。 ①他作为考场主宰者的文化形象又会污渍斑斑 ②是官员就有上下左右需要顾及和忌避的地方 ③反过来,倘使太顾官场 ④他当然可以宣言只顾考场不顾官场 ⑤这与以文化知识为至高标准的考场法则有根本性的矛盾 ⑥但如果真是这样,他裁断考卷的权力是谁给的 A.②①④⑥③⑤B.②⑤④⑥③①C.④⑤②③①⑥D.③④②⑤⑥① 二、课内文言文阅读(共34分) (一)阅读下面的文言文,完成文后各小题。 既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”[来源:学&科&网] 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。 因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。” (选自《荆轲刺秦王》)[来源:学。科。网] 5.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.持千金之资币物  币:礼品 B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉  遗:赠送 C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰  谢:道谢 D.图穷而匕首见  见:出现 6.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是(3分) 例句:不敢兴兵以拒大王 A.以次进 B.而乃以手共搏之 C.箕踞以骂曰 D.必得约契以报太子也 7.依据词类活用情况,下列句中加点字的用法与例句

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