4.3国际合作导学案 2025-2026学年高二下学期地理人教版选择性必修3

国际合作学案 【教学目标】 区域认知：能够说出国际合作的主要形式（双边、多边、区域、全球），识别主要国际环境公约与组织（UNFCCC、CBD、巴塞尔公约、蒙特利尔议定书、WHO等）。 综合思维：能够从“问题全球性—利益差异性—责任共同性”三个维度，分析国际合作的必要性、障碍与动力；理解“共同但有区别的责任”原则的博弈逻辑。 地理实践力：能够结合具体案例（如巴黎气候协定、湄公河水资源合作、巴塞尔公约“洋垃圾”治理、新冠疫苗国际合作），评价某项国际合作机制的成效与不足，并提出改进建议。 人地协调观：深刻认识“人类命运共同体”在环境与资源领域的体现，理解“全球治理”的紧迫性与复杂性，树立“合作共赢、公平正义”的国际合作观。 一、任务一：课前预习 重点：国际合作的必要性（全球性问题、资源禀赋差异）；国际合作的主要形式与机制（公约、组织、协定）；中国在全球环境治理中的角色与贡献。 难点：理解“共同但有区别的责任”原则的博弈与妥协；分析“碳边境调节机制”（CBAM）的争议与影响。 国际合作：国家之间在________、________等领域开展的跨国界协作行动。 全球治理：通过________、________、________等机制，应对超出单一国家能力的全球性挑战的过 “共同但有区别的责任”：各国都有责任应对全球环境问题，但________国家应承担________责任，因为其历史排放多、经济能力强。 二、任务二：为什么需要国际合作？——“全球公地”与“外部性” 国际合作的四大驱动力 驱动力 含义 典型案例 合作形式 全球性问题 环境、疾病、安全等问题超越国界，单国无法解决 气候变化（全球变暖）、臭氧层破坏、海洋塑料污染 多边公约、全球治理 资源禀赋差异 各国资源、技术、劳动力、市场大小不同，互补性强 中东石油与东亚制造业；中国光伏产品出口欧美 贸易、投资、技术转移 负外部性内部化 一国污染影响他国，需要协调“排污权”与“受害权” 跨境酸雨（加拿大→美国）；湄公河大坝（中国→下游） 流域协议、生态补偿 公共产品供给 某些利益（如疾病防控、气象数据）为全球共享，需集体行动 全球疫情监测、世界气象组织（WMO）数据共享 国际组织、多边合作 概念解析： 全球公地：不属于任何国家的资源或空间（公海、南极、大气层、外层空间）。人人可用，但易被滥用（“公地悲剧”）。 搭便车：享受他国减排带来的好处，自己却不减排。气候治理中的“搭便车”动机是国际合作的主要障碍。 为什么“搭便车”在国际环境治理中特别常见？如何克服？（提示：利益不对称、主权至上；克服：大国引领、利益捆绑、贸易制裁） 三、任务三：国际合作的形式谱系 形式 参与方 紧密程度 典型案例 特点 环境领域应用 双边合作 2个国家 灵活，针对性强 中俄能源合作；中美气候联合声明 易达成，受双边关系影响大 跨境河流、生态补偿 诸边合作 部分国家（不追求普遍参与） 介于双边与多边之间 跨太平洋伙伴关系（CPTPP）；G7/G20 灵活性高，效率较高 气候俱乐部；关键矿产联盟 多边合作 多个国家（普遍参与） 规则导向，制度化 WTO；UNFCCC；巴黎协定 覆盖面广，但谈判效率低 全球环境治理 区域一体化 地理相邻国家 高度制度化，有时涉及主权让渡 欧盟（EU）；东盟（ASEAN）；非盟（AU） 深度融合 欧洲绿色协议（EU Green Deal） 全球治理机制 全球参与 规则制定与执行 联合国（UN）；WHO；UNEP 权威性高，但执行力受大国影响 全球环境基金（GEF） 为什么多边环境公约的谈判往往“旷日持久”、承诺“软弱无力”？（提示：主权至上、利益冲突、缺乏强制执行力；“最大公约数”原则） 四、课堂总结 1. 国际合作的驱动力与形式 驱动力：全球性问题 + 资源禀赋差异 + 外部性内部化 + 公共产品供给 ↓ 形式：双边 → 诸边 → 多边 → 区域一体化 → 全球治理 2.中国在全球治理中的角色演变 1990s：谨慎参与者（“我们也是发展中国家”） ↓ 2000s：负责任参与者（加入WTO、签署公约） ↓ 2010s：积极贡献者（双碳目标、绿色带路） ↓ 2020s：引领者（部分领域：气候、废物、生物多样性） 五、【课后训练】（每题2分） 云南省位于我国西南边陲，是我国推进“一带一路”倡议的前沿地带之一，其边境线总长度为4060km，其中滇缅之间的边境线长1997km，如下图所示。滇缅边境贸易是中缅两国之间进行经济交往与文化交流的重要途径，云南向缅甸出口商品集中于工业产品，从缅甸进口商品则集中于初级产品。数据显示，2013～2014年，滇缅边境小额贸易发展较快。据此完成下面小题。 1．滇缅边境小额贸易在2013～2014年发展较快，与之最为密切相关的是（   ） A．云南产业结构优化调整 B．滇缅贸易线路开始打通 C．缅甸农业技术水平提升 D．国家政策优化贸易环境 2．滇缅小额贸易产品的主要特点为（   ） A．附加值相对较高 B．更新换代的速度较快 C．商品种类较单一 D．以大宗农产品为核心 3．与滇越相比，推测滇缅边境小额贸易额高低及成因分别是（   ） A．高  沿边开放口岸众多 B．低  二者经济体量均较小 C．高  产业同质化程度高 D．低  经济发展水平差距大 克里特岛是希腊第一大岛，电力自主供应，电网长期未与希腊大陆联网，岛上电力供应主要是进口石油发电。2025年5月，我国与希腊进行技术合作，通过海底超高压直流输电项目将希腊大陆清洁能源输送到克里特岛。下图为克里特岛地理位置示意图。据此完成下面小题。 4．希腊选择“海底超高压直流输电”方式向克里特岛输送能源，主要是因为该方式（   ） A．技术水平要求低，建设成本低 B．缩短输电路程，后期维护方便 C．海底空间较大，方便线路铺设 D．电力输送容量大，电能损耗小 5．该输电项目对克里特岛和我国的影响有（   ） ①优化克里特岛的能源消费结构        ②克里特岛转变为能源输出地 ③提高我国能源基建市场影响力        ④拓宽我国能源资源进口渠道 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ “一带一路”倡议致力于构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，沿线国家之间相互贸易形成的网络有利于加速经济要素跨区域自由流动，进一步提升“一带一路”沿线区域经济资源的整合效率。如图是由“一带一路”沿线65个国家组成的贸易网络的“核心——边缘”等级图，由内到外依次为核心、次核心、弱边缘、边缘。完成下面小题。 6．“一带一路”沿线地区与中国经贸联系较强的是（   ） A．东南亚 B．欧洲 C．西亚 D．中亚 7．我国与“一带一路”沿线国家的贸易关系应遵循（   ） A．大国优先原则 B．弱边缘国优先原则 C．由近及远原则 D．边缘国家优先原则 8．为保障我国与“一带一路”沿线国家的贸易安全，可采取的主要措施有（   ） ①加强汉语推广②拓宽国际合作③加快技术创新④扩大对外投资 A． ①② B．③④ C．①④ D．②③ 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $