2026年河南中考化学专题练(七) 创新实验-【领扬中考】2026年河南省中考必刷卷化学

2026年河南中 创新 类型1微型实验 1.某同学利用如图所示创新装置探究水的组成。 下列说法正确的是 一电极 注射器 滴有少量氢氧 化钠溶液的水 A.b中气体能使带有火星的木条复燃 B.a和b中气体的体积比大约为2：1 C.滴加氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性 D.结合实验现象可知，水由氢气和氧气组成 2.某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置 进行探究实验。先挤压右侧滴管，使液体A与固 体D接触，产生大量气泡，同时微热燃烧管，观察 到纸屑先于木屑燃烧，然后挤压左侧滴管滴下液 体，也产生气泡，同时纸屑和木屑均熄灭。下列 说法正确的是 滴管 双球管燃烧管 中平 一尾气处理 D 木屑纸屑 A.该实验可证明纸屑的着火点高于木屑 B.该装置的优点有：操作简单、节约试剂、现象 明显 C.实验过程中产生的C0,可以通入足量的水中 进行尾气处理 D.液体B和固体C一定是稀盐酸和石灰石（或 大理石) 3.已知甲酸(HC00H)具有挥发性，在热的浓硫酸中 分解生成一氧化碳和水。用如图微型实验装置制 取C0,然后用C0还原Fe04,并检验气体产物。 化学2 考化学专题练（七） 实验 (参考答案详见答案册P40) 注射器 NaOH 固体 Fe,O 尾气处理 口 甲酸 浓硫酸 ·澄清 网罩 石灰水 B (1)氢氧化钠固体的作用是 (2)写出B中Fe,0,发生反应的化学方程式 (3)写出尾气处理的一种方法 0 4.微型实验具有节约试剂、绿色环保等优点。如图 是一套微型实验装置，请回答： 微型 塑料 滴管 -稀盐酸 甲 大理石 LUA (1)写出甲中发生反应的化学方程式 ● (2)乙中，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c 为用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的棉球。下列 能说明二氧化碳的密度大于空气且能与水反 应的现象是 (填序号)。 A.a变红，c不变红 B.d变红，c不变红 C.a、d变红，b、c不变红 D.d比a先变红，b、c不变红 (3)丙中烧杯里燃烧的蜡烛火焰逐渐减小，最后 熄灭，该实验现象说明二氧化碳具有的化学 性质是 0 类型2数字化实验 5.数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行 实验数据的采集与分析。某校“我与化学”研究 小组正在开展空气中氧气含量测定的数字化实 验，实验装置如图a所示。在组装好装置后，使 用激光笔引燃反应容器内的红磷，信息终端记录 的红磷燃烧前后反应容器内压强变化曲线见图 b。下列说法不正确的是 香 感 数据 采集器 足量 寸红磷 图a 压强/kPa 115 110 105 109.2 100 95 98.9 85 75 c80.1 7 102030405060708090100110120130140150 图b 时间/s A.红磷燃烧时产生大量白烟 B.加入足量的红磷是为了充分消耗容器内氧气 C.曲线a→b说明红磷燃烧放出热量 D.装置内温度，c点远低于a点 6.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳 酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管 内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压 的变化如曲线所示。有关说法正确的是( 个气压 传感器 ① 采集信息 ② 3g块状 稀盐酸 形成图像 碳酸钙 5mL10%挖 3g粉末状 碳酸钙 时间 A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B.等质量碳酸钙与稀盐酸反应，粉末状碳酸钙产 生的C0,的质量较多 C.对比分析点a、b可知，粉末状碳酸钙与稀盐酸 反应速率更快 D.对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉末状 碳酸钙与稀盐酸产生的C0,较多 化学2 7.中和反应在生产、生活中应用广泛。实验课上小 明同学利用图1数字化实验设备研究稀硫酸与 氢氧化钠溶液反应的过程，使用pH传感器和温 度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情 况，得到图2和图3。根据图示，下列说法不正确 的是 ( PHA 4温度/℃ pH 传 7 感 搅拌器 器 61216体积/mL V体积/ml 图1 图2 图3 A.图2中b点所示溶液中的溶质是Na2S04 和NaOH B.图2中cd所示溶液中Na,SO,的质量不断增加 C.图3中ef变化趋势可说明该反应是放热反应 D.酸碱中和反应的实质就是H和OH结合成水 分子的过程 类型3实验的改进与评价 8.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的 性质”，请回答下列问题：（氨气溶于水生成氨水， 氨水能使无色酚酞变红色) 酚酞 滴有浓氨水 滴有酚酞溶 溶液 的棉花团 液的滤纸条 氨 丙 甲 八●●●●● I(改进前) Ⅱ（改进后） (1)【进行实验】图I是课本中某个探究实验，几 分钟后该实验中可以看到的现象是 :通过该实 验可以得出 【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改 进（如图Ⅱ所示），并进行了以下操作： ①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞溶 液；②将滴加了无色酚酞溶液的长条形滤纸 放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉 花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。 (2)【分析讨论】①按照改进实验，几分钟后观察 到的现象是 ②图Ⅱ所示实验方法相对于图I所示实验方 法，具有哪些优点？ 7-2类型3物质的组成与构成 15.C16.B17.B18.C 11.B12.D13.D14.D 19.(1)分子是在不断运动的 类型4微观粒子的性质 (2)水分子间的间隔发生了改变，分子本身没有发生改变 24 2026年河南中考化学专题练（四）：溶液与溶解度 类型1溶液的配制 8.(1)20℃~30℃(2)降温结晶（或冷却热饱和溶液） 1.A2.C3.C (3)1:8 4.16 CBDEA增大 9.t1小于20% 类型2溶解度曲线与溶解度表 10.(1)C(2)①丙>乙>甲②甲③乙>甲>丙 5.C6.A7.D 11.30℃降温结晶Na,C03 25 2026年河南中考化学专题练（五）：酸、碱、盐 类型1常见酸、碱、盐的性质与用途 类型3碱的变质 1.C2.A3.B4.B 8.(1)2Na0H+C02=Na,C03+H,0 类型2中和反应 (2)Ca(OH)2[Ba(OH)2]A 5.B (3)2检验并除尽Na,CO3,防止干扰NaOH的检验 6.(1)氢氧化钙[或熟石灰或Ca(0H)2] (4)C (2)由大到小（或逐渐减小，合理即可）》 类型4粗盐提纯 (3)A1(0H)3+3HCl=A1Cl3+3H20 9.B 7.(1)HCl+NaOH-NaCl+H2O 10.(1)搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 (2)H+0H—H,0(合理即可) (2)2NaOH+MgCl2 =Mg(OH)2+2NaCI (3)开始时溶液pH大于7，恰好完全反应时pH等于7，盐 (3)会生成新杂质硫酸钠 酸过量后pH小于7 第 24 26 2026年河南中考化学专题练（六）：物质的转化与推断 28 类型1物质的转化关系 类型4创新推断 1.B2.C 7.(1)有蓝色絮状沉淀生成，溶液由蓝色逐渐变为无色 套 类型2框图推断 (2)置换(3)Ca0+H20Ca(0H)2 3.(1)Ca(0H),(合理即可) 8.(1)有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色置换反应 (2)fe,0,+3C0高温2Fe+3C0,(合理即可) (2)Ca(0H)2+NaC03一CaC03↓+2Na0H[或Ca(0H)2+ (3)6HCl+Fe,0,=2FeCL,+3H,0(合理即可) K,C03CaC03↓+2K0H] (3)灭火（合理即可） 4.(1)Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0,Fe,0, 类型5情景推断 (2)分解反应分子构成不同 类型3“价一类二维图”推断 9.(1)Cu0(2)C0,+c高温2C0吸热 (3)分解反应冶炼金属（合理即可） 5.D 6.(1)微量元素(2)Fe203Fe+H2S04=FeS04+H2↑ 10.(1)Na,C0,(2)C+C0,高温2C0(3)A 27 2026年河南中考化学专题练（七）：创新实验 类型1微型实验 类型2数字化实验 1.C2.B 5.D6.C7.B 3.(1)除去甲酸气体和水 类型3实验的改进与评价 (2)Fe,0,+4C0高温3Fe+4Co, 8.(1)甲烧杯中溶液变红，乙烧杯中溶液不变红分子在不停 (3)点燃（合理即可） 地运动 (2)①滤纸条上滴有酚酞溶液的地方从左到右依次变成红 4.(1)CaCO,+2HCI-CaCL,+H,O+CO,T 色②节省试剂（合理即可） (2)D(3)不燃烧，也不支持燃烧 28 2026年河南中考化学专题练（八）：新课标趋向题 类型1创设真实情景 (合理即可) 1.A2.D 类型4跨学科实践 3.(1)硅原子(2)大(3)Fe+Cus04=FeS0+Cu强 7.C 类型2。弘扬中华优秀传统文化 8.(1)呼吸（(2)分子间有间隔(3)氢氧化钠和氢氧化钙都 4.C 5.(1)物理(2)天然稳定（或不活泼） 可与二氧化碳发生化学反应(4)2KMn0,△K,Mn0,+ (3)3Fe+20,点槛Fe,0, M02+02↑（5)湿润氧气（或观察氧气流速或液封等，合 理即可)(6)关闭开关a,制氧室中压强增大，使过氧化氢 类型3项目式学习 溶液和二氧化锰分离，反应基本停止(7)装置的气密性 6.(1)石油(2)蒸发(3)H,0(4)不捕捞珍稀海洋生物 (或开关是否灵活等，合理即可) 答案一40