周测作业12-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册语文高效课堂（统编版·新教材）

5.(1)实行低碳生活并非要回到原始社会形态，在物质文 明高度发展的今天，只要我们从自身做起，从点点 滴滴做起，尽可能去节能环保，也就能实现低碳 生活。 (2)爸爸妈妈，践行“低碳生活”，跻身“低碳族”并不难 啊！只要你们日常生活中稍加留意就可以啦，例如 出门多骑自行车，少开摩托车；随手关灯、关电视； 购物多用菜篮、少用购物袋等，这些都是“低碳生 活”啊！相信你们一定会成功加入“低碳族”的！ (3)示例：践行“低碳生活”，建设“低碳校园” 6.葳蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；棱角分明，灵动 而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；消 融过程美妙而悄然无声。 7.运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘出冬日雪 夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象，表达了 作者对美好温馨故园的喜爱之情。 8.DE【解析】第④自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地 驻扎梦中，表现了作者对美好温馨故园的喜爱之情，故 D选项对文章的理解和分析不正确。作者综合运用记 叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗 花的牵挂和思恋而不是惋惜之情，E选项对文章的理解 和分析不正确。故选DE。 9.结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化主题，表达 了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋。 周测作业十一 1.(1)此地一为别孤蓬万里征 (2)山光悦鸟性潭影空人心 (3)然后能自反也然后能自强也教学相长也 (4)水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也 (5)悄怆幽邃拣尽寒枝不肯栖 浮云游子意落日故人情 零落成泥碾作尘只有香如故 2.(1)赋予(2)袖手旁观(3)彷徨 3.C【解析】“遵循”侧重于按照事物发展的规律、原则、方 向等去行动，强调顺应性和连贯性。“遵照”侧重于按 照既定的命令、指示、要求等去做，带有较强的服从性 和执行性。“前仆后继”中，“仆”是倒下的意思，侧重 于前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，不怕牺牲。 “前赴后继”侧重于奋勇向前连续不断，更强调行动的 连续性。“奠定”侧重于从根本上建立起稳固的基础， 具有根本性和长远性。“筑牢”主要突出通过建设、加 固等方式使某个事物更加牢固，更强调具体事物的坚 固性建设。故选C。 4.D【解析】画线句子存在语序不当问题，应先“树立创新 3 语文参考答案 意识”，再“提高创新思维能力”。故选D。 5.(1)①示例：和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、惠风和畅 ②将相和六尺巷 (2)②认真倾听他人意见，理解其意图 ③互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼 6.①同“现”，表现，展现②用马鞭驱赶③曾经 ④忧愁的表情（脸色、面色） 7.其为政/以安民为本/不以修饰为先 8.(1)喂它，却不能让它竭尽才能。 (2)蒋琬，是国家栋梁之才，不只是治理一个方圆百里 小县的人才啊。 9.【甲】文中，韩愈认为伯乐应该“策之以其道”“食之尽其 材”；千里马“鸣之”，伯乐能“通其意”。【乙】文中，蒋豌 在广都当官，诸事不理，喝得大醉，将要被问斩。诸葛 亮认为他是治国良才，为他求情，“由是众望渐服”。 参考译文 【乙】刘备曾在一次外出视察时突然前至广都县，看 到蒋琬诸般公务都不管，当时又喝得大醉，刘备（因此）大 怒，要将他治罪杀死。军师诸葛亮为蒋琬求情说：“蒋琬， 是社稷栋梁之才，不只是治理一个方圆百里小县的人才 啊。他治理政事，以安民为本，不以表面文章夸饰，希望 主公深加考察。” …后来诸葛亮去世，远近的人都忧心仲忡。蒋琬 才千出类拔萃，处在百官之首，既无忧愁的表情，又无欢 悦的声色，神态举止，一如既往，因此大家心底渐渐佩服。 10.B【解析】B.“也暗示了她遇事的不沉稳”理解错误，这 两个词语表现出吴召儿敏捷的动作和积极的战斗热 情。故选B。 11.这一句自然环境描写写出了雨大、风狂的天气特点， 渲染了紧张的气氛，暗示了战争形势的严峻，衬托出 吴召儿勇敢无畏的特点，蕴含着作者的赞美之情。 12.红色给人顽强、热烈之感，红棉袄象征了山地少女的 生存智慧、涌动的生命以及抗击敌人的积极热切；红 色是火花的颜色，吴召儿一样的群众是抗战胜利的有 力保障，红棉袄象征着希望。 周测作业十二 1.(1)窈窕淑女寤寐求之 (2)端居耻圣明 (3)做尔远逝往来翕忽 (4)抟扶摇而上者九万里 (5)雨脚如麻未断绝 (6)大庇天下寒士俱欢颜 (7)可怜身上衣正单心优炭贱愿天寒 2.(1)蜿蜒(2)震耳欲聋(3)驰骋 八年级下册 3.B【解析】“奏响”有艺术感，常比喻开启宏大行动；“拉 开”强调动作性，使事物展开。“打造”含义广，通过多 种方式创造独特事物；“构筑”侧重建设庞大坚固事物， 强调系统性持久性。“源源不断”侧重事物持续供给产 生，不一定是流动状态，可用于抽象事物；“川流不息” 形容行人、车、马等动态持续流动。故选B。 4.画线句存在语义重复的问题，应删去“大约”或“多”。 5.(1)A (2)示例：同学们，俗话说“家和万事兴”“和为贵”，“和” 是当今时代的主题，同学之间需要和睦相处。战国 时候，赵国的廉颇和蔺相如上演了一场流芳百世的 “将相和”。自古以来，“以和为贵”的故事可谓层出 不穷。今天我班将举行“以和为贵”的演讲比赛。 下面请各位选手一一上台展示风采。 6.母亲听到“我”有颈椎病而担心；母亲为“我”买颈椎治 疗仪；母亲为“我”捎送新鲜蔬菜；父亲去世后母亲听力 下降却能听清儿女们说话。 7.内容上，作者用议论的表达方式点明了文章的主题，是 母亲对儿女的爱才让她的听力如此灵敏；结构上，与前 文照应，使文章结构严谨。 8.示例：通过人物的语言表现人物心理。从母亲的话语 中，可以看出母亲对“我”的关心。（任选一个角度，分 析合理即可) 9.①表现浓浓的亲情。每到周末，孩子们都会回老家看 望母亲，而母亲无意中听到“我”有颈椎病后为“我”买 颈椎治疗仪，还为“我”捎送新鲜蔬菜，一幅母亲爱孩 子、孩子爱母亲的亲情画面跃然纸上。 ②表现母亲对孩子无私、真挚的爱。母亲的耳朵总喜 欢关注孩子们的谈话，只要母亲在我们附近，“我”说话 的内容，总逃不过她的耳朵。面对耳朵有点聋的母亲， 平时说话都要大声，可是“我”与姐姐的悄梢话她却总 能听得真真切切，这不能不说是天下母亲对孩子们爱 的本能。 专题强化练 专题一古诗文默写 一、 1.关关雎鸠在河之洲 窈窕淑女君子好逑 参差荇菜左右流之 窈窕淑女寤寐求之 求之不得寤寐思服 悠哉悠哉辗转反侧 参差荇菜左右采之 3 窈窕淑女琴瑟友之 参差荇菜左右笔之 窈窕淑女钟鼓乐之 2.蒹葭苍苍白露为霜 所谓伊人在水一方 溯洄从之道阻且长 溯游从之宛在水中央 蒹葭萋萋白露未晞 所谓伊人在水之湄 溯洄从之道阻且跻 溯游从之宛在水中坻 蒹葭采采白露未已 所谓伊人在水之涘 溯洄从之道阻且右 溯游从之宛在水中让 3.式微式微胡不归 微君之故胡为乎中露 式微式微胡不归 微君之躬胡为乎泥中 4.青青子衿悠悠我心 纵我不往子宁不嗣音 青青子佩悠悠我思 纵我不往子宁不来 挑兮达兮在城阙兮 一日不见如三月兮 5.城阙辅三秦风烟望五津 与君离别意同是宦游人 海内存知已 天涯若比邻 无为在歧路儿女共沾巾 6.八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽波撼岳阳城 欲济无舟楫端居耻圣明 坐观垂钓者徒有羡鱼情 7.暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 8.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊， 高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入 竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。语文·周末作业 周测作业十二 一、积累运用 1.根据语境，补写出古代诗文名句。 古之文人学士，寄情山水间，一切景语皆情语。《关雎》中主人公以采荇菜表达对女子的相思 与追求：“参差荇菜，左右流之。(1) ”;《望洞庭湖上张丞相》中孟浩 然面对浩瀚湖水，想到自己欲投无门：“欲济无舟楫，(2) ”;《小石潭记》中柳宗元 观赏游鱼的怡然自得，灵魂得以净化：“(3) ,似与游者相乐。” 往之墨客骚人，寓思天地间，一切景语皆警语。《北冥有鱼》中以大鹏“水击三千里， (4) ”之势勉励世人打开格局，开阔眼界；《茅屋为秋风所破歌》中 杜甫由自身困境“床头屋漏无干处，(5) ”,推及他人，发出“安得广厦千 万间，(6) !”的殷切希望；《卖炭翁》以叙写卖炭翁“(7) ”的艰难处境和矛盾心理，表达了对下层劳动人民的深切 同情。 阅读下面的文字，完成2~4题。 甘肃地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。早在上古时期，甘肃黄河流域就有先民繁衍生 息，传说中的人文始祖伏羲、女娲诞生于此，黄帝问道崆峒，大地湾见证8000年华夏文明。周发迹 于庆阳，秦初兴于礼县，周秦王朝在甘肃黄河流域 了进军中原逐鹿天下的序曲，犹如置身 风云变幻的历史旋涡之中。祁连山巍峨耸立， 起黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从 远古奔来，聚青藏高原磅礴之势，携黄土高原浑厚之力，wan yan千里，奔腾向前， ,铸就 了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。大约80多年前，正值民族危亡的紧 要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南 梁革命根据地在中国革命历史进程中发挥了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。那一段段可 歌可泣的历史，如zheněryùl6ng的战鼓，激励着后人在新时代的征程上chi cheěng。 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)wan yan( )(2)zheněryùlong( )(3)chi chěng( 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 A.奏响打造源源不断 B.奏响构筑川流不息 C.拉开构筑川流不息 D.拉开打造源源不断 4.画线句有语病，请提出修改意见。 5.专题学习活动。 世间万物，因“和”而美丽，因“和”而温馨。中国文化崇尚“和”，“和”既被视为诞育万物的本 原，也被看作传统文化修德齐家的关键、社会交往的准绳，更被奉为国家共处的原则。“和”字已 渗透在我们生活的各个角落。我校八年级(1)班拟开展“以和为贵”为主题的系列活动，请你参加 并完成下列任务。 41 语文·八年级下册 … (1)【集“和”名言】班级征集“和”的名言，下面不符合主题的一句是 A.其曲弥高，其和弥寡。 B.和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。 C.克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦。 D.夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序。 (2)【讲“和”之事】八年级(1)班将围绕“以和为贵”这一主题举行演讲比赛，请你为主持人设计一 段开场白，要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。 二、现代文阅读 母亲都有顺风耳 ①这几年，我和姐姐相继在城市里买了房。73岁的母亲仍住在老家。为了经常能和母亲团 聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老家看看母亲。 ②假日里，我和姐姐又一起回到老家。我们在门前菜园一边种菜，一边闲聊。我说：“这几年， 我的颈椎疼得厉害，很不好受。”姐姐说：“年纪轻轻，怎么会颈椎疼啊？”我笑着说：“我的颈椎疼得厉 害，可能是因为经常对着电脑写作的缘故。” ③我和姐姐说话的声音不大，不料却被正在井边洗菜的母亲偷听到了。母亲一边朝我们走来， 一边问我：“怎么了，颈椎疼得厉害？”见母亲过来，我们立即停止了说话。姐姐连忙小声说：“妈虽然 年纪大了，可她耳朵却特别好使，她在偷听咱们说话呢！” ④正说着，母亲已来到我们的身边，她用粗糙的手，摸了摸我的颈椎，说：“是啊，年纪轻轻，怎么 就有颈椎病了呢。以后要多运动运动，不要总坐在电脑前写呀写，挣那么多钱干吗？” ⑤在母亲眼里，我写作是为了钱，却不知我写作的快乐，一篇好的文章出炉，那种精神上的享 受，母亲是不知道的。 ⑥再一个假日，我和姐姐又回到老家，只见母亲从卧室里拿出一台颈椎治疗仪，对我说：“我去 镇上医院问了医生，医生说，颈椎病疼得厉害，会引起头晕，此类病手术会有风险，医生建议我还是 给你买一台治疗仪比较适用。” ⑦母亲还没有说完，我竟生出了万般感触。原来，上次在老家，母亲偷听我和姐姐的谈话，并悄 悄把我颈椎病的事记在心头，还特地花了好几百元，为我买了一台颈椎病治疗仪。 ⑧母亲类似这样的事情，还有好几次。去年暑假，母亲从农村来到我家。吃完晚饭，我和妻子 谈到城里买的蔬菜既不新鲜，而且还有残留农药。我们在客厅说话，母亲在卧室里看电视。没想 到，母亲回家后，把门前的菜园扩大了一倍。品种也从以前的青菜、萝卜、韭菜，扩大到扁豆、丝瓜、 青椒等二十多个品种。现在，只要我们回家，或是村里有人进城，母亲都会准备好一大堆新鲜蔬菜， 托人捎来，或自己送来，真是让邻居美慕不已。 ⑨母亲的耳朵喜欢关注儿女们的谈话，只要母亲在我们附近，我们说话的内容，总逃不过她的 耳朵。其实，这是天下母亲对儿女们爱的本能。 42 语文·周末作业 …●…●-● ⑩前几年，父亲因病去世了。年迈的母亲可能因为悲伤过度，耳朵越来越不好使了，有时我们 和她说话，不得不抬高声调，可是奇怪的是，每次虽然我和姐姐说话的声音很小，但是她却听得一清 二楚，让我很是费解。 ①也许，母亲的爱，已全部集中到了她的耳朵上，她很在意儿女们的一言一行和一举一动，因为 我相信，只有爱，才可以让母亲耳朵如此灵敏，只要她在我们身旁，哪怕我们有一丝动静，也逃不过 她的耳朵。 6.本文写了“我”和母亲的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。 7.结合文章具体内容，说说第①自然段在文中的作用。 8.细读第④段画线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。 9.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合文章具体内容进行分析。 43