冲刺2026年中考语文对题号猜押考题专题训练 （天津专用）06：对题号猜押第20、21题综合性学习

**基本信息** 聚焦中考综合性学习五大主题，构建“考点+模板+典例”三维训练体系，强化语言运用与思维能力 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |六大核心题型|覆盖20+主题情境（含2025真题）|标语拟写对偶模板、材料概括“主体+做法+意义”公式等6类解题模型|主题（本土文化等）→题型（图文转换等）→方法（模板/公式）的迁移应用链|

06 对题号猜押第20、21题 综合性学习 2026 年五大必考主题 1.天津本土文化海河文旅、津门民俗、老城文化、天津非遗、滨海发展、津味书香 2.传统文化传承经典诵读、汉字文化、传统节日、非遗保护、诗词文化、书法国学 3.校园主题活动读书节、青春励志、节约粮食、文明礼仪、劳动教育、校园环保 4.生态与社会热点垃圾分类、低碳生活、绿水青山、保护河湖、文明城市创建 5.成长素养类少年担当、诚信友善、拒绝沉迷手机、心理健康、青春理想 各大题型逐题考点 + 万能模板 1. 拟写宣传标语 / 主题语（必考） 要求：简洁对仗、有文采、贴合主题，句式整齐，两句对偶万能模板： 传承 XX 文化，点亮青春梦想 品读经典诗文，涵养少年品格 守护生态家园，共建美丽津城 2. 活动方案设计（高频） 常问：设计两种活动形式标准可直接套用： 主题班会、征文比赛、演讲比赛 手抄报展览、知识竞赛、名家讲座 实地研学、文化寻访、志愿服务 3. 材料信息概括（必考） 答题公式：人物 / 主体 + 主要做法 + 成果 / 意义要求：一句话概括，不摘抄原句、简洁凝练。 4. 图文转换 / 图表探究（高频） 答题思路： 1. 看表头、分类、数据变化 2. 概括整体趋势 + 最大特点 + 存在问题常用表述：逐年上升 / 逐年下降、占比最高、差异明显 5. 口语交际 / 邀请 / 采访 / 劝说（必考） 答题四要素：称呼 + 礼貌问候 + 说明事由 + 委婉语气 + 结束语劝说模板：XX 你好，我认为…… 很有意义，不仅可以…… 还能…… 希望你积极参与 / 改正不足。 采访提问模板：围绕主题，提问有价值、具体不空泛，句式简洁礼貌。 6. 仿写与补写句子（轮考） 要求：句式一致、结构对称、修辞相同、主题贴合多用排比、对偶，保持字数相近、逻辑连贯。 （2025年天津中考真题）走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 【材料三】202年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。 【材料四】202年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 1．【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 2．请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。 【答案】1．“标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 2．杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命；津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力；桂发祥打造了首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 【解析】1．本题考查图文转换。 形式上，该图形将“字”“号”二字艺术化变形，以印章的方形外框规整呈现，体现传统艺术的对称美与庄重感。内涵上，印章是中国传统文化的重要符号，象征诚信、权威与历史传承，与“中华老字号”品牌所蕴含的悠久历史“深厚文化底蕴”高度契合，传递出品牌的可靠性与文化积淀。整个图形通过传统元素的现代演绎，既保留老字号的文化根脉，又以简洁醒目的视觉符号增强辨识度，展现传统与现代的融合。本题为开放性试题，据此回答即可。 示例：“标准图形”借鉴印章艺术，将“字”“号”融入方形印章造型，体现老字号历史厚重感与文化传承，借印章象征的信誉强化品牌底蕴与辨识度。 2．本题考查内容的概括。 根据材料二“天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品”可知，杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命； 根据材料三“202年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系”可知，津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力； 根据材料四“202年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家‘老字号’集合店’，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了‘老字号’集群效应和联动效应”可知，桂发祥打造了首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 天津依运河而兴，蜿蜒流淌的大运河是承载千年历史的文化血脉。天津文旅部门在数字赋能运河文化保护与传播方面制定了一系列措施。为了更好地了解运河文化，学校开展了“运河文化，数字赋能”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答小题。 【材料一】 市民运河文化认知渠道占比统计图 【材料二】 共建数字资源库，解锁沉浸体验新场景。全面采集京津冀运河沿线的历史文献、非遗技艺、建筑风貌、民俗活动等资料，将其转化为数字化资源，建设形式多样的大运河文化数字资源库；打造沉浸式体验新场景，开发“云游大运河”VR（虚拟现实技术）应用，实现虚实结合的游览体验。 【材料三】 联动媒体资源，组建京津冀运河文化新媒体传播联盟。统一规划运营，定期发布运河文化科普知识、特色活动、最新研究成果等内容。利用大数据分析用户偏好、社交媒体广告投放、信息流推荐等方式，进行精准内容推送，扩大运河文化传播覆盖面。 【材料四】 培育新兴业态，激发智慧文旅市场新动能。大力发展“文旅+数字”业态，结合动画演绎天津运河历史故事与民俗传说，提升游客体验，开发“津派”标识主题数字藏品，扩大“津派”运河文化品牌在数字领域的影响力。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请结合相关材料，概括天津文旅部门在数字技术赋能运河文化发展方面采取了哪些措施。 【答案】1．市民对运河文化的认知渠道主要来自于景区游览和网络媒体，而课堂学习和社会实践相对较少。 2．共建数字资源库，解锁沉浸式体验新场景；联动媒体资源，组建京津冀运河文化新媒体传播联盟；培育新兴业态，激发智慧文旅市场新动能。 【解析】1．根据材料一“市民运河文化认知渠道占比统计图”可知，市民通过景区游览认知运河文化的占比为60%，通过网络媒体认知的占比为25%，二者合计占比高达85%，是市民认知运河文化的主要渠道；而通过课堂学习认知的占比为10%，通过社会实践认知的占比仅为5%，这两类渠道的占比明显偏低。由此可得出结论：市民对运河文化的认知渠道主要来自景区游览和网络媒体，课堂学习和社会实践渠道的占比较少。 2．根据材料二可知，天津文旅部门采取了共建数字资源库，打造沉浸式体验新场景的措施； 根据材料三可知，天津文旅部门采取了联动媒体资源，组建京津冀运河文化新媒体传播联盟，进行精准内容推送的措施； 根据材料四可知，天津文旅部门采取了培育“文旅+数字”新兴业态，激发智慧文旅市场新动能的措施。 阅读下面材料，完成下面小题： 材料一： 没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁月。新时代，每个青年人都应该为自己承担的责任而奋斗。 材料二： ①弱者等待条件，强者创造条件。真正的成功者就应善于在没有条件中创造条件，从而实现梦想。可如今的许多人创业，就是依赖条件，总是把自己平庸的人生归咎于条件不好，可条件都好了，我们还用奋斗吗？海湾地区那些王室成员家族的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军的，他们优越的生活条件就是他们翅膀上的黄金。欧洲金球奖得主阿根廷人梅西曾经是个“侏儒症患者”，就是生长激素缺乏，导致阻碍骨骼生长，家里的经济条件不能承受治疗费用，但是这些条件都没有制约梅西热爱足球投身足球，几年后他成了世界足坛的巨人。 ②抓住机遇，时刻记住不足，只要我们具备创造条件的智慧与信心，就能让梦想飞。《鸟类世界》一书中记载一种海鸟，它能飞越太平洋，靠的仅仅是一小截树枝儿。飞行时，它把树枝衔在嘴里；累时，它把树枝放在水里，然后站在上面休息一会儿。饿了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡觉。所以，如果要条件，就要那只海鸟嘴里叼着的一截树枝，那样就足够飞越太平洋了。 （摘自阮直《人生不用太多的条件》，有删改） 材料三： ①浮躁，是因为灵魂的栖息地没有建设好，是过度自负或极端不自信的心理造成的。表现在心态上，就是急功近利、急于求成，总想一鸣惊人、一举成功；表现在学习上，就是静不下心、安不下神、学不进去，急学现用，不求甚解；表现在工作上，就是做决策主观臆断、凭想当然、定措施大而化之、笼而统之，抓工作浮光掠影、深不下去，甚至热衷钻营。 ②春秋时期，晋国一个叫赵襄子的大夫向名驭手王子期学驾车，掌握了一些技术后便迫不及待地与王子期比赛，结果是“三易马而三后”。赵襄子埋怨：“你没有把你的技术全部教给我！”王子期回答：“我的技术确实毫无保留地献给了您，但驾车最重要的是要用心去指挥调整马的方向和速度，而您却把全部心思都集中在同我比个高低上了，求胜心切，心浮气躁，所以才屡屡落后。”有燃烧的激情而无务实的路径，有华丽的目标而无扎实的过程，即便能图得一时之快、收到一时之效，但却种下了长久之患，衰减了前行的后劲。因而，浮躁是社会发展的大敌，也是人生出彩的藩篱。 ③浮躁是盘踞人心中的魔障，使人耐性不足，所以毛泽东教导我们说：“世界上怕就怕‘认真’二字。”如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。所谓“磨刀不误砍柴工”，所谓“临渊羡鱼，不如退而结网”，就是这种道理的清楚阐释。反观一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏的唐太宗，他们克服了浮躁之心，隐去浮躁之气。于是，成功显得如此简单。 （摘自张勇《浮躁是人的大敌》，有删改） 3．根据漫画和语境，理解材料一中加点词“躺平”的含义。 4．作为一名中学生，你觉得怎样做才能拥有精彩的青春？请结合上面的三则材料或自己的生活实际谈谈。 【答案】3．“躺平”，是网络流行词，指顺从个人心理，不做任何反应或反抗。这里是指不想努力奋斗。 4．①我们应该为自己承担的责任而奔跑奋斗；②善于在没有条件中创造条件；③要专心致志，踏实做事，不能浮躁冲动（“克服了浮躁之心，隐去浮躁之气”）。 【解析】3．观察漫画内容，左图中一人半躺着，配文“躺又躺不平，卷又卷不赢”，体现出一种既不想积极去竞争，但又无法真正心安理得处于闲散状态。右图中一个孩子没有伞，在雨中快速奔跑，配文“没有伞的孩子，必须努力奔跑”，寓意缺乏先天优势或资源的人需要付出更多努力才能成功。联系漫画下方的提示语可知，材料将“躺平”与“奔跑”相对，其实是将“躺平”与“奋斗”相对，是对消极不努力的生活状态的概括，文中的“躺平”指青年人面对成长压力时，不愿反抗，进而放弃奋斗、安于现状、不思进取的消极处世态度。据此总结作答即可。 4．联系材料一“新时代，每个青年人都应该为自己承担的责任而奋斗”可知，拥有精彩青春，需要自己拒绝躺平，不消极懈怠，为自己应承担的责任奔跑奋斗。联系材料二第①段第二句可知，我们不能抱怨先天条件，而要学会主动创造条件克服困难，向着梦想目标坚持前进。联系材料三第③段倒数第二句可知，孔子、王羲之和唐太宗都是克服了浮躁之心，才收获了成功。由此可得，我们应克服浮躁心态，要沉下心踏实积累，不能急于求成。据此总结作答即可。 “津门画卷展新颜，海河波映万家欢。”假日里，天津城市风貌焕然一新，海河两岸欢声笑语，成为全国热门旅游城市。某班开展以“乐享五一 邂逅津城”为主题的综合性学习活动，为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 2025年，天津市围绕“天津始‘钟’响你”和“上合文旅嘉年华”两大品牌，设计“桥见浪漫游”“景区欢乐游”“演艺潮流游”“文化博览游”“乡野休闲游”“新潮主题游”“购物狂欢游”“品质尊享游”八大主题玩法，推出系列文旅精品项目。 【材料三】 天津觉悟社纪念馆推出“文化+体验”系列活动，2025年“五一”假期每日安排不同主题的互动项目，涵盖职业体验、非遗手作、健康养生等内容，让历史底蕴与时尚潮流碰撞，为游客打造独特的假期体验。 【材料四】 天津市突出多元融合消费场景，聚焦年轻群体需求，培育“音乐+市集+生活方式”的新型消费场景，激发“打卡经济”“夜间经济”新活力。2025年西沽公园举办“全球好物·乐享生活”中外进出口贸易旅游商品博览会，设置特色展区与民俗表演等互动内容，丰富游客的购物体验，彰显天津城市魅力。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请结合上述相关材料，概括天津市为促进五一旅游发展采取了哪些措施。 【答案】5．2023年至2025年天津市五一假期旅游人数和旅游收入均逐年增长，旅游市场持续升温。 6．打造文旅品牌，设计八大主题玩法，推出精品项目；纪念馆推出文化+体验系列互动活动；打造多元融合消费场景，激发新型消费活力，举办特色博览会。 【解析】5．图片为天津市2023年至2025年“五一”假期的旅游人数和旅游收入的统计表，具体数据如下： 2023年：旅游人数约1104万人，旅游收入575.8（千万元）； 2024年：旅游人数约1408万人，旅游收入为1221（千万元）； 2025年：旅游人数约1693万人，旅游收入为1495.2（千万元）。 根据图片中的柱状统计图可知，从2023年到2025年，“五一”假期天津市的旅游人数和旅游收入均呈增长趋势，旅游市场持续升温。 6．结合材料二内容可知，天津市围绕“天津始‘钟’响你”和“上合文旅嘉年华”两大品牌，设计了八大主题玩法（桥见浪漫游、景区欢乐游等），并推出系列文旅精品项目，以丰富游客选择，提升旅游吸引力。 结合材料三内容可知，天津觉悟社纪念馆通过推出“文化+体验”系列互动活动，将文化与体验相结合，为游客提供了更多元化、更具深度的旅游体验，增强了游客的参与感和满意度。 结合材料四内容可知，天津市通过打造多元融合的消费场景，培育新型消费模式，同时举办特色博览会等活动，进一步激发了消费活力，丰富了游客的购物体验，也展示了天津的城市魅力，从而促进了五一旅游的发展。 在中国干支纪年的轮回里，每一个马年都承载着奔腾向上的期许。对于海河之畔的天津而言，百余年来的每一个马年，更是串联起一条从近代觉醒到现代开拓创新的奋进之路。某班开展了主题为“探索马年传奇”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】 12月10日，中央广播电视总台发布2026年春节联欢晚会主标识。 【材料二】 1918年（戊午马年）天津各界成立欧战协济会，为协约国募捐的善款，最终用于法国阿尔贝市修建医院与儿童食堂，这份跨越山海的善意，日后化作1920年阿尔贝市“天津街”的命名，成为天津与世界友好联结的永恒见证，也彰显了这座城市与生俱来的开放胸襟。 【材料三】 2002年（壬午马年）这一年，月牙河、复兴河等河道治理工程取得显著成效，曾经的污水河道变得水清岸绿，城市整体环境质量大幅提升。这份治理成果，不仅改善了市民的居住环境，更彰显了天津“以人为本”的发展理念。 【材料四】 2026年（丙午马年）天津28个重大交通项目加快推进，津潍高速、京滨城际南段等互联互通工程，地铁8号线及延伸工程等城市交通动脉，将进一步织密天津的交通网络，呼应着1906年电车开通以来，天津始终坚守的交通先行理念。 7．2026年春晚主标识从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 8．请根据以上相关材料，概括天津“马年传奇”的具体表现。 【答案】7．示例：四马齐驱象征奋进向上、团结向前的精神，融合传统云纹、雷纹、回纹，既体现传统文化底蕴，又展现2026年马年奔腾开拓的时代气象，寓意国家与民族奋勇前行。 8．1918年彰显开放胸襟，联结世界；2002年治理河道，坚持以人为本；2026年推进重大交通项目，坚守交通先行理念。 【解析】7．结合马年主题，点明象征意义；说明云纹、雷纹、回纹的文化底蕴，体现传承；结合时代与主题关联，阐述创意如何兼顾传统底蕴与马年、春晚的时代气象，点明核心寓意。 示例：“四马齐驱”紧扣2026马年主题，象征着万众一心、奋勇向前的奋进精神，也契合马年开拓进取的内核。融合中国传统云纹、雷纹、回纹，既汲取了传统吉祥纹样的文化底蕴，彰显中式美学韵味，又借马年意象与春晚舞台，传递出新时代奋勇前行的昂扬气象，让传统与现代相融，寓意深刻且创意精妙。 8．结合材料二可知，1918年天津以募捐善举助力国际公益，促成“天津街”的命名，用实际行动搭建起与世界友好联结的桥梁，尽显开放包容的城市胸襟。由此可知，1918年的马年，天津以善意联结世界，彰显了与生俱来的开放胸襟。 结合材料三可知，2002年天津大力推进河道治理，让污水河变身水清岸绿的宜居空间，切实改善市民生活环境，将民生福祉放在首位。由此可知，2002年的马年，天津以河道治理践行民生承诺，坚守了以人为本的发展理念。 结合材料四可知，2026年天津加快推进重大交通项目，持续织密内外交通网络，延续了自1906年电车开通以来的发展传统。由此可知，2026年的马年，天津以重大交通项目建设，坚守了交通先行的城市发展理念。 开学伊始，九年级（1）班准备举办一场以“津门年味‘热辣滚烫’——探究天津春节文旅新气象”为主题的语文实践活动。为此，班级策划组成员收集了下面的材料。 ①2026年春节假期，天津市文旅市场“热辣滚烫”，交出了一份亮眼的成绩单。全市以“跃马添金十全十美”为主题，以“天天乐道津津有味、天津始‘钟’‘响’你”为创意，精心推出了500余项主题活动和“十大暖心服务”，充分展现了津派文化的魅力与城市活力。 ②一方面，在区域协同联动，深化合作共赢上，京津冀三地联合开展的“欢乐京津冀一起过大年”系列活动成为典范。活动通过共建演艺联盟、共办艺术展演、共创文艺作品、共享文化消费季等深度合作举措，打造了“和而不同”的区域“旅游圈”。这不仅实现了文旅资源的跨地域“串珠成链”，更通过“京津冀旅游一卡通”、联合营销等惠民与市场手段，将三地的“虹吸效应”转化为“联动效应”，有效激活了区域消费热潮，真正达到了“1+1+1>3”的协同效果。 ③另一方面，在文旅业态融合，创新消费场景上，天津本地活动精彩纷呈，展现了传统底蕴与时尚潮流的深度交织。其核心在于打破行业边界，将文化内容植入多元空间，创造沉浸式新体验。例如，西青区杨柳青古镇围绕国家级非遗“杨柳青年画”，打造了沉浸式剧情与夜游演艺相结合的主题盛宴。同时，演艺创新成为融合关键引擎，在曹禺故居推出的沉浸式戏剧、在金街大铜钱广场常态上演的经典话剧《日出》片段，都将城市变成了一个“沉浸式大舞台”。这些举措共同构成了“都市型、体验式、年轻态、人文韵”的文旅供给新体系，为游客提供了多元化、高质量的春节休闲选择，不仅直接拉动了消费增长，更让中国年的传统韵味与现代活力，在津城的每一条街巷中生动流淌。 9．阅读上面的材料，简要概括2026年天津春节文旅活动取得显著成效的两个主要原因。（每点不超过15字） 10．杨柳青年画是国家级非物质文化遗产，也是天津重要的文化名片。杨柳青古镇围绕“吉祥年”主题，以沉浸式剧情、年画文化与夜游演艺为核心，打造新春盛宴。请你说说，将“年画文化”与“沉浸式剧情”“夜游演艺”相结合，这种创新形式对传承和发展非遗文化有何积极意义？ 【答案】9．区域协同联动，深化合作共赢。文旅业态融合，创新消费场景。 10．（1）增强文化体验的趣味性与吸引力。将静态的年画艺术与沉浸式剧情、夜游演艺相结合，使游客能够身临其境地感受年画故事和文化内涵。这种生动、互动的方式，让古老的非遗“活”起来，扩大了传统文化的群众基础。 （2）推动非遗文化的创造性转化与创新性发展。这种创新形式赋予了传统文化新的时代表达和商业价值。通过市场机制实现了文化的传播与可持续发展，是“让非遗活起来”的生动实践。 【解析】9．根据材料第②段第一句可知，京津冀三地开展联合活动，实现资源跨地域整合，将虹吸效应转化为联动效应，激活区域消费，是天津春节文旅火爆的重要原因。 根据材料第③段第一句可知，天津本地打破行业边界，融合文旅业态，打造沉浸式、体验式消费新场景，让传统年味与现代活力结合，有效拉动消费，推动文旅市场火热。 10．从材料中提取杨柳青年画为国家级非遗、杨柳青古镇将年画文化与沉浸式剧情、夜游演艺相结合，打造新春文旅盛宴这些关键信息，明确创新形式是传统非遗+现代体验的融合模式。然后，突出意义价值。围绕“吸引年轻群体、增强互动体验、活化非遗生命力、扩大文化传播”等角度，阐释这种形式让非遗从静态展示变为动态体验，从小众传承走向大众传播。 示例：杨柳青年画牵手沉浸式剧情与夜游演艺，让古老非遗焕发全新生机。从静态陈列到动态沉浸，它打破传统传承的局限，用新潮体验拉近非遗与年轻人的距离，让年画文化可感、可触、可参与。这种创新让津门年味更鲜活，让非遗文化在沉浸式场景中深入人心，在夜游光影里广为传播，为非物质文化遗产的传承与发展开辟了更广阔的道路。 2025年，在科技强国的征程上，中国科学家交出了一份满意的答卷，为此，某班开展了主题为“点赞中国科技”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 我国“十四五”期间研发情况 【材料二】 2025年，以人工智能为代表的新兴技术，成为产业变革的核心引擎。2025年中国人工智能产业正以24%的增速，向1.2万亿元规模迈进，技术突破正加速转化为生产力。日常工作中，人们可以随时拿起智能手机问AI助手：“这个怎么做?” 【材料三】 “天问二号”探测器奔向苍穹，塔里木油田“深地塔科1井”钻至地下10910米。2025年，中国科技不但“上天入地”，还能“下海”，到达曾经“不可能”的地方。“奋斗者”号载人潜水器在海冰覆盖率大于80%的北冰洋，完成了我国首次北极密集冰区载人深潜科考。 【材料四】 105比特超导量子计算机“祖冲之三号”成功构建，刷新世界纪录；“北脑一号”智能脑机系统已完成5例患者植入，给予脑脊神经受损患者“第二次生命”；300余项6G核心技术实现突破，标准专利全球占比42%。2025年，中国基础科学与前沿科技多领域实现历史性突破，“领跑”世界。 11．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 12．请根据以上相关材料，概括2025年我国在科技方面取得了哪些成绩。 【答案】11．我国“十四五”期间研发资金投入金额整体呈上升趋势，研发强度也保持着稳定且略有上升的态势，说明我国对研发的重视程度不断提高。 12．2025年我国在科技方面取得的成绩有：①人工智能产业增速快、规模大，技术加速转化为生产力；②科技领域实现“上天入地下海”的突破，抵达诸多此前“不可能”的领域；③基础科学与前沿科技多领域实现历史性突破，多项技术刷新纪录、全球领跑。 【解析】11．根据材料一的柱状图数据可知，2021年我国研发资金投入约30000亿元，2022年约32000亿元，2023年约35000亿元，2024年约37000亿元，2025年约40000亿元，每年的投入金额都比上一年有所增加，整体呈现持续上升的趋势。 根据材料一的折线图数据可知，2021年我国研发强度为2.44%，2022年为2.55%，2023年为2.64%，2024年为2.68%，2025年为2.80%，研发强度保持稳定增长，没有出现下降的情况。 这两个指标的同步上升，说明我国在“十四五”期间不断加大对科技研发的投入力度，对科技创新的重视程度在持续提高。 12．根据材料二第一、二句可知，人工智能产业发展迅猛，增速快、规模大，技术成果正在快速转化为实际生产力，融入人们的日常生活。 根据材料三可知，我国在航天、深地、深海等极端领域实现了重大突破，成功抵达了多个此前人类难以到达的区域，拓展了科技探索的边界。 根据材料四可知，我国在量子计算、脑机接口、6G通信等基础科学和前沿科技领域取得了多项历史性突破，多项技术处于全球领先地位，领跑世界。 为进一步加深同学们对家乡的了解，某班开展了主题为“爱我家乡，家乡很美好”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 我国历来重视对城市湿地的治理和保护，这给城市发展带来的一个好处就是改善城市生态环境，使生物具有多样性。常熟是我国首批国际湿地城市之一，在湿地的修复和保护过程中，城市的生态环境得到改善，相关部门共监测到高等植物、鱼类、鸟类等1230多种生物。 【材料三】 重庆梁平城区坐落于山脚下，窝子溪如玉带向西飘去，穿城而过。在重庆市，像窝子溪滨河公园这样的小微湿地星罗棋布。注重对城市湿地的治理和保护，让湿地与城市共成长，既改善了城市生态环境，又增加了城市景观，还为市民提供了休闲场所。 【材料四】 辽河孕育了盘锦市的广袤湿地。盘锦市对城市湿地的治理和保护非常重视。这片湿地为很多野生动物提供了天然栖息地，其中包括国家一级重点保护野生动物24种，国家二级重点保护野生动物54种，每年在此迁徙停歇的水鸟超过100万只。治理和保护城市湿地，不仅改善了城市生态环境，还促进了城市经济的发展。比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火。 13．请探究材料一的内容，简要写出你的结论。 14．请根据以上相关材料，概括对城市湿地的治理和保护，给城市发展带来了哪些好处。 【答案】13．2023—2025年，某市甲、乙两家科技公司的研发经费均逐年上涨，且乙公司每年的研发经费都高于甲公司，但两者差距在逐年减少。 14．①改善城市生态环境，丰富生物多样性；②增加城市景观，为市民提供休闲场所；③促进城市经济发展。 【导语】这组综合性学习材料紧扣“爱我家乡”活动主题，将统计图表与湿地保护实地案例结合，锚定城市生态建设这一热门议题，既贴合生活实际，考查学生信息提取探究能力，又引导学生关注家乡发展，润物无声渗透生态文明教育，兼具训练价值与育人意义。 13．从材料一柱状图可知，2023到2025年，甲科技公司的研发经费分别为280亿元、400亿元、800亿元。乙科技公司的研发经费分别为700亿元、900亿元、1100亿元。可见，两家公司的研发经费都在逐年往上增长，乙公司每年的研发经费都比甲公司高，但整体上，甲公司与乙公司的研发经费差距由620亿元到500亿元，再到300亿元，在逐年缩小。 14．从材料二第一、二句、材料四第三句可知，治理保护湿地可以改善城市生态环境，城市的高等植物、鱼类、鸟类、重点保护野生动物的数量和种类都在增长，增加了城市的生物多样性； 从材料三第三句可知，保护湿地既改善了城市生态环境，而且还让城市景观增多了，这样能为市民提供更多的休闲场所； 从材料四第四、五句可知，比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火。保护湿地还能促进城市经济发展，比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火就是一个生动的案例。 进入九年级，同学们都开始有或多或少的压力。班级准备制作一期宣传海报，向同学们普及压力管理知识，帮助大家找到“最佳表现状态”。请你结合下面四则材料完成设计任务。 【材料一】 从心理学角度看，压力和焦虑密切相关，但核心不同。压力通常是对外部可见威胁或需求的反应。它有一个明确来源：那个必须完成的目标、堆积如山的待办事项。压力是一种“应对模式”的激活，适度的压力能激发动力，提升效率（即“良性压力”）。焦虑更多是对未来潜在威胁的担忧和恐惧。它的来源可能模糊不清，不仅是完不成怎么办，更是“如果做不好，别人会怎么看我？未来会不会受影响？我是不是能力不足？”。简单说：压力是“眼前有一座山要爬”，焦虑是“担心爬山时会摔下来，或者根本找不到路”。 【材料二】 【材料三】 多巴胺能带来积极情绪。多巴胺的特点是能激活奖励机制。我们为什么会对某件事上瘾、爱学、愿意坚持？就是因为形成了多巴胺主导的奖励回路。那做什么事情最容易激活这种回路呢？就是做自己擅长的事。这也就是“成功是成功之母”的道理。记忆心理学和传统的“吃苦才能成功”不太一样，现在我们发现，持续的进步和收获带来的成就感，才是更可靠的成功路径。因此压力大时我们要多做那些让自己感到快乐、有成就感的事情，用来激活奖励机制。要有意识地去挖掘这些积极体验，并把它们迁移到生活中的挑战和困难上。 【材料四】 我们面对压力时，经常会出现心跳加快、手心出汗、呼吸急促的情况。这与运动时的生理反应相同，从身体角度来看大脑是分不清的。运动的好处在于，当这种生理压力出现后，你坚持一段时间，身体会分泌内啡肽，就会有“爽感”。经常运动的人一定有体会，比如跑步时跑着跑着觉得不想跑了，但再坚持一下，过一会儿就“跑开了”，心情也变好了。所以，如果平时有运动习惯，大脑已经形成了一个自然反应：有压力不可怕，我再坚持一下就能过去。这种训练出来的“身体记忆”能有效提升抗压能力。 15．请你为海报拟写一个贴合材料内容的主标题，要简洁醒目。（包括标点不超过12字） 16．本海报包含两个核心板块——压力认知区、减压方法区，请你结合四则材料为每个板块提炼两个核心知识点，用简洁的语言呈现。 压力认知区：（1）_______________（2）______________ 减压方法区：（1）_______________（2）_______________ 【答案】15．示例1：管理压力，做闪光的自己；示例2：调适压力，解锁最佳状态；示例3：正视压力，拥抱更好的自己 16． 压力与焦虑核心不同，压力有明确来源，焦虑来源模糊； 适度的压力为良性压力，能激发动力、提升效率（或：压力达到一定程度会转化为焦虑，适度压力下才有最佳表现）。 多做擅长、能带来成就感的事，激活多巴胺奖励机制； 坚持运动，借助身体记忆提升抗压能力。 【解析】15．材料一阐述了压力与焦虑的不同，点明了适度的压力有其积极作用。材料二曲线图显示了压力与表现呈倒U型关系：压力过低易无聊，压力过高易焦虑，适度压力对应最佳表现。材料三阐述了压力大时，可通过做擅长的事激活多巴胺，用成就感缓解压力。材料四主要阐述了运动可通过身体记忆提升抗压能力，将压力转化为积极的生理体验。综合以上四则材料内容，标题应紧扣“适度压力”“最佳表现”“压力管理”这三个核心关键词，同时贴合九年级学生的升学语境，既要传递科学认知，又要给人积极引导，避免负面情绪。 例如：与压力同行，赴最佳之约 又如：压力有度，表现最优 16．①②空： 结合材料第一到第六句话可知，压力与焦虑核心不同，压力有明确来源，焦虑来源模糊。 结合材料一第四句话可知，适度的压力为良性压力，能激发动力、提升效率。 结合材料二倒U型曲线图可知，压力与表现呈倒U型关系：压力过低时无聊懈怠，压力过高时焦虑崩溃，只有适度压力对应最佳表现。由此可知，压力达到一定程度会转化为焦虑，适度压力下才有最佳表现。 ③④空： 结合材料三最后两句可得：多做擅长、能带来成就感的事，激活多巴胺奖励机制。 结合材料四最后两句可得：坚持运动，借助身体记忆提升抗压能力。 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，3月22～28日是第三十九届“中国水周”，为提升同学们保护水资源的意识，九年级某班开展以“节约用水  有你有我”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 下面是国家节水标志 【材料二】 精细管理，发挥水资源刚性约束作用。天津严格落实计划用水管理，对全市重点用水户实施“季预警，年考核”，严格执行超计划用水累进加价制度；制定全市1137户重点监控用水单位名录，并实施动态台账管理，实现年用水量1万立方米以上非生活用水户计划用水管理全覆盖；重新修订印发天津工业、农业、建筑和生活服务业用水定额449项，进一步严格节水标尺。【材料三】 坚持产业推动，成立天津节水产业联盟。持续加大招商引资力度，招引落户山东省融基集团有限公司、河北省唐山美耐尔科技有限公司等12家节水企业，总注册资本金达1.63亿元，进一步激发新质生产力在节水领域的创新动能，推动构建节水型社会与产业绿色转型深度融合。【材料四】 2025年3月21日在桃花堤，红桥区组织开展了以“建设幸福河湖 促进人水和谐”和“推动水利高质量发展 保障我国水安全”为主题的“世界水日”宣传活动。工作人员向广大市民热情宣讲，积极互动，号召市民增强水忧患意识、节水意识、水资源保护意识，倡导人人都应爱水、护水，自觉维护水生态环境。3月24日，天津水上公园开展节水知识科普咨询。工作人员耐心地为市民答疑解惑，从家庭节水小窍门，到排污治污相关法律法规的讲解，让市民明白在日常生活中，自己的行为对水资源保护有着怎样的影响，以及违反相关法规将承担的后果。 17．【材料一】是国家节水标志，请你写出该标志的图形构成，并简要阐释其含义。 18．请根据以上相关材料，概括天津市在水资源保护方面采取了哪些举措。 【答案】17．示例： 图形要素：标志由水滴、手和地球变形而成。含义：留白部分像一只手托起一滴水，同时手又是“节水”二字拼音声母J、S的变形，象征人人动手，节约每一滴水。手又像一条蜿蜒的河流，寓意滴水汇成江河。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态环境的重要环节。 18．精细管理，发挥水资源刚性约束作用；坚持产业推动，成立天津节水产业联盟；开展主题宣传与科普咨询活动，提升全民节水与水资源保护意识。 【解析】17．先拆解标志的视觉元素，识别出水滴、手掌、圆形（地球）三个核心构成；再结合“节水”主题，分别阐释各元素的象征意义，最后整合出整体寓意，确保贴合国家节水标志的设计内涵，语言简洁准确。 示例： 图形构成：该标志以绿色圆形为基底，内部由水滴、手掌的变形图案组合而成。 含义：圆形代表地球，寓意水资源是地球生态的重要根基；手掌托举水滴的造型，象征着每一个人都要动手守护珍贵的水资源；手掌同时是“节水”拼音首字母J、S的变形，强化了节水的主题；蜿蜒的手掌线条也像一条河流，寓意点滴汇聚成河，呼吁全民节水、守护水安全。 18．结合材料二可知，天津通过实施计划用水管理、动态台账管理及修订用水定额等方式，强化对水资源的精细化管控，由此可概括出天津市采取的精细管理举措。 结合材料三可知，天津通过招商引资、组建产业联盟等方式，引入节水企业并激发创新动能，由此可概括出天津市采取的产业推动举措。 结合材料四一二句可知，天津通过举办主题宣传活动、开展科普咨询等形式，向市民普及节水知识与法规，由此可概括出天津市采取的开展宣传与科普活动的举措。 某班开展以“语言文字是沟通的基础”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答以下小题。 【材料一】 下面是中国青年报社会调查中心“个人语言表达能力变化”调查结果： 【材料二】 以前摘录一段文字，需要一句一句地抄，无形中也把这段文字读了一遍，现在从网上下载就可以，无须抄也无需读，写论文也可以用网络工具生成，无须亲自动笔，不过做现场汇报却经常出现词不达意的情况。 【材料三】 不少人在短视频和直播平台上花的时间多了，在文字阅读，尤其典范之作的阅读上花的时间少了。观看网络直播和短视频，多是“机械化”的感官刺激，成系统的思维层面的训练少。典范之作语言规范，逻辑严密，阅读典范，不仅可以丰富词句积累，还可以获得思维品质的提升。 【材料四】 “腹有诗书气自华”，“词穷”现象也反映了当下年轻人对中华优秀传统文化的积累太少。近年来，主流媒体打造的一些文化类节目，比如《朗读者》《中国诗词大会》等，引起广泛关注，让观众感受到传统文化的魅力，这类节目起到了很好的引导和示范作用。 19．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 20．请根据以上相关材料，就“如何提高语言表达能力”提出三条建议。 【答案】19．中国青年报社会调查中心的调查显示，认为自身语言表达能力下降了的人占比最高，认为原地踏步的占36％，提高了的占11％，超半数受访者觉得自己的语言表达能力有所下降。 20．减少对网络工具的过度依赖，主动动笔书写、整理文字，锻炼书面表达与口头表达能力；减少短视频、直播的浏览时间，增加经典文字作品的阅读量，积累词句并提升思维品质；多接触《朗读者》《中国诗词大会》等文化类节目，积累中华优秀传统文化，提升语言底蕴。 【解析】19．本题考查图文转换。 根据材料一“你感觉自己语言表达能力有什么变化”扇形统计图可知，有53%的人认为自己的语言表达能力下降了，有36%的人认为自己的语言表达能力原地踏步，有11%的人认为自己的语言表达能力提高了，可得出：有超半数的人认为自己语言能力下降了。 20．本题考查提建议。 根据材料二“以前摘录一段文字，需要一句一句地抄，无形中也把这段文字读了一遍；现在从网上下载就可以，无须抄也无需读，写论文也可以用网络工具生成，无须亲自动笔，不过做现场汇报却经常出现词不达意的情况。”可知，少用AI代替自己写作，注意提升自己的写作能力，减少对网络的依赖； 根据材料三“不少人在短视频和直播平台上花的时间多了，在文字阅读，尤其典范之作的阅读上花的时间少了”可知，要多读经典作品，丰富词句积累并提升思维品质； 根据材料四“近年来，主流媒体打造的一些文化类节目，比如《朗读者》《中国诗词大会》等，引起广泛关注，让观众感受到传统文化的魅力，这类节目起到了很好的引导和示范作用”可知，媒体多推出能起到很好引导和示范作用的节目，积累中华优秀传统文化。 21．阅读下面的材料，回答问题。 材料一 汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅，隶书静中有动、富有装饰性，草书风驰电掣、结构紧凑，楷书工整秀丽，行书易识好写、实用性强、风格多样、个性各异。 汉字的独特性不仅在于它绵延千年，悠久厚重，更在于它那独一份的汉字之“美”。鲁迅在《汉文学史纲要》中说，中国汉字有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。 材料二  下面是国内某网站做的“我国汉字应用现状调查”数据统计表。 调查内容 喜欢敲键盘，不愿动笔写 常提笔忘字，常写错别字 字体不美观，从未练书法 数据统计 57% 83% 79% (1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。 (2)从材料二的图表中可以得出怎样的结论？ 【答案】(1)汉字历史悠久，各时期字体具有鲜明的艺术特征，更有独特的形美、音美、意美。 (2)约有一半多的人不愿写字；常提笔忘字、常写错别字、字体不美观、从未练书法者占多数，汉字应用现状堪忧（国人写字意愿差，写字能力等情况堪忧，汉字应用现状极不乐观）。 【详解】（1）本题考查内容理解与概括。 根据材料一“汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体，有着各自鲜明的艺术特征”可概括为：汉字历史悠久，具有鲜明的艺术特征； 根据材料一“鲁迅在《汉文学史纲要》中说，中国汉字有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”可概括为：汉字有独特的意美、音美、形美。 （2）本题考查图文转换。 结合图表中数据“常提笔忘字，常写错别字83%”“字体不美观，从未练书法79%”“喜欢敲键盘，不愿动笔写57%”可知：约有一半多的人不愿写字；常提笔忘字、常写错别字、字体不美观、从未练书法者占多数，汉字应用现状堪忧。 某班同学开展了以“学习古诗文”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】习总书记很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。” 【材料二】教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。” 【材料三】人民教育出版社初中语文教材中古诗文阅读量统计 教材版本 总数（单位：篇） 年平均（单位：篇） 增长率 2013版 64 21.3 93.8% 2017版 124 41.3 【注】初中学制为三年 22．根据【材料一】和【材料二】的内容，概括学习古诗文的益处。 23．根据【材料三】，写出自己的结论。 【答案】22．①传承中华民族优秀传统文化。②调节身体与心情。 23．人教社2017版初中语文教材较2013版，古诗文阅读总篇数和年平均篇数增加近一倍，增长率大幅提高。 【解析】22．本题考查对材料内容的提取和概括。 根据【材料一】“语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去”的内容可知，学习古诗文可以传承中华民族优秀传统文化；根据【材料二】“诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢”的内容可知，学习古诗文可以调节身体与心情。 23．本题考查对材料内容的分析和理解。 观察【材料三】的表格，根据表格的标题可知，表格是在比较“人民教育出版社初中语文教材中古诗文阅读量”，分别比较的是2013版和2017版的数据。从阅读总篇数上看，2017版比2013版本数量多；从年平均阅读篇数来看，2017版也比2013版阅读量大；从增长率上看，2017版比2013版增长率大幅度提高。据此概括可知，人教社2017版初中语文教材较2013版，古诗文阅读总篇数和年平均篇数增加近一倍，增长率大幅提高。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 06 对题号猜押第20、21题 综合性学习 2026 年五大必考主题 1.天津本土文化海河文旅、津门民俗、老城文化、天津非遗、滨海发展、津味书香 2.传统文化传承经典诵读、汉字文化、传统节日、非遗保护、诗词文化、书法国学 3.校园主题活动读书节、青春励志、节约粮食、文明礼仪、劳动教育、校园环保 4.生态与社会热点垃圾分类、低碳生活、绿水青山、保护河湖、文明城市创建 5.成长素养类少年担当、诚信友善、拒绝沉迷手机、心理健康、青春理想 各大题型逐题考点 + 万能模板 1. 拟写宣传标语 / 主题语（必考） 要求：简洁对仗、有文采、贴合主题，句式整齐，两句对偶万能模板： 传承 XX 文化，点亮青春梦想 品读经典诗文，涵养少年品格 守护生态家园，共建美丽津城 2. 活动方案设计（高频） 常问：设计两种活动形式标准可直接套用： 主题班会、征文比赛、演讲比赛 手抄报展览、知识竞赛、名家讲座 实地研学、文化寻访、志愿服务 3. 材料信息概括（必考） 答题公式：人物 / 主体 + 主要做法 + 成果 / 意义要求：一句话概括，不摘抄原句、简洁凝练。 4. 图文转换 / 图表探究（高频） 答题思路： 1. 看表头、分类、数据变化 2. 概括整体趋势 + 最大特点 + 存在问题常用表述：逐年上升 / 逐年下降、占比最高、差异明显 5. 口语交际 / 邀请 / 采访 / 劝说（必考） 答题四要素：称呼 + 礼貌问候 + 说明事由 + 委婉语气 + 结束语劝说模板：XX 你好，我认为…… 很有意义，不仅可以…… 还能…… 希望你积极参与 / 改正不足。 采访提问模板：围绕主题，提问有价值、具体不空泛，句式简洁礼貌。 6. 仿写与补写句子（轮考） 要求：句式一致、结构对称、修辞相同、主题贴合多用排比、对偶，保持字数相近、逻辑连贯。 （2025年天津中考真题）走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 【材料三】202年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。 【材料四】202年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 1．【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 2．请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。 天津依运河而兴，蜿蜒流淌的大运河是承载千年历史的文化血脉。天津文旅部门在数字赋能运河文化保护与传播方面制定了一系列措施。为了更好地了解运河文化，学校开展了“运河文化，数字赋能”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答小题。 【材料一】 市民运河文化认知渠道占比统计图 【材料二】 共建数字资源库，解锁沉浸体验新场景。全面采集京津冀运河沿线的历史文献、非遗技艺、建筑风貌、民俗活动等资料，将其转化为数字化资源，建设形式多样的大运河文化数字资源库；打造沉浸式体验新场景，开发“云游大运河”VR（虚拟现实技术）应用，实现虚实结合的游览体验。 【材料三】 联动媒体资源，组建京津冀运河文化新媒体传播联盟。统一规划运营，定期发布运河文化科普知识、特色活动、最新研究成果等内容。利用大数据分析用户偏好、社交媒体广告投放、信息流推荐等方式，进行精准内容推送，扩大运河文化传播覆盖面。 【材料四】 培育新兴业态，激发智慧文旅市场新动能。大力发展“文旅+数字”业态，结合动画演绎天津运河历史故事与民俗传说，提升游客体验，开发“津派”标识主题数字藏品，扩大“津派”运河文化品牌在数字领域的影响力。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请结合相关材料，概括天津文旅部门在数字技术赋能运河文化发展方面采取了哪些措施。 阅读下面材料，完成下面小题： 材料一： 没有“躺平”的青春，只有奔跑的岁月。新时代，每个青年人都应该为自己承担的责任而奋斗。 材料二： ①弱者等待条件，强者创造条件。真正的成功者就应善于在没有条件中创造条件，从而实现梦想。可如今的许多人创业，就是依赖条件，总是把自己平庸的人生归咎于条件不好，可条件都好了，我们还用奋斗吗？海湾地区那些王室成员家族的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军的，他们优越的生活条件就是他们翅膀上的黄金。欧洲金球奖得主阿根廷人梅西曾经是个“侏儒症患者”，就是生长激素缺乏，导致阻碍骨骼生长，家里的经济条件不能承受治疗费用，但是这些条件都没有制约梅西热爱足球投身足球，几年后他成了世界足坛的巨人。 ②抓住机遇，时刻记住不足，只要我们具备创造条件的智慧与信心，就能让梦想飞。《鸟类世界》一书中记载一种海鸟，它能飞越太平洋，靠的仅仅是一小截树枝儿。飞行时，它把树枝衔在嘴里；累时，它把树枝放在水里，然后站在上面休息一会儿。饿了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡觉。所以，如果要条件，就要那只海鸟嘴里叼着的一截树枝，那样就足够飞越太平洋了。 （摘自阮直《人生不用太多的条件》，有删改） 材料三： ①浮躁，是因为灵魂的栖息地没有建设好，是过度自负或极端不自信的心理造成的。表现在心态上，就是急功近利、急于求成，总想一鸣惊人、一举成功；表现在学习上，就是静不下心、安不下神、学不进去，急学现用，不求甚解；表现在工作上，就是做决策主观臆断、凭想当然、定措施大而化之、笼而统之，抓工作浮光掠影、深不下去，甚至热衷钻营。 ②春秋时期，晋国一个叫赵襄子的大夫向名驭手王子期学驾车，掌握了一些技术后便迫不及待地与王子期比赛，结果是“三易马而三后”。赵襄子埋怨：“你没有把你的技术全部教给我！”王子期回答：“我的技术确实毫无保留地献给了您，但驾车最重要的是要用心去指挥调整马的方向和速度，而您却把全部心思都集中在同我比个高低上了，求胜心切，心浮气躁，所以才屡屡落后。”有燃烧的激情而无务实的路径，有华丽的目标而无扎实的过程，即便能图得一时之快、收到一时之效，但却种下了长久之患，衰减了前行的后劲。因而，浮躁是社会发展的大敌，也是人生出彩的藩篱。 ③浮躁是盘踞人心中的魔障，使人耐性不足，所以毛泽东教导我们说：“世界上怕就怕‘认真’二字。”如果我们能安下心来认真做一件事情，就没有做不好的。所谓“磨刀不误砍柴工”，所谓“临渊羡鱼，不如退而结网”，就是这种道理的清楚阐释。反观一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虚怀纳谏的唐太宗，他们克服了浮躁之心，隐去浮躁之气。于是，成功显得如此简单。 （摘自张勇《浮躁是人的大敌》，有删改） 3．根据漫画和语境，理解材料一中加点词“躺平”的含义。 4．作为一名中学生，你觉得怎样做才能拥有精彩的青春？请结合上面的三则材料或自己的生活实际谈谈。 “津门画卷展新颜，海河波映万家欢。”假日里，天津城市风貌焕然一新，海河两岸欢声笑语，成为全国热门旅游城市。某班开展以“乐享五一 邂逅津城”为主题的综合性学习活动，为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 2025年，天津市围绕“天津始‘钟’响你”和“上合文旅嘉年华”两大品牌，设计“桥见浪漫游”“景区欢乐游”“演艺潮流游”“文化博览游”“乡野休闲游”“新潮主题游”“购物狂欢游”“品质尊享游”八大主题玩法，推出系列文旅精品项目。 【材料三】 天津觉悟社纪念馆推出“文化+体验”系列活动，2025年“五一”假期每日安排不同主题的互动项目，涵盖职业体验、非遗手作、健康养生等内容，让历史底蕴与时尚潮流碰撞，为游客打造独特的假期体验。 【材料四】 天津市突出多元融合消费场景，聚焦年轻群体需求，培育“音乐+市集+生活方式”的新型消费场景，激发“打卡经济”“夜间经济”新活力。2025年西沽公园举办“全球好物·乐享生活”中外进出口贸易旅游商品博览会，设置特色展区与民俗表演等互动内容，丰富游客的购物体验，彰显天津城市魅力。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请结合上述相关材料，概括天津市为促进五一旅游发展采取了哪些措施。 在中国干支纪年的轮回里，每一个马年都承载着奔腾向上的期许。对于海河之畔的天津而言，百余年来的每一个马年，更是串联起一条从近代觉醒到现代开拓创新的奋进之路。某班开展了主题为“探索马年传奇”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】 12月10日，中央广播电视总台发布2026年春节联欢晚会主标识。 【材料二】 1918年（戊午马年）天津各界成立欧战协济会，为协约国募捐的善款，最终用于法国阿尔贝市修建医院与儿童食堂，这份跨越山海的善意，日后化作1920年阿尔贝市“天津街”的命名，成为天津与世界友好联结的永恒见证，也彰显了这座城市与生俱来的开放胸襟。 【材料三】 2002年（壬午马年）这一年，月牙河、复兴河等河道治理工程取得显著成效，曾经的污水河道变得水清岸绿，城市整体环境质量大幅提升。这份治理成果，不仅改善了市民的居住环境，更彰显了天津“以人为本”的发展理念。 【材料四】 2026年（丙午马年）天津28个重大交通项目加快推进，津潍高速、京滨城际南段等互联互通工程，地铁8号线及延伸工程等城市交通动脉，将进一步织密天津的交通网络，呼应着1906年电车开通以来，天津始终坚守的交通先行理念。 7．2026年春晚主标识从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 8．请根据以上相关材料，概括天津“马年传奇”的具体表现。 开学伊始，九年级（1）班准备举办一场以“津门年味‘热辣滚烫’——探究天津春节文旅新气象”为主题的语文实践活动。为此，班级策划组成员收集了下面的材料。 ①2026年春节假期，天津市文旅市场“热辣滚烫”，交出了一份亮眼的成绩单。全市以“跃马添金十全十美”为主题，以“天天乐道津津有味、天津始‘钟’‘响’你”为创意，精心推出了500余项主题活动和“十大暖心服务”，充分展现了津派文化的魅力与城市活力。 ②一方面，在区域协同联动，深化合作共赢上，京津冀三地联合开展的“欢乐京津冀一起过大年”系列活动成为典范。活动通过共建演艺联盟、共办艺术展演、共创文艺作品、共享文化消费季等深度合作举措，打造了“和而不同”的区域“旅游圈”。这不仅实现了文旅资源的跨地域“串珠成链”，更通过“京津冀旅游一卡通”、联合营销等惠民与市场手段，将三地的“虹吸效应”转化为“联动效应”，有效激活了区域消费热潮，真正达到了“1+1+1>3”的协同效果。 ③另一方面，在文旅业态融合，创新消费场景上，天津本地活动精彩纷呈，展现了传统底蕴与时尚潮流的深度交织。其核心在于打破行业边界，将文化内容植入多元空间，创造沉浸式新体验。例如，西青区杨柳青古镇围绕国家级非遗“杨柳青年画”，打造了沉浸式剧情与夜游演艺相结合的主题盛宴。同时，演艺创新成为融合关键引擎，在曹禺故居推出的沉浸式戏剧、在金街大铜钱广场常态上演的经典话剧《日出》片段，都将城市变成了一个“沉浸式大舞台”。这些举措共同构成了“都市型、体验式、年轻态、人文韵”的文旅供给新体系，为游客提供了多元化、高质量的春节休闲选择，不仅直接拉动了消费增长，更让中国年的传统韵味与现代活力，在津城的每一条街巷中生动流淌。 9．阅读上面的材料，简要概括2026年天津春节文旅活动取得显著成效的两个主要原因。（每点不超过15字） 10．杨柳青年画是国家级非物质文化遗产，也是天津重要的文化名片。杨柳青古镇围绕“吉祥年”主题，以沉浸式剧情、年画文化与夜游演艺为核心，打造新春盛宴。请你说说，将“年画文化”与“沉浸式剧情”“夜游演艺”相结合，这种创新形式对传承和发展非遗文化有何积极意义？ 2025年，在科技强国的征程上，中国科学家交出了一份满意的答卷，为此，某班开展了主题为“点赞中国科技”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 我国“十四五”期间研发情况 【材料二】 2025年，以人工智能为代表的新兴技术，成为产业变革的核心引擎。2025年中国人工智能产业正以24%的增速，向1.2万亿元规模迈进，技术突破正加速转化为生产力。日常工作中，人们可以随时拿起智能手机问AI助手：“这个怎么做?” 【材料三】 “天问二号”探测器奔向苍穹，塔里木油田“深地塔科1井”钻至地下10910米。2025年，中国科技不但“上天入地”，还能“下海”，到达曾经“不可能”的地方。“奋斗者”号载人潜水器在海冰覆盖率大于80%的北冰洋，完成了我国首次北极密集冰区载人深潜科考。 【材料四】 105比特超导量子计算机“祖冲之三号”成功构建，刷新世界纪录；“北脑一号”智能脑机系统已完成5例患者植入，给予脑脊神经受损患者“第二次生命”；300余项6G核心技术实现突破，标准专利全球占比42%。2025年，中国基础科学与前沿科技多领域实现历史性突破，“领跑”世界。 11．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 12．请根据以上相关材料，概括2025年我国在科技方面取得了哪些成绩。 为进一步加深同学们对家乡的了解，某班开展了主题为“爱我家乡，家乡很美好”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 我国历来重视对城市湿地的治理和保护，这给城市发展带来的一个好处就是改善城市生态环境，使生物具有多样性。常熟是我国首批国际湿地城市之一，在湿地的修复和保护过程中，城市的生态环境得到改善，相关部门共监测到高等植物、鱼类、鸟类等1230多种生物。 【材料三】 重庆梁平城区坐落于山脚下，窝子溪如玉带向西飘去，穿城而过。在重庆市，像窝子溪滨河公园这样的小微湿地星罗棋布。注重对城市湿地的治理和保护，让湿地与城市共成长，既改善了城市生态环境，又增加了城市景观，还为市民提供了休闲场所。 【材料四】 辽河孕育了盘锦市的广袤湿地。盘锦市对城市湿地的治理和保护非常重视。这片湿地为很多野生动物提供了天然栖息地，其中包括国家一级重点保护野生动物24种，国家二级重点保护野生动物54种，每年在此迁徙停歇的水鸟超过100万只。治理和保护城市湿地，不仅改善了城市生态环境，还促进了城市经济的发展。比如盘锦市的芦苇板材产业日渐红火。 13．请探究材料一的内容，简要写出你的结论。 14．请根据以上相关材料，概括对城市湿地的治理和保护，给城市发展带来了哪些好处。 进入九年级，同学们都开始有或多或少的压力。班级准备制作一期宣传海报，向同学们普及压力管理知识，帮助大家找到“最佳表现状态”。请你结合下面四则材料完成设计任务。 【材料一】 从心理学角度看，压力和焦虑密切相关，但核心不同。压力通常是对外部可见威胁或需求的反应。它有一个明确来源：那个必须完成的目标、堆积如山的待办事项。压力是一种“应对模式”的激活，适度的压力能激发动力，提升效率（即“良性压力”）。焦虑更多是对未来潜在威胁的担忧和恐惧。它的来源可能模糊不清，不仅是完不成怎么办，更是“如果做不好，别人会怎么看我？未来会不会受影响？我是不是能力不足？”。简单说：压力是“眼前有一座山要爬”，焦虑是“担心爬山时会摔下来，或者根本找不到路”。 【材料二】 【材料三】 多巴胺能带来积极情绪。多巴胺的特点是能激活奖励机制。我们为什么会对某件事上瘾、爱学、愿意坚持？就是因为形成了多巴胺主导的奖励回路。那做什么事情最容易激活这种回路呢？就是做自己擅长的事。这也就是“成功是成功之母”的道理。记忆心理学和传统的“吃苦才能成功”不太一样，现在我们发现，持续的进步和收获带来的成就感，才是更可靠的成功路径。因此压力大时我们要多做那些让自己感到快乐、有成就感的事情，用来激活奖励机制。要有意识地去挖掘这些积极体验，并把它们迁移到生活中的挑战和困难上。 【材料四】 我们面对压力时，经常会出现心跳加快、手心出汗、呼吸急促的情况。这与运动时的生理反应相同，从身体角度来看大脑是分不清的。运动的好处在于，当这种生理压力出现后，你坚持一段时间，身体会分泌内啡肽，就会有“爽感”。经常运动的人一定有体会，比如跑步时跑着跑着觉得不想跑了，但再坚持一下，过一会儿就“跑开了”，心情也变好了。所以，如果平时有运动习惯，大脑已经形成了一个自然反应：有压力不可怕，我再坚持一下就能过去。这种训练出来的“身体记忆”能有效提升抗压能力。 15．请你为海报拟写一个贴合材料内容的主标题，要简洁醒目。（包括标点不超过12字） 16．本海报包含两个核心板块——压力认知区、减压方法区，请你结合四则材料为每个板块提炼两个核心知识点，用简洁的语言呈现。 压力认知区：（1）_______________（2）______________ 减压方法区：（1）_______________（2）_______________ 四则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 下面是国家节水标志 【材料二】 精细管理，发挥水资源刚性约束作用。天津严格落实计划用水管理，对全市重点用水户实施“季预警，年考核”，严格执行超计划用水累进加价制度；制定全市1137户重点监控用水单位名录，并实施动态台账管理，实现年用水量1万立方米以上非生活用水户计划用水管理全覆盖；重新修订印发天津工业、农业、建筑和生活服务业用水定额449项，进一步严格节水标尺。【材料三】 坚持产业推动，成立天津节水产业联盟。持续加大招商引资力度，招引落户山东省融基集团有限公司、河北省唐山美耐尔科技有限公司等12家节水企业，总注册资本金达1.63亿元，进一步激发新质生产力在节水领域的创新动能，推动构建节水型社会与产业绿色转型深度融合。【材料四】 2025年3月21日在桃花堤，红桥区组织开展了以“建设幸福河湖 促进人水和谐”和“推动水利高质量发展 保障我国水安全”为主题的“世界水日”宣传活动。工作人员向广大市民热情宣讲，积极互动，号召市民增强水忧患意识、节水意识、水资源保护意识，倡导人人都应爱水、护水，自觉维护水生态环境。3月24日，天津水上公园开展节水知识科普咨询。工作人员耐心地为市民答疑解惑，从家庭节水小窍门，到排污治污相关法律法规的讲解，让市民明白在日常生活中，自己的行为对水资源保护有着怎样的影响，以及违反相关法规将承担的后果。 17．【材料一】是国家节水标志，请你写出该标志的图形构成，并简要阐释其含义。 18．请根据以上相关材料，概括天津市在水资源保护方面采取了哪些举措。 某班开展以“语言文字是沟通的基础”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答以下小题。 【材料一】 下面是中国青年报社会调查中心“个人语言表达能力变化”调查结果： 【材料二】 以前摘录一段文字，需要一句一句地抄，无形中也把这段文字读了一遍，现在从网上下载就可以，无须抄也无需读，写论文也可以用网络工具生成，无须亲自动笔，不过做现场汇报却经常出现词不达意的情况。 【材料三】 不少人在短视频和直播平台上花的时间多了，在文字阅读，尤其典范之作的阅读上花的时间少了。观看网络直播和短视频，多是“机械化”的感官刺激，成系统的思维层面的训练少。典范之作语言规范，逻辑严密，阅读典范，不仅可以丰富词句积累，还可以获得思维品质的提升。 【材料四】 “腹有诗书气自华”，“词穷”现象也反映了当下年轻人对中华优秀传统文化的积累太少。近年来，主流媒体打造的一些文化类节目，比如《朗读者》《中国诗词大会》等，引起广泛关注，让观众感受到传统文化的魅力，这类节目起到了很好的引导和示范作用。 19．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。 20．请根据以上相关材料，就“如何提高语言表达能力”提出三条建议。 21．阅读下面的材料，回答问题。 材料一 汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。在中国文字中，各个历史时期所形成的各种字体有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅，隶书静中有动、富有装饰性，草书风驰电掣、结构紧凑，楷书工整秀丽，行书易识好写、实用性强、风格多样、个性各异。 汉字的独特性不仅在于它绵延千年，悠久厚重，更在于它那独一份的汉字之“美”。鲁迅在《汉文学史纲要》中说，中国汉字有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。 材料二  下面是国内某网站做的“我国汉字应用现状调查”数据统计表。 调查内容 喜欢敲键盘，不愿动笔写 常提笔忘字，常写错别字 字体不美观，从未练书法 数据统计 57% 83% 79% (1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。 (2)从材料二的图表中可以得出怎样的结论？ 某班同学开展了以“学习古诗文”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了三则材料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】习总书记很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。” 【材料二】教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。” 【材料三】人民教育出版社初中语文教材中古诗文阅读量统计 教材版本 总数（单位：篇） 年平均（单位：篇） 增长率 2013版 64 21.3 93.8% 2017版 124 41.3 【注】初中学制为三年 22．根据【材料一】和【材料二】的内容，概括学习古诗文的益处。 23．根据【材料三】，写出自己的结论。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $