Module8&Module9&Module10（知识清单）-2025-2026学年外研版（三起）（2012）英语六年级下册

外研版六年级英语下册Module8&Module9&Module10知识清单 Module8 复习点 1. 询问物品位置的句型-Where's...？ 【课文应用】Where's my bag？我的包在哪里？ 【句型结构】Where's＋物品（单数）？ 【重点解析】此句型用于询问物品的位置，是由where开头的特殊疑问句。 where意为“在哪里”，针对位置进行提问。 当要询问的物品为单数时，be动词用is；当要询问的物品为复数时，be 动词用are。 【生活实例】写完作业后，David想玩一会儿球，可是他发现球不见了。于是他问妈妈： David: Where's my ball, Mum？我的球在哪里，妈妈？ Mum: I put it under the bed.我把它放在床下面了。 重难点 1. 询问对方做某事的原因的句型-Why do you...？ 【课文应用】Why do you have cups on your heads？你们的头上为什么有杯子？ 【句型结构】Why do you＋动词原形（+其他）？ 【重点解析】此句型用于询问对方做某事的原因。 答语通常为“Because...”。 【生活实例】Miss White 看见 Tim正在画室里看画，她很好奇。于是，她走过去问Tim： Miss White: Whose pictures are these？这些是谁的画？ Tim: They're mine.它们是我的。 Miss White: Why do you draw these pictures？你为什么画这些画？ Tim: Because I like drawing very much.因为我非常喜欢画画。 2. 询问对方为何穿／戴着某种服饰的句型-Why are you wearing...？ 【课文应用】Why are you wearing a raincoat？你为什么穿着雨衣？ Because it's going to rain.因为要下雨了。 Why are you wearing a hat？你为什么戴着帽子？ Because it's going to be sunny.因为要晴天了。 【句型结构】问句：Why are you wearing＋服饰？答语：Because＋原因. 【重点解析】问句是一个现在进行时的特殊疑问句，用于询问对方为何穿／戴着某种服饰。because是连词，意为“因为”。 【生活实例】今天是进行足球比赛的日子。3班的Bill好奇地问2班的Jack为什么戴着帽子。我们来看一看他们的对话： Bill: Why are you wearing a cap？你为什么戴着帽子？ Jack: Because it's going to be sunny.因为要晴天了。 拓展点 辨析 look与see 【课文应用】Why, why, why are you looking at the sky？为什么、为什么，你为什么看着天空？ Because I can see something looking down at me, looking down at me.因为我可以看到某物正俯视着我、正俯视着我。 （1)look作动词，意为“看”，强调“看”这一动作。look可以单独使用，后面不接任何词，用于引起他人的注意。look at意为“看”，后面可接宾语。 例如：Look! There's a cat.看！有一只猫。 Look at the kite.看这只风筝。 （2)see作动词，意为“看见”，强调看的结果。 例如：We see many kites in the sky.我们在天空中看见许多风筝。 Module 9 重难点 祝福语集锦 【课文应用】Best wishes to you！给你最美好的祝愿！ “Best wishes to you！”是常见的祝福语。我们一起看一下常见的祝福语吧！Good luck to you！祝你好运！ Good luck for the future!（祝你）未来好运！ Wishing you happiness every day.祝你幸福每一天。 拓展点 1. 表达想念的句型-I will miss... 【课文应用】I will miss you！我会想念你的！ 【句型结构】I will miss＋某人／某物！ 【重点解析】这是一个一般将来时的句子。I will可以缩写为I'll，情态动词will与动词原形搭配使用。miss意为“想念”，“miss＋某人／某物”可用来表示“想念某人／某物”。 【生活实例】Mike就要回国了，他舍不得离开老师和朋友们。我们看一看他是怎么说的： Mike: I will miss my teacher and my friends!我会想念我的老师和我的朋友们！ 2. 感叹句小结 【课文应用】What a lot of good wishes！这么多的美好祝愿啊！ 感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等感情的一种句式。what开头的感叹句的句型结构主要有“What a/an＋形容词＋可数名词单数（十主语＋动词）！”和“What＋形容词＋可数名词复数／不可数名词（＋主语＋动词）！”两种。 例如：What a clever girl(she is)!（她是）多么聪明的女孩儿啊！ What beautiful flowers(they are)!（它们是）多么漂亮的花儿啊！ Module 10 重难点 1. 如何询问对方将要学习什么 【课文应用】What are you going to study？你将要学习什么？ 【句型结构】What are you going to study？ 【重点解析】句中的what是疑问词，意为“什么”。be going to 意为“打算；将要”。 【生活实例】星期日的早上，爸爸看到Mike拿着一本书，他好奇地问Mike将要学习什么： Dad: What are you going to study？你将要学习什么？ Mike: I'm going to study English.我将要学习英语。 拓展点 一般将来时回顾 【课文应用】Which middle school are you going to? 你将要去哪所中学？ How will you go to school？你将要怎样去上学？ 一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow、the day after tomorrow、next week、in a few days和soon等时间状语连用。 一般将来时的常用句型有： （1）主语＋will＋动词原形（+其他）． 例如：He will fly to New York.他将坐飞机去纽约。 （2）主语＋am/is/are going to＋动词原形（+其他）． 例如：I am going to visit my grandparents this weekend.我这个周末将要看望我（外）祖父母。 附：易混辨析 will 与be going to （1)will多指客观上将要发生的动作或事情。 （2)am/is/are going to 多指打算或准备要做的事情。 学科网（北京）股份有限公司 $