内容正文:
株洲长鸿实验学校七年级下册第一学月知识竞赛试卷答案
1. yǒu 瘁
2. C
3. C【解答】A.有误,①句“大约”和“余”语义重复,应删去其中一个,存在语病。
B.有误,②句“丰满”与“装饰艺术”搭配不当,应将“丰满”改为“丰富”,存在语病。
C.正确,③句,正确。
D.有误,应先“锻炼了自己的动手能力”,再“弘扬了中华民族传统文化”,存在语病。
故选:C。
4. (1)亲爱的游客,在观赏美景的时候请别忘了留下您的美德。
(2)导游,您好,能和游客相遇是一种缘分,请珍惜这一缘分,莫设“消费陷阱”坑游客。
(3)旅游部门的领导,你们好!游客能来咱们这里旅游,就是对咱们工作最大的支持。咱们应将热情好客体现在有效管理中,不要让一些不文明的“宰客“行为吓跑了游客。
5. (1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2) 朔气传金柝,寒光照铁衣。
(3) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!
6. C
C.有误,“要加强个人的自我规范”理解有误,文中列举垃圾分类不当的事例,主要是为了说明处理快递垃圾应主要从可操作性上想办法。
7. D
D.有误,根据链接二文章“大多数商家尚未使用这样的绿色包装。对于全国上下千万小电商卖家来说,成本较高是他们不愿使用绿色包装的主要原因”可知“他们不愿使用绿色包装的原因是成本较高”理解太绝对。故选:D。
8. ①将快递包装纳入城市垃圾分类回收体系;②每个人在使用快递的过程中都应自觉提高环保意识,强化垃圾分类回收意识;③出台快递包装的行业标准,减少污染;④出台专项资金,调动企业的积极性,生产绿色材料;⑤消费者应该支持“绿”起来的包装。
9. D
第①段对铺子环境的描写,并没有暗示“时记”铺子年代久远就一定会引出众多老顾客光顾的情节,两者之间没有必然的逻辑联系,该选项分析不正确。
10. ①修好年轻人奶奶的临终遗物手表后,只收工本费
②坚守传统、执着
11. “小心”一词生动形象地写出了陈师傅把手表放进盒子时的谨慎态度,表现出他对年轻人情感的尊重以及对待修表任务的认真细致。
12. 内容上,描绘温馨画面,深化主题,强调时光和情感被封存;结构上,与开头呼应,使文章结构严谨;情感上,抒发对陈师傅的赞美之情,引发读者思考。
13. A
14. 诗人运用反衬手法,通过写河边水上的一派春天景色,衬托出游子在旅途中的孤独寂寞之情,流露出对亲友和家乡的无限思念。
15. A
16. (1)我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗?
(2) 等到赵普做了宰相,太祖经常用读书去劝告他。
17. 两文中孙权和太祖都劝说自己的手下读书,甲文中吕蒙虚心读书,通过读书进步巨大,获得了鲁肃的惊叹,乙文中赵普勤奋读书,处理政事能够得心应手。可见勤奋读书是使人进步的有效方式。
18. (1)A
A. 有误,祥子买车的钱是辛苦三年攒的,而不是卖骆驼的钱,所以“文段一讲述的是祥子在用卖骆驼的钱买了一辆自己的车后的表现”表述错误;
19. (2)示例一:祥子最初是善良淳朴,积极坚强的。经历了第一次失车:连人带车被宪兵抓去当壮丁。第二次失车:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗走。第三次失车:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。买车的愿望一次又一次的被摧残,最后因为社会的压迫而走向堕落,是值得同情的。
示例二:祥子初进城时,老实、勤俭、壮实,有着小农的淳朴和善良。在遭遇第一次丢车、第二次的买车钱被孙侦探敲诈后,逐渐从坚韧刚强的性格慢慢走向软弱、绝望。后来,虎妞的难产和小福子的自杀则使他失去了最后挣扎的勇气,成为一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落的社会渣滓。“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”祥子从最初的憨厚一步步堕落为“走兽”,此时的祥子,精神的人已不存在,潜藏于人性下的野性、兽性、恶性大发作,这样的祥子又是让人批判的。
20.作文:字迹不工整的,一律40分以下,特别潦草的,30分下。
字数少于600字的,一律35分以下,每少50字,扣5分。不到一面字的,30分以下到0分不等。只有半面20分以下。
格式方面:不分段的,酌情扣5到10分。
不点题的,40分以下酌情扣。
流水账,35分以下酌情扣。
跑题、30分以下酌情扣。
高分段作文控制在44到49分,最高分只给49分。字迹工整,主题鲜明,内容生动,语言优美。
控制平均分在36分左右
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)语文试卷
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株洲长鸿实验学校七年级下册第一学月语文知识竞赛
时量:120 分钟 满分:120 分
注意事项 :
1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
3.考试结束后,请将答题卡交给监考老师。
同学们:新的学期来临,相信你们已经能够从容面对初中阶段的语文题目。我们初一年级语文组全体老师,为你们加油打气。希望面对试卷的你们,能沉着冷静,细致用心,做对每一道题目。愿你们以梦为马,驰骋笔端,不留遗憾。
1、 积累与运用(共20分)
班级开展“走进榜样”的主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。
时光如流,匆匆而逝。通过这段时间的学习,我们认识了抛洒殷红热血,鞠躬尽cuì,沥尽心血的邓稼先;了解了锲而不舍的阐一多,知道了他鲜为人知的事迹;记住了有着黝黑的脸庞、藏污纳垢的皮肤,但又有着锐利目光的托尔斯泰……了解这些杰出人物的经历,认识他们的贡献,感受他们的崇高品格,使我们内心澎湃,唤起我们对理想的憧憬与追求。我们定要上下求索,誓做当之无愧的新时代“好少年”!
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
黝黑( ) 鞠躬尽cuì( )
2.小组成员整理了一些成语,请你帮助他们找出加点成语使用错误的一项( )(3分)
A.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B.家,一个温馨的成语;一个能够让经历了大风大浪的人酣然入梦。
C,这几个月来,她天天上课迟到,课堂上玩手机,期末成绩不及格也是不可捉摸。
D.如此的情怀与诗才令人赞叹。泰戈尔被周恩来总经理誉为“天才诗人”,是当之无愧。
3.请你帮助小组成员找出下列一段材料中没有语病的一句是( )(3分)
长沙钢官窑出土的瓷器极富艺术创造性。①瓷器种类繁多,有大约70余种;造型别致美观,样式新颖多变。②长沙铜宫窑还将中国优秀传统文化中的书法、绘画、诗词教赋、谚语等融入陶瓷装饰艺术中,丰满了瓷器的装饰艺术,是中国瓷器装饰艺术上的创举。③通过参与制陶、烧陶等过程,同学们对陶瓷文化有了更立体的了解。④此次研学活动同学们不仅弘扬了中华民族传统文化,还锻炼了自己的动手能力。
A.① B.② C.③ D.④
4.综合性学习(6分)
“世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。但每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾、随手乱涂的现象时有发生;从“天价虾”到“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
针对这样的现象,请你对游客、导游以及当地旅游部门各说一句话。
(1)对游客说:
(2)对导游说:
(3)对当地旅游部门说:
5.古诗文默写。(6分)
(1)描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是: , 。
(2)描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是: , 。
(3)《孙权劝学》中表现吕蒙学习有惊人长进的语句: , 。
2、 阅读与理解(共50分)
(一)非文学作品阅读(10分)
阅读下面文字,完成问题。
请签收快递,也请“签收”快递污染
快递于今已经成为再平常不过的生活方式。由于快递包装所产生的污染,似乎还没有引起足够的重视。据媒体报道,眼下每年由快递包裹产生的包装废弃物达到了百万吨级,回收率却不足10%。而在2015年,全国快递包装所用的胶带总长为169.85亿米,能绕地球赤道425圈。这些胶带的主要材质是聚氯乙烯,降解需要近百年。
这些数字的确触目惊心,它不禁让人们强烈地反思自己的生活方式和习惯,暗下决心,让自己的消费习惯尽量绿色化起来,比如强化垃圾分类。
这样的环保意识当然是宝贵的,值得大力点赞。但问题是,如此良好的做法能坚持多久呢?每个人生活习惯的养成,既有赖于个人有意识的内在规范,也有赖于现实条件的外在约束。二者不仅缺一不可,甚至绿色环保是否能够系统化、闭环化,也会直接影响人们的生活习惯。
仍然以垃圾分类为例。应该说,号召和宣传已有不少年头,在很多小区以及路边的垃圾箱,也大体上做到了可回收和不可回收的区别。可是垃圾分类究竟又做得怎样呢?有多少人家里会准备可回收和不可回收两个垃圾桶?有多少办公室也准备了可回收和不可回收两个垃圾桶?
这并不是吹毛求疵地为个人环保意识差找理由,而是说,良好的初衷若想成为良好的现实,不能过多地寄望于人的自我规范,而应主要从可操作性上想想办法。
快递包装的污染如何治理,需要确定什么样的治理方法更具可操作性。有污染的快递包裹胶带每年用量这么大,尽管人们会随着宣传的深入而逐渐加强分类处理,但是人们自我管理能力的提升显然过于耗时。能否从源头上就将这样的污染控制住,能否从技术上寻求符合环保要求的胶带替代现有产品?与其总是埋怨公众环保意识差,不如换个思路从其他角度找找办法。每年百万吨级的包装回收率不足10%,问题又究竟出在哪里?是公众的分类意识不强,还是回收体系存在纰漏?报道中提及,这些包装的持有者常常不知道怎么处理,大部分包装直接送进了垃圾场填埋。但依据我的日常观察,这种情况的存在与消费者其实关系并不很大,目前包装垃圾的回收率,比那些收废品的小贩差好远。
快递包装物污染的治理是一个系统工程,环保意识的宣传虽然必不可少,但从治理的效果上来说,还是要将重点更多地前移,比如从行业标准、技术替代以及税收优惠等方面多下点功夫。
(选自《中国青年报》)
链接一:
德国、日本、英国等发达国家早已建立了相关法律法规。如德国1991年、1997年先后出台《包装废弃物管理办法》和《包装回收再生利用法》,强化对快递“绿色化”监管。在日本,由消费者负责将包装废弃物分类,政府部门负责收集已分类的包装废弃物,私有企业获政府批准后对包装废弃物进行再处理,逐渐形成一种良性循环,建成社会化的快件包装物回收体系,既帮助企业降低成本,也减少环境污染,还可利用再生资源创收,可谓是一举多得。我国现有标准只是行业规范性标准,缺乏强制性,难以对各市场主体形成有效约束。在今年的全国两会上,就有不少人大代表和政协委员提出,“快递包装问题确实到了必须立法予以解决的时候了”,足见快递绿色包装立法的迫切性和重要性。
(摘编自《推行快递绿色包装刻不容缓》,河北新闻网)
链接二:
据广州市政府网站2018年12月21日消息,广州市政府办公厅近日印发关于《广州市生活垃圾分类管理条例》的实施意见。《意见》明确,到2020年底,广州市生活垃圾回收利用率力争达40%以上。另据了解,广州将加大“限塑令”执行力度,将建立快递包装物强制回收制度。
(摘编自《“快递包装强制回收”要落到实处》,东方网)
链接三:
为解决快递包装产生的污染,近年来各方都开始积极行动。国家层面,《推进快递业绿色包装工作实施方案》《关于协同推进快递业绿色包装工作的指导意见》等政策出台,引导快递业的绿色发展,规范快递包装的使用。菜鸟、京东、苏宁等电商企业也积极响应,从推行“无纸化”电子面单,到推行共享快递盒、可循环快递袋等,都在力争减少快递包装污染的产生。但记者在走访北京多家快递站点后发现,大多数商家尚未使用这样的绿色包装。对于全国上千万小电商卖家来说,成本较高是他们不愿使用绿色包装的主要原因。
中国循环经济协会总工程师曲睿晶指出,包装物材料替代、点对点回收、建立绿色账户等措施,有利于提高包装物的回收率,但对于电商平台、快递公司及消费者来讲仅仅是开始,其示范性远远大于实际可操作性,离成为趋势还有很长的路要走。 (摘编自新华网)
6.阅读上述材料,下列表述不正确的一项是( )(3分)
A.快递业的发展加速了快递污染,但这一问题尚未引起人们足够的重视。
B.以“请签收快递,也请‘签收’快递污染”为标题是为了提醒人们要重视快递产生的垃圾,并及时采取行动治理。
C.垃圾分类不到位的事例重点告诉我们个人环保意识差,要加强个人的自我规范。
D.快递包装物污染的治理是一个系统工程,需要个人和全社会的积极参与。
7.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.德国、日本、英国等国家建立相关法律法规,强化对快递“绿色化”监管,而我国现有标准只是行业规范性标准,缺乏强制性。
B.提高包装物回收率的各项措施,对于电商平台、快递公司及消费者来讲仅仅是开始,其示范性远远大于实际可操作性,离成为趋势还有很长的路要走。
C.菜鸟、京东、苏宁等电商企业响应国家政策,推行“无纸化”电子面单、共享快递盒、可循环快递袋等,以减少污染。
D.记者在走访北京多家快递站点后发现,快递商家们尚未使用绿色包装,他们不愿使用绿色包装的原因是成本较高。
8.结合选文和生活实际,请为减少“快递污染”提出几条建议?(4分)
(二)文学作品阅读(共14分)
阅读下文,完成下列各题。
封存时间
①老钟表匠陈师傅的铺子藏在老街深处,我小时候常穿梭于这条老街,“时记”便是我最常停留的地方。木质招牌写着“时记”二字,铺子不大,三面玻璃柜里摆满各式旧钟表——带钢锈的座钟、表带发亮的机械表、滴答作响的挂钟。阳光透过格子窗斜照,落在或动或静的指针上,时间仿佛在此慢了下来。
②陈师傅待人和善,从不驱赶我这看热闹的小孩,久而久之,我便成了铺子里的常客。无论是旧怀表还是机械钟,陈师傅接过每一件物件都仔细端详,再用放大镜细察齿轮纹路,而后慢悠悠拿出工具拆解,视如珍宝。
③他的工具也透着陈旧,黄铜镊子、发黑的螺丝刀,还有个布满划痕的铜盘,盛着细小的齿轮与弹簧。拆解时,陈师傅眯眼凝神,手指灵巧如绣花姑娘,那些细小零件在他掌心仿佛有了生命,轻轻一挑便能精准归位。他总说,修钟表和过日子一样急不得,得顺着性子来。
④一次,一个年轻人怀揣摔坏的手表赶来,眼眶泛红:“这是奶奶的临终遗物,我想让它再走起来。”陈师傅接过一看,机芯已严重损坏,零件多有碎裂。年轻人忙说:“师傅您一定要尽力修好啊!”陈师傅没说话,只把手表小心放进盒子。
⑤接下来的半个月,陈师傅整日守在铺子里,把积着薄尘的旧零件箱一个个搬出来,翻遍了每一个角落。他从报废的上海牌木座钟里拆出齿轮,一点点打磨调整尺寸;从褪色怀表里取下弹簧,测试弹性后修剪适配。昏黄的灯光下,他架着老花镜,左手托着零件,右手握着细如发丝的打磨针,对着破损的机芯一点点比对、打磨,磨掉零件边缘的毛刺,再用沾了机油的棉签轻轻擦拭,而后屏住呼吸,将打磨好的零件精准嵌入机芯,慢慢拼接。金属摩擦的细微声响,在寂静的铺子里格外清晰。
⑥半个月后,年轻人又来了。陈师傅拿出手表,手表已重新转动,嘀嗒声像奶奶在耳边轻声絮语。年轻人激动落泪,连忙掏出钱包:“师傅,谢谢您,多少钱您尽管说!”陈师傅却摆摆手:“都是拆换下来的碎零件,就收个工本费吧,这表是念想,你好好收着。”
⑦有一次,我问他:“您怎么不把铺子装新潮点,多进些新表卖,生意能更好。”陈师傅擦着黄铜镊子,头也没抬地说:“钟表不只是看时间的,还能存住念想。你瞧这老怀表,里面装着谁的青春、惦记或是故事。修好了,指针一转,过去的日子就好像回来了,新表再精致,也没什么故事和感情,没意思。”
⑧老街拆迁时,陈师傅守着铺子、一屋旧钟表和满墙旧时光。有人劝他搬去新城区,他摇摇头:“钟表和人一样,得守着根,这里的每块砖、每片瓦都记着时间的痕迹,搬了就不是‘时记’了。”
⑨多年后我从外地回来,老街已变了模样。循着记忆找去,竟真的在一栋新楼背面望见了那间小小的“时记”,木质招牌早已暗沉,玻璃柜里的钟表仍在滴答作响。陈师傅明显老了,头发白了大半,听见动静抬头看我,愣了愣才认出。我递过一块旧表,他伸手接过,双手已有些颤抖,但目光落在表上时,依旧清亮有神。
⑩阳光透过格子窗轻洒,落在泛着微光的表盘与陈师傅的白发上,时光仿佛在此被悄悄封存……
9.下列对第①段“时记”铺子环境描写作用的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.点明铺子的位置和陈设,突出其古朴老旧的特点。
B.营造静谧悠然的氛围,烘托出时间在此“慢下来”的意境。
C.为下文陈师傅珍视旧钟表、耐心修表的情节作铺垫。
D.暗示“时记”铺子年代久远,引出下文众多老顾客光顾的情节。
10.请梳理文中与陈师傅相关的情节,并概括相对应的人物形象特点,完成下表。(4分)
人物
关键情节
形象特点
陈师傅
对每一块旧钟表,都先仔细端详,再细察齿轮纹路后拆解修理
认真细致
①
重情轻利
拒绝翻新铺子、售卖新表,认为旧钟表更有人情味
念旧惜情
老街拆迁时,执意留守铺子,不肯搬去新城区
②
11.阅读第④段画线句,结合加点词,分析这句话的作用。
陈师傅没说话,只把手表小心放进盒子。(3分)
12.结合全文内容,分析结尾段的妙处。(4分)
(三)阅读下面的诗歌,完成第8–9题。(7分)
早春南征寄洛中诸友
欧阳修
楚色穷千里,行人何苦赊①。
芳林②逢旅雁③,候馆④噪山鸦。
春入河边草,花开水上槎⑤。
东风一樽酒,新岁独思家。
【注释】①赊:遥远。②芳林:春日的树木。③旅雁:北归的雁群。④候馆:接待过往官员的驿馆。⑤槎(chá):木筏。
13.下列对诗歌的理解不正确的一项是( )(3分)
A.首联紧扣诗题,写古楚大地春色无边,所以远行之人不会有路途遥远之感。其中,“楚色”照应
“南征”,“行人”照应“寄友”。
B. 首联的一个“苦”字奠定了整首诗的基调,以下的景物描写,无不透露出诗人的情感。
C. 雁群北归,诗人却要往南行,这一对比,更增加了诗人有家不能归的感慨。
D. 尾联写诗人迎着春风,饮上一杯闷酒,在新年到来之际,独自思念远方的亲朋。
14.请结合全诗从表现手法的角度,赏析“春入河边草,花开水上槎”。(4分)
(四)文言文阅读(共11分)
阅读下面两篇文言文,完成下列各题。
【甲】《孙权劝学》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】《赵普传》
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第①,阖户启箧②取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨③,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷④,虽多忌克⑤,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊⑥循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍⑦掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒⑧用其人。
【注解】 ①第:大的住宅 ②阖户启箧:关上门,打开书箱 ③薨(hōng) :古代称诸侯或有爵位的大官死叫作“薨” ④岸谷:形容人严肃刚正 ⑤忌克:对人忌妒刻薄 ⑥龌龊:形容做事胆小,没有气魄 ⑦奏牍:臣下向皇帝写的文书 ⑧卒:终于
15.下列对划线词语的解释,不正确的一项是:( )(3分)
A.“孤岂欲卿治经为博士邪!”中的“治”和“险躁则不能治性”中的“治”,都表示“研究”的意思。
B. “结友而别”和“虽多忌克,而能以天下事为己任”中的”而”字,前者表示顺承关系,后者表转折关系。
C. “尝”有以下几种意思:“辨别味道;经历;曾经”。“尝奏荐某人为某官”中的“尝”是“曾经”的意思。
D. “但当涉猎,见往事耳”和“大兄何见事之晚乎!”中的“见”意思是“了解”“明白”之意。
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)及为相,太祖常劝以读书。
17.【甲】【乙】两文都和读书学习有关,请结合文本分析,说说你在两文中获得了怎样的启示?(4分)
(五)名著阅读(共8分)
阅读从《骆驼祥子》中节选的四个文段,完成小题。
【文段一】祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
【文段二】“这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干,我可就没了法!”
【文段三】他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
【文段四】多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会噔眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。
18.【分析鉴赏】下面的批注,不正确的一项是( ) (3分)
A.文段一讲述的是祥子在用卖骆驼的钱买了一辆自己的车后的表现,从多处动作描写中能看出祥子买车后的激动的心情和对于自己车子的喜爱之情。
B.文段二从“沾补点儿”和“几个子儿”可感受到作品语言独特的“京味儿”。
C.文段三中暴雨的折磨,坐车人的冷漠,造就了祥子痛苦不堪的状态,旧社会底层劳动人民的艰辛由此可见一斑。
D.文段四心灵受到重创的祥子开始了破罐子破摔的潦倒生活,与最初的祥子判若两人。
19.【分析探究】面对祥子的这种变化,既有读者对其同情,也有读者对其批判。结合原著中祥子“三起三落”的人生经历,说说你的看法。(5分)
20.阅读下面文字,按要求作文(作文45分+卷面5分)。
我们身边有很多默默奉献的人,他们在平凡的岗位上,播撒着希望和幸福。选择你熟悉的某个人物或某一群体,写一篇作文,记述他们的事迹,并写出你的评价和感受。不少于650字。
①题目自拟,文体不限(诗歌除外);
②文中不得出现真实的姓名、校名和地名;
③不得抄袭,不少于650字。
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