8.3 大气压强与人类生活 同步练习-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

**基本信息** 该同步练习围绕“大气压强与人类生活”，通过基础概念辨析、生活情境应用及综合实验探究的三层设计，构建从物理观念到科学探究的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|大气压存在、标准大气压、沸点与气压关系|选择题1-7直接考查核心概念，如马德堡半球实验证明大气压存在| |进阶层|大气压测量、生活应用、实验现象分析|填空题11-19结合吸盘、气压计等生活情境，如吸盘吸附利用大气压| |综合层|实验设计与误差分析|实验题20通过注射器估测大气压，考查科学思维与探究能力|

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册课堂同步 8.3大气压强与人类生活 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．奥托·冯·格里克市长用马德堡半球实验向人们演示了（　　） A．重力的方向 B．大气压的存在 C．空气的阻力 D．测量大气压的值 2．下列说法正确的是（　　） A．水的温度不可能达到105℃ B．水在90℃时有可能沸腾 C．在泰山山顶时，水的沸点会高于100℃ D．以上说法都不正确 3．下列关于大气压的描述，错误的是（　　） A．标准大气压的值约为 B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气体压强越大，沸点越高 D．将自制气压计从山脚拿到山顶，气压计玻璃管内的水柱下降 4．生活处处有物理，如图所示情景没有利用大气压强的是（　　） A．茶壶倒水 B．拔火罐 C．吸盘挂衣钩 D．给肌肉注射药液 5．下列与大气压强有关的说法正确的是（　　） A．高原上用高压锅煮饭，是因为大气压强随海拔升高而增大 B．用吸管吸饮料时，吸管内气压大于外界大气压 C．塑料吸盘“吸”在瓷砖墙面，是利用了大气压的作用 D．马德堡半球实验首次精确测出了标准大气压的值 6．我们承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（　　） A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．标准大气压的数值为：帕 C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 D．液体的沸点与气压的大小有关，气压增大时，液体的沸点会升高 7．如图小明用玻璃杯盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（    ） A．纸片太轻 B．大气对纸片有向上的压力 C．纸片粘住了杯子 D．杯中水太少 8．生活中很多现象都蕴含着物理奥秘，下列关于玻璃瓶的小实验解释正确的是（　　） A．图甲：用大小不同的力敲打玻璃瓶的同一位置，能改变声音的音调 B．图乙：用力捏玻璃瓶，细管中液面上升，是因为玻璃瓶发生了微小形变 C．图丙：将瓶子从一楼拿到十楼，细管中液面下降，说明大气压强随高度升高而减小 D．图丁：用吸管吸水时，水会沿着吸管进入嘴里，是因为吸力的作用 9．关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A．如图甲，拿着自制气压计从一楼上五楼，管内水柱变低，说明大气压随高度的增加而减小 B．如图乙，活塞式抽水机利用大气压工作，标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm C．如图丙，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果 D．如图丁，用吸管吸饮料利用了大气压强的作用 10．如图所示，是某同学的实验示意图。他在一个敞口玻璃瓶甲中放入适量的水，使它能够浮在水槽当中，他将另一个与玻璃瓶甲相同的空玻璃瓶乙的瓶口朝下，随后将其按入槽内水中，并固定它的位置保持不动，在一个标准大气压下，用酒精灯对槽内的水进行加热，直到槽内的水沸腾时。下列关于甲、乙两瓶中的水描述正确的是（　　） A．甲、乙两瓶的中水温度都达不到 B．甲瓶中的水能沸腾，乙瓶中的水不能沸腾 C．甲瓶中的水不能沸腾，乙瓶中的水能沸腾 D．甲、乙瓶中的水都不能沸腾 二、填空题 11．如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于______的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的____力与重力是一对平衡力，工作时带动清洁布擦拭玻璃。         12．小明把自制的简易气压计（如图所示）从山脚下带到山顶上时，玻璃管内水柱的高度将___________（选填“上升”、“不变”或“下降”）。是因为山顶气压比山脚气压_________。 13．用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为，则大气对吸盘的压力为__________（取），大气压的测量值为__________。 14．如图所示，将注射器的活塞推至外筒的顶端排尽空气，然后密封注射器的小孔，避免空气进入。将活塞与弹簧测力计挂钩相连，随后慢慢拉动注射器外筒直至活塞开始滑动，此时弹簧测力计示数为，测算活塞的横截面积为，则大气压的大小为_____。若实验中注射器的活塞未推至外筒的顶端，仍存留少量空气，则测出的大气压值偏_____。 15．若汽油机汽缸活塞的面积为40cm2，燃气在汽缸内产生的高温气压为2.5×105Pa，则活塞上获得的推力为___ N。 16．用托里拆利实验测量大气压强值（如图），大气压强等于 ___ mm高的水银柱产生的压强；此时大气压 ___ （选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。在其他条件不变的情况下，若换略粗一点的玻璃管（长度不变）重复实验，则管内、外水银柱面的高度差将_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 17．中医博大精深，除了中药调理，还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图，拔罐时，将玻璃罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，玻璃罐能被吸附在皮肤上，这是利用了_____的作用。 18．人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，容器内的气压_________（选填“升高”、“降低”或“不变”），气球在大气压的作用下体积变大，完成吸气过程。 19．小巴自制了一个活塞式抽水机如图甲所示，它是利用______工作的；如图乙所示为生活中常用的高压锅，用高压锅煮食物省时，其原因是液面上方气压越高，液体的沸点越______（选填“高”或“低”）。 三、实验题 20．在学完大气压强这一课之后，小李独立设计了一个估测大气压强值的方法如图甲，他用到了注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材，实验步骤如下： （1）首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为L； （2）水平向右慢慢拉动注射器筒，若选用图乙中注射器B，当弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用注射器___________（选填“A”、“B”或“C”）来进行实验；当注射器的活塞刚刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数F，并测出的大气压值___________（用所给的字母表示）； （3）小李发现此方法测得的大气压值偏小，对此小李与同学找出了下列可能的原因：___________。 ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气 ②刻度尺的读数没有读准 ③活塞与注射器筒壁不完全密封 ④活塞与注射器筒壁间有摩擦 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课堂同步 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．D 5．C 6．C 7．B 8．B 9．D 10．D 11． 大气压 摩擦 12． 上升 变小 13． 40 14． 小 15．1000 16． 750 小于 不变 17．大气压 18．降低 19． 大气压 高 20． C ①②③ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $