试卷3 平顶山市2024-2025学年下学期期末试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(苏教版·新教材 河南专版)

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2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

河将岩四 ·七年级·生物 试卷3 平顶山市 七年级第二学期期末试题卷 辛 时间:50分钟满分:50分 1 1 选择题(20小题,共20分)下列每小题列出的四个选项中,只 唱 有一个选项是最符合题目要求的。 1.“绿水逶迤去,青山相向开。”党的十八大以来,国家更加重视 苹仲 生态文明建设,平顶山有多处美丽的风景让人流连忘返。下 拟地拟 1 列可以看成一个生态系统的是 斯景的 1 A.金牛山的石榴树 B.白鹭洲国家湿地公园 架邮 划顺园 C.城市里的人 D.湛河里的生物 2.每当春雷响起,大雨过后,雷公菌就开始冒出来。雷公菌又名 地耳、地皮菜等,是一种常年生长在稻田、水沟边或者潮湿草 地上的菌类,其属于生态系统中的 A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 3.草原生态系统包括温带草原生态系统和热带草原生态系统 等。下列描述符合热带草原生态系统的是 逊 A.植物以灌木为主 B.动物只有草食动物 C.植物以草本植物为主 D.一般降雨量充沛 4.我国地域辽阔,地貌类型多样,有森林、草原、湿地、荒漠、农 田、城市等多种类型的生态系统。某同学在学完生态系统的 相关知识后作了如下归纳,你认为错误的是 A.生态系统的成分越复杂,其自我调节能力往往就越强 B.光能是所有生物生命活动所需能量的根本来源 C.生物圈是指地球上的陆地生态系统 常 D.一定时期内,一个自然生态系统内生物的种类和数量一般 得 是相对稳定的 5.稻鸭共作是一项生态综合农业技术。稻田为鸭子的生长提供 食物等生存条件,鸭子为稻田除草、灭虫等。下列有关分析错 误的是 ( ) A.为提高经济效益可在稻田中大量放养鸭子 B.鸭子为稻田除草、灭虫,使能量流向对人们最有益的部分 答 救 C.稻鸭共作模式能降低养鸭成本,减少农药使用 D.鸭子抑制了杂草和害虫对水稻生长的不利影响,可以提高 武 水稻产量 9 6.下列说法与“生物圈是生物的共同家园,人是生物圈中的普通 一员”这一理念不相符的是 题 A.大面积围垦和开发湿地可以促进经济发展,更能改善环境 后 B.人类社会应该高质量发展,不能以减少湿地为代价 C.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园 D.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 生物七年级下册■第1页共6页 7.豆芽是我国的传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记 载:“将绿豆冷水浸两宿…预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一 层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”依据种 子萌发的有关原理,下列叙述错误的是 A.如果将绿豆一直浸泡在水中,可以代替一日两次洒水 B.“以水洒湿,铺纸一层”,可以为绿豆种子萌发提供适量的水 C.“以盆盖之”提示我们绿豆种子的萌发是不需要光照的 D.绿豆种子萌发所需营养物质主要来自种子的子叶 8.樱桃红、油菜黄、李子甜、葵花香…中国开启了乡村振兴新 篇章。下列关于植株生长的叙述,错误的是 ( A.樱桃叶芽的结构中发育为茎的是芽轴 B.油菜花颜色鲜艳,与其靠昆虫传粉相适应 C.李子树开花季节遇到阴雨天会导致减产 D.葵花籽中的胚芽将来发育成植株的根、茎、叶 9.科学家将植物细胞通过植物组织培养技术培育成胚状体(能 生根发芽),再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来,制 成人工种子,下列分析错误的是 ( A.人工胚乳相当于小麦种子结构中 人工种皮 的子叶 胚状体 B.人工种皮对胚状体具有保护作用 人工胚乳 C.胚状体相当于小麦种子中的胚 D.使用人工种子,可以节约大量粮食 10.如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖四个不同视野的细 胞,下列叙述错误的是 ① ② ③ ④ A.①中的细胞排列疏松,对根尖起到保护作用 B.②中的细胞核小,有很强的分裂能力 C.③中的细胞显著伸长,体积增大 D.④中细胞向外凸起形成根毛,细胞膜面积增大 11.春季柳絮纷飞,容易造成空气污染也容易引起人的过敏,为治 理春季柳树飞絮,园林工作者会给柳树注射一种抑制剂,抑制 剂随植物体内的水分运输到树冠各个部位,进而抑制花芽分化 以减少飞絮的形成,那么抑制剂应注入到树干的 A.树皮 B.导管 C.筛管 D.形成层 12.用月季的枝条扦插能长出新的植株,下列植物的生殖方式与 此不同的是 () A.竹子用地下茎繁殖 B.多肉植物用叶繁殖 C.小麦用种子繁殖 D.马铃薯用块茎繁殖 生物七年级下册■第2页共6页 13.为了解叶片结构,某同学用显微镜观察玻片标本并绘制了相 关模式图。下列说法错误的是 A.①为叶脉,内有输导组织 ② B.③是叶肉,可进行光合作用 C.⑤为气孔,主要分布在叶的下表皮 3 D.②④表皮细胞内含叶绿体,是光合 ④ 作用的主要部位 5 14.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,沿海滩涂盐碱地的开发 利用备受关注,我国科学家培育出了耐盐碱的“海水稻”。下 列关于该种植物生命活动的叙述错误的是 () A.海水稻在盐碱环境中具有生存优势 B.无机盐主要靠根尖成熟区吸收 C.海水稻的根细胞液浓度一般小于普通水稻 D.当根细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根细胞吸水 15.如图是气孔的结构及开闭状态示意图,下列有关叙述错误的是 ( 保卫 细胞 甲 乙 A.保卫细胞含有叶绿体,可以进行光合作用 B.气孔是二氧化碳、水蒸气、氧气进出叶片的通道 C.图甲所示状态更有利于植物光合作用的进行 D.甲状态时植物蒸腾作用较强,能促进根对水和无机盐的吸收 16.提效增产是大棚生产中增加菜农收益的重要途径之一。下 列措施能提高蔬菜产量的是 A.大幅减小菜苗间距,最大限度增加菜苗密度 B.每天大量浇水,以保证正常的生命活动 C.白天用遮阳网遮住大棚,减少有机物的损耗 D.增加大棚内昼夜温差,以增加有机物的积累 17.人们在饲养金鱼时,常在鱼缸中放些新鲜水草,主要目的是 () A.加快鱼缸中有机物的分解B.清除金鱼的粪便 C.增加水中的氧气含量 D.增加水中的二氧化碳含量 18.如图为探究黑暗条件下黄豆种子呼吸作用的实验装置,实验 进行24小时后,下列相关叙述错误的是 A.甲中氧气浓度高于乙 温度计 B.甲的内瓶壁上会出现大量小 萌发的 煮熟的 种子 种子 水珠 一网隔 C.甲中温度计的示数高于乙,因 澄清的 为呼吸作用释放能量 甲 石灰水 乙 D.甲中澄清石灰水会变浑浊 生物七年级下册■第3页共6页 试卷3 19.种植农作物要“正其行,通其风”。下列不属于这一做法的益 处的是 A.便于田间管理,如灌溉和除草 B.改善通风,促进叶吸收二氧化碳 C.提升氧气浓度,提高叶的呼吸作用强度 D.避免叶子互相遮挡,有利于光合作用产生更多有机物 20.“森林四库”(水库、粮库、钱库、碳库)生动形象地阐释了森林 在生态安全、经济发展、食物供给和碳储存等方面的重要作 用。下列有关森林生态功能的叙述,错误的是 () A.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,参与了生 物圈的水循环 B.为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质 和能量 C.绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈的碳氧平衡 D.绿色植物能够调节气候,缓解地球温室效应 二、非选择题(5小题,除注阴外,每空1分,共30分) 21.(7分)为确定某湖泊中几种 生物种类 消化道内食物成分 生物之间的捕食关系,研究者 水蚤 小球藻 分析了动物消化道内的食物 脊尾白虾 水蚤 成分,结果如表所示;整个湖 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 泊的碳循环和能量流动示意图如图,①~④表示有关生理过 程。([ ]内填字母) ③ ③ 大气中的二氧化碳 ① A B 太阳能 ④ C (1)表中4种生物构成的食物网中含有 条食物链, 之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的 生物成分中除表中列出的,还包括图中的[ 。图 中的成分A是表中的 (2)生物体内的碳返回非生物环境的途径有 (填序号),所以组成生物体的物质在生物与非生物环境之间 往返循环,而能量流动的特点是 (3)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。 如果污染严重,会造成整个生态系统的破坏,这说明生态系统 的 ,所以我们应该从身边小事做起,保 护我们共同的家园。 22.(7分)种子被誉为农业的“芯片”,是农作物生长的起点。被 子植物要经历种子萌发、植株生长、繁殖、衰老和死亡的过 程,才能完成“从种子到种子”的世代交替 I.在我国空间站“问天”实验舱,航天员将水稻培养在专属 实验柜中,进行“从种子到种子”全生命周期的培养研究,图 试卷3 生物七年级下册■第4页共6页 甲是水稻花的结构示意图,图乙是水稻籽粒的结构示意图。 据图回答下列问题。 ⑤ ⑥ P 乙 (1)种子在实验柜内萌发的过程中,种子的细胞通过分解 获得能量。 (2)图甲中,③含有的 与 结合形成受精卵, 受精卵进一步发育成图乙中的[ 图甲中的 [②] 发育成水稻的果实 Ⅱ.在生物实践活动中,为探究种子萌发的最适条件,某同学 做了如下实验:在每个烧杯中均放有等量的干燥玉米种子 (30粒),并提供相应环境条件。 25℃光照 油层、 5℃光照 25℃遮光 水 水 水 000000g 0o60009 000009 006000g A B D (3)若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,应选用 (填字母)两组种子作为对照实验 (4)预测B内的种子全部萌发,但实际结果是有几粒种子没 发芽。可能的原因是 23.(5分)南瓜原产于南美洲,明代传入中国。因其产量大、易 成活、营养丰富,荒年可代粮,也称“饭瓜”“米瓜”。回答下 列问题。 柱头 花柱 子房 花药 花丝 甲 (1)某同学将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子播种 在其中,喷洒适量的水。疏松土壤这一措施可以为种子萌发 提供 (2)南瓜的幼苗主蔓生长迅速,在长出8~10片叶时,进行打 顶处理(摘掉顶芽),促使南瓜植株萌发更多的侧蔓,以后能 多开花。摘下的顶芽中有 组织,能不断分裂产生新 细胞。 (3)南瓜有两种不同的花—一雌花和雄花(如图),为提高南 瓜的产量,有经验的果农也会将当日开放的雄花的雄蕊与雌 花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为 其中只有 (填“甲”或“乙”)花能结出南瓜。剖开成 熟的南瓜,里面有多粒种子,这是因为雌蕊中含有多个 生物七年级下册■第5页共6页 24.(5分)阅读资料,回答下列问题。 资料一三北防护林工程是指在我国三北地区(西北、华北和 东北)建设的大型林业生态工程。建设该工程是改善生态环 境、减少自然灾害的战略需要、也能够助力碳达峰和碳中和。 资料二三北防护林中的弘森槐是一种抗旱、抗烟尘、耐盐碱 的植物,其适应范围广,是土壤改良、水土保持的优良树种。泓 森槐根系发达,其根瘤可固氨,落叶可提高土壤肥力,其耐瘠 薄、耐旱性优于杨柳科品种,在贫瘠土壤中也能正常生长。 (1)三北防护林所属的生态系统类型是 (填“自然” 或“人工”)生态系统。 (2)三北防护林能改善生态环境,减少自然灾害,助力碳达峰和 碳中和的实现,这体现了生物与环境间的关系是 (3)三北防护林建设过程中,曾单一种植杨树,结果饱受天牛 等虫灾之苦,树林大面积死亡,后来改种松树、沙棘、泓森槐 等植物构成混合林,情况得以改善。天牛等害虫属于影响杨 树生活的 (填“生物”或“非生物”)因素。请分析 单一人工林比天然混合林容易发生虫灾的原因: (2分)。 25.(6分)农用织物在农业领域不可或缺,铺设于农田地面的地 布可促进农作物增产。其中,黑色地布不仅遮光性好,还透 水透气,使用了黑色地布,往往就不再需要使用除草剂:白色 可反光地布能提高作物光合作用效率,促进植物和果蔬的生 长。实践发现,相同品种的果蔬,利用农用织物种植后,品质 会大幅提升。生物小组同学进行了相关实践探究,根据他们 的探究结果回答以下问题。(注:图中CO2表示二氧化碳) 高纸00 -100102030405060温度/℃ 甲组 乙组 图一 图二 (1)使用了黑色地布,往往就不再需要使用除草剂(农药),从 得 而减少了对环境的 ,保障了生态安全。写出使用黑 色地布抑制杂草生长的原理: (2)农田地面铺设白色可反光地布主要是通过其反射太阳光 增大 来提高作物对光能的利用率 答 (3)某植物光合作用强度与温度的关系如图一所示,分析可 知在温度为 时植物的光合作用最强。 (4)为探究叶片是否为植物蒸腾作用的主要部位,生物小组 做了如图二所示实验。 ①实验中小明在清水中滴加油滴形成油层,目的是 题 ②两个量筒中,甲组比乙组液面下降更明显,由此得出的实 验结论: 生物七年级下册■第6页共6页而表范侧 二、非选择题 31.(7分)(1)雌蕊雄蕊(2)卵细胞胚子房⑦ (3)嫁接 32.(12分)(1)充足的空气呼吸(2)无机盐(3)传粉 (4)有机物子叶 33.(12分)(1)叶绿体千粒重(2)分裂呼吸 (3)氮肥灌浆期 34.(12分)(1)生产者光能 (2)消费者分解者成本低、减少污染等(答案合理即可) (3)自我调节 35.(12分)(1)温度(2)丙光照(3)40℃大光 试卷3平顶山市(2024一2025) 一、选择题 快速对管 题号12345678910 答案BD C C A A 题号1112131415 1617181920 答案BCD C DD CAC C 易错题难题精讯 2.D解析》分解者主要是细菌和真菌。雷公菌属于真菌, 在生态系统中属于分解者,D符合题意。故选D。 8.D解析》葵花籽中的胚芽发育成芽,进一步发育成茎和 叶;胚根发育成根,D错误。故选D。 9.A解析》人工胚乳的作用是为胚状体提供营养,相当于小 麦种子中的胚乳,而不是子叶,A错误。故选A。 14.C解析》海水稻能在盐碱地生长,说明它的根细胞液浓 度能够适应较高浓度的盐碱土壤溶液,一般情况下,海水 稻的根细胞液浓度大于普通水稻,这样才能在盐碱环境中 吸水,保证自身的生命活动,C错误。故选C。 18.A解析》萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气,煮熟的种 子不能进行呼吸作用,因此甲中氧气浓度低于乙,A错误; 甲装置内萌发的种子进行呼吸作用会产生水分,所以甲的 内瓶壁上会出现小水珠,B正确:甲温度计的示数高于乙, 说明呼吸作用释放热量,C正确;萌发的种子进行呼吸作 用产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,D正确。故 选A。 二、非选择题 21.(7分)(1)2鳙鱼和脊尾白虾C分解者小球藻 (2)②③④单向流动 (3)自我调节能力有一定限度 22.(7分)(1)有机物 (2)精子卵细胞⑥胚子房 (3)BD (4)胚不完整或失去活力或胚未度过休眠期 23.(5分)(1)充足的空气 (2)分生 ■·七年级·生物·下册 (3)人工辅助授粉甲胚珠 24.(5分)(1)人工 (2)生物影响环境 (3)生物与天然混合林相比,单一人工林中生物种类 少,食物链和食物网简单,自我调节能力较弱,较易发生严 重的虫灾 25.(6分)(1)污染黑色地布遮光性好,杂草因缺少光照, 无法进行光合作用,从而抑制杂草生长 (2)光照强度 (3)25℃ (4)①防止水分自然蒸发影响实验结果 ②叶片是植物蒸腾作用的主要部位 试卷4平顶山市(2023一2024) 一、选择题 快速灯省暴 题号12345678910 答案CACD BDC DBB 题号11121314151617181920 答案AB CB C ACDDA 易错题难题精伊 4.D解析》生产者通过光合作用制造有机物,并把光能转 变为化学能贮存在有机物中,是生态系统中能量的来源且 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,所以生产 者体内的能量最多,因此最有可能是生产者的是丁,D符合 题意。故选D。 11.A[解析》一朵花经过传粉和受精后,子房的发育情况如 下: 发育成 「子房壁 果 皮 子 发育成 房 珠被 →种皮 胚珠卵织胞+精子融令 发育成 受精卵→胚 (1个)(1个) 子 发育成 板核+精子萨受精极核育胚乳 (2个)(1个) 可见,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是种子,A符合题 意。故选A 17.C解析》图中,B、D点表示二氧化碳的平衡点,此时光 合作用强度刚好等于呼吸作用强度,因此光合作用在6时 之前已经开始,A错误,C正确;早上6时到傍晚18时,植 物进行了一天的光合作用,积累了大量的有机物,所以D 点有机物积累最多,B错误;A点是初始时二氧化碳的含 量,E点是24小时后大棚内的二氧化碳的含量。E点二 氧化碳含量低于A点时,说明总体光合作用强度大于呼 吸作用强度,大棚内的植物能正常生长,D错误。故选C。 二、非选择题 21.(5分)(1)4水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭 ● 5

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