试卷1 洛阳市2024-2025学年下学期期末考试试卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷（苏教版·新教材 河南专版）

河将岩奥 ·七年级·生物 试卷1洛阳市 七年级第二学期期末考试试卷 宰 时间：60分钟 满分：100分 I 选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分） 鉴 但 1.“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。描写的是立夏季节。影 o 响上述生物活动的主要非生物因素是 ( ) 翠中 A.温度 B.水 C.空气 D.土壤 归 1 2.生物与环境关系密切。下列谚语能体现生物影响环境的是 贸 ( 州 A.向阳草木茂，背阴瓜果疏 B.山上多种树，胜似修水库 C.肥是庄稼宝，施足又施巧 D.旱天田裂缝，雨多蛙声密 3.夏季雨后，树林的地表会生长出大量蘑菇。蘑菇在生态系统 中的成分是 ( A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.寄生者 4.同学们制作的生态瓶如图所示。下列说法错误的是( A.生态瓶中所有动物和植 瓶寒 物构成一个生态系统 (密封) B.绿萍和金鱼藻都能通过 绿萍（水生植物） 黑壳虾 光合作用合成有机物 p 孔雀鱼 C.生态瓶中的能量沿食物 金鱼藻 螺蛳 链和食物网单向流动 细沙 D.适当增加瓶中生物种类可使食物网更加复杂 5.森林生态系统中全部生产者所固定的太阳能总值为P,全部消 费者所利用的能量总值为M,全都分解者所利用的能量总值 为N。那么P、M、N三者之间的关系是 A.P=M=N B.P=M+N C.P>M+N D.P<M+N 常 6.某生态系统中生活着大量的野牛、羚羊、狼等动物，植物以草本植 得 物为主，几乎没有高大的树木。该生态系统最可能是 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.湿地生态系统 7.生物圈是最大的生态系统，保护生物圈应是公民的基本素养 和行为准则。下列有关生物圈的叙述错误的是 A.生物圈是所有生物的共同家园 B.生物圈的范围包括整个地球 C.生物圈包括地球上全部生物及其环境 D.生物圈包含所有不同类型的生态系统 的 8.生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利 于保障生态安全的是 ( A.实施山水林田湖草沙一体化保护 B.实施长江干流和重要支流禁渔 C.实施三北防护林工程体系建设 D.实施退耕还林还草、围湖造田 生物七年级下册■第1页共6页 9.学校的一块试验田中，红薯的产量总是比邻近田的低，同学们 怀疑田里可能缺乏某种肥料，于是将田分成等面积的四块进 行实验，实验中仅施肥不同，其他管理措施均相同，实验结果 如下表。据表判断，该试验田最可能缺乏的是 地块 甲 乙 丙 丁 施肥种类 不施肥 磷、钾肥 磷、氨肥 钾、氨肥 红薯的产量 30 kg 45 kg 31 kg 46 kg A.氨肥 B.磷肥 C.钾肥 D.无法确定 10.在花卉栽培中，用郁金香的一小段茎尖，就能在一年内生产 出百万株郁金香的试管幼苗。这种技术叫 ( A.扦插 B.嫁接 C.播种 D.组织培养 11.“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确 保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我 国主要的粮食作物。小麦、玉米和水稻主要食用部分都是 A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚乳 12.小麦、玉米和水稻收获后需及时保存。下列最适合种子保存 的条件是 A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.高温、干燥 D.高温、潮湿 13.香椿是春季的时令蔬菜之一，发育成香椿树上幼嫩枝条的是 A.叶芽 B花芽 C.胚芽 D.子叶 14.某同学制作的花的模型如图所示，其中“花生米”模拟花的 A.柱头 B.花柱 C.花药 D.花丝 花生米 细铁丝 5 吸管 6 花瓶 乒乓球 绿豆 第14题图 第17题图 15.在“茎的输导功能实验中，能被红墨水染成红色的结构是 A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 16.被子植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡 等阶段。下列叙述错误的是 A.种子萌发的自身条件是需要结构完整、有活力的胚且已度 过休眠期 B.被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细 胞分化 C.植株生长过程中，从土壤中获取水、无机盐和有机物等营 养物质 生物七年级下册■第2页共6页 D.植物根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区 细胞的生长 17.如图是某同学在显微镜下观察到的叶片结构及叶片表皮示 意图。下列说法正确的是 A.①是上表皮，表皮上的保卫细胞不含叶绿体 B.②是叶肉，是叶片进行光合作用的主要部位 C.③是叶脉，其中的导管可以运输水和有机物 D.通过⑦进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳 18.生物的结构与其功能相适应。根尖成熟区是植物吸水的主 要区域，与此功能相适应的结构特点有 ①有大量根毛②分裂旺盛③成熟区上部有中空的导管 ④细胞壁薄，有大液泡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.同学们对“绿叶在光照下合成淀粉”的实验操作进行了梳理， 下列实验操作与目的或结果不相符的是 ( 选项 实验操作 目的或结果 A 暗处理 耗尽叶片中原有的淀粉 B 叶片部分遮光 形成对照 C 酒精脱色 去掉叶片中的叶绿素 D滴加碘液观察叶片 叶片遮光部分变蓝，见光部分不变蓝 20.森林是一台天然的“加湿器”。研究表明，与无植被区域相 比。植被覆盖的林区可使空气相对湿度增加2.9%~8.3%。 这种现象与植物相关的生理活动是 A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.吸收作用 21.劳动中充满了各种智慧，下列做法与其目的不对应的是( A.早春播种时用地膜覆盖是为了防鸟啄食 B.移栽植物后遮阴能减弱植物的蒸腾作用 C.良好的田间通风可以增强植物光合作用 D.小麦套种玉米能充分利用光能提高产量 22.某同学利用如图装置研究黑藻的光合作用。下列有关该实 验的叙述，错误的是 () 橡皮塞 光 黑藻 甲 A.本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气 B.甲装置中收集到的气体可以使带火星的细木条复燃 C.甲装置和乙装置所形成的对照实验中光是实验变量 D.光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量 23.刚收获的小麦种子堆放一段时间后会发热。这是因为新鲜 小麦种子 ( A.呼吸作用产生了热量 B.从空气中吸收了热量 C.光合作用产生了热量 D.蒸腾作用散失了热量 生物七年级下册■第3页共6页 试卷1 24.人们在种植豇豆、黄瓜等蔬菜时，往往要用竹竿等搭架供其 攀缘生长。这样做的主要目的是 ( A.使植物充分接受光照进行光合作用 B.有利于浇水、施肥等管理活动 C.有利于植物进行呼吸作用 D.有利于二氧化碳的释放 25.为了使草莓甜度高、品质优，果农将大棚的白天平均温度设 定为25℃，夜间温度最好设定为 ( ) A.27℃ B.25℃ C.23℃ D.17℃ 26.防护林的工作人员在移栽沙棘树苗时，会对其进行处理。下 列处理方式中，移栽后成活率最高的是 0 27.下列植物中，人们食用的主要部分属于茎的是 A.萝卜 B.甘蔗 C.菠菜 D.番茄 28.绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。绿色植物在生物圈中有 重要作用，下列叙述错误的是 ) A.制造有机物 B.降低大气湿度 C.参与水循环 D.养育其他生物 29.植物能进行呼吸作用的部位是 ( A.根、茎 B.叶、种子C.花、果实 D.所有器官 30.随着人类活动对全球气候的影响我国制订了2030年前实现 “碳达峰”，2060年前实现“碳中和”的目标，彰显了大国担 当。为实现“碳中和”，下列行为不可取的是 () A.爱护植被开展植树造林B.选择公共交通工具出行 C.垃圾分类做好回收处理D.经常使用一次性餐具 二、非选择题（本大题共5小题，55分） 洛阳偃师区大口镇豌豆种植面积较大，近年来豌豆尖产量和 销量持续上涨。豌豆种植不仅丰富了市民的“菜篮子”，也充实 了村民的“钱袋子”。目前豌豆种植行情较好，当地计划进一步 扩大种植规模。将豌豆打造成本地优势农产品。 31.（每空1分，共7分)某同学观察、记录豌豆的生长发育情况， 并绘制了其生命周期部分阶段示意图。请分析回答问题。 柱头 花柱 ⑧9 花兹 ③ 豌豆种子 豌豆花 豌豆植株和果实 (1)春季播种豌豆的最佳时间是在气温回暖的3月到4月之 间，这样做是为种子的萌发提供适宜的 试卷1 生物七年级下册■第4页共6页 (2)豌豆种子的[] 能萌发形成幼苗，种子萌发过 程中[④] 为其提供营养物质。 (3)豌豆花中最重要的结构是雌蕊和 豌豆花传粉 后，精子与卵细胞结合形成 它是植物发育的起点。 (4)雌蕊的[⑧ 发育成豌豆荚。每个豆荚中有多粒 种子，这是因为⑧内有多个 32.(每空2分，共12分)科技人员为了提高豌豆的产量进行了 相关研究。图甲中A、B、C表示豌豆植株的某些生理活动；图 乙表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。请分 析回答下列问题。 水蒸气 otc 饱 二氧化碳 姆 二氧化碳 时间 ▣024681012141618202224 图甲 图乙 (1)种植豌豆时应合理密植，这样有利于植株进行图甲中 [] 作用，提高豌豆的产量。该生理活动的基本过 程可用公式表示为： (2)豌豆植物产生的氧气，通过叶片的 释放到外界 环境中，从而增加空气中的氧气含量。 (3)6~18时这一时间段内豌豆植物体内进行的生理活动有 （填图甲中的字母)，根据图乙曲线推测，在24小时内， 豌豆植株体内有机物积累量最多的时刻是 时左右。 (4)请你根据所学知识，写出提高豌豆产量的一种方法。 0 33.（每空2分，共12分)“十三五”以来，洛阳推动水生态建设取 得明显成效，河湖湿地生态系统加快恢复。甘泉河湿地公园 自修复建成后，园内有大片水域，湖水常年清澈。湿地内种 植着多种植物，如荷花、芦苇等，这里也是众多水鸟的栖息 地，如白鹭、黑天鹅等。请回答下列问题。 (1)湿地公园是一个生态系统，该生 态系统的部分食物网如图所示，该 食物网中的生产者是 ,除 图中所示成分外，生态系统还包括 非生物环境和 、田鼠 (2)该食物网中共有 条食 草鱼 蝗虫 物链。请写出一条包括白鹭在内最 长的食物链 (3)甘泉河湿地生态系统具有一定的 能力，维持 自身稳定，但这种能力是有限的。人类不合理的活动对生态 生物七年级下册■第5页共6页 系统会造成一定的破坏，请你为保护生态环境写一条标语。 34.(每空2分，共12分)牡丹花之娇贵，全靠园丁四季辛勤培 育。翻土养根，疏蕾搭架，每一朵国色天香，都凝结着育花人 的汗水与时光的沉淀。 密 (1)园艺师通过 技术让一株牡丹开出红、粉、白等多 色花朵，呈现同株多色效果。 (2)肥料为牡丹提供的主要营养物质是 ,松土可使 植物的根得到充分的 ,保证根部 作用的正 常进行。 (3)对牡丹进行后期管理时，园艺师要剪除过密和过弱的枝 条，使更多的有机物通过 运输到花朵，从而增大花 径，延长花期，提高观赏效果。 (4)牡丹在春季嫩芽萌发或花期前后，易受蚜虫等侵害，可通 过投放瓢虫进行防治。瓢虫和蚜虫之间存在 关系。 35.（每空2分，共12分)为了探究“无土栽培生菜效果最好的基 线 质是什么？”，生物兴趣小组的同学们展开了探究，实验步骤 如下： ①无土栽培装置中分别放入陶粒、岩棉和棉花三种基质； ②选取30株大小相近、生长状况基本一致的生菜幼苗，用三 种基质分别栽培，其余条件相同且适宜，如图所示； 内 陶粒、 岩棉棉花型 培养槽 000 液体流 控制阀ePe 动方向 出口 ǒ01 培养液 不 ③定期观察三种基质中生菜植株的叶片数量、叶片宽度等情 况并记录，结果如下表所示。 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米）》 组别 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 1 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 3 请分析回答下列问题 (1)该实验的实验变量是无土栽培的 (2)同学们选择每组实验用10株生菜幼苗而不用1株，这样 答 可以 (3)同学们以叶片数量和叶片宽度反映植物生长状态，发现 使用 作为基质，效果最理想。还可通过观察生菜植 株的 反映其生长状态。 (4)若同学们还想探究氮元素对生菜植株生长发育的影响， 题 应分别配制完全营养液与 营养液作为对照。 配制培养液应注意培养液的浓度 根细胞液浓度，保 证根的正常吸水。 生物七年级下册■第6页共6页而表范侧 二、非选择题 11.(1)二氧化碳是光合作用的原料蒸腾作用 (2)氧气(3)呼吸有机物 (4)大棚内安装电灯增加光照时间（或适当增加光照强 度，合理即可) 专题1识图作答题 1.(1)分解者 (2)捕食和竞争浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭 (3)浮游动物(4)增加(5)生物能适应环境 2.(1)受精[②]子房(2)筛管[⑤]胚[③]胚根 (3)300mg/L 3.(1)叶绿体②(2)水[⑤]气孔(3)① (4)为生命活动提供能量 4.(1)促进遮光卷帘 (2)①逐渐降低增多②8~16时 专题2资料分析题和探究实践题 1.(1)4海洋水生植物→海牛→鲨鱼 (2)捕食与竞争(3)积累(4)生物圈 2.(1)非生物环境生产者 (2)植物→昆虫→食虫鸟光能自我调节 (3)BC (4)宣传方式：举办环保讲座。宣传内容：在学校、社区等 场所举办讲座，介绍生态系统相关知识和当前环境问题及 影响，以及可行的环保行动，提高人们的环保意识（答案合 理即可) 3.(1)DBCA溶解叶绿素把叶片中原有的淀粉全部运走 或消耗掉 (2)叶绿体和光照叶片A的绿色部分 (3)植物呼吸作用产生二氧化碳吗浑浊光合作用 4.(1)空气避免偶然性，减小实验误差(2)A (3)适宜的温度充足的空气 (4)光照对不同种子的萌发影响不同（合理即可） 5.(1)叶绿体 (2)同一株菠菜（或生理状况相同的叶片：叶圆片直径均为 0.6cm:每组均为10个已抽除气体的叶圆片：等量且适宜 浓度的碳酸氢钠溶液) (3)减小实验误差 (4)光照强度大，叶圆片光合作用强，产生的氧气多，叶圆 片上浮的时间短 (5)二氧化碳浓度（或温度） 6.(1)根无机盐偏高 ■·七年级·生物·下册 (2)叶片宽度岩棉呼吸 (3)探究不同光照强度对生菜生长的影响（或探究不同温 度对生菜生长的影响) 7.(1)①器官②子叶胚根 ③种子不在休眠期、适量的水、充足的空气、适宜的温度 ④传粉和受精胚珠 (2)可以增加照明装置，为拟南芥的生长提供光照（或可以 增加供氧装置，为拟南芥的呼吸作用提供氧气或可以加控 温装置，为拟南芥的生长提供适宜的温度) 试卷1洛阳市(2024一2025) 一、选择题 快速灯管泉 题号12345678910 答案 A B CBB 题号11121314151617181920 答案DAAC C 题号21222324252627282930 答案ACAADD BBDD 易错题难题精讲 9.C解析)》由表中施肥情况可以看出，乙和丁都含有钾肥， 红薯产量较高，甲和丙不含钾肥，红薯产量较低，所以该种 植地最可能缺乏的是钾肥，C正确。故选C。 15.C解析导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和 无机盐输送到植株身体各处的管状结构。在“茎的输导 功能”实验中，被染成红色的结构是木质部中的导管，C符 合题意。故选C。 17.B解析)①是上表皮，其表皮细胞不含叶绿体，但保卫 细胞含有叶绿体，A错误；②叶肉中含有大量的叶绿体，是 光合作用的主要场所，B正确；③叶脉中有运输水和无机 盐的导管和运输有机物的筛管，C错误；⑦是气孔，通过气 孔进出叶片的气体除了氧气和二氧化碳外，还有水蒸气， D错误。故选B。 22.C解析》对照实验是指在研究一种条件对研究对象的 影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相 司的实验。甲装置和乙装置所形成的对照实验中，甲装置 有黑藻且给予光照，乙装置没有黑藻但同样给予光照，实 验变量应该是黑藻，而不是光，C错误。故选C。 27.B解析)萝卜主要食用的部分是根，甘蔗主要食用的部 分是茎，菠菜主要食用的部分是叶，番茄主要食用的部分 是果实，B符合题意。故选B。 ●● 3 河洛芸熙·期末考试必刷卷 二、非选择题 31.(7分)(1)温度 (2)⑤胚子叶 (3)雄蕊受精卵 (4)子房胚珠 32.(12分)(1)B光合 二氧化碳+水有机物+氧气 (2)气孔 (3)ABC18 (4)延长光照时间（合理即可） 33.(12分)(1)芦苇分解者 (2)6芦苇→蝗虫→青蛙→白鹭 (3)自我调节珍爱环境，保护家园（合理即可） 34.(12分)(1)嫁接 (2)无机盐氧气呼吸 (3)筛管 (4)捕食 35.(12分)(1)基质种类 (2)减小实验误差 (3)岩棉高度或叶色等（合理即可） (4)等量不含氮小于 试卷2洛阳市(2023一2024) 一、选择题 厌速灯省泉 题号12345678910 答案B CD D B 题号1112131415161718 1920 答案D AABAB 题号2122232425262728 2930 易错题难题精佛 7.D解析》能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获 得的能量越多，生物的数量也越多，故丁是生产者，甲、乙、 丙是消费者，A错误；根据能量流动特点，图中四种生物可 以构成的一条食物链为丁→甲→乙→丙，B错误；生态系统 包括生物和非生物环境，图中缺乏非生物环境，C错误：生 态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系构成食物链， 能量流动沿食物链方向是单向的，并且是逐级递减的，因 此，该食物链能量流动的起点是丁固定的光能，D正确。故 选D。 4 而派卷砚 9.D解析》底栖动物并不都属于生态系统中的分解者。底 栖动物中，有些可能是消费者，它们以其他生物为食，A错 误：根据柱形图可知，在两种滩涂中随着泥层深度的增加， 互花米草滩涂和自然滩涂中底栖动物的种类都是先增加后 减少，B错误；生态系统的自我调节能力与其生物的种类和 数量密切相关。生物的种类和数量越多，生态系统中的食 物链和食物网越复杂，它的自我调节能力就越强。从柱状 图可以看出，垂直深度最深时，自然滩涂的底栖动物种类数 多于互花米草滩涂，因此自然滩涂的自我调节能力应该更 强，C错误；底栖动物作为消费者，在生态系统中通过摄食 其他生物来获取能量和营养物质，同时它们也将这些物质 以粪便、遗体等形式释放回环境中，从而促进了生态系统的 物质循环。此外，底栖动物的活动和摄食行为也影响了生态 系统的能量流动，D正确。故选D。 11.D解析》花生是被子植物，花生荚是花生的果实，A错 误：花生苗的地上部分由花生的胚芽发育而来，B错误；花 针人土则结实，推测花针入土与子房发育成果实有关，和 根有着不一样的功能，C错误：植物想获得高产，离不开充 足的水分和无机盐，D正确。故选D。 21.B解析》由图可知，半遮阴条件下嫩枝的成活率小于芽 的成活率，而全光照条件下嫩枝的成活率大于芽的成活 率，B错误。故选B。 22.C解析》土壤溶液浓度过高，根细胞失水，引起“烧苗”， 因此一次施肥不能太多，A正确；栽种时“正其行，通其 风”，可以增加二氧化碳的浓度，提高作物的光合作用效 率，B正确；移栽时，植物的根系受损，吸水能力会大大降 低，故移栽时去掉一部分叶片，是为了减少蒸腾作用，C错 误；不同的作物对无机盐的需求量是不同的，采取“轮作” 方式种植，可充分利用土壤中的无机盐，并避免某些作物 因过度吸收特定无机盐而致土壤失衡，D正确。故选C。 25.D解析》分析图中数据可知，大约下午5时前，水分的 运输速率大于吸收速率，但大约下午5时后，水分的运输 速率小于吸收速率，A错误；分析图中数据可知，水分运输 和吸收的最高速率明显不同，B错误：蒸腾作用促进了植 物对水分的吸收和运输，故水分的运输和吸收速率都与蒸 腾作用有关，C错误：分析图中数据可知，水分的运输速率 加快，其吸收速率也相继加快：水分的运输速率减慢，其吸 收速率也相继减慢。所以水分的运输速率和吸收速率存 在相关性，D正确。故选D。 26.D解析》b点氧气释放量为0，则说明此时光合作用强 度等于呼吸作用强度，植物合成的有机物等于植物消耗的 有机物，因此，若白天长时间光照强度为b,则植物不能正 常生长，D错误。故选D。