章节巩固练3 人的生殖和发育人体的营养&章节巩固练4 人体的呼吸-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷（人教版·新教材 河南专版）

而言侧 答案 特讲解百忧 章节巩固练1被子植物的一生 一、选择题 快速灯管暴 题号12345678910 答案CA CC BABCAD 易错题难题精佛 3.C解析)玉米种子的萌发并不完全依赖于土壤，适宜的 温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境 条件。土壤主要提供的是支撑和额外的营养，但不是萌发 的必要条件，A错误：图甲中，种子吸水萌发，其中R幼叶是 由种子的胚芽发育而来，B错误：曲线Y中，d→e变化是因 为种子萌发时呼吸作用消耗了有机物，C正确：煮熟的玉米 种子由于高温处理，种子的胚已经死亡，因此无法在适宜的 条件下萌发，D错误。故选C。 7.B解析)花药中散落出来的①花粉落在柱头上的过程叫 作传粉，A错误：卵细胞位于③胚珠中，B正确：桃子的食用 部分是果皮，果皮是由②子房壁发育来的，C错误；桃花受 精后只是具备了形成果实的前提条件，此外还需要适宜的 环境条件等，D错误。故选B。 二、非选择题 11.(1)充足的空气 (2)③分生区②伸长区 (3)①根毛氮、磷、钾 12.(1)适宜的温度适量的水 (2)胚根① (3)幼根和根毛 (4)受精⑦子房 章节巩固练2植物体内的物质与能量变化 一、选择题 快速灯答暴 题号12345678910 答案CABCBA DDC B 易错题难题精佛 2.A解析结合题图可知，a是气孔，通过b保卫细胞形状 和大小的调节，气孔既能张开，又能闭合，A正确：保卫细胞 中含有叶绿体，能进行光合作用，B错误：a气孔的开闭对植 物生命活动至关重要，影响着植物的蒸腾作用、光合作用和 呼吸作用等，比如在炎热的中午，气孔关闭可减少水分散 失，但同时也会限制二氧化碳的吸收，影响光合作用，C错 误；a气孔不仅在叶的下表皮有分布，叶的上表皮也有分 布，只是一般下表皮气孔数目较多，D错误。故选A。 8.D解析》由题图可知，该生物细胞既能进行光合作用，也 能进行呼吸作用，故该细胞位于植物的绿色部分，A错误； 过程①将二氧化碳和水合成有机物和氧气，表示进行光合 ●·七年级·生物·下册 解析 助你学无忧！ 作用过程，该过程能够储存能量，B错误；过程②将有机物 分解，并将有机物中储存的能量释放出来，为生命活动提供 能量，C错误：过程①光合作用对维持大气中的碳氧平衡有 重要意义，D正确。故选D。 二、非选择题 11.(1)光合作用叶肉叶绿体 (2)蒸腾作用气孔 (3)大于e (4)二氧化碳 12.(1)呼吸 (2)①相同②蒸馏水 (3)①二氧化碳②抑制1.0% (4)可以，壳多糖溶液浸泡过的油桃的呼吸作用强度确实 降低了，起到保鲜的效果 章节巩固练3人的生殖和发育 人体的营养 一、选择题 欣速灯省皋 题号12345678910 答案DAC BCC D BAD 易错题难题精伊 6.C解析》肝分泌的胆汁中不含消化酶，但能使脂肪变成 微小的颗粒，图中①胆管处阻塞，肝分泌的胆汁进入小肠受 阻，最可能发生的是消化脂肪的功能下降，A、B正确，C错 误：甲胰腺分泌的胰液含有能消化蛋白质、脂肪等多种物质 的酶，D正确。故选C。 8.B解析》在a口腔中，唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽 糖，A正确：胃腺分泌的胃液中含有能够初步消化蛋白质的 酶，B错误；小肠长，内壁有皱襞和小肠绒毛，小肠内有多种 消化液，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这些特点与消化 和吸收功能相适应，因此，c小肠是消化和吸收营养物质的 主要场所，大部分营养物质在小肠处被吸收后，进入循环系 统（血液）被输送到全身各处，C、D正确。故选B。 二、非选择题 11.(1)4卵巢雌激素1 (2)5输卵管3子宫胎盘 (3)动脉血 12.(1)淀粉 (2)蛋白质Y⑤ (3)使食物与唾液混合均匀，从而发挥口腔的消化作用， 减轻肠胃负担，有利于健康（合理即可） 章节巩固练4人体的呼吸 一、选择题 原速灯省皋 题号123456789 答案AD BDBCC CD ● 1 河洛芸熙·期末考试必刷卷 易错题雅题精 7.C解析)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是 气体进出肺的通道，呼吸道阻塞直接影响肺与外界的气体 交换，因此实施自救前，要松开衣领和清除口腔异物，A正 确，C错误；冷静实施自救，避免过激的动作增加耗氧，消耗 体力，影响施救效果，B正确；呼气时，肋骨间的肌肉舒张， 膈顶部上升，肋骨向下向内移动，使胸廓的前后径和左右径 都缩小，这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺内气压升高，迫使 肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气，因此， 采用图中海姆立克急救法进行急救时，通过挤压腹部使患 者的膈顶部快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压相应升高， 产生较强的气流将异物“吹出”，挽救生命，D正确。故 选C。 8.C解析)A表示呼气，呼气时⑤膈肌处于舒张状态，A错 误：DE表示肺内气压低于外界气压，处于吸气状态，吸气 时，胸廓前后、左右径均增大，B表示吸气，与图乙中曲线 DE段相对应，B、D错误：图中D点表示呼气刚好完成（或 吸气开始)，此时肺内气压与外界气压相等，C正确。故 选C。 二、非选择题 10.(1)吸气bc收缩 (2)二氧化碳静脉动脉 (3)分离毛细血管线粒体 解析)》(3)血液和组织细胞发生气体交换时，血液将氧气 运输给组织细胞，所以氧气将与血红蛋白分离，氧气最终 在组织细胞的线粒体中被利用。 11.(1)气管清洁湿化器 (2)大于 (3)收缩扩张 章节巩固练5人体内物质的运输（一）】 一、选择题 快速灯管暴 题号12345678910 答案BBC BDDDDAA 题号11 答案B 易错题难题精钟 5.D解析》根据图示可以判断甲为动脉，乙为静脉，丙为毛 细血管。血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静 脉。因此血液正常流动的方向是甲→丙→乙。故选D。 10.A解析》心脏跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次，A 错误：图甲中，心房收缩、心室舒张，心房与心室之间的瓣 膜打开，血液由心房进人心室，B正确；图乙中，心室收缩， 心室与动脉之间的瓣膜打开，血液由心室进人动脉，C正 确：图丙中，心房和心室均舒张，血液经静脉流回心房，心 房血液流入心室，D正确。故选A。 2 ● 间据言侧 11.B解析肺循环的结果是静脉血变为动脉血，所以若A 表示肺，则甲中流静脉血，乙中流动脉血，A错误：体循环 的结果是动脉血变为静脉血，所以若A为脑，则甲中流动 脉血，乙中流静脉血，B正确：若A表示小肠，则乙为肠静 脉，肠静脉内血液中的营养物质增多，氧气减少，C错误： 从肾流出的血液是含尿素量少的静脉血，所以若A代表 肾，则乙内尿素浓度比甲内低，但是二氧化碳浓度增高，D 错误。故选B。 二、非选择题 12.(1)肌肉6结构与功能 (2)1、4、6(3)瓣膜 (4)左心室主动脉 (5)3右心房两 章节巩固练6人体内物质的运输（二）】 一、选择题 快速灯省暴 题号123456789 答案CD AD BD CC A 易错题难题精伊 4.D解析》①是动脉，管壁厚，弹性大，血液流速快，把血液 从心脏输送到全身各处，A正确：②是静脉，管壁较薄，弹性 小，血液流速较慢，把血液从全身各处送回心脏，在四肢静 脉的内表面有防止血液倒流的静脉瓣，B正确：③毛细血管 连接最小动脉和最小静脉，管壁非常薄，只由一层扁平上皮 细胞构成，管径最小，只允许红细胞单行通过，C正确；血液 在血管内的流动方向是①动脉→③毛细血管→②静脉，D 错误。故选D。 6.D解析流经心肌内部毛细血管网时，进行体循环，含氧 量高的动脉血变成含氧量低的静脉血，氧气减少，二氧化碳 增多，A错误；流经皮肤的血液时，进行体循环，含氧量高的 动脉血变成含氧量低的静脉血，氧气减少，二氧化碳增多， 另外皮肤有排泄作用，能排出多余的水、无机盐以及尿素， 所以尿素减少，B错误；流经小肠的血液时，进行体循环，含 氧量高的动脉血变成含氧量低的静脉血，氧气减少，二氧化 碳增多，另外小肠是吸收营养物质的主要场所，所以营养物 质会增多，C错误：流经肺泡的血液时，进行肺循环，含氧量 低的静脉血变成含氧量高的动脉血，氧气增多，二氧化碳减 少，D正确。故选D。 8.C解析体循环和肺循环都是从心室开始，回到心房，A 错误：体循环是将动脉血变成静脉血，肺循环是将静脉血变 成动脉血，B错误：体循环是在组织细胞处的毛细血管进行 物质交换，肺循环是在肺部的毛细血管处进行气体交换 C正确：体循环是从左心室（心脏左侧）开始，回到右心房 (心脏右侧)；肺循环是从右心室（心脏右侧）开始，回到左 心房（心脏左侧），D错误。故选C。 9.A解析》雾化治疗是通过呼吸道吸收药物进入肺泡，可 见小王雾化治疗时，药物从B肺部毛细血管网处到达患处 疗效最快，A符合题意：若小王输液治疗，药物从②上、下腔可污老硬 ·七年级·生物 章节巩固练3 人的生殖和发育 人体的营养 ●●●●●●● 紧扣课程标准，根据最新教材编写】 一、选择题 1. 如图，甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系 统的示意图。下列说法不正确的是 9 中 1 到 的 1 州 甲 7 1 A.甲由男性的生殖器官睾丸产生 i B.甲和乙结合的场所是图丙中的③ C.图丙中的①能产生卵细胞 D.输卵管堵塞将使女性不能产生雌激素 2.如图是我国某地主要男孩和女孩激素水平的变化及身高增长 速度曲线图，下列说法错误的是 如一 8 某种雄激素 200 内 某种雌激素 6 160 6 120 叩 80 米 4 懣 2 0 恒 0 8101214160 0 89101112131415161718 邮 ~9~11~13~15~17 年龄/岁 年龄段/岁 不 A.男孩比女孩进入青春期的年龄早1~2岁 B.性激素与男孩和女孩第二性征的出现有关 C.青春期的男生和女生在性激素的作用下，出现遗精和月经现象 D.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 3.某中学七年级一班组织开展了一期关于青春期健康的班会，同学 们进行了积极发言。关于青春期，哪位同学的说法不正确( A.同学甲：男生和女生相处要有礼有节、互相帮助 B.同学乙：积极参加体育活动，养成良好的生活习惯 C.同学丙：青春期的男生充满活力，可以熬夜打游戏 D.同学丁：心情不好时，不要憋在心里，可以找人倾诉 4.世新角度 思维导图的制作]在学习“食物中的营养物质”相 关内容后，小豫画出下面的思维导图对知识进行梳理。其中错 误的是 ①糖类一⑦人体重要的能源物质 ②蛋白质— ⑧建造和修复身体的重 供能物质 要原料 食物中的 ③脂肪 ⑨人体重要的备用能源物质 营养物质 题 ④无机盐 ⑤水 非供能物质 ⑥维生素 A.③ B.④ C.⑤ D.⑥ 生物七年级 下册 ●第1页共3页 5.假如你是一名营养师，下列针对特定人群的饮食建议，不合理 的是 ( A.夜盲症患者—多吃富含维生素A的食物 B.佝偻病患者—补钙的同时补充维生素D C.贫血患者—一多吃含碘和蛋白质的食物 D.坏血病患者一多吃新鲜果蔬 6.如图为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺。若①处 阻塞，下列说法不正确的是 A.①中的消化液不含消化酶 B.小肠消化脂肪的功能下降 C.胃消化蛋白质的能力减弱 D.甲分泌的消化液含多种消化酶 7.图甲为“口腔对馒头的消化作用”的实验操作示意图，图乙为 “淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是 搅拌 淀粉OO-0-O-0O t 2mlLL m唾液墨授头碎屑墨清水 过程①a酶 麦芽糖OO0O 公 00 过程② 37℃保温0分钟 h物质0O0OOO 后分别滴加2滴碘液 A.试管I加入2L唾液，模拟口腔消化过程 B.37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头消化 C.滴加碘液后，预期实验结果为试管Ⅱ变蓝 D.馒头主要成分是淀粉，图乙过程①只发生在口腔，a是唾液 淀粉酶，b是葡萄糖 8.山东中考某同学设计的“消化和吸收”流程图如图(a、b、c代 表器官)，下列相关分析错误的是 食管把食物 a. 7 大肠吸收水 从口腔推到 分等并排出 胃里 食物残渣 A.a代表口腔，此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶 B.b代表胃，胃腺分泌的消化液可初步消化脂肪 C.c代表小肠，此处是消化和吸收营养物质的主要场所 D.大部分营养物质在℃处被吸收后进入循环系统 9.世新课标模型建构制作模型能很好地帮助理解生物学知 识。小豫在课堂上展示了自己制作的小肠内壁模型，此模型突 出了小肠的特点是 A.小肠内表面有许多环形皱襞，它们大大增加了 小肠的内表面积 B.小肠绒毛壁和毛细血管壁的管壁都很薄，方便 吸收营养 C.小肠内含有多种消化液，消化能力强 D.小肠皱襞上有很多绒毛，增加了小肠的内表面积 生物七年级下册●第2页共3页 10.2025年央视“3·15”晚会曝光了许多食品，引起了人们对食品安 全问题的热烈讨论。下列商家的相关做法中，正确的是() A.面包店：过期1天的面包修改日期后继续售卖 B.餐饮店：预制菜中添加防腐剂以延长保质期 C.水果店：切除水果腐烂部分，剩余部分榨汁售卖 D.菜市场：售卖的包装食品，都有食品生产许可证编号 二、非选择题 11.孕育生命，是一个神奇的过程。请根据下图回答问题。 脐动脉 胎盘子宫壁 脐静脉 图1 图2 (1)图1中，女性生殖系统的主要器官是[ ,其功 能除产生卵细胞外，还能够分泌 为了有效地减 少遗传病发生、生出健康的孩子，可用PTC穿刺针在超声探 头引导下对[]脐带进行穿刺取血，做遗传病的早期检测。 (2)人类的胚胎发育是从精子与卵细胞在[ 中结 合后开始的。胚胎发育的场所在母体的[ ] 内。 [2] 是胎儿和母体进行物质交换的器官。 (3)胎儿的血液通过胎盘后，经脐静脉返回胎儿身体，该血管 中流动的是 (填“动脉血”或“静脉血”)。 12.世新课标开放性试题水饺是我国传统美食，营养丰富， 味道鲜美。周末小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺。 请据图分析回答。 深 四 S100 ③ 50 6 8 米 04 水 ⑦ A B C D (口腔) (大肠 甲 分 (1)饺子皮中含有的主要营养物质是 ,在图甲中的 第 层。 (2)羊肉中的瘦肉属于图甲中的第三层食物，有利于中小学 生的生长和发育，因为其含有建造身体的重要原料 图丙中 曲线能表示此营养物质的消化过程，它在图 乙所示的结构 (填序号)内被初步消化。 (3)“细嚼慢咽”是一种良好的生活习惯，请结合所学知识解 释其原因： 生物七年级下册●第3页共3页 过章节3 而标云画 ·七年级·生物 章节巩固练4人体的呼吸 ●●●●●●● 紧扣课程标准，根据最新教材编写 一、选择题 1.小明患有过敏性鼻炎，在使用鼻喷剂喷鼻后发现嘴巴中出现药 味，主要原因是呼吸道和消化道有共同的器官 A.咽 B.喉 C.食管 D.气管 2.某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为保 证双肺获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器 官是 A.咽、食管、气管 气管插管 B.咽、食管、气管、支气管 C.咽、喉、气管 D.咽、喉、气管、支气管 3.俗话说“食不言，寝不语”。下列有关“食不言”的解释，正确 的是 A.说话需要力气，不利于保养身体 B.避免会厌软骨来不及盖住喉口，食物进人气管 C.有利于保护声带 D.避免流经消化器官的血量减少，影响消化 4.兴趣小组的同学利用模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的清 洁作用。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记 录瓶底纱布上碳粉的数量。下列相关叙述不正确的是(） A.毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛 B.浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液 C.若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 D.鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质形成了痰 去底 浸湿的塑料瓶 毛刷 纱布 会厌① 软骨③ 6 第4题图 第5题图 5.如图为呼吸系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是（ A.⑥是呼吸系统的主要器官 B.痰是在③处产生的 C.④⑤有骨或软骨作为支架，有利于气流畅通 D.①②③④⑤共同构成呼吸道 过章节4 生物七年级下册●第1页共3页 6.世新课标模型建构某同学用饮料瓶和废笔筒等材料，制 作了一个模拟吸烟的模型（如图）。香烟插入笔筒后点燃，多 次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程。下列说法错误的是() A.饮料瓶模拟呼吸系统中的肺 B.笔筒模拟呼吸道 C.挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟吸气过程 D.面巾纸卷变黄，说明呼吸道能对吸入的气体进行处理 ,点燃的烟头 笔筒 面吊纸卷 饮料瓶 第6题图 第7题图 7.世新情境海姆立克急救法当异物堵塞呼吸道，导致呼吸 困难时，我们可以用一手握拳，顶住肚脐上方二横指的位置，靠 椅背上抵紧腹部，快速有力地反复推挤，这就是海姆利希（也 称海姆立克)急救法（如图）。下列叙述错误的是 ( A.呼吸道堵塞影响了肺与外界的气体交换 B.冷静实施自救，避免过激的动作增加耗氧 C.实施自救前，不必松开衣领和清除口腔异物 D.挤压腹部使膈肌上移，肺内气压增大，将异物“吹出” 8.图甲是膈肌运动示意图，图乙是一次呼吸中肺内气压变化曲 线。下列描述正确的是 E 时间 女 为 乙 A.图甲中A状态时⑤膈肌处于收缩状态 B.图甲中B状态对应图乙中曲线CD段 C.图乙中D点可表示肺内气压与外界气压相等 D.图乙DE过程中胸廓前后、左右径均减小 9.下表为人体吸入、呼出的气体成分含量变化，呼出气体中的二 氧化碳含量明显增加，这些二氧化碳主要来自于 不同气体的体积分数/% 气体的来源 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入的气体 78 21 0.03 0.97 呼出的气体 78 16 4 2 A.肺泡 B.血浆 C.呼吸道 D.组织细胞 生物七年级下册 ●第2页共3页 二、非选择题 10.近几年研究发现，腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人 体的组织细胞中，从而更能满足人体对能量的需求，同时腹腔 的压力会随之有规律的变化，进而促进人体消化系统的工作。 因此有人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。请分析 回答。 空气 0 6 0③ 4 2468时间/秒 毛细B C毛细 封 血管 血管 图一 图二 图三 (1)图一中，膈由甲向乙运动，人体处于 (填“吸气” 或“呼气”)状态，肺容量的变化对应图二中的 (填 “ab”或“bc”)段曲线，肋间肌和膈肌处于 状态。 (2)在进行腹式呼吸时，通过图三B过程，③ 进入肺 泡，④进入血液，血管内的血液由 血变为 血。 (3)图三中C过程表示血液和组织细胞之间发生的气体交 换，氧气将与红细胞中的血红蛋白 (填“结合”或“分 离”)，穿过 壁和细胞膜进入组织细胞，最终在 内 细胞内的 (填细胞结构名称)中被利用。 11.世新情境呼吸机原理某流感病毒会攻击人体肺部细胞， 引起肺泡损伤，导致肺泡壁失去弹性，影响呼吸。如图是插入 式呼吸机的工作原理示意图。 吸气通路 控温器 细菌过 吸气压力 湿化器 滤器 控制器 呼气压力 呼气通路 控制器 (1)图中，呼吸机管道从口腔进人，经咽、喉一直插入患者的 ① 处。在吸气通路中，细菌过滤器可对空气进行一 定的处理，使到达肺部的气体变得 ,能使气体变得湿 润的仪器是 (2)呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压，维持患者 答 呼吸。当吸气压力控制器启动时，吸气通路内的气体压力 (填“大于”或“小于”)肺内压力，气体入肺。然后 吸气压力控制器关闭，呼气压力控制器启动，改变气压，气体 出肺，完成一次呼吸。 题 (3)经过治疗，肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时，膈 肌和肋间肌 ,使得胸腔容积扩大，肺 (填 “扩张”或“收缩”)，气体进入肺，完成自主呼吸。 生物七年级下册●第3页共3页