6.2 我是小音乐家（教学课件）音乐人音版三年级下册（新教材）

我是个小小音乐家，住在伦敦，我弹吉他能奏出美妙的音乐。跳又唱又跳又唱又估撸。我是个小小音乐家，住在这里，我拉起提琴的奏出美妙。风风来风跳，唱，得了蹦蹦蹦滴啦，蹦蹦蹦蹦蹦蹦。我是个小小音乐家，住在巴黎，我吹起风号，能奏出美妙的音乐。轰隆。跳、唱、蹦蹦蹦。 我是小音乐家 人音版三年级下册 第六单元 音乐会 第一单元 幸福的歌 课堂导入 同学们，今天我们要举办一场盛大的音乐嘉年华，现场来了很多小音乐家，他们都会演奏不同的乐器，你们想不想加入他们，成为一名小音乐家呀？ 小提琴：是起源于17世纪的西洋弓弦乐器，与钢琴、古典吉他并称世界三大乐器。 音色明亮、悠扬、富有表现力 吉他：又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。 圆号是一种唇振动气鸣乐器。又称法国号，以其悠扬的旋律引人入胜。 这些乐器都非常神奇，能发出美妙的声音。 今天，我们就要学习一首关于小音乐家和这些乐器的歌曲 ——《我是小音乐家》，让我们一起走进音乐的世界吧！ 我是小音乐家 聆听感知 歌曲的情绪是怎样的？ 欢快、活泼， 范唱 歌曲里的小音乐家演奏了哪些乐器？ 小提琴、吉他、圆号 范唱 你们发现歌曲的节奏有什么特点？ 有没有听到特别的声音（象声词）？ 范唱 节奏紧凑 勃隆砰砰砰 地隆砰砰砰 嘟隆砰砰砰， 敲击下列节奏 节奏练习 勃隆 砰 砰 砰 地隆 砰 砰 砰 嘟隆 砰 砰 砰， 勃隆 砰 砰 砰 地隆 砰 砰 砰 嘟隆 砰 砰 砰， 哼唱旋律，找一找，每句开始有什么特点？ 范唱 弱起 弱起 指音乐作品从弱拍开始。 分句学唱—学唱歌谱 分句学唱—手画旋律线，感受旋律走向 分句学唱—旋律进行方向 旋律上行 旋律下行 填词演唱 旋律上行 旋律下行 学唱歌谱 学唱歌谱---观察节奏特点 相同的节奏 学唱歌谱---观察旋律进行方向 旋律下行 填词演唱 学唱歌谱 连音线 填词演唱 连音线 学唱歌谱 完整演唱 范唱 伴奏 范唱 伴奏 为歌曲编创第四段歌词，并唱一唱。 分组模仿歌曲中各种乐器的演奏动作，边唱边表演。 范唱 伴奏 展示评价 课堂小结 今天我们一起学习了欢快的美国歌曲《我是小音乐家》，认识了小提琴、吉他、圆号三种乐器，掌握了弱起节拍和附点节奏，还通过表演、创编感受到了音乐的快乐。 音乐是一门充满创意和乐趣的艺术，希望大家以后能多关注身边的音乐，多尝试演奏乐器，永远保持对音乐的热爱，做一个真正的小音乐家！ 下节课再见！ 人音版三年级下册 THANKS 第六单元 音乐会 第一单元 幸福的歌 216072.05 Packed by Bilibili XCoder v2.0 19382.832 20088.154 21133.076 null Other 83618.305 null Other 83644.43 $null