第六单元同步阅读专项训练-2025-2026学年五年级下册语文统编版

五年级下册第六单元同步阅读练习（一）

 

阅读理解一

阅读下面的课文选段，完成后面的题目。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。

（选自《田忌赛马》）

1. 解释下列词语在文中的意思。

（1）摩拳擦掌：_______________________________________________________

（2）遥遥领先：_______________________________________________________

（3）不动声色：_______________________________________________________

2. 孙膑给田忌出的主意是什么？请用自己的话概括。

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3. 文中描写田忌神态变化的词语有“不动声色”“微微一笑”“满意地笑了”，这些变化说明了什么？

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4. 齐威王在比赛结束后问田忌“是不是有人给你出谋划策了”，这说明齐威王是一个怎样的人？

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5. 请用横线在文中画出描写比赛前气氛的句子，并说说这些描写有什么作用。

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6. 田忌赛马的故事告诉我们一个什么道理？请结合生活实际谈谈你的理解。

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7. 如果让你给这个故事换个题目，你会换什么？请说明理由。

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阅读理解二

 

 

空城计

三国时期，诸葛亮派兵去攻打魏国，自己只留下五千名士兵驻守阳平关。这时，魏国大将司马懿率领十五万大军向阳平关扑来。诸葛亮手下的人都很惊慌，不知道该怎么办。

诸葛亮登上城楼一看，只见远处尘土飞扬，魏军铺天盖地而来。他沉思片刻，想出了一个办法。他命令士兵把城墙上所有的旗帜都收起来，不准任何人随意进出城门。然后，他让士兵把城门大开，每个城门只派二十名士兵扮作百姓，在城门口打扫街道。

一切安排好后，诸葛亮自己带上两个书童，坐在城楼上，悠闲地弹起琴来。

他神态自若，琴声悠扬，好像什么事都没有发生一样。

司马懿的大军来到城下，看到城门大开，城里静悄悄的，只有几个百姓在扫地。再抬头一看，诸葛亮端坐在城楼上，笑容满面，正在弹琴。司马懿的儿子司马昭说：“父亲，让我带兵冲进去吧！”司马懿连忙拦住他，说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。现在城门大开，里面一定有埋伏。我们如果冲进去，正好中了他们的计。”于是，司马懿下令全军撤退。

诸葛亮见魏军撤走了，长长地舒了一口气。他手下的人又惊又佩服，问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，为什么看到我们一座空城就退兵了呢？”诸葛亮说：“司马懿知道我一生谨慎，从不敢冒险。我故意摆出这个样子，就是让他以为城里有埋伏。他果然中计了。”

这就是著名的“空城计”的故事。后人用“空城计”来比喻用虚张声势的办法吓退敌人。

1. 联系上下文，解释下列词语。

（1）铺天盖地：_______________________________________________________

（2）神态自若：_______________________________________________________

（3）虚张声势：_______________________________________________________

2. 诸葛亮命令士兵做了哪些事情来布置空城？请至少写出三点。

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3. 司马懿明明有十五万大军，为什么不敢攻入只有五千士兵的阳平关？请用文中的话回答。

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4. 文中写“诸葛亮自己带上两个书童，坐在城楼上，悠闲地弹起琴来”，这一细节表现了诸葛亮怎样的特点？

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