试卷1 郑州市2024-2025学年下学期学情调研试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

河将岩奥 ● ·七年级·道德与法治 刷真题 试卷1 郑州市 七年级下学期学情调研试题卷 % 宰 时间：60分钟 满分：100分 选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题 邮 意的，每小题3分，共60分) 9 1.2025年 ,第十四届全国人民代表大会第三次会议在 字的 封 开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席 的 大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责 架 敏 A.3月5日南京 州 B.3月6日北京 州 C.3月5日北京 D.3月11日南京 2.2025年5月28日是《中华人民共和国民法典》颁布 周年。这部“社会生活的百科全书”构建了“从胎儿到坟墓”全 方位的权利保障体系，为我们的一生保驾护航。 A.四 B.五 C.六 D.十 3.2025年4月24日17时17分，搭载 载人飞船的长征 二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。执行 p 此次载人飞行任务的航天员是陈冬、陈中瑞、王杰。 担任指令长。 ( A.神州十八号 王杰 B.神舟十九号 陈中瑞 C.神舟二十号 陈冬 D.神舟二十一号陈冬 不 4.三夏时节，习近平总书记来到河南 考察调研。2025 年5月19日，总书记先后前往轴承集团有限公司、 等 地，关注先进制造业发展、历史文化遗产保护利用、文旅产业 常 高质量发展等情况，既看经济发展“硬实力”，也看文化发展 “软实力”。 ( 得 A.洛阳 龙门石窟 B.郑州 少林寺 C.安阳 殷墟博物馆 D.南阳 医圣祠 5.青春期是身体发育和心理发展的加速期。针对以下同学的成 长苦恼，下列做法可取的是 ( 小鸣 我的声音变得沙哑，太难听了！ 拟 小善 最近我的脸上长痘痘，丑死了！ 武 ①视而不见，只关注心理 ②正视变化，追求内在美 ③摆脱烦恼，更重外在美 ④理性对待，不嘲弄他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 题 6.男生女生各具特点，各有优势。与异性交往是青春期成长的 重要课题。下列与异性交往的行为恰当的是 A.小强积极和班里女生打交道，偶尔跟女生开粗俗的玩笑 道德与法治七年级下册·第1页共6页 B.小晗拒绝和女生共同担任课代表，称“不能让别人误会” C.小红和小刚团结协作管理班级事务，一起组织班级活动 D.小茜是个活泼开朗的女孩，经常和男生在班级追逐打闹 7.在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往他们身边 挤。她们感到害怕，不断地往旁边躲，男青年随即又挤了过 来。这时候，小丹和小倩最恰当的做法是 A.严厉呵斥，寻求其他乘客帮助 B.不断躲避，面对侵害无能为力 C.提前下车，结伴走向偏僻路段 D.忍气吞声，多从自身寻找问题 8.下表是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。根据表中信 息，你能得出的结论是 ( 研究主题：人的情绪与记忆的关系 记忆内容 情绪状态 遗忘比重 情绪良好 5% 20个关键信息 情绪低落 25% A.不同的情境，会让人产生不同的情绪 B.情绪很神奇，会影响人的观念和行动 C.一个人的情绪决定着他的智力水平 D.保持适度焦虑，有助于提高学习效率 9.小梅最近脾气不好，总爱生气，学习和生活都受到了影响。好朋 友小静给她提出管理情绪的建议，以下建议错误的是() A.分析脾气不好的原因，明确内在需求 B.积极参加学校社团活动，培养积极情绪 C.放学回家后随意大喊大叫，让情绪释放 D.多听一些积极向上的歌曲，转移注意力 10.在热播电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒起初被偏见困扰，充 满叛逆与挣扎。后来，在父母的爱与信任下，他逐渐理解亲 情；从敌对到和解，在与敖丙的友谊中他学会担当，实现了自 我成长。这说明 A.只有积极的情感体验才能够促进成长 B.情感能够提升我们的想象力、创造力 C.从消极情感中可以直接获得美好情感 D.情感的发展体现了我们的生命成长 11.学校开展“自信助我成长”主题活动。可以引用的古语是 ( A.人而无信，不知其可也 B.天行健，君子以自强不息 C.学而不思则罔，思而不学则殆 D.天生我材必有用，千金散尽还复来 道德与法治七年级下册●第2页共6页 12.在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立 了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为 中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年 加入旅欧中国共产主义青年团。这启示我们 () ①把个人命运和祖国发展结合起来 ②自尊就是要注重自身言谈举止 ③只有经历磨难的人才能获得成功 ④要自强不息，立下报国之志 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.党的百年奋斗史，是不断追求变革创新的历史，是党对革故 鼎新、与时俱进思想理念的传承和发扬。以下体现中华优秀 传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念的有（) ①穷则变，变则通，通则久 ②天地与我并生，而万物与我为 ③苟日新，日日新，又日新 ④君子和而不同，小人同而不和 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.七年级学生洋洋喜欢阅读中华经典故事，下面他列举的故事 与其所蕴含的核心思想理念对应正确的是 选项 中华经典故事 核心思想理念 A 程门立雪 尚和合 B 徙木立信 守诚信 C 许衡心主 崇正义 D 岳母刺字 讲仁爱 15.2025年4月24日，为纪念万隆会议召开70周年，“万隆精神 与全球南方共同发展”国际学术研讨会在印度尼西亚举行。 “团结、友谊、合作”的万隆精神历久弥新，万隆精神体现了以 下哪一中华人文精神 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 16.荣登“中国好人榜”的河南人誉满神州大地：退休10余年热 心公益，服务群众20万余人次的赵国锁；22年来7次见义勇 为，挽救11人生命的陈锋；危难时刻显身手，十余年爱心救 援不间断的律师冯海河；投身公益，救援路上无畏前行的救 援队长郑继元…他们的行为 A.能促进人的全面发展，引领社会进步 B.彰显中原儿女积极传承中华传统美德 C.目的是获得他人的肯定和社会的奖励 D.证明传统美德只有通过个人才能守护 道德与法治七年级下册●第3页共6页 试卷1 17.进入新时代以来，我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫 生等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域 立法步伐。这说明 ①我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志 ②我国努力健全满足人民美好生活需要必备的法律制度 ③社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ④我国的法律体系很完善，只需修修补补 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.某医学院学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人，却导致老 人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢了他。民法典第 一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害 的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是( ①民法典为善意救助提供“护身符”，保 障小方合法权益 ②民法典体现了中华传统美德，解决了 “不敢扶”的难题 ③民法典体现法治德治相结合的治国理念，鼓励见义勇为 ④民法典注重融入社会主义核心价值观，可替代道德教育 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.下列举措与其所对应的公民权利一致的是 ( 序号 举措 公民权利 学校为身体不适的学生提供帮助，及 ① 时联系家长 健康权 ② 快递电子运单上隐去姓名、电话号码 肖像权 和地址的一部分 人民法院根据交易记录判决宋某返 ③ 财产权 还何某误转的两万元 ④ 老刘已与收购商张某签订水稻买卖 继承权 合同，拒绝赵某的高价收购 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 20.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 ( ·般违法行为 行政违法行为 B 犯罪 违法行为 民事违法行为 刑罚 D 犯罪 主刑 二、非选择题(3小题，共40分) 21.(10分)学校文艺汇演在表演节目时，小章扮演了一只鸟鸦， 小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表 示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。还 试卷1 道德与法治七年级下册●第4页共6页 在黑板上画了一只乌鸦，并在旁边写上小章的名字。小章忍 无可忍，向小勇表达了自己受到的伤害，但小勇却不予理睬， 无可奈何的小章去找了班主任，小勇得知后很生气地说：“只 是开个玩笑而已，有必要小题大做吗？” 相关链接 《中华人民共和国宪法》第三十八条中华人民共和国公 民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷害。 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条人格权受到 侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为 人承担民事责任。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，请你对小勇 的言行进行辨别与分析。 22.（15分)某地16岁的中学生秦某刚进入初中时，品学兼优。 后来他沉迷网络游戏，长期逃学，与社会青年混迹网吧，染上 了抽烟、饮酒的恶习。为获取充值资金，秦某多次在学校周 边勒索同学。有一次因同学郭某反抗，他竟然纠集多人在学 校殴打、辱骂郭某，致郭某重伤，还用手机拍摄视频并在网上 传播，导致郭某精神抑郁，无法正常生活和学习。人民法院 经审理认为，秦某殴打他人，造成他人重伤，辱骂他人情节恶 劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏 了社会秩序，其行为触犯刑法，判处秦某承担刑事责任。 (1)结合上述材料，运用道德与法治课相关内容，解读法律与 我们生活的关系。（两个方面即可，6分） 道德与法治七年级下册●第5页共6页 (2)上述材料中秦某的行为轨迹变化和人民法院的审理结 果，给我们青少年健康成长带来了哪些警示？（三个方面即 可，9分) 密 23.（15分)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社 会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中 站稳脚跟的坚实根基。2025年4月23日，在第30个世界读 书日来临之际，某校七年级(1)班以“读传统典籍·承中华优 秀文化”为主题开展实践活动。请你参与活动并完成下列任务。 线 【任务一活动设计我参与】 (1)为本次实践活动取得良好效果，请你设计一种具体的班 级活动形式，并说明设计意图。(4分) 【任务二文化价值我分析】 (2)在活动分享会上，有同学认为：“读传统典籍不如看科普 不 读物有用。”请结合课本内容，反驳该观点。(5分) 得 【任务三传承行动我献策】 (3)活动结束后，同学们想将中华优秀传统文化传承融入日 常生活。请从“学习、传播、创新”三个维度，为同学们提出三 答 条具体可行的建议。(6分) 道德与法治七年级下册●第6页共6页河洛芸熙·期末考试必刷卷 方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学 问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 3.(1)①弘扬促进社会和谐的思想文化；②弘扬向上向善的 思想文化。 (2)①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。对待学习和 工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。③做扶危济 困的人。④做见义勇为的人。⑤做孝老爱亲的人。（或： ①面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强 的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地；②我们要乐 于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作，只有敬 业乐群，才能成就事业，实现人生价值：③当他人身处困境 时，我们应当主动伸出援助之手：当国家利益和社会公共利 益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出， 运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮 助他人：④我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的 情感和责任扩展到全社会。) 4.(1)①有利于保护公民的隐私权等合法权益，维护公民的 人身和财产安全；②有利于规范网络行为，维护网络正常秩 序，营造安全健康的网络环境；③有利于推进法治建设，增 强公民的法治意识，彰显法律的权威。 (2)①要增强法治观念，学习法律知识，明确法律禁止的行 为，不做违法的事情；②要尊重他人的合法权益，不侵犯他 人的隐私和人格尊严；③要提高自我保护意识和能力，在自 身合法权益受到侵害时，学会依法维护。 专题4活动与探究 1.(1)①让同学们深人了解中华优秀传统文化，增强对中华 优秀传统文化的认同感和自豪感。②感受河南文化的独特 魅力，激发同学们对中华优秀传统文化的热爱和传承意识 ③培养同学们的实践能力和创新精神，在研学活动中提升 综合素质。④促进同学们的交流与合作，增强团队凝聚力 引导同学们树立文化自信，自觉担当起传承和弘扬中华优 秀传统文化的责任。 (2)路线：河南博物院一一开封清明上河园。 理由：①河南博物院馆藏丰富，有大量的历史文物，能让同 学们直观感受中华优秀传统文化的博大精深：②开封清明 上河园以宋代市井文化为背景，通过实景演出等形式，让同 学们体验中华优秀传统文化的魅力，感受中华文化的源远 流长。 6 而派意腿 (3)①遵守活动纪律，听从老师安排，不擅自离队。②爱护 文物和公共设施，文明参观，不大声喧哗。 2.(1)自信。①学会用积极的语言与自己对话，替代消极的 自我批评：②通过学习新知识与技能，提升自己的能力和自 信心；③通过运动来增强体质和自信心；等等。 (2)[示例]屈原被放逐而著《离骚》：司马迁忍辱而著《史 记》：等等。自强，使人自主自立：自强，使人奋发向上。 (3)[示例]学会维护自己的人格尊严，不断提升自己，尊重 他人； 找准定位，扬长避短：专注当下，积极行动：勇于探索，增强 底气；为民族振兴奋斗； 树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨 砺成长，砥砺前行。 3.(1)②：①③ (2)②。理由：陈某拦路抢劫的行为具有严重社会危害性， 触犯了刑法，属于刑事违法行为；图②所示为刑事法庭，因 此，陈某的案件应在该法庭审理。 (3)不合理。理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政 处罚：“赔礼道歉”属于民事责任的承担方式。而陈某实施 的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等 刑罚处罚。 (4)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪：②杜绝不 良行为；③增强法治观念，依法自律；④从小事做起，防患于 未然。 试卷1郑州市 一、选择题（共60分） 快速灯省 题号12345678910 答案CB CAD C ABCD 题号11121314151617181920 答案DBABAB C ABD 易错题难题精伊 13.A解析》本题考查对中华优秀传统文化核心思想理念 的理解。“革故鼎新、与时俱进”的核心是破除旧的、建立 新的，随着时代发展而不断进步。分析选项，“穷则变，变 则通，通则久”意思是事物发展到极点，就要发生变化，变 化才能畅通，畅通才能长久，强调在困境中要勇于改变，通 过变革来实现发展和突破，①符合题意；“天地与我并生， 而表洁腿 而万物与我为一”表达的是人与自然和谐共生的境界，属 于天人合一的思想，②不符合题意；“苟日新，日日新，又 日新”意思是如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新， 不断地更新又更新，强调持续创新、与时俱进的思想，③符 合题意；“君子和而不同，小人同而不和”说的是君子能和 谐相处但不盲目附和，小人盲目附和却不和谐，体现的是 “和而不同”的处世理念，④不符合题意。综上，①和③体 现了“革故鼎新、与时俱进”的思想理念。故选A。 18.A解析)本题考查民法典的意义、民法典的道德体现。 民法典规定因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的， 救助人不承担民事责任，为善意救助者提供了法律保障！ 能维护小方等救助人的合法权益，①正确：民法典的这一 规定体现了中华传统美德，有助于缓解“不敢扶”的现象， “解决了‘不敢扶’的难题”这一说法过于绝对，实际中“不 敢扶”的难题受多种因素影响，并非仅靠这一法律规定就 能完全解决，②错误；从法律层面保障善意救助，既体现了 法治的规范作用，又契合了见义勇为的道德要求，体现了 法治与德治相结合的治国理念，鼓励人们见义勇为，③正 确：民法典注重融人社会主义核心价值观，但法律和道德 作用不同，法律不能替代道德教育，④错误。故选A。 19.B解析本题考查健康权、隐私权、财产权等。学校为 身体不适的学生提供帮助并联系家长，是对学生身体健康 的关怀与保障，对应健康权，①正确；快递电子运单上隐去 姓名、电话号码和地址的一部分，保护的是公民的隐私权 而非肖像权（肖像权侧重对个人肖像的保护），②错误；人 民法院判决宋某返还何某误转的两万元，是对公民合法财 产的保护，对应财产权，③正确：老刘拒绝赵某的高价收 购，坚守与张某的水稻买卖合同，涉及的是合同相关的权 利（如依法履行合同、维护交易秩序等），和继承权无关， ④错误。故选B。 二、非选择题（共40分） 21.①小勇的言行是错误的，他没有做到尊重他人，是不自尊 的表现。同学之间可以开玩笑，但是要明辨是非，注意分 寸和尺度，尊重他人感受。(1分)②自尊是一个人德行的 具体表现，自尊的人知廉耻、明是非。每个人都有自尊的 需要，尊重他人才可能赢得他人的尊重。(3分)③同学之 间适度的玩笑有利于缓和气氛，增进彼此间的感情。但小 勇给同学起难听的绰号并反复喊，在黑板上画乌鸦比喻小 ●·七年级·道德与法治·下册 章，已经超出了开玩笑的范畴，是对小章的不尊重，侵犯了 小章的人格尊严，这不仅破坏了同学之间的关系，也有损 自己的形象，小章交涉无果并告诉老师是维护自己自尊的 表现，并不是小题大做。(3分)④小勇在与同学交往的过 程中要做一个自尊的人。既要明是非，自觉约束自己的行 为，培养良好的道德品行，又要考虑他人感受，尊重他人的 人格，不取笑侮辱他人。(3分) 22.(1)①我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们 的成长营造文明有序、和谐自由的环境；②法律保障生活； ③法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷 的标尺；④法律通过调节纠纷和制裁违法犯罪，促进社会 公平正义，保障人民安居乐业。（两个方面即可，6分） (2)①很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不 良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹；②违反法律必 须承担法律责任：③我们要明辨是非，杜绝不良行为：④我 们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自 觉遵纪守法的人；⑤我们要树立正确的是非观念，增强自 控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然； 等等。（三个方面即可，9分） 23.(1)[示例]①古籍经典读书会：组织同学共读《论语》 《诗经》等经典，分享书中的道德智慧，让同学们在文字中 感受传统文化的思想精髓。设计意图：通过深度阅读，理 解传统文化的内涵。②传统故事演绎赛：将《成语故事》 《二十四节气传说》等改编为短剧表演，以生动形式展现 传统文化魅力。设计意图：通过实践体验，增强文化认同。 (任选一种，形式2分，意图2分，合理即可) (2)当今社会，读科普读物固然重要，阅读传统典籍同样 重要。(1分)传统典籍是中华优秀传统文化的重要载体， 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因：在 人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博 大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生 不息、发展壮大提供了强大精神力量。传统典籍中包含的 道德规范（如“孝亲敬长”“诚信为本”）有利于青少年树 立正确价值观，丰富精神世界，提升文化自信。(4分) (3)①学习维度：利用课余时间阅读《论语》等启蒙经典， 积累传统文化知识：②传播维度：通过短视频分享“唐诗 中的四季之美”，用新媒体传播传统文化：③创新维度：将 传统书法与现代设计结合，制作文化创意书签或海报。 (每个维度2分，6分)》 ● 7